وزارت علوم -
دوشنبه ۲۳ دی ۱۳۹۸ ساعت 13:6

1
1
فهرست اخبار
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
روساي دانشگاه ها
روساي واحدهاي دانشگاهي
1
فهرست اخبار
1398/10/22 - 1398/10/23
روساي آموزش عالي
روساي موسسه يا سازمان وابسته
اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1
فهرست اخبار
1398/10/22 - 1398/10/23
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر علوم+غلامی
ایرنا
1398/10/22
17:44

تهران ایرنا مراسم یابود محمد حسین و زینب اسدی لاری دو نفر از جان باختگان سانحه سقوط هواپیمای مسافربری اوکراین عصر یکشنبه در مسجد شهرک غرب تهران برگزار شد .

در این مراسم شخصیت های سیاسی از جمله علی شمخانی دبیر شورای عالی امنیت ملی ، سعید نمکی وزیر بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی ، منصور غلامی وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری ، سورنا ستاری معاون علمی و فناوری رییس جمهوری ، علی نوبخت رییس کمیسیون بهداشت و درمان مجلس ، محمدرضا عارف نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی ، پیروز حناچی شهردار تهران ، انوشیروان محسنی بندپی استاندار تهران ، رییس دولت اصلاحات ، محمدرضا ظفرقندی رییس سازمان نظام پزشکی ، سید حسن قاضی زاده هاشمی وزیر سابق بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی ، علی اصغر پیوندی رییس مستعفی جمعیت هلال احمر ، مصطفی معین و نیز جمعی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی ، مقامات سیاسی و مسئولان نظام سلامت حضور داشتند . همچنین سفرای کشورهای افغانستان ، سوییس و کوبا در ایران ، نمایندگان سفارتخانه های کره جنوبی ، ژاپن ، سازمان جهانی بهداشت و فائو در ایران از دیگر حاضران در این مراسم بودند به گزارش ایرنا ، محمد حسین و زینب اسدی لاری فرزندان محسن اسدی لاری مدیرکل امور بین الملل وزارت بهداشت ، درمان آموزش پزشکی از در تورنتو کانادا مشغول تحصیل در رشته پزشکی بودند ستاد کل نیروهای مسلح ایران روز گذشته (شنبه) تایید کرد که بر اثر بروز خطای انسانی و غیرعمد ، هواپیمای خطوط هوایی اوکراین مورد اصابت قرار گرفته است این ستاد اطمینان خاطر داد با پیگیری انجام شده اصلاحات اساسی در فرآیندهای عملیاتی در سطح نیروهای مسلح ، امکان تکرار این گونه خطاها را غیر ممکن ساخته و بلافاصله مقصر آن را به سازمان قضایی نیروهای مسلح معرفی کند تا با خطاهای صورت گرفته برخورد قانونی صورت گیرد یک هواپیمای خطوط هوایی اوکراین روز چهارشنبه پس از برخاستن از فرودگاه امام خمینی (ره) بر اثر خطای انسانی و به صورت غیر عمد مورد اصابت قرار گرفت و در نتیجه این حادثه 176 مسافر و خدمه از جمله 146 مسافر ایرانی این پرواز جان باختند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر علوم+غلامی
ایسنا
1398/10/22
16:55

زینب و محمدحسین اسدی لاری ، دو تن از فرزندان دکتر محسن اسدی لاری مدیرکل همکاری های بین المل وزارت بهداشت بودند که در حادثه سقوط هواپیمای اوکراینی جان باختند . والدین آنها در دلنوشته ای از دست تقدیر و همچنین برخی بی مسوولیتی ها گلایه کردند

به گزارش ایسنا ، در متن دلنوشته دکتر اسدی لاری مدیرکل همکاری های بین الملل وزارت بهداشت و همسرش در سوگ فرزندانشان که نسخه ای از آن در اختیار ایسنا قرار گرفت ، آمده است : «وَمَن یَخْرُجْ مِن بَیْتِهِ مُهَاجِرًا إِلَی اللَّهِ وَرَسُولِهِ ثُمَّ یُدْرِکْهُ الْمَوْتُ فَقَدْ وَقَعَ أَجْرُهُ عَلَی اللَّهِ ۗ وَکَانَ اللَّهُ غَفُورًا رَّحِیماً پرندگان مهاجرم ، دو گل پرپرم محمد حسین عزیزم و جانم زینب چه بگویم از شما جوانان مهربانم که صدها سطر نمی تواند گویای یک قطره از وجود و تلاش های بی شمارش باشد . محمدحسین عزیزم ، اول از تو بگویم ای شیرمَردَم ، ای با وقار ، ای با وفا ، ای مهربان ، ای عاشق حسین ، ای همراه ، ای در اوج ، ای در خضوع ، ای در خشوع ، ای مخلص ، ای در تلاش دور قله کمال و معرفت؛ پسر دلبندم ، بزرگ مرد زندگیم بیش از 23 بهار از زندگیش نگذشته بود از لحظات اولیه زندگی تیز هوش و با درایت و عشق به ائمه و ولایت در وجودش نهادینه شد نمازهای عاشقانه ، سلام و ارادتش به صاحب الزمان و دعای عهد در هر صبح ، او را انسانی وارسته و نمونه کرد ، از شاگردان نمونه و تاثیر گذار مدرسه نیکان ، برنده جوائز متعدد بین المللی و المپیادی بود برای ادامه تحصیل راهی کانادا شد از عنفوان جوانی بعلت تسلط به زبان و اطلاعات فراوان و انگیزه تبلیغ دین و اعتقاد به داشتن بالاترین سلاح علم برای انتشار دین و تشیع به بهترین مدارج علمی رسید که به اذعان تمام رؤسای دانشگاه های محل تحصیل ، برای اولین بار این موفقیت ها برای جوانی در این سن پیش آمده بود عزیز دلم در کوتاه ترین زمان راه های بزرگی را طی کرد
شاگرد نمونه دانشگاه تورنتو در رشته پزشکی ، دارای مقالات علمی و ده ها جوایز بین المللی ، بنیانگزار 5 انجمن و حرکت جهانی بزرگ از جمله STEM Fellowship ، بویژه برای جوانان و نیز اخیرا برای متخصصین و اساتید بالینی دانشگاه تورنتو ، عضویت در انجمن سلامت جهانی ، عضو فعال یونسکو و WHO و عضوفعال بنیاد ملی نخبگان ، که باعث تعجب ، غبطه و نیز باعث افتخار ایران در دنیا بود . ای کاش دست تقدیر و بی مسئولیتی ، دنیا را از وجود پیشرفت هایش محروم نمی کرد (بای ذنب قتلت) جان دلم محمدم ، در جهت تحول و ارتقاء سطح دینی فرزندان ایرانی در کانادا ، اهتمام ویژه ای داشت ، آنچنان که کودکان با خواندن قرآن و نماز و اصول دین آشنا شدند ، و اکنون نوجوانان زیادی بعد از نماز اسم محمدحسین عزیز را در دست های دعای خود بیاد می آورند از خصایص نمونه او خواندن نماز اول وقت در هر مکان علمی و بیمارستانها ، در سفر و حضر ، با سرافرازی و بدون معذوریت بود کماآنکه از بدو تولد برای فرزندانمان میخواندیم که : رب اجعلنی مقیم الصلوة و من ذریتی ، ربنا و تقبل دعاء و حقیقتا محمدحسین مصداق "مقیم الصلوة" بود محمد و زینب هربار که برای تعطیلات می آمدند ، به عشق حسین ما را برای زیارت عتبات عالیات به دنبال خود می راندند ، محمد عاشق و ذوب شده اباعبدالله بود
در اواخر مرداد امسال که فقط برای دو هفته توانسته بود از بیمارستانش مرخصی بگیرد ، علیرغم مخالفت ظاهریمان برای گرمای 50 درجه نجف ، به تنهایی برای دو روز همه مشاهد مشرفه را در نجف ، کربلا ، کاظمین و سامرا زیارت کرد و در سفر اخیر و کوتاه شان در تعطیلات آخر سال میلادی ، بدلیل عدم امکان سفر به عراق ، یکروزه به زیارت ثامن الحجج شتافت و در تشییع سردار سلیمانی در مشهد نیز با عشق شرکت کرد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر علوم+غلامی
ایسنا
1398/10/22
16:55
شور تشییع سردار در تهران ، زینب و محمدحسین را تا میدان آزادی کشاند در حالیکه تنها یکروز بعد مهیای پرواز بی فرودشان می شدند اما زینبم ! ای دختر باوفایم ! ای زیباترین گل ، ای زینب مظلوم ، محجبه ، محجوب ، متدین و بسیار تلاشگر در دیار جاودان منزل گرفتنت خیلی زود بود شقایق بودی و دیری نماندی ! سرود زندگی را نیمه خواندی زینبم ، یار مادر ، غمخوار پدر ، نجیب ، تبلور عصمت و مظلومیت ، آه از مهر و وفایش ، از محبت و عشقش ، از حجاب و عفافش ، از همراهی اش با برادر و یار همیشگی و همسنگر برادر؛ دختر موفقم در درس و تحقیق و تلاش بی وقفه علمی ، مبلغ دین با حجابش زینب دانش آموخته ممتاز دبستان طلوع ، راهنمایی روشنگر و سال اول دبیرستان خرد بود عزیز دلمان زینب ، در محیط علمی خارج از کشور ، با تلاش بی وقفه و انگیزه فراوان موفق به کسب جوایز گوناگون شد از جمله دوره ژنتیک پیشرفته بعنوان سفیر محجبه و بسیار کوشای ایران عزیز دلم ، دانشجوی موفق دانشگاه تورنتو در رشته Health Science که قصد ادامه راه برادر را داشت دارای فعالیت های متنوع علمی در سطح بین الملل و انگیزه بسیار در فعالیت های انسان دوستانه ، حفاظت محیط زیست در سطح جهانی و بسیار دلسوز برای مردم دختر و پسر عزیزم ، سیاه می پوشیم که بخت شما با آسمان ها گره خورده بود جان دلم همانجا که ملائکه هفت آسمان را مزین به عطر حسین و زینب کرده اند ، همانجا که پاک و طاهر پرواز کردید و بیاد حسین و اصحابش "اِرباً اِرباً" شدید یک نگاهتان به پایین و هزاران نگاه به اوج فلک ، و خداوند ، خودش به آغوش تان کشید ای کاش این پرواز نخبگان ، هرگز اجازه فراز نمی یافت تا میهن عزیزمان دچار این خسران عظیم و بی جبران نشود
زمزمه به امید دیدار ، من برمی گردم ، و تمام دوستت دارم ها و دعاهای محافظت از بلایا که در گوشه چمدان هایتان گذاشتیم ، هماره در ذهن و یادمان خواهد ماند ! عزیزانم چه ساده و چه زیبا می خندیدید ، چه زیبا همگان را احترام می کردید ، چه زیبا به یاد همگان بودید ، چه زیبا از قضاوت در مورد دیگران پرهیز داشتید ، چه زیبا از هرگونه غیبت احتراز داشتید ، چه زیبا سجده می کردید ، چه زیبا بود سلام های خالصانه تان به ائمه هدی بعد از هرنماز ، و چه زیبا نافله های شبانه ات ، و چه روح بخش نمازهای امام زمانت ، و چه زیبا دعای عهدت در هر صبحگاه : و چه خوب بر عهدت برای یاری امام زمانت تا آخرین نفس ماندید ! دستان مان به آسمان بلند است ، جایگاه تان رفیع؛ خدا را شاهد می گیریم که پدر و مادرت در قنوت دعای " رَبَّنا هَبْ لَنا مِنْ أَزْواجِنا وَ ذُرِّیَّاتِنا قُرَّةَ أَعْیُنٍ وَ اجْعَلْنا لِلْمُتَّقینَ إِماماً " را خواندیم و شهادت می دهم که شما دو شهید قرة العین ما شدید ، امام متقین و الگوی جوانان میهن سرفرازمان شدید؛ دعای مان کنید ، به امید شفاعت شما هستیم .
ای شهیدان مان ! وعده دیدارمان بزودی ! دلتنگتان هستیم ! دستمان را بگیرید ! پدر و مادر دلشکسته تان» به گزارش ایسنا ، همچنین بعد از ظهر امروز یکشنبه 22 دی ماه 98 ، مراسم یادبود محمدحسین و زینب اسدی لاری در مسجد جامع شهرک غرب برگزار شد و افرادی همچون حجت الاسلام سید محمد خاتمی ، دکتر سعید نمکی_ وزیر بهداشت ، دکتر سید حسن قاضی زاده هاشمی وزیر سابق بهداشت ، دکتر محمدرضا ظفرقندی رییس کل سازمان نظام پزشکی ، دکتر محسنی بندپی استاندار تهران ، پیروز حناچی شهردار تهران ، مصطفی معین ، محمدرضا عارف ، شمخانی دبیر شورای عالی امنیت ملی ، سفیر کشور سوییس ، معاونین وزارت بهداشت ، وحید قبادی دانا رئیس سازمان بهزیستی ، دکتر عشقی _ مدیرعامل سازمان انتقال خون ، دکتر غلامی _ وزیر علوم ، برخی اعضای شورای شهر ، دکتر حریرچی معاون کل وزارت بهداشت ، دکتر شانه ساز رئیس سازمان غذا و دارو ، چند تن از مدیران سازمان تامین اجتماعی ، موهبتی مدیرعامل سازمان بیمه سلامت ، دکتر نوبخت _ رئیس کمیسیون بهداشت و درمان مجلس شورای اسلامی ، دکتر علی اکبر پورفتح الله_ مدیرعامل سابق انتقال خون ، حجت الاسلام ابوترابی فرد نماینده سابق مجلس ، مصطفی تاج زاده ، محمدرضا شفیعی کدکنی ، هادی خانیکی و . و در این مراسم حضور داشتند انتهای پیام
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
مجتبی صدیقی
تابناک
1398/10/23
11:44

بر اساس گزارش بنیاد ملی نخبگان طی 18 سال (1378 1396) 2 درصد از کل دانشجویان ایرانی از کشور خارج شده و تا سال 2016 بیش از 50 هزار دانشجو در خارج از کشور مشغول کار و تحصیل هستند .
به گزارش تابناک به نقل از ایرنا ، شایسته سالاری را می توان یکی از شاخصه های اصلی برای محاسبه میزان توسعه یافتگی کشور ها دانست بنابر نتایج تحقیق شعبانی نژاد و همکاران در سال 1390 شایسته سالاری با فرآیند توسعه ارتباط تنگاتنگی دارد بر این اساس می توان گفت : میزان به کارگیری از ظرفیت نخبگانی در اداره امور سیاسی ، اقتصادی و فرهنگی یک شاخص مهم برای میزان توسعه یافتگی است این درحالیست که ایران مطابق با گزارش پایگاه اطلاع رسانی دولت و به نقل از یونسکو ، در سال 2016 در رتبه 18 مهاجر فرست نخبگان قرار دارد
سیر خروج نخبگان از کشور از سال 1388 به بعد با شدت روبرو بود تا جایی که به گفته «مهدی سیدی» رئیس کارگروه نخبگان شورای عالی انقلاب فرهنگی ، متأسفانه مهاجرت دانشجویان کشور به خارج رو به رشد است به گونه ای که جدیدترین آمار مهاجرت 11 هزار و 300 نفر در سال 2015 ــ 2014 را نشان می دهد که نسبت به قبل 16 درصد رشد داشته است . این میزان از خروج هرچند بنابر صحبت های «علی مرتضی بیرنگ» قائم مقام امور بین الملل معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری ، در سال های اخیر کاهش داشته است ، اما میزان مهاجرت نخبگان از کشور همچنان بالاست تراژدی غمناک هر روز پیچیده تر شده و ابعاد جدیدتری را به خود اختصاص می دهد به نحوی که هم اکنون در ایران ، بسیاری از ورودی های دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی با رتبه ی دو رقمی (1 99) ، در سال دوم تحصیل برای ادامه ی تحصیل پس از دوره ی کارشناسی ، نامه ای از بهترین دانشگاه های دنیا با بهترین امکانات دریافت می کنند گرچه می توان در درجه نخست دلایل اقتصادی را در مهاجرت نخبگان موثر دانست ، لیکن این مسئله از بعد اجتماعی و فرهنگی هم از اهمیت زیادی برخوردار است چه کسانی مهاجرت می کنند؟باید دقت داشت برای مهاجرت از کشور و ورود به کشور جدید قوانین مهاجرتی فراوانی برای مهاجران تازه وجود دارد
به عنوان مثال برای مهاجرت به کانادا و یا کشور های توسعه یافته ، داشتن شرایط ویژه مانند توانایی علمی یا مالی ، شرایط سنی ، میزان نوآوری و خلاقیت و در یک کلام کارآمد بودن و موثر بودن برای کشور مقصد از اهمیت بالایی برخوردار است؛ بنابراین آن هایی که از کشور مهاجرت می کنند خیلی فقیر یا بد آموزش دیده نیستند؛ اتفاقاً آن ها جزء آن کسانی هستند که نمی توانند ترک وطن کنند . از این رو کسانی که ترک وطن می کنند یا آن هایی هستند که خیلی خوب آموزش دیده اند ، که در حد متوسط و یا تراز بالا هستند و یا از میزان سرمایه زیادی برای سرمایه گذاری در تولید ، اشتغال و در نهایت رفاه جمعی برخوردارند بنابر گزارش موسسه آموزش بین المللی ، این موسسه تخمین می زند دانشجویان ایرانی در سال 2015 بیش از 320 میلیون دلار وارد چرخه اقتصاد آمریکا کرده باشند این میزان سرمایه ای که در سال 2015 از کشور خارج شده تقریباً نزدیک به 5 هزار میلیارد تومان و برابر با نیمی از مبلغ معوقات وزارت آموزش پرورش در پرداخت حقوق طی 15 سال گذشته است به گفته وزیر وقت تعاون ، کار و رفاه اجتماعی در سال 1397 ایجاد هر شغل در کشور نیازمند 60 میلیون تومان اعتبار است که با رقم فوق و با توجه به قیمت
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
مجتبی صدیقی
تابناک
1398/10/23
11:44
ارز ، می توان برای تقریباً 74 هزار و 500 نفر در سال اشتغالزایی کرده و چرخ تولید را رونق اساسی بخشید این گفته بدین معنی است که تنها مبلغ مورد نظر از کشور خارج نشده بلکه ، فرصت اشتغال زایی برای نزدیک به 74 هزار نفر از دست رفته است در حسرت جایگاه اجتماعیدانشگاه رفتن و داشتن تحصیلات دانشگاهی در ایران چندان مشکل نیست ، شما معمولاً اجازه دارید تا در هر زمینه ای که مایل هستید یک تلاشی داشته باشید درحالی که هیچ کس شما را نه تنها از این روند باز نمی دارد ، بلکه تشویق به ادامه تحصیل نیز می کند همواره در دستور کار مسئولان آموزش و پرورش و آموزش عالی ایران هم بوده است اما مسئله درست از جایی آغاز می شود که این فرآیند در بوروکراسی اداری و اجرایی کشور گرفتار شده و تسهیلات و قوانین نیز با محدودیت روبرو می شوند مثلاً فرصت های شغلی و تحقیقاتی که انتظار می رود تا در اختیار این دانش آموختگان قرار بگیرد بسیار اندک و محدود می شود این درحالیست که بسیاری از این دانش آموختگان که از این مراکز فارغ التحصیل می شوند ، می توانند به آسانی از هر جایی از جهان پذیرش گرفته و در یک برنامه تراز اول در جهان شرکت داشته ، و آن را به سرانجام برسانند باید درنظر داشت که همین نخبگان برای رسیدن به جایگاه اجتماعی و علمی در داخل کشور با مسائل و مشکلات زیادی روبرو هستند عدم توجه به شایسته سالاری در جذب نخبگان از این مشکلات است برای مثال «مجتبی صدیقی» معاون وزیر و رئیس سازمان دانشجویان در سال 1393 بیش از 3 هزار دانشجوی دکتری مرتکب تخلف شده و اعلام می کند که تعداد یک هزار و 884 مورد تبدیل بورس خارج به داخل شدند که از این تعداد 228 نفر معدل کارشناسی زیر 14 داشتند معدل کارشناسی ارشد 305 نفر از کسانی که بورس تحصیلی خود را از خارج به داخل تبدیل کرده اند هم زیر 16 و در مقابل نام 235 نفر هیچ عددی به عنوان معدل ذکر نشده است شرط سنی 33 سال درباره 325 نفر رعایت نشده و 183 نفر هم در پرونده خود سند محضری برای تعهد خدمت نسپرده اند
هرچند «رضا فرجی دانا» وزیر وقت علوم ، تحقیقات و فناوری در جلسه استیضاح خود این موضوع را صریحاً رد کرده و می گوید «لفظ تخلف 3 هزار بورسیه درست نیست و تعداد تخلفات صورت گرفته را کمتر اعلام می کند» ، اما باید در نظر داشت که همین تعداد در برابر مجموع نخبگانی که بنابر آمار 50 هزار نفری دانشجویان ایرانی محصل در خارج از کشور که بر اساس گزارش بنیاد ملی نخبگان طی 18سال یعنی از سال 1378 تا 1396 از کشور خارج شده اند ، قابل تامل است . در واقع این تعداد ، از مزایای اجتماعی و علمی نظیر برخورداری از کرسی دانشگاهی و موثر بودن در جامعه محروم شده و به جای آن ها کسانی بر کرسی دانشگاهی تکیه زده اند که صلاحیت آن را نداشته اند از این مطلب می توان این گونه نتیجه گرفت که عملاً شایسته سالاری با چنین اقدامی به حاشیه رفته و همین امر کافیست تا تعداد زیادی از نخبگان را به مهاجرت خارج از کشور ترغیب کند موارد اجتماعی و فرهنگی که به نوعی تعیین کننده جایگاه فرد در جامعه است از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است که متاسفانه مورد توجه مسئولان قرار نمی گیرد به گفته «دورکیم» جامعه شناس فرانسوی ، نوع پیوند اجتماعی فرد با جامعه می تواند سر منشا بروز بسیاری از آسیب های اجتماعی باشد در ایران پدیده ی مهاجرت نخبگان و متخصصان به خارج از مرز ها به عنوان یک آسیب اجتماعی در دوران مدرن ، سابقه ای بیش از 40 سال دارد و به دوران پیش از انقلاب باز می گردد مهاجران ایرانی تنها ترک وطن نمی کنند تا پول بدست بیاورند ، چرا که می توان در ایران هم پول بدست آورد از این رو به نظر می رسد آن ها به دنبال ارتقای اجتماعی و تحصیلی هستند ، که همین امر موجب فرار مغز ها می شود نظام آموزشی ایران در تولید افرادی با کیفیت آموزشی خوب و بالا در مقطع لیسانس (و یا افرادی با ضریب هوشی بالا در زمینه کسب و کار) موفق عمل می کند ، اما بعد از این که این افراد به پختگی و بهره برداری رسیدند ، تجهیزات و فرصت کافی برای استفاده آن ها را فراهم نمی کند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
مجتبی صدیقی
فرارو
1398/10/23
11:28

کسانی که ترک وطن می ­کنند یا آن هایی هستند که خیلی خوب آموزش دیده اند ، که در حد متوسط و یا تراز بالا هستند و یا از میزان سرمایه زیادی برای سرمایه گذاری در تولید ، اشتغال و در نهایت رفاه جمعی برخوردارند .
بنابر گزارش موسسه آموزش بین المللی ، این موسسه تخمین می زند دانشجویان ایرانی در سال 2015 بیش از 320 میلیون دلار وارد چرخه اقتصاد آمریکا کرده باشند .
این میزان سرمایه ای که در سال 2015 از کشور خارج شده تقریباً نزدیک به 5 هزار میلیارد تومان و برابر با نیمی از مبلغ معوقات وزارت آموزش پرورش در پرداخت حقوق طی 15 سال گذشته است .
بر اساس گزارش بنیاد ملی نخبگان طی 18 سال (1378 1396) 2 درصد از کل دانشجویان ایرانی از کشور خارج شده و تا سال 2016 بیش از 50 هزار دانشجو در خارج از کشور مشغول کار و تحصیل هستند به گزارش ایرنا ، شایسته سالاری را می توان یکی از شاخصه های اصلی برای محاسبه میزان توسعه یافتگی کشور ها دانست بنابر نتایج تحقیق شعبانی نژاد و همکاران در سال 1390 شایسته سالاری با فرآیند توسعه ارتباط تنگاتنگی دارد بر این اساس می توان گفت : میزان به کارگیری از ظرفیت نخبگانی در اداره امور سیاسی ، اقتصادی و فرهنگی یک شاخص مهم برای میزان توسعه یافتگی است این درحالیست که ایران مطابق با گزارش پایگاه اطلاع رسانی دولت و به نقل از یونسکو ، در سال 2016 در رتبه 18 مهاجر فرست نخبگان قرار دارد
سیر خروج نخبگان از کشور از سال 1388 به بعد با شدت روبرو بود تا جایی که به گفته «مهدی سیدی» رئیس کارگروه نخبگان شورای عالی انقلاب فرهنگی ، متأسفانه مهاجرت دانشجویان کشور به خارج رو به رشد است به گونه ای که جدیدترین آمار مهاجرت 11 هزار و 300 نفر در سال 2015 ــ 2014 را نشان می دهد که نسبت به قبل 16 درصد رشد داشته است . این میزان از خروج هرچند بنابر صحبت های «علی مرتضی بیرنگ» قائم مقام امور بین الملل معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری ، در سال های اخیر کاهش داشته است ، اما میزان مهاجرت نخبگان از کشور همچنان بالاست تراژدی غمناک هر روز پیچیده تر شده و ابعاد جدیدتری را به خود اختصاص می دهد به نحوی که هم اکنون در ایران ، بسیاری از ورودی های دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی با رتبه ی دو رقمی (1 99) ، در سال دوم تحصیل برای ادامه ی تحصیل پس از دوره ی کارشناسی ، نامه ای از بهترین دانشگاه های دنیا با بهترین امکانات دریافت می کنند گرچه می توان در درجه نخست دلایل اقتصادی را در مهاجرت نخبگان موثر دانست ، لیکن این مسئله از بعد اجتماعی و فرهنگی هم از اهمیت زیادی برخوردار است چه کسانی مهاجرت می کنند؟باید دقت داشت برای مهاجرت از کشور و ورود به کشور جدید قوانین مهاجرتی فراوانی برای مهاجران تازه وجود دارد
به عنوان مثال برای مهاجرت به کانادا و یا کشور های توسعه یافته ، داشتن شرایط ویژه مانند توانایی علمی یا مالی ، شرایط سنی ، میزان نوآوری و خلاقیت و در یک کلام کارآمد بودن و موثر بودن برای کشور مقصد از اهمیت بالایی برخوردار است؛ بنابراین آن هایی که از کشور مهاجرت می کنند خیلی فقیر یا بد آموزش دیده نیستند؛ اتفاقاً آن ها جزء آن کسانی هستند که نمی توانند ترک وطن کنند . از این رو کسانی که ترک وطن می کنند یا آن هایی هستند که خیلی خوب آموزش دیده اند ، که در حد متوسط و یا تراز بالا هستند و یا از میزان سرمایه زیادی برای سرمایه گذاری در تولید ، اشتغال و در نهایت رفاه جمعی برخوردارند بنابر گزارش موسسه آموزش بین المللی ، این موسسه تخمین می زند دانشجویان ایرانی در سال 2015 بیش از 320 میلیون دلار وارد چرخه اقتصاد آمریکا کرده باشند این میزان سرمایه ای که در سال 2015 از کشور خارج شده تقریباً نزدیک به 5 هزار میلیارد تومان و برابر با نیمی از مبلغ معوقات وزارت آموزش پرورش در پرداخت حقوق طی 15 سال
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
مجتبی صدیقی
فرارو
1398/10/23
11:28
گذشته است به گفته وزیر وقت تعاون ، کار و رفاه اجتماعی در سال 1397 ایجاد هر شغل در کشور نیازمند 60 میلیون تومان اعتبار است که با رقم فوق و با توجه به قیمت ارز ، می توان برای تقریباً 74 هزار و 500 نفر در سال اشتغالزایی کرده و چرخ تولید را رونق اساسی بخشید این گفته بدین معنی است که تنها مبلغ مورد نظر از کشور خارج نشده بلکه ، فرصت اشتغال زایی برای نزدیک به 74 هزار نفر از دست رفته است در حسرت جایگاه اجتماعی دانشگاه رفتن و داشتن تحصیلات دانشگاهی در ایران چندان مشکل نیست ، شما معمولاً اجازه دارید تا در هر زمینه ای که مایل هستید یک تلاشی داشته باشید درحالی که هیچ کس شما را نه تنها از این روند باز نمی دارد ، بلکه تشویق به ادامه تحصیل نیز می کند همواره در دستور کار مسئولان آموزش و پرورش و آموزش عالی ایران هم بوده است اما مسئله درست از جایی آغاز می شود که این فرآیند در بوروکراسی اداری و اجرایی کشور گرفتار شده و تسهیلات و قوانین نیز با محدودیت روبرو می شوند مثلاً فرصت های شغلی و تحقیقاتی که انتظار می رود تا در اختیار این دانش آموختگان قرار بگیرد بسیار اندک و محدود می شود این درحالیست که بسیاری از این دانش آموختگان که از این مراکز فارغ التحصیل می شوند ، می توانند به آسانی از هر جایی از جهان پذیرش گرفته و در یک برنامه تراز اول در جهان شرکت داشته ، و آن را به سرانجام برسانند باید درنظر داشت که همین نخبگان برای رسیدن به جایگاه اجتماعی و علمی در داخل کشور با مسائل و مشکلات زیادی روبرو هستند عدم توجه به شایسته سالاری در جذب نخبگان از این مشکلات است برای مثال «مجتبی صدیقی» معاون وزیر و رئیس سازمان دانشجویان در سال 1393 بیش از 3 هزار دانشجوی دکتری مرتکب تخلف شده و اعلام می کند که تعداد یک هزار و 884 مورد تبدیل بورس خارج به داخل شدند که از این تعداد 228 نفر معدل کارشناسی زیر 14 داشتند معدل کارشناسی ارشد 305 نفر از کسانی که بورس تحصیلی خود را از خارج به داخل تبدیل کرده اند هم زیر 16 و در مقابل نام 235 نفر هیچ عددی به عنوان معدل ذکر نشده است شرط سنی 33 سال درباره 325 نفر رعایت نشده و 183 نفر هم در پرونده خود سند محضری برای تعهد خدمت نسپرده اند
هرچند «رضا فرجی دانا» وزیر وقت علوم ، تحقیقات و فناوری در جلسه استیضاح خود این موضوع را صریحاً رد کرده و می گوید «لفظ تخلف 3 هزار بورسیه درست نیست و تعداد تخلفات صورت گرفته را کمتر اعلام می کند» ، اما باید در نظر داشت که همین تعداد در برابر مجموع نخبگانی که بنابر آمار 50 هزار نفری دانشجویان ایرانی محصل در خارج از کشور که بر اساس گزارش بنیاد ملی نخبگان طی 18سال یعنی از سال 1378 تا 1396 از کشور خارج شده اند ، قابل تامل است . در واقع این تعداد ، از مزایای اجتماعی و علمی نظیر برخورداری از کرسی دانشگاهی و موثر بودن در جامعه محروم شده و به جای آن ها کسانی بر کرسی دانشگاهی تکیه زده اند که صلاحیت آن را نداشته اند از این مطلب می توان این گونه نتیجه گرفت که عملاً شایسته سالاری با چنین اقدامی به حاشیه رفته و همین امر کافیست تا تعداد زیادی از نخبگان را به مهاجرت خارج از کشور ترغیب کند موارد اجتماعی و فرهنگی که به نوعی تعیین کننده جایگاه فرد در جامعه است از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است که متاسفانه مورد توجه مسئولان قرار نمی گیرد به گفته «دورکیم» جامعه شناس فرانسوی ، نوع پیوند اجتماعی فرد با جامعه می تواند سر منشا بروز بسیاری از آسیب های اجتماعی باشد در ایران پدیده ی مهاجرت نخبگان و متخصصان به خارج از مرز ها به عنوان یک آسیب اجتماعی در دوران مدرن ، سابقه ای بیش از 40 سال دارد و به دوران پیش از انقلاب باز می گردد مهاجران ایرانی تنها ترک وطن نمی کنند تا پول بدست بیاورند ، چرا که می توان در ایران هم پول بدست آورد از این رو به نظر می رسد آن ها به دنبال ارتقای اجتماعی و تحصیلی هستند ، که همین امر موجب فرار مغز ها می شود نظام آموزشی ایران در تولید افرادی با کیفیت آموزشی خوب و بالا در مقطع لیسانس (و یا افرادی با ضریب هوشی بالا در زمینه کسب و کار) موفق عمل می کند ، اما بعد از این که این افراد به پختگی و بهره برداری رسیدند ، تجهیزات و فرصت کافی برای استفاده آن ها را فراهم نمی کند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
مجتبی صدیقی
خبرآنلاین
1398/10/23
09:46

ایرنا نوشت : بر اساس گزارش بنیاد ملی نخبگان طی 18 سال(1378 1396) 2 درصد از کل دانشجویان ایرانی از کشور خارج شده و تا سال 2016 بیش از 50 هزار دانشجو در خارج از کشور مشغول کار و تحصیل هستند .
شایسته سالاری را می توان یکی از شاخصه های اصلی برای محاسبه میزان توسعه یافتگی کشورها دانست بنابر نتایج تحقیق شعبانی نژاد و همکاران در سال 1390 شایسته سالاری با فرآیند توسعه ارتباط تنگاتنگی دارد بر این اساس می توان گفت میزان به کارگیری از ظرفیت نخبگانی در اداره امور سیاسی ، اقتصادی و فرهنگی یک شاخص مهم برای میزان توسعه یافتگی است این درحالیست که ایران مطابق با گزارش پایگاه اطلاع رسانی دولت و به نقل از یونسکو ، در سال 2016 در رتبه 18 مهاجر فرست نخبگان قرار دارد
سیر خروج نخبگان از کشور از سال 1388 به بعد با شدت روبرو بود تا جایی که به گفته «مهدی سیدی» رئیس کارگروه نخبگان شورای عالی انقلاب فرهنگی ، متأسفانه مهاجرت دانشجویان کشور به خارج رو به رشد است به گونه ای که جدیدترین آمار مهاجرت 11 هزار و 300 نفر در سال 2015 ــ 2014 را نشان می دهد که نسبت به قبل 16 درصد رشد داشته است . این میزان از خروج هرچند بنابر صحبت های «علی مرتضی بیرنگ» قائم مقام امور بین الملل معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری ، در سال های اخیر کاهش داشته است اما میزان مهاجرت نخبگان از کشور همچنان بالاست تراژدی غمناک هر روز پیچیده تر شده و ابعاد جدیدتری را به خود اختصاص می دهد به نحوی که هم اکنون در ایران ، بسیاری از ورودی های دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی با رتبه ی دو رقمی (1 99) ، در سال دوم تحصیل برای ادامه ی تحصیل پس از دوره ی کارشناسی ، نامه ­ای از بهترین دانشگاه های دنیا با بهترین امکانات دریافت می­ کنند گرچه می توان در درجه نخست دلایل اقتصادی را در مهاجرت نخبگان موثر دانست ، لیکن این مسئله از بعد اجتماعی و فرهنگی هم از اهمیت زیادی برخوردار است چه کسانی مهاجرت می کنند؟ باید دقت داشت برای مهاجرت از کشور و ورود به کشور جدید قوانین مهاجرتی فراوانی برای مهاجران تازه وجود دارد به عنوان مثال برای مهاجرت به کانادا و یا کشورهای توسعه یافته ، داشتن شرایط ویژه مانند توانایی علمی یا مالی ، شرایط سنی ، میزان نوآوری و خلاقیت و در یک کلام کارآمد بودن و موثر بودن برای کشور مقصد از اهمیت بالایی برخوردار است بنابراین آن هایی که از کشور مهاجرت می­ کنند خیلی فقیر یا بد آموزش دیده نیستند؛ اتفاقاً آن­ها جزء آن کسانی هستند که نمی توانند ترک وطن کنند از این رو کسانی که ترک وطن می ­کنند یا آن هایی هستند که خیلی خوب آموزش دیده اند ، که در حد متوسط و یا تراز بالا هستند و یا از میزان سرمایه زیادی برای سرمایه گذاری در تولید ، اشتغال و در نهایت رفاه جمعی برخوردارند بنابر گزارش موسسه آموزش بین المللی ، این موسسه تخمین می زند دانشجویان ایرانی در سال 2015 بیش از 320 میلیون دلار وارد چرخه اقتصاد آمریکا کرده باشند این میزان سرمایه ای که در سال 2015 از کشور خارج شده تقریباً نزدیک به 5 هزار میلیارد تومان و برابر با نیمی از مبلغ معوقات وزارت آموزش پرورش در پرداخت حقوق طی 15 سال گذشته است به گفته وزیر وقت تعاون ، کار و رفاه اجتماعی در سال 1397 ایجاد هر شغل در کشور نیازمند 60 میلیون تومان اعتبار است که با رقم فوق و با توجه به قیمت ارز ، می توان برای تقریباً 74 هزار و 500 نفر
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
مجتبی صدیقی
خبرآنلاین
1398/10/23
09:46
در سال اشتغالزایی کرده و چرخ تولید را رونق اساسی بخشید این گفته بدین معنی است که تنها مبلغ مورد نظر از کشور خارج نشده بلکه ، فرصت اشتغال زایی برای نزدیک به 74 هزار نفر از دست رفته است در حسرت جایگاه اجتماعی دانشگاه رفتن و داشتن تحصیلات دانشگاهی در ایران چندان مشکل نیست ، شما معمولاً اجازه دارید تا در هر زمینه­ ای که مایل هستید یک تلاشی داشته باشید درحالی که هیچ­کس شما را نه تنها از این روند باز نمی دارد ، بلکه تشویق به ادامه تحصیل نیز می کند همواره در دستور کار مسئولان آموزش و پرورش و آموزش عالی ایران هم بوده است اما مسئله درست از جایی آغاز می شود که این فرآیند در بوروکراسی اداری و اجرایی کشور گرفتار شده و تسهیلات و قوانین نیز با محدودیت روبرو می شوند مثلاً فرصت ­های شغلی و تحقیقاتی که انتظار می رود تا در اختیار این دانش آموختگان قرار بگیرد بسیار اندک و محدود می شود این درحالیست که بسیاری از این دانش آموختگان که از این مراکز فارغ التحصیل می ­شوند ، می­ توانند به آسانی از هر جایی از جهان پذیرش گرفته و در یک برنامه تراز اول در جهان شرکت داشته ، و آن را به سرانجام برسانند باید درنظر داشت که همین نخبگان برای رسیدن به جایگاه اجتماعی و علمی در داخل کشور با مسائل و مشکلات زیادی روبرو هستند عدم توجه به شایسته سالاری در جذب نخبگان از این مشکلات است برای مثال «مجتبی صدیقی» معاون وزیر و رئیس سازمان دانشجویان در سال 1393 بیش از 3 هزار دانشجوی دکتری مرتکب تخلف شده و اعلام می کند که تعداد یک هزار و 884 مورد تبدیل بورس خارج به داخل شدند که از این تعداد 228 نفر معدل کارشناسی زیر 14 داشتند معدل کارشناسی ارشد 305 نفر از کسانی که بورس تحصیلی خود را از خارج به داخل تبدیل کرده اند هم زیر 16 و در مقابل نام 235 نفر هیچ عددی به عنوان معدل ذکر نشده است شرط سنی 33 سال درباره 325 نفر رعایت نشده و 183 نفر هم در پرونده خود سند محضری برای تعهد خدمت نسپرده اند
هرچند «رضا فرجی دانا» وزیر وقت علوم ، تحقیقات و فناوری در جلسه استیضاح خود این موضوع را صریحاً رد کرده و می گوید «لفظ تخلف 3 هزار بورسیه درست نیست و تعداد تخلفات صورت گرفته را کمتر اعلام می کند» ، اما باید در نظر داشت که همین تعداد در برابر مجموع نخبگانی که بنابر آمار 50 هزار نفری دانشجویان ایرانی محصل در خارج از کشور که بر اساس گزارش بنیاد ملی نخبگان طی 18سال یعنی از سال 1378 تا 1396 از کشور خارج شده اند ، قابل تامل است . در واقع این تعداد ، از مزایای اجتماعی و علمی نظیر برخورداری از کرسی دانشگاهی و موثر بودن در جامعه محروم شده و به جای آن ها کسانی بر کرسی دانشگاهی تکیه زده اند که صلاحیت آن را نداشته اند از این مطلب می توان این گونه نتیجه گرفت که عملاً شایسته سالاری با چنین اقدامی به حاشیه رفته و همین امر کافیست تا تعداد زیادی از نخبگان را به مهاجرت خارج از کشور ترغیب کند موارد اجتماعی و فرهنگی که به نوعی تعیین کننده جایگاه فرد در جامعه است از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است که متاسفانه مورد توجه مسئولان قرار نمی گیرد به گفته «دورکیم» جامعه شناس فرانسوی ، نوع پیوند اجتماعی فرد با جامعه می تواند سر منشا بروز بسیاری از آسیب های اجتماعی باشد در ایران پدیده ی مهاجرت نخبگان و متخصصان به خارج از مرزها به عنوان یک آسیب اجتماعی در دوران مدرن ، سابقه ای بیش از 40 سال دارد و به دوران پیش از انقلاب باز می گردد مهاجران ایرانی تنها ترک وطن نمی کنند تا پول بدست بیاورند ، چرا که می توان در ایران هم پول بدست آورد از این رو به نظر می رسد آن­ها به دنبال ارتقای اجتماعی و تحصیلی هستند ، که همین امر موجب فرار مغزها می­ شود نظام آموزشی ایران در تولید افرادی با کیفیت آموزشی خوب و بالا در مقطع لیسانس(و یا افرادی با ضریب هوشی بالا در زمینه کسب و کار)موفق عمل می کند ، اما بعد از این­که این افراد به پختگی و بهره­ برداری رسیدند ، تجهیزات و فرصت کافی برای استفاده آن­ها را فراهم نمی کند 47231 کد خبر 1341779
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
مجتبی صدیقی
ایرنا
1398/10/23
09:18

تهران ایرنا بر اساس گزارش بنیاد ملی نخبگان طی 18 سال(1378 1396) 2 درصد از کل دانشجویان ایرانی از کشور خارج شده و تا سال 2016 بیش از 50 هزار دانشجو در خارج از کشور مشغول کار و تحصیل هستند .
شایسته سالاری را می توان یکی از شاخصه های اصلی برای محاسبه میزان توسعه یافتگی کشورها دانست بنابر نتایج تحقیق شعبانی نژاد و همکاران در سال 1390 شایسته سالاری با فرآیند توسعه ارتباط تنگاتنگی دارد بر این اساس می توان گفت میزان به کارگیری از ظرفیت نخبگانی در اداره امور سیاسی ، اقتصادی و فرهنگی یک شاخص مهم برای میزان توسعه یافتگی است این درحالیست که ایران مطابق با گزارش پایگاه اطلاع رسانی دولت و به نقل از یونسکو ، در سال 2016 در رتبه 18 مهاجر فرست نخبگان قرار دارد
سیر خروج نخبگان از کشور از سال 1388 به بعد با شدت روبرو بود تا جایی که به گفته «مهدی سیدی» رئیس کارگروه نخبگان شورای عالی انقلاب فرهنگی ، متأسفانه مهاجرت دانشجویان کشور به خارج رو به رشد است به گونه ای که جدیدترین آمار مهاجرت 11 هزار و 300 نفر در سال 2015 ــ 2014 را نشان می دهد که نسبت به قبل 16 درصد رشد داشته است . این میزان از خروج هرچند بنابر صحبت های «علی مرتضی بیرنگ» قائم مقام امور بین الملل معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری ، در سال های اخیر کاهش داشته است اما میزان مهاجرت نخبگان از کشور همچنان بالاست تراژدی غمناک هر روز پیچیده تر شده و ابعاد جدیدتری را به خود اختصاص می دهد به نحوی که هم اکنون در ایران ، بسیاری از ورودی های دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی با رتبه ی دو رقمی (1 99) ، در سال دوم تحصیل برای ادامه ی تحصیل پس از دوره ی کارشناسی ، نامه ­ای از بهترین دانشگاه های دنیا با بهترین امکانات دریافت می­ کنند گرچه می توان در درجه نخست دلایل اقتصادی را در مهاجرت نخبگان موثر دانست ، لیکن این مسئله از بعد اجتماعی و فرهنگی هم از اهمیت زیادی برخوردار است چه کسانی مهاجرت می کنند؟ باید دقت داشت برای مهاجرت از کشور و ورود به کشور جدید قوانین مهاجرتی فراوانی برای مهاجران تازه وجود دارد به عنوان مثال برای مهاجرت به کانادا و یا کشورهای توسعه یافته ، داشتن شرایط ویژه مانند توانایی علمی یا مالی ، شرایط سنی ، میزان نوآوری و خلاقیت و در یک کلام کارآمد بودن و موثر بودن برای کشور مقصد از اهمیت بالایی برخوردار است بنابراین آن هایی که از کشور مهاجرت می­ کنند خیلی فقیر یا بد آموزش دیده نیستند؛ اتفاقاً آن­ها جزء آن کسانی هستند که نمی توانند ترک وطن کنند از این رو کسانی که ترک وطن می ­کنند یا آن هایی هستند که خیلی خوب آموزش دیده اند ، که در حد متوسط و یا تراز بالا هستند و یا از میزان سرمایه زیادی برای سرمایه گذاری در تولید ، اشتغال و در نهایت رفاه جمعی برخوردارند بنابر گزارش موسسه آموزش بین المللی ، این موسسه تخمین می زند دانشجویان ایرانی در سال 2015 بیش از 320 میلیون دلار وارد چرخه اقتصاد آمریکا کرده باشند این میزان سرمایه ای که در سال 2015 از کشور خارج شده تقریباً نزدیک به 5 هزار میلیارد تومان و برابر با نیمی از مبلغ معوقات وزارت آموزش پرورش در پرداخت حقوق طی 15 سال گذشته است به گفته وزیر وقت تعاون ، کار و رفاه اجتماعی در سال 1397 ایجاد هر شغل در کشور نیازمند 60 میلیون تومان اعتبار است که با رقم فوق و با توجه به قیمت ارز ، می توان برای تقریباً 74 هزار و 500 نفر
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
مجتبی صدیقی
ایرنا
1398/10/23
09:18
در سال اشتغالزایی کرده و چرخ تولید را رونق اساسی بخشید این گفته بدین معنی است که تنها مبلغ مورد نظر از کشور خارج نشده بلکه ، فرصت اشتغال زایی برای نزدیک به 74 هزار نفر از دست رفته است در حسرت جایگاه اجتماعی دانشگاه رفتن و داشتن تحصیلات دانشگاهی در ایران چندان مشکل نیست ، شما معمولاً اجازه دارید تا در هر زمینه­ ای که مایل هستید یک تلاشی داشته باشید درحالی که هیچ­کس شما را نه تنها از این روند باز نمی دارد ، بلکه تشویق به ادامه تحصیل نیز می کند همواره در دستور کار مسئولان آموزش و پرورش و آموزش عالی ایران هم بوده است اما مسئله درست از جایی آغاز می شود که این فرآیند در بوروکراسی اداری و اجرایی کشور گرفتار شده و تسهیلات و قوانین نیز با محدودیت روبرو می شوند مثلاً فرصت ­های شغلی و تحقیقاتی که انتظار می رود تا در اختیار این دانش آموختگان قرار بگیرد بسیار اندک و محدود می شود این درحالیست که بسیاری از این دانش آموختگان که از این مراکز فارغ التحصیل می ­شوند ، می­ توانند به آسانی از هر جایی از جهان پذیرش گرفته و در یک برنامه تراز اول در جهان شرکت داشته ، و آن را به سرانجام برسانند باید درنظر داشت که همین نخبگان برای رسیدن به جایگاه اجتماعی و علمی در داخل کشور با مسائل و مشکلات زیادی روبرو هستند عدم توجه به شایسته سالاری در جذب نخبگان از این مشکلات است برای مثال «مجتبی صدیقی» معاون وزیر و رئیس سازمان دانشجویان در سال 1393 بیش از 3 هزار دانشجوی دکتری مرتکب تخلف شده و اعلام می کند که تعداد یک هزار و 884 مورد تبدیل بورس خارج به داخل شدند که از این تعداد 228 نفر معدل کارشناسی زیر 14 داشتند معدل کارشناسی ارشد 305 نفر از کسانی که بورس تحصیلی خود را از خارج به داخل تبدیل کرده اند هم زیر 16 و در مقابل نام 235 نفر هیچ عددی به عنوان معدل ذکر نشده است شرط سنی 33 سال درباره 325 نفر رعایت نشده و 183 نفر هم در پرونده خود سند محضری برای تعهد خدمت نسپرده اند
هرچند «رضا فرجی دانا» وزیر وقت علوم ، تحقیقات و فناوری در جلسه استیضاح خود این موضوع را صریحاً رد کرده و می گوید «لفظ تخلف 3 هزار بورسیه درست نیست و تعداد تخلفات صورت گرفته را کمتر اعلام می کند» ، اما باید در نظر داشت که همین تعداد در برابر مجموع نخبگانی که بنابر آمار 50 هزار نفری دانشجویان ایرانی محصل در خارج از کشور که بر اساس گزارش بنیاد ملی نخبگان طی 18سال یعنی از سال 1378 تا 1396 از کشور خارج شده اند ، قابل تامل است . در واقع این تعداد ، از مزایای اجتماعی و علمی نظیر برخورداری از کرسی دانشگاهی و موثر بودن در جامعه محروم شده و به جای آن ها کسانی بر کرسی دانشگاهی تکیه زده اند که صلاحیت آن را نداشته اند از این مطلب می توان این گونه نتیجه گرفت که عملاً شایسته سالاری با چنین اقدامی به حاشیه رفته و همین امر کافیست تا تعداد زیادی از نخبگان را به مهاجرت خارج از کشور ترغیب کند موارد اجتماعی و فرهنگی که به نوعی تعیین کننده جایگاه فرد در جامعه است از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است که متاسفانه مورد توجه مسئولان قرار نمی گیرد به گفته «دورکیم» جامعه شناس فرانسوی ، نوع پیوند اجتماعی فرد با جامعه می تواند سر منشا بروز بسیاری از آسیب های اجتماعی باشد در ایران پدیده ی مهاجرت نخبگان و متخصصان به خارج از مرزها به عنوان یک آسیب اجتماعی در دوران مدرن ، سابقه ای بیش از 40 سال دارد و به دوران پیش از انقلاب باز می گردد مهاجران ایرانی تنها ترک وطن نمی کنند تا پول بدست بیاورند ، چرا که می توان در ایران هم پول بدست آورد از این رو به نظر می رسد آن­ها به دنبال ارتقای اجتماعی و تحصیلی هستند ، که همین امر موجب فرار مغزها می­ شود نظام آموزشی ایران در تولید افرادی با کیفیت آموزشی خوب و بالا در مقطع لیسانس(و یا افرادی با ضریب هوشی بالا در زمینه کسب و کار)موفق عمل می کند ، اما بعد از این­که این افراد به پختگی و بهره­ برداری رسیدند ، تجهیزات و فرصت کافی برای استفاده آن­ها را فراهم نمی کند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
معاون وزیر علوم
باشگاه خبرنگاران
1398/10/22
18:01

معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم گفت : آنچه باید رخ دهد ، حس درک متقابل است و اگر نمی توانیم اقدامی برای بهبود شرایط این شرکت ها انجام دهیم ، حداقل کارشان را سخت تر نکنیم .

به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز ، مسعود برومند معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم امروز یکشنبه 22 دی ماه 98 در جلسه بررسی مشکلات پارک علم و فناوری شیراز در مورد شرایط سختی که در مقابل فعالیت های شرکت های دانش بنیان وجود دارد ، اظهار کرد : آنچه باید رخ دهد ، حس درک متقابل است و اگر نمی توانیم اقدامی برای بهبود شرایط این شرکت ها انجام دهیم ، حداقل کارشان را سخت تر نکنیم . او تصریح کرد : در شرایط تحریم ها گردش مالی شرکت ها خوب نیست و سازمان های دولتی باید شرکت های دانش بنیاد را حمایت کنند معاون وزیر علوم اضافه کرد : باید نگاه راهبری به این موضوع داشته باشیم و فکر کنیم که در استان و منطقه چه کار هایی برای بهبود عملکرد این شرکت ها می توان انجام داد او بیان کرد : شرکت های بزرگی از قبل وجود دارند که در حال حاضر نمی توانند به راحتی به عرصه رقابت وارد شوند و در این زمینه باید قابلیت این شرکت های بزرگ بازسازی شود منبع : مهر انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
معاون وزیر علوم
باشگاه خبرنگاران
1398/10/22
18:01

معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم گفت : آنچه باید رخ دهد ، حس درک متقابل است و اگر نمی توانیم اقدامی برای بهبود شرایط این شرکت ها انجام دهیم ، حداقل کارشان را سخت تر نکنیم .

به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز ، مسعود برومند معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم امروز یکشنبه 22 دی ماه 98 در جلسه بررسی مشکلات پارک علم و فناوری شیراز در مورد شرایط سختی که در مقابل فعالیت های شرکت های دانش بنیان وجود دارد ، اظهار کرد : آنچه باید رخ دهد ، حس درک متقابل است و اگر نمی توانیم اقدامی برای بهبود شرایط این شرکت ها انجام دهیم ، حداقل کارشان را سخت تر نکنیم . او تصریح کرد : در شرایط تحریم ها گردش مالی شرکت ها خوب نیست و سازمان های دولتی باید شرکت های دانش بنیاد را حمایت کنند معاون وزیر علوم اضافه کرد : باید نگاه راهبری به این موضوع داشته باشیم و فکر کنیم که در استان و منطقه چه کار هایی برای بهبود عملکرد این شرکت ها می توان انجام داد او بیان کرد : شرکت های بزرگی از قبل وجود دارند که در حال حاضر نمی توانند به راحتی به عرصه رقابت وارد شوند و در این زمینه باید قابلیت این شرکت های بزرگ بازسازی شود منبع : مهر انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
معاون وزیر علوم
مهر
1398/10/22
17:00
شیراز ـ معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم گفت : سازمان های دولتی در شرایط تحریم که گردش مالی شرکت ها خوب نیست ، از شرکت های دانش بنیان حمایت کنند

به گزارش خبرنگار مهر ، مسعود برومند ، ظهر یکشنبه در جلسه بررسی مشکلات پارک علم و فناوری شیراز در مورد شرایط سختی که در مقابل فعالیت های شرکت های دانش بنیان وجود دارد ، اظهار داشت : آنچه باید رخ دهد ، حس درک متقابل است و اگر نمی توانیم اقدامی برای بهبود شرایط این شرکت ها انجام دهیم ، حداقل کارشان را سخت تر نکنیم . وی بیان کرد : در شرایط تحریم ها گردش مالی شرکت ها خوب نیست و سازمان های دولتی باید شرکت های دانش بنیاد را حمایت کنند معاون وزیر علوم عنوان کرد : باید نگاه راهبری به این موضوع داشته باشیم و فکر کنیم که در استان و منطقه چه کارهایی برای بهبود عملکرد این شرکت ها می توان انجام داد برومند بیان کرد : شرکت های بزرگی از قبل وجود دارند که در حال حاضر نمی توانند به راحتی به عرصه رقابت وارد شوند و در این زمینه باید قابلیت این شرکت های بزرگ بازسازی شود
موانع عدم تحقق رشد شرکت های دانش بنیاد یکی از نمایندگان شرکتهای دانش بنیان فارس نیز در این نشست اظهار داشت : کشور ایران یکی از پیشروهای ایده در جهان است اما چرا این ایده ها و اجرای آنها به رفاه و تولید و ثروت نمی رسد؟ اشکان سامی ادامه داد : ثبات سیاسی ، ساختار قانونی و کیفیت قانونی از عوامل تأثیرگذار بر این امر هستند به طوری که با وجود این عوامل کشور ما رتبه 127 از 190 کشور را دارد . وی گفت : در بحث تحقیق و توسعه به علت تحریم ها نمی توان کاری انجام داد و تنها سه درصد از سرانه کشور به بحث تحقیق و توسعه تخصیص یافته است و حتی باید ذکر کرد که تولید دانش و مقالات با کیفیت آی اس آی نیز کم شده است
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
موسسات آموزش عالی
خبرآنلاین
1398/10/23
10:52

سری سوم رشته های پذیرش بدون آزمون دوره های روزانه ، نوبت دوم (شبانه) ، پیام نور ، غیرانتفاعی ، مجازی و پردیس خودگردان دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی در آزمون سراسری سال 1398 اعلام شد .
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین ، رشته های جدید ( سری سوم) برای مرحله تمدید پذیرش در رشته های تحصیلی صرفاً با سوابق تحصیلی دوره های روزانه ، نوبت دوم (شبانه) ، پیام نور ، غیرانتفاعی ، مجازی و پردیس خودگردان دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی در آزمون سراسری سال 1398 اعلام شد به دنبال انتشار اطلاعیه های 27 آبان و 19 آذر درباره مرحله تمدید پذیرش رشته های تحصیلی صرفاً با سوابق تحصیلی آزمون سراسری سال 1398 ، داوطلبان واجد شرایط علاقه مند به تحصیل در رشته های تحصیلی می توانند رشته های جدید را انتخاب کنند
با توجه به اعلام برخی رشته های جدید علاوه بر رشته های موجود در اطلاعیه های قبلی برخی از دانشگاهها و موسسات آموزش عالی علاقمندان می توانند با مشخص کردن رشته و موسسه آموزش عالی مورد علاقه خود ، با همراه داشتن مدارک و موارد اعلام شده در اطلاعیه 27 آبان 98 حداکثر تا تاریخ 30 دی ماه 98 به دانشگاهها و موسسات آموزش عالی محل پذیرش رشته مورد تقاضا مراجعه کنند .
داوطلبانی که قبلا براساس اطلاعیه های 27 آبان و 19 آذر در یکی از رشته محل های اعلام شده در دانشگاه و موسسه آموزش عالی ثبت نام مشروط کرده اند ، می توانند در صورتی که متقاضی ثبت نام در یکی از کدرشته محل های جدید اعلام شده هستن باید با مراجعه به موسسه ای که قبلاً در آن ثبت نام کرده اند نسبت به انصراف از ثبت نام اقدام کرده و پرینتی از تقاضانامه ثبت نامی را از آن موسسه قبلی دریافت کنند و به موسسه جدید تحویل دهند . رشته های تحصیلی جدید شامل رشته ها و دانشگاه های مرتبط در اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور منتشر شده است 47231 کد خبر 1341817
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
موسسات آموزش عالی
باشگاه خبرنگاران
1398/10/23
10:29

دوره سوم رشته های پذیرش بدون آزمون دوره های روزانه ، نوبت دوم (شبانه) ، پیام نور ، غیرانتفاعی ، مجازی و پردیس خودگردان دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی در آزمون سراسری سال 1398 اعلام شد .

به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، رشته های جدید دوره سوم برای مرحله تمدید پذیرش در رشته های تحصیلی صرفاً با سوابق تحصیلی دوره های روزانه ، نوبت دوم (شبانه) ، پیام نور ، غیرانتفاعی ، مجازی و پردیس خودگردان دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی در آزمون سراسری سال 1398 اعلام شد . به دنبال انتشار اطلاعیه های 27 آبان و 19 آذر درباره مرحله تمدید پذیرش رشته های تحصیلی صرفاً با سوابق تحصیلی آزمون سراسری سال 1398 ، داوطلبان واجد شرایط علاقه مند به تحصیل می توانند رشته های جدید را انتخاب کنند
با توجه به اعلام برخی رشته های جدید علاوه بر رشته های موجود در اطلاعیه های قبلی برخی از دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی علاقمندان می توانند با مشخص کردن رشته و موسسه آموزش عالی مورد علاقه خود ، با همراه داشتن مدارک اعلام شده در اطلاعیه 27 آبان 98 حداکثر تا تاریخ 30 دی 98 به دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی محل پذیرش رشته مورد تقاضا مراجعه کنند .
بیشتر بخوانید : آخرین فرصت ثبت نام در تکمیل ظرفیت با سوابق تحصیلی داوطلبانی که قبلا براساس اطلاعیه های 27 آبان و 19 آذر در یکی از رشته محل های اعلام شده در دانشگاه و موسسه آموزش عالی ثبت نام مشروط کرده اند ، می توانند در صورتی که متقاضی ثبت نام در یکی از کد رشته محل های جدید اعلام شده هستن با مراجعه به موسسه ای که قبلاً در آن ثبت نام کرده اند نسبت به انصراف از ثبت نام اقدام کرده و پرینتی از تقاضانامه ثبت نامی را از آن موسسه دریافت کنند و به موسسه جدید تحویل دهند . رشته های تحصیلی جدید شامل رشته ها و دانشگاه های مرتبط در اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور منتشر شده است انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
موسسات آموزش عالی
مهر
1398/10/23
09:32

سری سوم رشته های پذیرش بدون آزمون دوره های روزانه ، نوبت دوم (شبانه) ، پیام نور ، غیرانتفاعی ، مجازی و پردیس خودگردان دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی در آزمون سراسری سال 1398 اعلام شد .
به گزارش خبرنگار مهر ، رشته های جدید ( سری سوم) برای مرحله تمدید پذیرش در رشته های تحصیلی صرفاً با سوابق تحصیلی دوره های روزانه ، نوبت دوم (شبانه) ، پیام نور ، غیرانتفاعی ، مجازی و پردیس خودگردان دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی در آزمون سراسری سال 1398 اعلام شد به دنبال انتشار اطلاعیه های 27 آبان و 19 آذر درباره مرحله تمدید پذیرش رشته های تحصیلی صرفاً با سوابق تحصیلی آزمون سراسری سال 1398 ، داوطلبان واجد شرایط علاقه مند به تحصیل در رشته های تحصیلی می توانند رشته های جدید را انتخاب کنند
با توجه به اعلام برخی رشته های جدید علاوه بر رشته های موجود در اطلاعیه های قبلی برخی از دانشگاهها و موسسات آموزش عالی علاقمندان می توانند با مشخص کردن رشته و موسسه آموزش عالی مورد علاقه خود ، با همراه داشتن مدارک و موارد اعلام شده در اطلاعیه 27 آبان 98 حداکثر تا تاریخ 30 دی ماه 98 به دانشگاهها و موسسات آموزش عالی محل پذیرش رشته مورد تقاضا مراجعه کنند .
داوطلبانی که قبلا براساس اطلاعیه های 27 آبان و 19 آذر در یکی از رشته محل های اعلام شده در دانشگاه و موسسه آموزش عالی ثبت نام مشروط کرده اند ، می توانند در صورتی که متقاضی ثبت نام در یکی از کدرشته محل های جدید اعلام شده هستن باید با مراجعه به موسسه ای که قبلاً در آن ثبت نام کرده اند نسبت به انصراف از ثبت نام اقدام کرده و پرینتی از تقاضانامه ثبت نامی را از آن موسسه قبلی دریافت کنند و به موسسه جدید تحویل دهند . رشته های تحصیلی جدید شامل رشته ها و دانشگاه های مرتبط در اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور منتشر شده است
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
موسسات آموزش عالی
دانشجو
1398/10/22
16:45
سازمان سنجش آموزش کشور ، رشته محل های جدیدی برای پذیرش در دوره های بدون آزمون و صرفا براساس سوابق تحصیلی کنکور سراسری 98 اعلام کرد

به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو ، اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور درباره اعلام رشته های جدید مرحله تمدید پذیرش در رشته های تحصیلی صرفاً با سوابق تحصیلی دوره های روزانه ، نوبت دوم (شبانه) ، پیام نور ، غیرانتفاعی ، مجازی و پردیس خودگردان دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی در آزمون سراسری سال 1398 منتشر شد .
در این اطلاعیه آمده است : با توجه به اعلام برخی رشته های جدید علاوه بر رشته های موجود در اطلاعیه های گذشته ، علاقمندان شرکت در این مرحله می توانند براساس جداول حاوی اطلاعات رشته محل ها (از اینجا دانلود و مشاهده کنید) و همچنین شرایط و ضوابط مندرج در دفترچه راهنمای مذکور ، ضمن مشخص کردن رشته و موسسه آموزش عالی مورد علاقه خود ، با همراه داشتن مدارک لازم حداکثر تا 30 دی ماه 98 به دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی محل پذیرش رشته مورد تقاضا مراجعه کنند .
داوطلبانی که پیش از این در یکی از رشته محل های اعلام شده در دانشگاه و موسسه آموزش عالی ثبت نام مشروط کرده اند در صورتی که متقاضی ثبت نام در یکی از کدرشته محل های جدید اعلام شده هستند باید با مراجعه به موسسه ای که قبلاً در آن ثبت نام کرده اند نسبت به انصراف از ثبت نام اقدام کرده و پرینتی از تقاضانامه ثبت نامی را از آن موسسه قبلی دریافت کنند و به موسسه جدید تحویل دهند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
موسسات آموزش عالی
دانشجو
1398/10/22
13:44

اطلاعیه سازمان سنج در رابطه با اعلام رشته محل های جدید مرحله تمدید پذیرش دوره های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه ای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی اعلام شد .

به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو ، با توجه به اعلام برخی رشته محل های جدید (سری سوم) برای مرحله تمدید پذیرش دوره های روزانه ، نوبت دوم (شبانه) و غیرانتفاعی کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه ای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال 1398 ، کلیه داوطلبان می توانند براساس جداول حاوی اطلاعات رشته محل ها و همچنین شرایط و ضوابط مندرج در دفترچه راهنمای مذکور مندرج در سایت سازمان سنجش ، ضمن مشخص کردن رشته و موسسه آموزش عالی مورد علاقه خود ، با همراه داشتن مدارک لازم حداکثر تا 30 دی ماه 98 به دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی محل پذیرش رشته مورد تقاضا مراجعه کنند .
داوطلبانی که پیش از این در یکی از رشته محل های اعلامی در دانشگاه و موسسه آموزش عالی ثبت نام مشروط کرده اند ، در صورتی که متقاضی ثبت نام در یکی از کدرشته محل های جدید اعلام شده باشند باید با مراجعه به موسسه ای که قبلاً در آن ثبت نام کرده اند ، نسبت به انصراف از ثبت نام اقدام کرده و پرینتی از تقاضانامه ثبت نامی را از آن موسسه قبلی دریافت کنند و به موسسه جدید تحویل دهند . جدول رشته محل های جدید (سری سوم) برای مرحله تمدید پذیرش دوره های روزانه ، نوبت دوم (شبانه) و غیرانتفاعی کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه ای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال 1398 را از اینجا دانلود و مشاهده کنید
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/22 - 1398/10/23
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
موسسات آموزش عالی
نسیم آنلاین
1398/10/22
13:07

رییس جمهوری با توجه به شرایط تحریم در کشور با ابلاغ بخشنامه ای وزارتخانه ها و شرکت های تابعه دولتی یا وابسته به دولت را موظف کرد از ظرفیت دانشگاه ها و مراکز پژوهشی برای تقویت توان تولیدی و خدماتی و حمایت از کالای ایرانی استفاده کنند .

در این بخشنامه که با امضای حسن روحانی به تمامی وزارتخانه ها ، دستگاه ها و نهادهای دولتی و عمومی غیردولتی ابلاغ شده ، آمده است : میهن عزیز ما در برهه حساسی از تاریخ قرار دارد ، آمریکا با اعمال تحریم های غیرقانونی و ظالمانه علیه جمهوری اسلامی ایران و فشار به دیگر کشورهای جهان ، خیال فرو پاشیدن اقتصاد و تنش زایی اجتماعی در ایران را در سر می پروراند . وی تصریح کرد : در مقطع خاص کنونی ، بیش از هر زمان دیگری ، تقویت انسجام ملی و استفاده از توان نیروهای متخصص متعهد به جمهوری اسلامی ایران از هر قوم ، طایفه ، نژاد ، دین و گرایش سیاسی اهمیت دارد در ادامه این بخشنامه رییس جمهوری یادآور شد : شورای عالی عتف مسوولیت سیاست گذاری و برنامه ریزی کلان در حوزه پژوهش ، فناوری و نظارت بر نحوه اجرای سیاست ها را بر عهده دارد بر اساس این بخشنامه ، دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی و پژوهشی ، نهادها و شرکت های تابعه دولتی اعم از اینکه از امکانات دولتی و وجوه عمومی یا از درآمدهای خود استفاده کنند ، موظف شده اند برنامه ها و فعالیت های خود را اصلاح و اجرا کنند روحانی در این بخشنامه به پنج مورد در زمینه تعامل و ارتباط دستگاه ها ، صنعت ، شرکت ها و نهادها با دانشگاه ها اشاره کرده است همکاری میان دستگاه های اجرایی برای بهره برداری از توان تخصصی یکدیگر ، توسعه بازارهای داخلی و بهبود نظام اقتصادی ، حمایت از تولید و صنعت داخلی و مقابله با چالش های اجتماعی در این بخشنامه الزامی شده است
تکیه بر توان داخلی و استفاده از متخصصان ، پژوهشگران و فناوران مراکز علمی و پژوهشی کشور پس از انقلاب همواره دستاوردهای ارزشمندی برای کشور به همراه داشته است و دولت از تمام دستگاه های مشمول می خواهد برای فائق آمدن بر مشکلات و رفع نیازهای خود ، بهبود کیفیت محصولات داخلی ، تامین قطعات ، تجهیزات ، مواد و سایر فناوری های مورد نیاز از توان پژوهشی و فناوری موجود در دانشگاه ها ، پژوهشگاه ها و شرکت های دانش بنیان و واحدهای فناور کشور که بخش در خور توجهی از آنها در پارک های علم و فناوری مستقر هستند ، استفاده کنند . رییس جمهوری در این بخشنامه تمامی دستگاه ها را موظف کرد مشکلات و نیازهای فناورانه خود را به همراه اهداف ، نتایج مورد انتظار ، استانداردها ، ویژگی های مورد نظر و نحوه تامین منابع مالی لازم از طریق سامانه اجرایی تقاضا و عرضه پژوهش(ساتع) مستقر در دبیرخانه شورای عالی عتف به طور عام فراخوان بگذارند
رییس جمهوری خطاب به دانشگاه و موسسات پژوهشی و فناوری کشور تاکید کرد که تمام توان خود را برای تسهیل ارتباطات و فعال سازی میان دانشگاه و جامعه به کار گیرند و پژوهش ها به ویژه موضوع پایان نامه ها و رساله های تحصیلات تکمیلی خود را جهت حل معضلات سازمان ها ، دستگاه ها و شرکت های دولتی و غیردولتی هدایت کنند . در بند دیگری این بخشنامه آمده است : صندوق های نوآوری ، شکوفایی و سایر صندوق های حمایتی پژوهش و فناوری کشور موظف هستند نظام ها و آیین نامه های حمایتی خود را به گونه ای مورد بازنگری و ارتقا قرار دهند وی در این بخشنامه تصریح کرد : برقراری و تسهیل ارتباط میان بدنه اجرایی و اقتصادی با بدنه علمی و تحقیقاتی کشور اقدامی راهبردی و مبتنی بر اصول اقتصاد مقاومتی است که از این طریق می توان تهدیدهای حاصل از تحریم را به فرصت های سازندگی و استقلال بیش از پیش کشور بدل کرد «خبرگزاری ایرنا»
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي دانشگاه ها
1398/10/22 - 1398/10/23
روسای دانشگاه ها
رئیس پژوهشگاه
فارس نیوز
1398/10/22
18:25

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس گفت : مراکز آموزشی برای جلوگیری از تقلب و یا تکرار عناوین و آثار پایان نامه ها و رساله ها ملزم به ثبت آنها در ایران داک هستند .

سیدحمایت میرزاده سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس در تشریح نشست عصر امروز (یکشنبه 22 دی ماه) این کمیسیون گفت : امروز رئیس پژوهشگاه علوم ، فناوری و اطلاعات ایران «ایران داک» و دبیر شورایعالی انقلاب فرهنگی در جلسه این کمیسیون حضور پیدا کردند .
وی با بیان اینکه رئیس پژوهشگاه علوم ، فناوری و اطلاعات ایران «ایران داک» در نشست امروز حضور یافته و فعالیت های این مرکز را تشریح کرد افزود : بر اساس قانون دانشگاه و مراکز آموزشی موظف به همکاری با ایران داک هستند و با توجه به اینکه بر اساس قانون پیشگیری و تقلب در آثار علمی که در مجلس تصویب شده اما برخی از مراکز علمی از جمله حوزه های علمیه و دانشگاه آزاد همکاری مناسبی با ایران داک ندارند . سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس تصریح کرد : مراکز آموزشی برای جلوگیری از تقلب و یا تکرار عناوین و آثار پایان نامه ها و رساله ها ملزم به ثبت آنها در ایران داک هستند میرزاده افزود : در بخش دوم نشست امروز حجت الاسلام سعید عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در نشست کمیسیون حاضر شدند و بعد از ارائه گزارشی از فعالیت های شورا ، نمایندگان عضو این کمیسیون انتقاداتی درباره برخی موازی کاری ها در این شورا را بیان کردند وی اظهار داشت : در این نشست مقرر شد کمیته ای مشترک بین برخی از اعضای کمیسیون آموزش و شورایعالی انقلاب فرهنگی برای تفکیک موضوعات و وظایف و همچنین برای جلوگیری از برخی موازی کاری ها بین این 2 نهاد سیاست گذار تشکیل شود تا هر 2 نهاد به یک موضوع ورود نکنند سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس گفت : درباره موضوع کنکور ، دولت پیشنهادی به شورایعالی انقلاب فرهنگی ارائه کرده که هم اکنون در دستور کار این شورا قرار دارد تا سنجش و پذیرش از یکدیگر جدا شده و با اخذ نظرات اعضای کمیسیون آموزش به سمت حذف کنکور تدریجی حرکت شود انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
1398/10/22 - 1398/10/23
روسای واحدهای دانشگاهی
رییس دانشگاه رازی
ایرنا
1398/10/23
10:40

کرمانشاه ایرنا مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان کرمانشاه ، با اشاره به ظرفیت های بالای این استان در عرصه موسیقی گفت : امروز موسیقی کرمانشاه به غنایی دست پیدا کرده است که می تواند آن را به صورت آکادمیک در دانشگاه رازی به علاقه مندان عرضه کند .

بهرام فاضلی زاد روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا ، موسیقی کشور بدون کرمانشاه را یک پازل ناتمام توصیف کرد و افزود : بسیاری از موسیقی دانان کرمانشاه از تاثیرگذاران این رشته در کشور هستند و این استان به دلیل معرفی بزرگان و مشاهیری که در این عرصه داشته است ، همواره در زمینه موسیقی ، استانی شاخص و ممتاز بوده است .
سازهای«دف ، تنبور و دوزله» و موسیقی و نواهای «سیاه چمانه ، هوره و مور» از جذابیت های موسیقی کرمانشاه است وی تنوع موسیقیایی را یکی دیگر از جذابیت های موسیقی در کرمانشاه دانست و گفت : به عنوان مثال در منطقه اورامانات با یک موسیقی عرفانی مواجه هستیم و ساز« دف» در این منطقه جایگاه ویژه ای دارد و افتتاح خانه دف در پاوه به این ساز و خود منطقه هویت بخشیده است و همچنین در منطقه اورامانات موسیقی «سیاه چمانه» بسیار قابل توجه است که تم کاملا متفاوتی دارد .
فاضلی درخصوص ساز «تنبور» و «دوزله» هم گفت : تنبور دارای قدمت ایرانی کرمانشاهی است که در منطقه دالاهو تشخص ویژه ای دارد و امروزه تولید این ساز در شهرستان های صحنه و دالاهو در ایران و در جهان برند و مهر و نشان مشخصی دارند و ما هم در استان کرمانشاه تنبورنوازان چیره دست و ماهری داریم و همچنین در شهرستان سنقر هم ساز دوزله را با قدمتی فراوان و هنرمندان بسیاری را در اختیار داریم .
مدیرکل ارشاد کرمانشاه نواهای «هوره و مور» را از دیگر جذابیت ها و تنوع های موسیقیایی در استان کرمانشاه بیان کرد و افزود : در مناطق کلهر ، هوره مفهوم کاملا باستانی و اساطیری است که ریشه در فرهنگ و تمدن ما دارد و همچنین در مناطق لک زبان هم مور آوایی مفهومی و در عین حال متناسب و مطابق با ساختار فرهنگی ، زبانی ، اجتماعی و عقیدتی این منطقه است .
رشته های آموزشی باید به سمت ساختارمند و روشمندشدن پیش برود فاضلی موسیقی در استان کرمانشاه را دارای ظرفیت و پتانسیل بالایی دانست و گفت : همه هم وطنان ما نگاه مثبتی به این نوع موسیقی دارند و باید بتوانیم از آن برای ایجاد نشاط ، شادابی ، ایجاد وحدت و همدلی ، وفق و مدارا در بین مردم استان و کشور استفاده کنیم و برهمین اساس و با توجه به ظرفیت های انسانی موجود رشته موسیقی در استان به دانشگاه رازی پیشنهاد دادیم این 2 رشته را در دانشکده هنر و معماری این دانشگاه برای سال 99 اضافه کنند . وی با اشاره به موقتی بودن کارگاه های موسیقی و احتمال برچیده شدن آنها در استان افزود : رشته های آموزشی هرچقدر به سمت ساختارمند و روشمندشدن علمی پیش برود ، مفید و موثر است و هر کدام از این رشته ها که وارد دانشگاه می شود تا سالهای سال استمرار خواهد داشت
استان کرمانشاه شایستگی تدریس موسیقی در دانشگاه رازی را دارد فاضلی افزود : بسیاری از افراد بصورت تجربی کار موسیقی را انجام داده و تبحر دارند اما مدرک تحصیلی مرتبط ندارند و تحصیلات آکادمیک ، دانش موسیقیایی این افراد را افزایش می دهد و کسی که مدرک تحصیلی مرتبط را دارد علاوه بر اینکه می تواند خواننده و نوازنده خوبی باشد ، شناخت و درک او از موسیقی به مراتب با گذشته متفاوت است و می تواند خروجی ارزشمندی را تولید و عرضه کند .
مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی کرمانشاه در پایان گفت : استان 2 میلیون نفری کرمانشاه زیبنده داشتن این امتیاز در دانشگاه رازی است و امیدواریم که رییس دانشگاه رازی که خود از نخبگان استان هستند ، نسبت به این موضوع مساعدت لازم را داشته و با نگاه مثبت به این قضیه نگاه کنند تا هنرمندان استان ما برای اخذ مدرک کاردانی و یا کارشناسی در رشته موسیقی مجبور به ترک خانواده و استان خود نباشند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
1398/10/22 - 1398/10/23
روسای واحدهای دانشگاهی
رئیس دانشگاه شیراز
شبستان
1398/10/22
20:41

نادگران گفت : طرح هایی که بر اساس ایده های دانش بنیان ، تعریف می شوند برای اجرایی شدن به انجام بستر پژوهشی مناسب نیز نیاز دارند و پارک های علم و فناوری با حمایت سازمان ها ، می توانند زمینه پژهشی لازم در طرح ها را ایجاد کنند .
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از شیراز ، «حمید نادگران» ، امروز(یکشنبه 22 دی) در نشست تخصصی بررسی مشکلات شرکت های نوبنیان و پیگیری اجرای قوانین حمایتی از شرکت های دانش بنیان و فناوری استان فارس ، تاکید کرد : دانشگاه شیراز همواره برای همکاری با صنتعگران در تلاش بوده است رئیس دانشگاه شیراز افزود : دانشگاه و حوزه صنعت ، همواره دچار در هم پیچیدگی بوده اند و وجود پارک های علم و فناوری ، بستر مناسبی برای رفع پیچیدگی های این 2 بستر نزدیک است تا حوزه و کارایی هر یک را مشخص و مرزبندی کند
وی تاکید کرد : طرح هایی که بر اساس ایده های دانش بنیان ، تعریف می شوند برای اجرایی شدن به انجام بستر پژوهشی مناسب نیز نیاز دارند و پارک های علم فناوری با حمایت سازمان ها ، می توانند زمینه پژهشی لازم در طرح ها را ایجاد کنند و البته تعامل و همکاری پارک های علم و فناوری در سطح منطقه نیز در ایجاد این بستر مناسب ، نقش بسزایی ایفا می کند . پایان پیام/664
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
1398/10/22 - 1398/10/23
روسای واحدهای دانشگاهی
رئیس دانشگاه تهران
باشگاه خبرنگاران
1398/10/22
20:29
در دیدار هیأت کشور افغانستان با رئیس دانشگاه تهران ، انعقاد قرارداد خواهرخواندگی بین دانشگاه تهران و دانشگاه های مهم افغانستان مطرح شد
به گزارش حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، عبدالغفور لیوال ، سفیر افغانستان در تهران و هیأت همراه ، 21 دی 1398 با رئیس دانشگاه تهران دیدار و گفت وگو کردند در این دیدار محمود نیلی احمدآبادی ، رئیس دانشگاه تهران ، ضمن خوشامدگویی به هیأت افغانستانی به تبیین همکاری های طولانی مدت دانشگاه تهران با دانشگاه های افغانستان پرداخت
او بیان کرد : به رغم سطح خوب روابط علمی بین دو کشور هنوز این روابط رضایت بخش نیست و دانشگاه تهران آمادگی دارد در زمینه های مرتبط با برنامه های دانشگاهی از جمله برگزاری دوره های مشترک ، همکاری استادان با یکدیگر ، همکاری دانشجویان دانشگاه های افغانستان با پارک های علم و فناوری دانشگاه به منظور پردازش ایده های کسب و کار با کشور افغانستان همکاری کند . رئیس دانشگاه تهران ، همچنین پیشنهاد برگزاری نشست مشترکی بین رؤسای دانشگاه های برتر افغانستان و دانشگاه های سطح یک ایران را ارائه داد بیشتر بخوانید : همکاری پارک علم وفناوری دانشگاه تهران با پارک علم وفناوری 3 استان کشور عبدالغفور لیوال ، سفیر افغانستان در تهران ، نیز از حضور بسیار زیاد دانش آموختگان دانشگاه تهران در افغانستان و اشتغال آنان در سطوح بالای مدیریتی این کشور ، چون وزیر و معاون وزیر ابراز خشنودی کرد او در ادامه سخنان خود ، درخواست انعقاد قرارداد خواهرخواندگی بین دانشگاه تهران و دانشگاه های مهم افغانستان نظیر دانشگاه کابل را مطرح کرد
سفیر افغانستان در تهران ، درباره ارائه تسهیلات بیشتر به دانشجویان افغانستانی در زمینه شهریه ، بورسیه دانشجویان رتبه برتر افغانستانی ، امتحان تافل دوره های دکترا و نیز بررسی امکان ایجاد کرسی زبانپشتو در دانشگاه تهران مطالبی را بیان کرد که بر این اساس مقرر شد ، دانشگاه تهران در چارچوب مقررات و امکانات همکاری های لازم را به عمل آورد .
استفاده از آرشیو های تاریخی دانشگاه های افغانستان ، دعوت از مدیران و استادان گروه های آموزشی جهت مذاکره برای عملیاتی کردن ایده های ارائه شده ، انجام پژوهش درباره انطباق جمعیت مهاجر با محیط های بومی و مسائلی که در هنگام بازگشت به کشور خود با آن مواجه می شوند ، پیشنهاد ایجاد مرکز مطالعات مهاجرین در دانشگاه تهران و ضرورت هدایت موضوع پایان نامه ها به سمت حل مشکلات جاری در افغانستان نیز از جمله مباحث مطرح شده در این جلسه بود . در ادامه این دیدار نمایندگان و مسئولان دانشکده های ادبیات و علوم انسانی ، حقوق و علوم سیاسی ، علوم اجتماعی ، مطالعات جهان هریک دیدگاه های خود را در جهت همکاری با کشور افغانستان بیان کردند انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
1398/10/22 - 1398/10/23
روسای واحدهای دانشگاهی
رئیس دانشگاه شیراز
مهر
1398/10/22
17:17
شیراز ـ رئیس دانشگاه شیراز گفت : مشارکت دانشگاه ها با پارک های علم و فناوری ، راهکار رفع معضلات حوزه صنعت و دانشگاه است

به گزارش خبرنگار مهر ، حمید نادگران ، ظهر یکشنبه در نشست تخصصی بررسی مشکلات شرکت های نوبنیان و پیگیری اجرای قوانین حمایتی از شرکت های دانش بنیان و فناوری استان فارس اظهار داشت : در هم تنیدگی صنعت و دانشگاه ، یکی از معضلاتی است که سال ها با آن مواجه بوده ایم و مشارکت با پارک های علم و فناوری یکی از راهکارهای مناسب برای بیرون رفت از این معضل است . وی بیان کرد : در سال های اخیر دانشگاه شیراز درصدد تعامل با صنعتگران برآمده است و با وجود همه مشکلات ، تمام تلاش خود را برای فراهم کردن فضای تعاملی با صنعتگران انجام می دهد نادگران عنوان کرد : حمایت استان و دستگاه های اجرایی باعث پیشبرد طرح های شرکت های دانش بنیان می شود و در این خصوص پیشنهاد می شود کمیته ای ویژه تعامل با پارک ها در استان ایجاد شود به گزارش مهر ، در پایان این نشست از خدمات دکتر فرید مر ، مدیر سابق پارک علم و فناوری استان فارس تقدیر شد
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
1398/10/22 - 1398/10/23
روسای واحدهای دانشگاهی
رئیس دانشگاه لرستان
ایسنا
1398/10/22
16:27
ایسنا/لرستان رئیس دانشگاه لرستان گفت : از توانمندی های دانشگاه برای توسعه ورزش استان باید بیشتر از گذشته استفاده شود
خسرو عزیزی امروز در جلسه شورای ورزش دانشگاه لرستان که در محل حوزه ریاست دانشگاه برگزار شد ، اظهار کرد : ارتباط و تعامل بین دانشگاه و اداره کل ورزش و جوانان باید بیشتر از گذشته شود تا از ظرفیت های تحقیقاتی و پژوهشی دانشگاه در راستای توسعه ورزش استان لرستان ، بیش ازپیش ، استفاده شود وی خاطرنشان کرد : رویکرد تیم مدیریتی دانشگاه لرستان ، ترویج و تقویت پایان نامه های تقاضامحور است که در راستای رفع چالش ها و مشکلات استان و کاربردی باشند
رئیس دانشگاه لرستان اضافه کرد : یکی از بسترهای خوب این است که اعضای هیئت علمی جوان و تازه استخدام شده باید یک دوره را تحت عنوان فرصت مطالعاتی در جامعه (دستگاه های اجرایی یا بخش خصوصی) بگذرانند تا ارتباط بین دانشگاه و جامعه براساس توجه به رفع مشکلات جامعه ، افزایش یابد و این گونه تعامل ها و ارتباط ها باید بیشتر شوند . عزیزی بیان کرد : دانشگاه لرستان ، دارای افق ده ساله و راهبردی تا سال 1404 است و خوشبختانه دارای نقشه راه در زمینهٔ های مختلف است که باید همگی تلاش کنیم اهداف تعیین شده در این افق و چشم انداز ، به صورت کامل محقق شوند وی ادامه داد : سرانه فضا در دانشگاه لرستان در سالهای اخیر ، ارتقاء یافته است احسان احمدی ، رئیس اداره تربیت بدنی دانشگاه لرستان نیز در این جلسه یک گزارش عملکرد از حوزه تربیت بدنی دانشگاه لرستان درباره تنظیم تقویم ورزشی نیم سال دوم سال تحصیلی جاری ، توضیحاتی ارائه و اظهار کرد : دانشگاه لرستان ، حضور فعالی در مسابقات منطقه ای ، استانی و کشوری داشته است وی تصریح کرد : تیم های مختلف دانشجویی دانشگاه لرستان موفق شده اند موفقیت های متعددی در این گونه مسابقات کسب کنند
رئیس اداره تربیت بدنی دانشگاه لرستان اضافه کرد : این دانشگاه توانسته است در برخی رشته ها همچون تکواندو پسران و دختران و جودو و برخی دیگر از ورزش ها ، قهرمان منطقه ای بشود و توانسته ایم سهمیه های مختلفی برای حضور در مسابقات المپیاد کشوری دانشجویی کسب کنیم که مجموع همه این موفقیت ها و سایر موفقیت های دیگر ، نشان از حضور فعال و موفق دانشگاه لرستان دارد؛ ازجمله؛ نایب قهرمانی شطرنج دختران منطقه پنج کشور ، مقام سوم شطرنج پسران منطقه پنج کشور و کسب دو سهمیه المپیاد ، مقام سوم بستکبال پسران منطقه پنج کشور ، کسب مقام دوم بدمینتون پسران منطقه پنج کشور ، قهرمانی تیم فوتبال پسران منطقه پنج کشور ، قهرمانی تیم فوتسال دختران منطقه پنج کشور و . احمدی بیان کرد : در بخش مسابقات درون دانشگاهی نیز دانشگاه لرستان ، فعال بوده و مسابقات مختلفی برگزار شده است وی ادامه داد : انتخابات های انجمن های تخصصی ورزش دانشجویی در دانشگاه لرستان ، احیاء شدند و سعی کرده ایم ورزش های همگانی را هم در سطح دانشجویان گسترش بدهیم رئیس اداره تربیت بدنی دانشگاه لرستان عنوان کرد : با همکاری اداره کل ورزش و جوانان استان هیئت های ورزشی استان و فدراسیون ها ، رده ها و کارگاه های آموزشی تخصصی در رشته های مختلف ورزشی در دانشگاه لرستان برگزار کرده ایم احمدی همچنین یک گزارش درباره پروژه های زیرساختی عمرانی ورزشی دانشگاه لرستان ازجمله ساخت زمین چمن مصنوعی سایت مرکزی دانشگاه لرستان ، بیان کرد گفتنی است ، در این جلسه ، حاضران نیز دیدگاه های خود را مطرح کردند انتهای پیام
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
1398/10/22 - 1398/10/23
روسای واحدهای دانشگاهی
رییس دانشگاه تهران
ایرنا
1398/10/22
15:58

تهران ایرنا رییس دانشگاه تهران شهادت شماری از هموطنان ازجمله دانشجویان و دانش آموختگان نخبه این دانشگاه در حادثه هواپیمای اوکراینی را تسلیت گفت و تاکید کرد : این ضایعه بزرگ جبران ناپذیر است اما به رویش دوباره جوانان نخبه کشور و موفقیت های فرزندان آینده ساز ایران امیدواریم .

در پیام تسلیت محمود نیلی احمدآبادی که امروز شنبه منتشر شد ، آمده است : پیرو پیام قبلی هیأت رییسه دانشگاه تهران ، با دریغ و تأسف فراوان ، خبر شهادت جمعی از هم میهنان عزیز از جمله شماری از دانشجویان و دانش آموختگان نخبه دانشگاه تهران را دریافت و موجب تأثر و تأسف اینجانب و خانواده بزرگ دانشگاه تهران شد . وی افزود : پس از دریافت اطلاعات اولیه و بررسی های تکمیلی ، مشخص شد 18 نفر از دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاه تهران در این حادثه جان باخته اند ، از طرف خود و همه استادان ، دانشجویان و کارکنان دانشگاه تهران ، این مصیبت را به خانواده های آنان تسلیت گفته و برای آنها صبر و شکیبایی طلب می کنیم رییس دانشگاه تهران در ادامه پیام تسلیت خوداز درگاه خداوند رحمان درخواست کرد که روح این جوانان نخبه و تلاشگر را مشمول رحمت بیکران خود سازد و در جوار سایر شهدای علمی کشور ، محشور کند نیلی احمد آبادی تاکید کرد : البته این ضایعه بزرگ جبران ناپذیر است اما به رویش دوباره جوانان نخبه کشور و موفقیت های فرزندان آینده ساز ایران امیدواریم وی در این پیام یادآور شد : دانشگاه تهران بر آن است تا در صورت هماهنگی با خانواده های داغدار ، مراسم شایسته ای برای یادبود و گرامی داشت یاد و خاطره این فرزندان عزیز و گرانقدر برنامه ریزی کند که اطلاعات تکمیلی آن متعاقباً به اطلاع همگان خواهد رسید
اسامی دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاه تهران که در حادثه هواپیما اوکراین شهید شدند به این شرح است : سوزان گل بابا پور(شیمی) ، فریدآراسته(مهندسی کشاوزی) ، غنیمت اژدری(مهندسی منابع طبیعی) ، الناز نبیی(مهندسی صنایع) ، سعید طهماسبی خادم اسدی(مهندسی عمران) ، مجتبی عباس نژاد(مهندسی برق) ، فروغ خادم(زیست شناسی علوم گیاهی) ، ساجده سرائیان(مدیریت کسب و کار) ، سارا سعادت ( الهیات و معارف اسلامی) ، الوند صادقی(مهندسی صنایع) ، میرمحمد مهدی صادقی(مهندسی عمران) ، غزل نوریان(مهندسی مواد) ، شهرزادهاشمی (روانشناسی عمومی) ، محمدمهدی الیاسی (زبان و ادبیات فارسی) ، سمیرا بشیری(دامپزشکی) ، بهاره حاج اسفندیاری (مهندسی عمران) ، بهاره کرمی مقدم (مهندسی شیمی) و سیدمهران ابطحی فروشانی (مهندسی عمران).
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
1398/10/22 - 1398/10/23
روسای واحدهای دانشگاهی
رئیس دانشگاه سمنان
مهر
1398/10/22
15:26
سمنان رئیس دانشگاه سمنان با اشاره به موانع کیفی سازی پژوهش ها در سطح استان ، گفت : در حقیقت پژوهش نیازمند تخصیص اعتبارات به موقع در استان است
به گزارش خبرنگار مهر ، مسعود نصیری زرندی ظهر یکشنبه در کارگروه آموزش ، پژوهش ، فناوری و نوآوری استان سمنان به میزبانی استانداری ، درباره ضرورت کیفیسازی پژوهش ها ، تأکید کرد : دانشگاه سمنان با رویکردهای کارشناسی برای توسعه استان در بخش های مختلف اقتصادی مبتنی بر رویکرد علمی تلاش می کند وی بابیان اینکه پژوهش نیازمند تخصیص اعتبارات به موقع است ، افزود : تخصیص درست اعتبارات از سوی دستگاه های اجرایی برای طرح های پژوهشی مورد نظر قرار گیرد
دبیر کارگروه پژوهش استان سمنان در ادامه بابیان اینکه اولویت های پژوهشی مبتنی بر نیاز استان از سوی استادان دانشگاه و پژوهشگران موردبحث و تبادل نظر قرار می گیرد ، تأکید کرد : انگیزه استادان دانشگاه سمنان برای اجرای طرح های پژوهشی و علمی در بخش های مختلف اقتصادی ، اجتماعی ، فرهنگی و آموزشی قابل توجه است . نصیری زرندی با بیان اینکه توسعه و رونق اقتصادی با رویکردهای علمی مورد توجه دانشگاه و مسئولان در استان است ، گفت : ظرفیت های مغفول اقتصادی استان با رویکردهای پژوهشی به توسعه و رونق کسب و کار ختم می شود
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
1398/10/22 - 1398/10/23
روسای واحدهای دانشگاهی
رئیس دانشگاه کوثر بجنورد
ایسنا
1398/10/22
15:15
ایسنا/خراسان شمالی رئیس دانشگاه کوثر بجنورد از برگزاری اولین همایش ملی ادبیات مقاومت در این دانشگاه خبر داد

دکتر علیرضا حسینی در نشست خبری که در 22 دی ماه در محل این دانشگاه برگزار شد ، با اشاره به اینکه اولین همایش ملی ادبیات مقاومت در سال 96 و با استقبالی مطلوب به میزبانی این دانشگاه برگزار شد ، افزود : این همایش امسال با به شهادت رسیدن سردار سلیمانی متقارن شد و به این دلیل محوریت همایش ، سیره و روش این سردار سرافراز اسلام منظور شده است . وی زمان برگزاری همایش را 22 و 23 خرداد ماه 99 عنوان کرد و افزود : برای ارسال آثار فراخوان داده شده و مدت زمان ارسال ، تا 30 اردیبهشت ادامه دارد حسینی تاکید کرد : در نخستین دوره این همایش ، 350 اثر به دبیرخانه ارسال شد و 110 اثر پذیرفته شد وی ادامه داد : از کشورهای هند ، عراق و سوریه نیز در اولین همایش ملی ادبیات مقاومت آثار خود را ارسال کرده بودند و در دومین همایش نیز پیش بینی می شود که آثار بیشتری به دبیرخانه ارسال شود حسینی بیان کرد : بزرگترین ویژگی سردار سلیمانی اقتدار ، مردم داری و وفاداری است و این ویژگی ها باید به نسل جوان منتقل شود تا فضای گفتمان سازی برای نسل جدید در این زمینه فرهنگی فراهم شود رئیس دانشگاه کوثر بجنورد تصریح کرد : داوران این همایش نیز ، ملی هستند و چندین بار آثار ارسال شده مورد بررسی قرار خواهد گرفت انتهای پیام
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
1398/10/22 - 1398/10/23
روسای واحدهای دانشگاهی
رئیس دانشگاه تربیت مدرس
تسنیم
1398/10/22
14:57
به همت نهاد رهبری ، دو دانشجوی روسی دانشگاه تربیت مدرس به دین اسلام مشرف شده و ازدواج کردند

اخبار سیاسی به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از مرکز ارتباطات و اطلاع رسانی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها ، نیکیتا و داریا دو دانشجوی اهل روسیه طی مراسمی در دانشگاه تربیت مدرس با حضور حجت الاسلام ساداتی نژاد رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه تربیت مدرس و هیئت رئیسه دانشگاه به دین مبین اسلام مشرف شده و مراسم ازدواج این دو دانشجو با حضور مسئولان دانشگاه برگزار شد . نیکیتا که برای دوره کوتاه مدت پست دکتری در دانشگاه تربیت مدرس حضور دارد درباره علت انتخاب دین اسلام گفت : هر مومنی میداند که انسان تصمیماتی که در زندگی خود می گیرد یک ماهیت درونی و قلبی دارد و نمی توان علت این تصمیمات را بر زبان یا کلمات آورد وی ادامه داد : اسلام نقطه آخر تکامل ادیان محسوب می شود و یکی از ویژگی های مثبت و بارز دین اسلام این است که پیامبران قبلی خود را نفی نمی کند و این یکی از عواملی بود که من به این سمت گرایش پیدا کردم وی افزود : آشنایی من با دین اسلام از همان دوران مدرسه در کشور خودم روسیه اتفاق افتاد البته از سن 5 سالگی پدرم متون اسلام و قرآن را به منظور آشنایی با این دین به من پیشنهاد دادند اما در آن زمان به دلیل سنگینی این متون نتوانستیم آن را بخوانم
رئیس دانشگاه تربیت مدرس : مسعود سلیمانی در مقابل آمریکا با لبخند تمسخرآمیز برخورد کردبه مناسبت روز دانشجو؛ فرمانده سپاه پاسداران به دانشگاه تربیت مدرس می روداحمدی : مشکل بورسیه های دانشگاه تربیت مدرس حل شد / الزام به استخدام 11 پرونده دیوان عدالت اداری این دانشجوی دانشگاه تربیت مدرس خاطرنشان کرد : من در یک خانواده علمی در روسیه به دنیا آمدم و همه اعضای خانواده من ریاضیدان هستند و فعلا برای آینده برنامه ریزی بلند مدت نمی کنم اما تصمیم دارم در بهار جاری به روسیه برگردم . داریا فدرو همسر نیکیتا نیز ادامه داد : من کارگردانی تئاتر خواندم و خوشحالم که اینجا هستم فدرو ادامه داد : همیشه چیزی در انتهای ذهن انسان ها است که روزی آن را به ظهور می رسانند تشرف به اسلام نیز برای من همین حالت را داشت
در ادامه حجت الاسلام ساداتی نژاد مسئول دفتر نمایندگی نهاد رهبری در دانشگاه تربیت مدرس به مهمترین ویژگی های دین اسلام در مقایسه با ادیان دیگر اشاره کرد و گفت : یکی از مهمترین این ویژگی ها این است که دین اسلام همه پیامبران قبل از خود را تایید می کند اما در تکامل ادیان دیگر به هدایت انسان ها می پردازد . وی در ادامه هماهنگی دین اسلام و علم را از دیگر ویژگی های این دین عنوان کرد و گفت : دین اسلام به همه نیازهای انسانی مقتضی زمانی و مکانی پاسخ می دهد به طوری که این دین با فطرت عقل انطباق کامل دارد و تنها دینی است که براساس فطرت به مسائل عقلانی آمیخته شده است
ساداتی نژاد خاطرنشان کرد : تکریم انسان در اسلام شخصیت بی نظیر پیامبر اسلام عمومی بودن قوانین ، وسعت دایره ایمان و برخوردار بودن از حداقل و حداکثرها جهان شمولی و جاویدان بودن ، تصور تولد پاک برای همه انسان ها و برخی ویژگی های دیگر موجب شده است که دین اسلام در مقایسه با ادیان دیگر شاخص تر و کامل تر باشد . انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
1398/10/22 - 1398/10/23
روسای واحدهای دانشگاهی
رئیس دانشگاه سمنان
فارس نیوز
1398/10/22
14:31
ظرفیت های مغفول اقتصادی در استان سمنان با رویکردهای پژوهشی به توسعه و رونق کسب و کار ختم می شود
به گزارش خبرگزاری فارس از سمنان ، پژوهش و توجه به فناوری یکی از موارد مهمی است که می تواند زمینه ساز توسعه و رشد کشور قرار گیرد و باید به این امر بیش از همیشه توجه کرد نوآوری و خلاقیت در سایه آموزش صحیح بارور می شود و باید به آموزش و در ادامه ، پژوهش های کاربردی توجهی جدی داشت جلوگیری از خروج نیروی کار ماهر؛ یک ضرورت در این میان ، افزایش اعتبارها برای اجرای طرح های پژوهشی در استان سمنان باید لحاظ شود و جلوگیری از خروج نیروی کار ماهر از استان مورد بحث و تبادل نظر قرار گیرد اجرای طرح های پژوهشی در استان سمنان مبتنی بر رویکردهای علمی و عملیاتی بوده و استفاده از رویکردهای علمی با هدف فرآوری واحدهای معدنی و دستیابی به دانش فنی برای جلوگیری از خام فروشی در دستور کار باشد توجه به از ظرفیت های دانشگاه های استان برای توسعه لحاظ شود و ارائه بانک مسأله در بخش صنعت و معدن استان برای بهره گیری از ظرفیت های علمی و استادان دانشگاه های سمنان برای توسعه استان ضرورت دارد طرح های پژوهشی کارگروه های مختلف برنامه محور و در کوتاه مدت اثری بخشی آن قابل لمس باشد و راه حل هایی برای توسعه استان در بخش های مختلف اقتصادی مانند صنعت ، معدن و با رویه های پژوهشی در دستور کار قرار گیرد روند توسعه استان با رویکردهای پژوهشی به صورت جدی پیگیری شود و دولت از طرح های پژوهشی جامع که منجر به توسعه استان شود حمایت کند تخصیص به موقع اعتبارها؛ نیاز جدی مسعود نصیری زرندی ، رئیس دانشگاه سمنان و دبیر کارگروه آموزش ، پژوهش ، فناوری و نوآوری استان سمنان در همین زمینه می گوید : دانشگاه سمنان با رویکردهای کارشناسی برای توسعه استان در بخش های مختلف اقتصادی مبتنی بر رویکرد علمی تلاش می کند وی تصریح کرد : تخصیص به موقع اعتبارها از سوی دستگاه های اجرایی برای اجرای طرح های پژوهشی مورد اجرایی قرار گیرد دبیر کارگروه آموزش ، پژوهش ، فناوری و نوآوری استان سمنان ادامه داد : اولویت های پژوهشی مبتنی بر نیاز استان از سوی استادان دانشگاه و پژوهشگران مورد بحث و تبادل نظر قرار می گیرد نصیری زرندی بیان کرد : انگیزه استادان دانشگاه سمنان برای اجرای طرح های پژوهشی و علمی در بخش های مختلف اقتصادی ، اجتماعی ، فرهنگی و آموزشی در استان قابل توجه است وی گفت : توسعه و رونق اقتصادی با رویکردهای علمی مورد توجه دانشگاه و مسؤولان در استان است دبیر کارگروه آموزش ، پژوهش ، فناوری و نوآوری استان سمنان ادامه داد : ظرفیت های مغفول اقتصادی استان با رویکردهای پژوهشی به توسعه و رونق کسب و کار ختم می شود انتهای پیام/2249/ک/
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
1398/10/22 - 1398/10/23
روسای آموزش عالی