وزارت علوم -
یکشنبه ۲۹ دی ۱۳۹۸ ساعت 13:14

1
1
فهرست اخبار
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
روساي دانشگاه ها
11100899 اعتماد
روساي آموزش عالي
روساي موسسه يا سازمان وابسته
اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
11100624 خراسان
11100248 روزنامه آفرينش
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر علوم تحقیقات و فناوری
بهار
1398/10/29

گروه فناوری : درصورتی که وب سایتی فیلتر شده باشد ، با مراجعه به پرتال خدمات الکترونیک کارگروه تعیین مصادیق محتوای مجرمانه ، می توان درخواست رفع فیلتر از آن سایت را ارایه کرد .
کارگروه تعیین مصادیق محتوای مجرمانه ، بر اساس ماده 22 قانون جرائم رایانه ای تشکیل شده و مسئولیت نظارت بر فضای مجازی و پالایش تارنماهای حاوی محتوای مجرمانه و رسیدگی به شکایات مردمی را به عهده دارد که دادستان کل کشور رئیس این کارگروه است
اعضای این کارگروه شامل وزیر یا نماینده وزیر اطلاعات ، وزیر یا نماینده وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی ، وزیر یا نماینده وزیر دادگستری ، وزیر یا نماینده وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات ، وزیر یا نماینده وزیر علوم تحقیقات و فناوری ، وزیر یا نماینده وزیر آموزش و پرورش ، فرمانده نیروی انتظامی ، یک نفر خبره در فناوری اطلاعات و ارتباطات به انتخاب کمیسیون صنایع و معادن مجلس شورای اسلامی ، یک نفر از نمایندگان عضو کمیسیون قضائی و حقوقی به انتخاب این کمیسیون به تائید مجلس شورای اسلامی ، رئیس سازمان تبلیغات اسلامی ، رئیس سازمان صدا و سیما می شود .
چه کسی مسوول فیلترینگ است؟ اگرچه مردم در موارد متعدد وزارت ارتباطات را متولی فیلترینگ و رفع آن می دانند ، اما در اصل کارگروه تعیین مصادیق محتوای مجرمانه که دادستان کل کشور ریاست آن را برعهده دارد ، برای این موضوع تصمیم گیری می کند و رفع فیلتر شبکه های اجتماعی فیس بوک و توییتر یا تصمیم برای فیلتر شدن یا نشدن تلگرام و دیگر پیام رسان ها و وب سایت ها ، از صافی این کارگروه می گذرد . البته وزیر ارتباطات نیز عضوی از این کارگروه محسوب می شود اما کارگروه تعیین مصادیق مجرمانه سال 1388 و در پی تصویب قانون جرایم رایانه ای در مجلس شورای اسلامی بنیان نهاده شد این کارگروه بر اساس ماده 22 قانون جرائم رایانه ای تشکیل شده و مسئولیت نظارت بر فضای مجازی و پالایش تارنماهای حاوی محتوای مجرمانه و رسیدگی به شکایات مردمی را بر عهده دارد در این کمیته که مسئولیت فیلترینگ را بر عهده دارد ، بخش ارتباطات و فناوری اطلاعات با احتساب وزیر و با حضور شخصی که به مسائل مربوط به فناوری آشنا باشد ، دو عضو دارد و از آن جایی که تصمیمات کارگروه با اکثریت نسبی حاضران معتبر خواهد بود ، این دو عضو می توانند در درصدی از تصمیم ها نقش داشته باشند
فهرست مصادیق محتوای مجرمانه شامل هفت بخش محتوا علیه عفت و اخلاق عمومی ، محتوا علیه مقدسات اسلامی ، محتوا علیه امنیت و آسایش عمومی ، محتوا علیه مقامات و نهادهای دولتی و عمومی ، محتوای مجرمانه مربوط به امور سمعی و بصری و مالکیت معنوی و محتوایی که تحریک ، ترغیب ، یا دعوت به ارتکاب جرم کند ، می شود و کارگروه تعیین مصادیق مجرمانه موظف است به شکایات مربوط به مصادیق فیلترشده رسیدگی و نسبت به آن ها تصمیم گیری کند و هر شش ماه گزارشی در خصوص روند فیلتر محتوای مجرمانه ارائه دهد . چگونه تارنمای خود را رفع فیلتر کنیم؟ اما در پرتال خدمات الکترونیک کارگروه تعیین مصادیق محتوای مجرمانه بخش مخصوصی جهت رسیدگی به درخواست رفع فیلتر و شکایات مردمی به نشانی rafefilter internet ir طراحی شده است که می توان از طریق فرم بر خط قرار گرفته شده در این نشانی درخواست خود را به کارگروه ارسال کرد در این سامانه به دو گروه درخواست رسیدگی می شود؛ گروه اول درخواست مدیران تارنماهای اینترنتی است
این اشخاص می توانند به عنوان مدیر سایت ، درخواست رفع فیلتر و شکایت خود را به کارگروه تعیین مصادیق اعلام کنند و برای این که مشخص شود که آیا واقعا مدیر سایت مورد نظر هستند یا خیر ، ابتدا باید سایت خود را در ستاد ساماندهی پایگاه های ایرانی به ثبت رسانده و سپس با شناسه کاربری و کلمه عبوری که در ساماندهی به ثبت رسیده است ، درخواست رفع فیلتر تارنمای خود را ثبت کنند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر علوم تحقیقات و فناوری
بهار
1398/10/29
گروه دوم در مورد پایگاه های عمومی خارجی است که ممکن است از طرف مدیر آن سایت خارجی درخواست رفع فیلتری مطرح نباشد ، اما کاربران ایرانی به دلایلی ممکن است نیاز ضروری به اطلاعات و محتوای مندرج در آن تارنما داشته باشند در چنین مواردی شهروندان می توانند به عنوان کاربر (استفاده کننده) سایت فیلترشده ، درخواست رفع فیلتر تارنمای مورد نظر را از طریق درگاه مذکور مطرح کنند
در ادامه مدیران تارنماهای فیلترشده می توانند با همان شناسه کاربری و رمز عبور خود ، وضعیت درخواست رفع فیلتر خود را پیگیری کنند ، در این صورت پس از استعلام از نهادهای مربوطه عضو کارگروه و کسب موافقت اولیه ، نمونه هایی از مصادیق مجرمانه موجود در تارنمای متخلف به مدیر سایت اعلام می شود و مدیر سایت نسبت به حذف آنها و سایر موارد مشابه اقدام می کند . در صورت تایید حذف کلیه موارد مجرمانه ، مدیر تارنما فرم تعهدنامه مربوطه (مبنی بر تعهد به نظارت بیشتر بر تارنمای خود) را به صورت الکترونیکی تکمیل و امضا می کند و پس از این مرحله تارنمای مذکور رفع فیلتر می شود
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری
تفاهم
1398/10/29

امتداد تفاهم نامه همکاری های علمی و پژوهشی در راستای توسعه همکاری های مشترک بین دانشگاه و صنعت بیمه و استفاده بهینه از ظرفیت های علمی پژوهشی و همچنین به منظور ایفای تعهدات در زمینه مسئولیت های اجتماعی ، بین پژوهشکده بیمه و پردیس دانشکده های فنی دانشگاه تهران امضا شد .

به گزارش پایگاه خبری امتداد ، هدف از انعقاد این تفاهم نامه ، ایجاد بستر و توسعه همکاری های علمی ، پژوهشی و فنی بین پژوهشکده بیمه و دانشکده های فنی دانشگاه تهران با استفاده از کلیه امکانات طرفین اعم از نیروی انسانی ، اطلاعات کتابخانه ای و امکانات آزمایشگاهی و در نهایت نیل به اهداف والای ایفای تعهدات اجتماعی و عام المنفعه جهت افزایش بعد علمی و فرهنگی جامعه است .
بر پایه این گزارش برنامه ریزی و بستر سازی برای تقویت نوآوری در صنعت بیمه ، حمایت از ایجاد استارت آپ ها در زمینه های مورد توافق طرفین و اجرای برنامه های نوآوری ، بهره مندی طرفین از توان فکری ، تجربی ، پژوهشی ، کارگاهی ، کتابخانه ای ، ارتباطات بین المللی ، فضاهای فیزیکی و فضاهای تحقیقاتی یکدیگر ، از جمله تعهدات مشترک در این تفاهم نامه است .
آموزش و فرهنگسازی در زمینه تکنولوژی های نوین نظیر زنجیره بلوکی جهت بهره برداری از پتانسیل های آن در صنعت بیمه و بهره برداری از آخرین دستاوردهای علوم داده در صنعت بیمه و زمینه سازی برای تقویت تصمیم گیری های داده محور از دیگر زمینه های همکاری مشترک بین پژوهشکده بیمه و پردیس دانشکده های فنی دانشگاه تهران است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
ابراهیم خدایی+معاون وزیر علوم
کیهان
1398/10/28
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور گفت : امسال 11 هزار و 971 رشته محل برای متقاضیان ورود به دانشگاه بدون شرکت در آزمون سراسری اختصاص یافت
ابراهیم خدایی در گفت و گو با ایرنا اظهار داشت : در پذیرش بدون آزمون امسال ، 591 هزار و 434 نفر ظرفیت پذیرش اعلام شد که اسامی 247 هزار نفر برای سال تحصیلی امسال است خدایی درباره ثبت نام تکمیل ظرفیت بدون آزمون دانشگاه ها که تا 30 دی ماه جاری ادامه دارد ، افزود : متقاضیان برای تحصیل در رشته و دانشگاه مورد نظر به صورت حضوری به مراکز آموزش عالی مراجعه می کنند و دانشگاه ها به صورت موقت در حال ثبت نام این افراد هستند وی ادامه داد : سپس اسامی این داوطلبان به سازمان سنجش آموزش کشور ارسال و این سازمان به صورت سیستمی تایید می کند معاون وزیر علوم با بیان اینکه از بهمن ماه شروع به تحصیل پذیرفته شدگان است ، درباره زمان بعدی آغاز پذیرش بدون آزمون دانشگاه ها اعلام کرد که از اسفندماه امسال مرحله جدید پذیرش بدون آزمون مانند سال 97 آغاز می شود و تا شهریورماه 99 ادامه دارد
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي دانشگاه ها
1398/10/28 - 1398/10/29
روسای دانشگاه ها
پیام نور
روزنامه فرهیختگان
1398/10/29

یکی از مسئولان دانشگاه پیام نور بیشترین دانشجویان این دانشگاه در مناطق سیل زده استان سیستان وبلوچستان را ساکن روستاها عنوان کرد و گفت : «قطع راه ها موجب غیبت دانشجویان یا حضور آنها در جلسات امتحانات در شرایط روحی و روانی نامناسب شد .
یکی از مسئولان دانشگاه پیام نور بیشترین دانشجویان این دانشگاه در مناطق سیل زده استان سیستان وبلوچستان را ساکن روستاها عنوان کرد و گفت : «قطع راه ها موجب غیبت دانشجویان یا حضور آنها در جلسات امتحانات در شرایط روحی و روانی نامناسب شد » این مسئول دانشگاه پیام نور که از مناطق سیل زده بازدید کرده است ، یادآور شد : «در این خصوص با هماهنگی استاندار ، تدابیر لازم برای اسکان و تغذیه دانشجویان سیل زده که امکان رفت وآمد به محل سکونت خود را ندارند ، در این دانشگاه فراهم شد » بولی زاده ادامه داد : «این دانشگاه درخصوص جمع آوری و توزیع کمک های مردمی اعم از مواد غذایی ، خوراکی ، بهداشتی ، البسه و پوشاک در استان سیستان وبلوچستان حضور فعالی دارد و اقلام جمع آوری شده به سرعت در بین خانواده های سیل زده به خصوص همکاران و دانشجویان در حال توزیع است »
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي دانشگاه ها
1398/10/28 - 1398/10/29
روسای دانشگاه ها
پیام نور
اعتماد
1398/10/29

تخصیص 14 هزار میلیارد ریال برای رتبه بندی معلمان معاون رییس جمهور دستور تخصیص 14 هزار و 720 میلیارد ریال برای اجرای نظام رتبه بندی معلمان در چهار ماهه ابتدایی سال تحصیلی جاری را صادر کرد.
تخصیص 14 هزار میلیارد ریال برای رتبه بندی معلمان معاون رییس جمهور دستور تخصیص 14 هزار و 720 میلیارد ریال برای اجرای نظام رتبه بندی معلمان در چهار ماهه ابتدایی سال تحصیلی جاری را صادر کرد به گزارش مهر ، محمدباقر نوبخت رییس سازمان برنامه و بودجه طی ابلاغی به خزانه داری کل کشور ، دستور تخصیص 14 هزار و 720 میلیارد ریال برای اجرای نظام رتبه بندی معلمان در چهار ماهه مهر ، آبان ، آذر و دی امسال را صادر کرد این اعتبار هزینه نقدی وزارت آموزش و پرورش بابت اجرای بند الف ماده 63 قانون برنامه ششم توسعه است اختصاص 11 هزار و 971 رشته محل برای پذیرش بدون آزمون 98 رییس سازمان سنجش آموزش کشور گفت : امسال 11 هزار و 971 رشته محل برای متقاضیان ورود به دانشگاه بدون شرکت در آزمون سراسری اختصاص یافت ابراهیم خدایی در گفت وگو با ایرنا اظهار داشت : در پذیرش بدون آزمون امسال ، 591 هزار و 434 نفر ظرفیت پذیرش اعلام شد که اسامی 247 هزار نفر برای سال تحصیلی امسال است او درباره ثبت نام تکمیل ظرفیت بدون آزمون دانشگاه ها که تا 30 دی ماه جاری ادامه دارد ، افزود : متقاضیان برای تحصیل در رشته و دانشگاه مورد نظر به صورت حضوری به مراکز آموزش عالی مراجعه می کنند و دانشگاه ها به صورت موقت در حال ثبت نام این افراد هستند سپس اسامی این داوطلبان به سازمان سنجش آموزش کشور ارسال و این سازمان به صورت سیستمی تایید می کند ترم دوم و از بهمن ماه شروع به تحصیل پذیرفته شدگان است خدایی درباره زمان بعدی آغاز پذیرش بدون آزمون دانشگاه ها اعلام کرد که از اسفندماه امسال مرحله جدید پذیرش بدون آزمون مانند سال 97 آغاز می شود و تا شهریورماه 99 ادامه دارد پس از برطرف کردن تعدادی از اشکالات ، پذیرش بدون آزمون به طور دایمی انجام می شود بر اساس مصوبه سال گذشته شورای سنجش و پذیرش دانشجو ، پذیرش در 85 درصد رشته محل های دانشگاه ها بدون آزمون است و کنکور فقط برای 15 درصد رشته ها برگزار می شود پذیرش بدون آزمون برای نخستین بار از 20 اسفندماه 97 آغاز شد و تا 28 شهریورماه 98 ادامه داشت با توجه به اینکه در پذیرش بدون آزمون 247 هزار نفر از مجموع 591 هزار و 434 نفر ظرفیت پذیرفته شدند ، در حال حاضر 344 هزار و 434 ظرفیت دانشگاه ها به خصوص دانشگاه های غیردولتی خالی مانده است از این رو ، شورای سنجش و پذیرش دانشجو به تعدادی از دانشگاه ها مانند پیام نور ، غیرانتفاعی ها و آزاد اسلامی مجوز تکمیل ظرفیت از طریق پذیرش بدون آزمون ارایه داد که این مهلت روز دوشنبه 30 دی ماه پایان می یابد جان باختن 186 نفر در 117 روز بر اثر گازگرفتگی طی 117 روز گذشته در 31 استان کشور حدود 186 نفر بر اثر مسمومیت با گاز co جان خود را از دست داده اند به گزارش ایلنا ، بر اساس آمار اعلام شده از سازمان اورژانس کشور ، اورژانس پیش بیمارستانی طی 117 روز گذشته در استان های تهران به 910 نفر ، در فارس به 534 نفر ، در خراسان رضوی به 414 نفر و در آذربایجان شرقی به 251 نفر که دچار مسمومیت با گاز CO شده بودند خدمات ارایه داده است سازمان اورژانس کشور با اشاره به مسمومیت 4249 نفر در 31 استان کشور اعلام کرد : 3103 مسموم توسط آمبولانس های اورژانس پیش بیمارستان به مراکز درمانی منتقل شدند که از این تعداد 434 نفر در استان تهران ، 366 نفر در فارس ، 362 نفر در خراسان رضوی و 232 نفر در آذربایجان شرقی دارای بیشترین آمار بوده اند بنا بر اعلام اورژانس کشور ، بیشترین میزان فوتی نیز تا به امروز در استان های تهران با 25 نفر ، فارس با 23 نفر ، کرمان با 15 نفر و اصفهان با 14 نفر بوده است
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي دانشگاه ها
1398/10/28 - 1398/10/29
روسای دانشگاه ها
رئیس پژوهشگاه
روزنامه ایران
1398/10/29

ایران انحصار امریکا را در ساخت موتور فضایی شکسترئیس پژوهشگاه فضایی ایران گفت : کشورمان به دانش ساخت موتورهای فضایی که پیش از این در اختیار امریکا بود ، دست یافت.
ایران انحصار امریکا را در ساخت موتور فضایی شکسترئیس پژوهشگاه فضایی ایران گفت : کشورمان به دانش ساخت موتورهای فضایی که پیش از این در اختیار امریکا بود ، دست یافت
به گزارش مهر ، حسین صمیمی با بیان اینکه در پژوهشگاه فضایی ایران به دانش طراحی و ساخت موتورهای فضایی با نام «آرش» دست پیدا کردیم ، گفت : تاکنون این فناوری با عنوان موتورهای استار در اختیار کشور امریکا بود که هم اکنون ما موفق شده ایم این موتورها را با ویژگی هایی که با موتورهای استار برابری می کند ، تولید کنیم .
وی گفت : به دلیل موانع تحریم امکان استفاده از موتورهای فضایی استار برای ما وجود نداشت و البته تاکنون نیز نیازی به استفاده از این موتورها احساس نمی شد چرا که تاکنون ماهواره های ایرانی در مدار پایین زمین قرار می گرفتند اما هم اکنون که قصد انتقال ماهواره به مدار بالای زمین را داریم باید از موتورهای فضایی استفاده کنیم و به همین دلیل آن را در کشور ساختیم . رئیس پژوهشگاه فضایی ایران ادامه داد : موتور فضایی آرش در سامانه انتقال مداری ماهواره قرار می گیرد و امکان ارسال ماهواره را به مدارهای بالای زمین فراهم می کند وی تصریح کرد : خانواده موتورهای فضایی آرش در چند نسخه در دست ساخت است که در آینده نزدیک موتور «آرش 20» را در بلوک انتقال مداری برای ماهواره ناهید 2 به کار خواهیم گرفت به گفته صمیمی این موتورها به مرور توسعه و بهبود پیدا خواهند کرد تا در نقشه راه توسعه ماهواره ها به کار گرفته شوند رئیس پژوهشگاه فضایی ایران تأکید کرد : سامانه انتقال مداری ماهواره برد مداری ماهواره را زیاد می کند و پس از آنکه ماهواره بر تا ارتفاع 400 کیلومتر ماهواره را هدایت می کند از آنجا به بعد بلوک انتقال مداری با استفاده از موتور فضایی امکان هدایت ماهواره را تا مدار 7 هزار کیلومتر زمین بر عهده دارد
وی اظهار داشت : در حال انجام تست های مکرر برای موتورهای فضایی آرش هستیم تا کاربرد این فناوری تثبیت شود اما به جرأت می توانیم بگوییم که به دانش این فناوری در کشور دست پیدا کرده ایم و سایر کشورها نیز از این فناوری برای انتقال ماهواره هایشان استفاده می کنند البته سایر کشورها به دلیل آنکه تحریم نیستند از موتورهای فضایی امریکا استفاده می کنند اما ما توانستیم موانع تحریم را شکسته و موتور فضایی که قابل رقابت با موتورهای استار است ، طراحی کنیم . بنا بر اعلام مرکز ماهرهک سایت وزارت ارتباطات صحت نداردمرکز ماهر (مرکز مدیریت امداد و هماهنگی عملیات رخدادهای رایانه ای) با صدور اطلاعیه ای ، ادعای هک و نفوذ به وب سایت وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات را رد کرد به گزارش ایران ، اواسط هفته گذشته برخی سایت های خبری از هک و نفوذ به وب سایت وزارت ارتباطات و شرکت های تابعه استانی این وزارتخانه خبر دادند در این زمینه مرکز ماهر در اطلاعیه ای ، در این خصوص توضیح داد و ادعای مربوط به نفوذ و دسترسی غیرمجاز به سایت وزارت ارتباطات را رد کرد در این اطلاعیه آمده است : «در ساعات اولیه بامداد روز 22 دی 98 ادعایی در شبکه های اجتماعی مبنی بر دیفیس شدن برخی از زیردامنه های ict gov ir از سوی یک گروه هکری مطرح شد
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي دانشگاه ها
1398/10/28 - 1398/10/29
روسای دانشگاه ها
رئیس پژوهشگاه
روزنامه ایران
1398/10/29
با تکیه بر همکاران ، ابزارها و فناوری های مورد استفاده ، در چند دقیقه موضوع توسط مرکز ماهر رصد و مشخص شد که مهاجم با سوءاستفاده از یک فرم گزارش دهی ، به بارگذاری یک فایل متنی در وب سایت اقدام کرده است این موضوع در همان زمان پیگیری شده و محدودیت های لازم بر این قابلیت گزارش دهی اعمال شد »این مرکز تأکید کرده است که «در این رویداد هیچ گونه نفوذ و دسترسی غیرمجاز یا اعمال تغییری در محتوای وب سایت صورت نگرفت لازم به توضیح است این قابلیت بارگذاری فایل صرفاً اجازه بارگذاری فایل های بی خطر جهت ارائه خدمت به کاربران را ارائه می کرد از سوی دیگر ادعای مطرح شده در خصوص از دسترس خارج شدن وب سایت پس از این رخداد نیز ، مطلقاً صحت نداشته و دسترسی با وب سایت به طور پیوسته برقرار بوده است »
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي دانشگاه ها
1398/10/28 - 1398/10/29
روسای دانشگاه ها
پیام نور
روزنامه آفرینش
1398/10/28
داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد سال 99 و بیست و پنجمین المپیاد علمی دانشجویی کشور در نیمه بهمن ماه 98 فرصت مجدد ثبت نام دارند
داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد سال 99 و بیست و پنجمین المپیاد علمی دانشجویی کشور در نیمه بهمن ماه 98 فرصت مجدد ثبت نام دارند به گزارش مهر ، به منظور فراهم آوردن فرصت برای داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد سال 99 و مرحله اول بیست و پنجمین دوره المپیاد علمی دانشجویی کشور مهلت مجدد ثبت نام در در روزهای دوشنبه 14 بهمن تا روز چهارشنبه 16 بهمن در نظر گرفته شد داوطلبان می توانند دربازه زمانی اعلام شده با مراجعه به سایت سازمان سنجش به نشانیwww sanjesh org و مطالعه دفترچه راهنما نسبت به ثبت نام اقدام کنند پیش از این در مهلت مقرر 16 تا 28 آذر 98 تعداد 481 هزار و 77 داوطلب در آزمون کارشناسی ارشد سال 99 و مرحله اول بیست و پنجمین دوره المپیاد علمی دانشجویی کشور ثبت نام کرده اند که از این تعداد 249 هزار و 404 نفر زن و 231 هزار و 673 نفر مرد هستند
آزمون ورودی کارشناسی ارشد ناپیوسته سال 99 و مرحله اول بیست و پنجمین دوره المپیاد علمی دانشجویی کشور روزهای پنجشنبه 28 و جمعه 29 فروردین ماه 99 در 6 گروه آموزشی و برای 141 کد رشته امتحانی و پذیرش دانشجو در دوره های روزانه ، شبانه ، مجازی ، پیام نور ، دانشگاه آزاد ، دانشگاه ها و مؤسسات دولتی و دانشگاه ها و مؤسسات غیردولتی و پردیس های خودگردان برگزار می شود . کارت ورود به جلسه آزمون ورودی کارشناسی ارشد ناپیوسته سال 99 در روزهای 25 تا 27 فروردین ماه سال 99 بر روی سایت سازمان سنجش آموزش کشور منتشر می شود
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
1398/10/28 - 1398/10/29
روسای آموزش عالی
نقشه جامع علمی
روزنامه فرهیختگان
1398/10/29

معاون خط مشی گذاری ستاد نقشه جامع علمی کشور از جلسه با اعضای کمیسیون مجلس درخصوص ساماندهی سهمیه های کنکور خبر داد و گفت : «با هماهنگی انجام شده لایحه در شورا بررسی می شود .
معاون خط مشی گذاری ستاد نقشه جامع علمی کشور از جلسه با اعضای کمیسیون مجلس درخصوص ساماندهی سهمیه های کنکور خبر داد و گفت : «با هماهنگی انجام شده لایحه در شورا بررسی می شود
» ابراهیم سوزنچی در گفت وگو با مهر درباره آخرین وضعیت بررسی لایحه ساماندهی سهمیه های ورود به مقاطع مختلف آموزش عالی گفت : «وزارتخانه های علوم و بهداشت که این لایحه را برای سازمان سنجش آموزش کشور تهیه و به دولت ارسال کرده بودند ، به این موضوع اشاره داشتند که بهتر است این لایحه در شورای عالی انقلاب فرهنگی بررسی شود . » وی ادامه داد : «بنابراین دولت هم این لایحه را به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارجاع داد ، ما قبلا روی ساماندهی کنکور کار می کردیم که درحال حاضر سهمیه های کنکور هم به آن اضافه شده و باید درباره آن تدبیر کنیم » معاون خط مشی گذاری و راهبری اجرای ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود : «ساماندهی سهمیه ها به امسال نمی رسد داوطلبان و دانشجویان نگران امسال نباشند ، چیزی تغییر نمی کند ساماندهی سهمیه و کنکور را انجام داده و ابلاغ می کنیم »
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
1398/10/28 - 1398/10/29
روسای آموزش عالی
اعضای هیات علمی
روزنامه فرهیختگان
1398/10/29

معاون برنامه ریزی و فناوری اطلاعات دانشگاه تهران از استخدام سالیانه 60 تا 70 عضو هیات علمی در دانشگاه خبر داد و گفت : «در حال حاضر کمبود چندانی از نظر تعداد اعضای هیات علمی در دانشگاه نداریم .
معاون برنامه ریزی و فناوری اطلاعات دانشگاه تهران از استخدام سالیانه 60 تا 70 عضو هیات علمی در دانشگاه خبر داد و گفت : «در حال حاضر کمبود چندانی از نظر تعداد اعضای هیات علمی در دانشگاه نداریم » علی مقاری در گفت وگو با ایسنا گفت : «با توجه به اینکه هزینه پرسنل دانشگاه تهران بالا است ، ما از حدود پنج سال پیش جلوی هرگونه استخدام جدید کارمند در دانشگاه را گرفتیم و حتی یک نفر نیز استخدام دانشگاه نشده است از طرفی تعداد قابل توجهی از کارمندان بازنشسته شدند و براساس آماری که اخیرا دریافت کردیم ، حدود 600 نفر از کارمندان دانشگاه طی پنج سال اخیر بازنشسته شده اند
» معاون برنامه ریزی و فناوری اطلاعات دانشگاه تهران افزود : «پیش بینی می شود تا چهار سال آینده نیز حدود 600 کارمند این دانشگاه بازنشسته شوند ، چراکه بودجه دانشگاه برای هزینه های پرسنلی باید به زیر 70 درصد برسد و حداقل 30 درصد بودجه باید برای خدمات آموزشی و پژوهشی و دانشجویی ثبت شود ، اما در حال حاضر حدود 12 یا 13 درصد از بودجه را به طور اضافه صرف امور پرسنلی می کنیم . »
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي موسسه يا سازمان وابسته
1398/10/28 - 1398/10/29
روسای موسسه یا سازمان وابسته
سازمان سنجش آموزش کشور
مردم سالاری
1398/10/29
فهرست حذفیات و منابع سئوالات آزمون سراسری سال 99 در سایت سازمان سنجش آموزش کشور منتشر شد
فهرست حذفیات و منابع سئوالات آزمون سراسری سال 99 در سایت سازمان سنجش آموزش کشور منتشر شد
به گزارش ایسنا ، سازمان سنجش آموزش کشور فهرست حذفیات و منابع سئوالات آزمون سراسری سال 1399 نظام 3 3 6 و نظام قدیمی را اعلام کرد و براین اساس ، حذفیات دروس تخصصی گروه آزمایشی علوم ریاضی وفنی و علوم تجربی ، دروس تخصصی گروه آزمایشی علوم انسانی ، دروس تخصصی گروه علوم و معارف اسلامی و دروس عمومی برای داوطلبان نظام جدید و نظام قدیم کنکور سراسری مشخص شده است . بر اساس اعلام سازمان سنجش ، ثبت نام برای شرکت در آزمون سراسری سال 99 از 16 بهمن ماه سال جاری آغاز می شود و این مهلت 24 بهمن پایان می پذیرد این آزمون روزهای پنج شنبه 12 و جمعه 13 تیر ماه سال 99 برگزار می شود
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
دولت + وزارت علوم
بهار
1398/10/29

گروه جامعه : به جرات می ‏توان گفت که کمبود معلم مهمترین چالش و برنامه‏ ریزی بهینه و مؤثر برای تربیت معلم مهمترین مسئله آموزش و پرورش در شرایط کنونی است .
تأسیس دانشگاه فرهنگیان با فاصله حدود یک ماه پس از تصویب سند تحول بنیادین و قبل از تصویب زیر نظام تربیت معلم و تأمین منابع انسانی ، بارقه امیدی برای تربیت معلمانی شایسته به وجود آورد ولی اکنون ، با گذشت هفت سال از فعالیت این دانشگاه ، تأمین عادلانه معلم برای مناطق مختلف کشور با چالش ‏هایی به مراتب بیشتر از گذشته مواجه است .
ضعف عمیق و دیرین در برنامه ریزی نیروی انسانی آموزش و پرورش و کم توجهی به نظام تأمین و تربیت معلم ، کیفیت و عدالت آموزشی را در مدارس دولتی و مناطق محروم به شدت تنزل داده و پیش بینی می شود با استمرار این شرایط ، وضعیت تأمین و تربیت معلم روز به روز حادتر و کم کیفیت تر شود شرایط دانشگاه فرهنگیان دانشگاه متولی تربیت معلم ، در زمینه فضای آموزشی و رفاهی ، نسبت دانشجو به استاد و به طور خاص بودجه و اعتبارات دولتی ، نشان دهنده وضعیت نامناسب و ناعادلانه بودجه و اعتبارات این دانشگاه بر مبنای قوانین و در مقایسه با سایر دانشگاه های کشور است رشد منفی سرانه اعتبارات دولتی ، سرانه سه برابر کمتر و سه برابر شدن در آمد اختصاصی ، ویژگی های برجسته بودجه 1399 دانشگاه فرهنگیان هستند
رشد 25 درصدی دانشجو در برابر رشد کمتر از 5 درصدی اعتبارات هزینه ای عمومی(دولتی) حجت اله بنیادی ، استاد دانشگاه فرهنگیان و کارشناس آموزش و پرورش به تبیین وضعیت بودجه دانشگاه فرهنگیان پرداخت و اظهار کرد : بودجه هزینه ای دانشگاه فرهنگیان از اعتبارات دولتی در سال 1398 معادل449 میلیارد و 367 میلیون تومان است که در سال 1399 به 471 میلیارد و 750 میلیون تومان افزایش یافته و نشان دهنده رشد 4 . 98 درصدی است وی افزود : اعتبارات هزینه ای در بخش درآمد اختصاصی در سال 1398 معادل 160 میلیارد تومان است که در سال 1399 با رشد بیشتر از 208 درصدی به 493 میلیارد تومان افزایش یافته است کل اعتبارات هزینه ای(عمومی و اختصاصی) نیز ، در سال 1398 معادل 609 میلیارد و 367 میلیون تومان است که در سال 1399 با رشد 58 32 درصدی به 964 میلیارد و 750 میلیون تومان افزایش یافته است
این استاد دانشگاه فرهنگیان و کارشناس آموزش و پرورش با بیان اینکه میزان رشد تعداد دانشجویان (کارشناسی پیوسته) دانشگاه فرهنگیان 25 درصد است گفت : انتظار آن است که با فرض ثابت بودن بهای تمام شده ، بودجه دانشگاه (از اعتبارات دولتی) حداقل 25 درصد رشد کند ، اما در کمال تعجب ، رشد بودجه دانشگاه فرهنگیان از اعتبارات دولتی ، فقط 4 . 98 درصد است رشد 58 32 درصدی کل بودجه دانشگاه برآیند رشد 208 درصدی در آمد اختصاصی ، رشد منفی بهای تمام شده دولتی خدمات آموزشی به میزان (14 89 ) درصد و رشد منفی (52 78 ) درصدی اعتبارات دولتی خدمات رفاهی فرهنگی برای هر دانشجو از اعتبارات دولتی است
کاهش 15 درصدی سهم هر دانشجومعلم از اعتبارات دولتی در بخش آموزش وی با اشاره به بهای تمام شده برای آموزش دوره کارشناسی که به ازای هر دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان در سال 1398 معادل هفت میلیون و 63 هزار تومان است که شش میلیون و 263 هزار تومان آن از اعتبارات دولتی است گفت : بهای مذکور در سال 1399 به هفت میلیون و 273 هزار تومان افزایش یافته که فقط پنج میلیون و 330 هزار تومان آن از اعتبارت دولتی است اما در دانشگاه خوارزمی بهای تمام شده برای آموزش یک دانشجو ، در سال1398 معادل 13میلیون و 174 هزار تومان که کل آن از اعتبار دولتی است ، این بها در سال 1399 به 15 میلیون و 630 هزار تومان افزایش یافته که کل آن نیز از اعتبارات دولتی است .
کاهش 53 درصدی سهم هر دانشجوی دانشگاه فرهنگیان از اعتبارات دولتی در بخش رفاهی این استاد دانشگاه فرهنگیان و کارشناس آموزش و پرورش ادامه داد : این ارقام به این معنی است که بهای تمام شده برای آموزش یک دانشجوی دانشگاه فرهنگیان 98/2 درصد رشد مثبت داشته؛ اما سهم بهای تمام شده از اعتبارت دولتی نه تنها رشد مثبت نداشته ، بلکه (14 .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
دولت + وزارت علوم
بهار
1398/10/29
89 ) درصد رشد منفی داشته است این رشد منفی به این معنا است که دولت برای آموزش هر دانشجوی دانشگاه فرهنگیان در سال 1399 حدود 15 درصد کمتر از سال گذشته اعتبار در نظر گرفته است یعنی به جای شش میلیون و 263 هزار تومان سال گذشته ، فقط پنج میلیون و 330 هزار تومان برای تربیت هر معلم پرداخت می کند همچنین سهم یک دانشجوی دانشگاه فرهنگیان از اعتبارات دولتی(بخش آموزش) حدود یک سوم یک دانشجوی دانشگاه خوارزمی است
بنیادی با بیان اینکه وضعیت اعتبارات رفاهی دانشگاه فرهنگیان ، به مراتب وضعیت ناعادلانه تری از اعتبارات آموزشی دارد اظهار کرد : بهای تمام شده در بخش رفاهی و فرهنگی یک دانشجو معلم در سال 1398 معادل دو میلیون و 171 هزار تومان بوده که در سال 1399 با رشد 164 درصدی به پنج میلیون و 734 هزار تومان افزایش می یابد . وی افزود : اما در کمال تعجب اعتبارات دولتی در بخش رفاهی به ازای هر دانشجومعلم از یک میلیون و 341 هزار تومان در سال 1398 به 633 هزار تومان کاهش می یابد ، یعنی به رشد (52
78 ) که معادل با 53 درصد کاهش است می رسد اما در دانشگاه خوارزمی وضعیت کاملاً معکوس است ، یعنی بهای تمام شده خدمات رفاهی یک دانشجو در سال 1398معادل دومیلیون و 382 هزار تومان بوده که 540 هزار تومان آن از اعتبار دولتی است و در سال 1399 به دومیلیون و 109 هزار تومان کاهش می یابد ، ولی اعتبار بخش دولتی آن از 540 هزار تومان به یک میلیون و 712 هزار تومان افزایش می یابد که به معنای رشد بیشتر از 217 درصد سهم دولتی اعتبارات رفاهی در این دانشگاه است . این استاد دانشگاه فرهنگیان و کارشناس آموزش و پرورش ادامه داد : نکته جالب توجه دیگر این است که 633 هزار تومان پرداختی دولت برای خدمات رفاهی فرهنگی هر دانشجومعلم در سال 1399 ، کمترین میزان از سال 1395 تا کنون است
افزایش 208 درصدی درآمد اختصاصی دانشگاه فرهنگیان وی با بیان اینکه در آمد اختصاصی دانشگاه فرهنگیان از 160 میلیارد تومان در سال 1398 به 493 میلیارد تومان در سال 1399 افزایش یافته است که به معنای افزایش بی سابقه 208 درصدی و سه برابر شدن در آمد اختصاصی این دانشگاه است اظهار کرد : نکته تأمل برانگیز در این رشد سه برابری درآمد اختصاصی آن است که عموم دانشگاه های کشور از طریق پذیرش دانشجوی آزاد ، شبانه ، نوبت دوم یا ارائه خدمات فنی و مهندسی ، آزمایشگاهی ، پژوهشی و یا اجاره برخی فضاهای موجود کسب درآمد اختصاصی می کنند . بنیادی افزود : ولی دانشگاه فرهنگیان متمایز و متفاوت با همه دانشگاه ها در ردیف برنامه «تربیت معلم» و « خدمات رفاهی فرهنگی» چنین درآمدی را پیش بینی کرده است که به نظر می رسد بی ارتباط با کسر 45 درصد و 25 درصد از حقوق دانشجو معلمان نیست موضوع کسر هزینه های شبانه روزی به طور ثابت و یکسان و بدون توجه به استفاده دانشجویان از این خدمات (25 درصد برای دانشجویان ترددی 45 درصد برای دانشجویان خوابگاهی) ، موضوعی است که از همان ابتدای تأسیس دانشگاه مورد بحث و نقد بوده است
این استاد دانشگاه فرهنگیان و کارشناس آموزش و پرورش ادامه داد : بنابراین به نظر می رسد آنچه که تحت عنوان درآمد اختصاصی دانشگاه لحاظ شده ، در واقع مبالغی است که تحت عنوان هزینه های شبانه روزی از دانشجویان کسر شده است و رشد بی سابقه درآمد اختصاصی دانشگاه فرهنگیان در سال 99 نیز بر مبنای افزایش حقوق دانشجو معلمان به 1 . 5 میلیون تومان پیش بینی شده است
مقایسه بهای تمام شده و پرداختی دولت از بهای تمام شده در دانشگاه فرهنگیان و خوارزمی وی به مقایسه بهای تمام شده و پرداختی دولتی از بهای تمام شده را در بودجه دانشگاه فرهنگیان و خوارزمی را در دوره کارشناسی و در دو گروه مشترک علوم پایه و علوم انسانی پرداخت و گفت : این نکته لازم به یادآوری است که دانشگاه خوارزمی همان دانشگاه تربیت معلم سابق است که بعد از تأسیس دانشگاه فرهنگیان تغییر نام و تغییر مأموریت داده است . بنیادی ادامه داد : در بودجه سال 1399 رشد تعداد دانشجویان
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
دولت + وزارت علوم
بهار
1398/10/29
دانشگاه فرهنگیان 25 درصد و رشد بودجه دولتی آن فقط 4 98 درصد است ، اما دانشگاه خوارزمی با 6 5 درصد رشد دانشجو ، از 7 75 درصد رشد بودجه برخوردار است توجه به این نکته نیز ضروری است که دانشگاه خوارزمی از نظر سهم از اعتبارات دولتی ، رشد بودجه دولتی و رشد دانشجو همانند بیشتر دانشگاه های کشور از رشد متعادلی برخوردار است و دانشگاه فرهنگیان است که ساختار و رشد بودجه آن غیر منطقی و ناعادلانه است این استاد دانشگاه فرهنگیان و کارشناس آموزش و پرورش با بیان اینکه بودجه هزینه ای عمومی دانشگاه خوارزمی در سال 1398 معادل175 میلیارد و 627 میلیون تومان است که در سال 1399با رشد 7 75 درصد به 189 میلیارد و 236 میلیون تومان افزایش یافته است عنوان کرد : در آمد اختصاصی این دانشگاه در سال 1398 معادل40 میلیارد تومان و در سال 1399 نیز همان 40 میلیارد تومان است ردیف عمده تأمین در آمد اختصاصی در دانشگاه خوارزمی و بیشتر دانشگاه های کشور از محل پذیرش دانشجوی آزاد یا ارائه خدمات فنی و پژوهشی و یا اجاره برخی فضاهای مازاد حاصل می شود وی ادامه داد : اما دانشگاه فرهنگیان متفاوت با اکثر دانشگاه های کشور درآمد اختصاصی آن در ردیف خدمات رفاهی و برنامه تربیت معلم آن قرار دارد کل بودجه دانشگاه خوارزمی در سال 1398 معادل 215 میلیارد و 627 میلیون تومان است که با رشد 6 31 درصد در سال 1399 به 229 میلیارد و 235 میلیون افزایش یافته است تفاوت فاحش میان بودجه این دانشگاه در رشد کل بودجه آنها ، رشد دانشجو ، رشد در آمد اختصاصی و رشد بودجه دولتی آنها است این تفاوت در نمودار و جدول ذیل آورده شده است به گفته وی پرداختی دولت برای هزینه های آموزشی هر دانشجو در سال 1399 در دانشگاه فرهنگیان حدود پنج میلیون و 300 هزار تومان و در دانشگاه خوارزمی 15 میلیون و 600 هزار تومان است
بنیادی همچنین به مقایسه کل بهای تمام شده و پرداختی دولت برای هر سه بخش آموزشی ، رفاهی و فرهنگی اشاره کرد و گفت : بهای تمام شده برای یک دانشجوی دانشگاه فرهنگیان در سال 1399 حدود 13 میلیون تومان و در دانشگاه خوارزمی حدود 18 میلیون تومان است اما پرداختی دولتی از این مبالغ در دانشگاه فرهنگیان حدود شش میلیون تومان و در دانشگاه خوارزمی حدود 17 میلیون تومان است . سهم کمتر از سه برابر برای تربیت یک معلم از اعتبارات دولتی نسبت به دانشگاه خوارزمی و رشد منفی آن در سال 1399 به هیچ عنوان با چارچوب و منطق بودجه ریز عملیاتی همخوانی ندارد و نیازمند توضیح طراحان لایحه بودجه و مدیران دانشگاه فرهنگیان است
رابطه کسر از حقوق دانشجومعلمان با درآمد اختصاصی سه برابری ! وی با بیان اینکه در اساسنامه دانشگاه فرهنگیان و قانون متعهدین خدمت در وزارت آموزش و پرورش مجوزی بر مبنی بر کسر 45 درصد و 25 درصد از حقوق دانشجو معلمان تحت عنوان هزینه های شبانه روزی به صورت ثابت و یکسان از همه دانشجویان وجود ندارد اظهار کرد : ماده (6) قانون متعین خدمت بیان داشته «دانشجویان متعهد به خدمت موضوع این قانون از آغاز تحصیل خود به استخدام آزمایشی وزارت آموزش و پرورش درآمده و از حقوق وفوق العاده شغل مربوط به مدارک تحصیلی لازم جهت ورود به دوره تحصیلی مورد نظر برخوردار خواهند شد . »
این استاد دانشگاه فرهنگیان و کارشناس آموزش و پرورش ادامه داد : همچنین آنچه که در تبصره ماده(6) قانون مذکور تأکید شده ، این است که «پرداخت حقوق کارآموزی و حقوق به دانش آموزان و دانشجویان مذکور مانع از استفاده آنان از امکانات رفاهی عمومی از قبیل خوابگاه و وام صندوق رفاه و غیره که دانشسراها و مراکز تربیت معلم و آموزشکده های فنی و دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی و حوزه های علمیه معمولاً دراختیار آنان قرار می دهند نخواهد بود ، اما هزینه های شبانه روزی و هزینه خوابگاه از وجوه پرداختی کسر خواهد شد .
»بنیادی با بیان اینکه این ماده تصریح می کند دانشجویان متعهد خدمت همانند همه دانشجویان از امکانات رفاهی عمومی همانند سایر دانشگاه ها برخوردارند و پرداخت حقوق به آنها مانع از بهره مندی آنها از این امکانات نخواهد بود عنوان کرد : بدیهی است که کسر از وجوه پرداختی نیز شامل دانشجویانی است که از امکانات شبانه روزی استفاده کنند که به تناسب میزان استفاده آنها ، عموماً از طریق سامانه تغذیه و سامانه خوابگاه باید نسبت به پرداخت هزینه های آن مطابق تعرفه های سایر دانشگاه ها اقدام کنند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
دولت + وزارت علوم
بهار
1398/10/29
وی ادامه داد : نکته قابل تأمل دیگر در این زمینه عملکرد متفاوت دانشگاه فرهنگیان با دانشگاه شهید رجایی است
دانشجویان دانشگاه شهید رجایی نیز تابع قانون متعهدین خدمت هستند ، اما کسر یا الزام به پرداخت چنین مبالغی(کسر 45 درصد و 25 درصد) برای آنها وجود ندارد لذا بر مبنای قوانین موجود و اختیارات هیئت امنای دانشگاه ، پیش بینی درآمد اختصاصی 493 میلیارد تومانی از طریق کسر یکسان و ناعادلانه از حقوق دانشجو معلمان ، مغایر با قانون متعهدین خدمت و اساسنامه دانشگاه فرهنگیان است .
این استاد دانشگاه فرهنگیان و کارشناس آموزش و پرورش با اشاره به برخی ابهام هایی که در این زمینه وجود دارد اشاره و اظهار کرد : چرا همانند سایر دانشگاه های کشور و به استناد قانون متعهدین خدمت ، اعتبار متناسب دولتی برای دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در نظر گرفته نمی شود؟ کسر 45 و 25 درصد بر مبنای کدام قانون انجام می پذیرد و مبنای محاسبه این اعداد کدام است؟ چرا نباید دانشگاه فرهنگیان همانند سایر دانشگاه های کشور نرخ خدمات خوابگاه و غذای خود را اعلام و دانشجو بنابر اختیار خود نسبت به انتخاب و پرداخت هزینه آن اقدام کند؟ افزایش سه برابری درآمد اختصاصی دانشگاه فرهنگیان با کدام فعالیت ارزش آفرین حاصل خواهد شد؟ ابهام در آمار دانشجومعلمان و مهارت آموزان بنیادی با اشاره به برخی آمارها که توسط دانشگاه و فرهنگیان در مورد آمار دانشجویان و ظرفیت پذیرش ذکر شده است ، گفت : طبق دو خبر مندرج در رسانه ها ، یک مرتبه ظرفیت پذیرش این دانشگاه در دوسال گذشته به نسبت 1396 و سال های با افزایش بیش از آن 13 برابری ذکر شده و یک بار ظرفیت پذیرش دانشجو در این دانشگاه سه برابر ذکر شده است . وی ادامه داد : آمار دانشجویان دانشگاه فرهنگیان بر مبنای بودجه دانشگاه از سال 1395 تا 1398 در نمودار ذیل درج شده است مطابق این نمودار آمار دانشجویان این دانشگاه در سال 96 ، 51 700 نفر است که در سال 1398 با افزایش 4 300 دانشجو به 56000 رسیده است سئوال اینجاست که افزایش 13 یا سه برابری ظرفیت پذیرش دانشگاه که در خبرها ذکر شده است چرا در بودجه نیامده و بر مبنای آن بودجه اختصاص نیافته است؟ مقایسه آمار مذکور با آمار دانشجویان که در بودجه این دانشگاه ذکر شده نشان دهنده یک ابهام و عدم شفافیت است که نیازمند توضیح مسئولان مرتبط است این استاد دانشگاه فرهنگیان و کارشناس آموزش و پرورش با بیان اینکه نکته دیگر نیز مربوط به آمار مهارت آموزان و معلم دانشجویان کارشناسی ناپیوسته این دانشگاه است عنوان کرد : تعداد این دانشجویان نیز در نمودار ذیل آورده شده است این آمار نیز نشانگر افزایش سه یا 13 برابری ظرفیت پذیرش این دانشگاه نیست و از سویی عدم انطباق این آمار با تعداد مهارت آموزان ماده 28 و معلم دانشجویان دوره کاردانی به کارشناسی مسئله و ابهام دیگر است این آمار با تعداد کل معلمان که مأموریت توانمندسازی و بهسازی آنها جزو مأموریت های دانشگاه فرهنگیان است ، نیز همخوانی ندارد بنیادی افزود : سرانه تخصیص یافته به مهارت آموزان ماده 28 اساسنامه و معلم دانشجویان دوره کاردانی به کارشناسی نیز در نمودار ذیل آورده شده است سرانه تخصیص برای دوره یکساله مهارت آموزی برای تربیت یک معلم در سال 1395 معادل یک میلیون و 266 هزار تومان است که در سال 1399 به یک میلیون و 572 هزار تومان افزایش یافته است
سئوالی که در این خصوص وجود دارد این است که بر چه مبنایی و با چه الگوی محاسباتی بهای تمام شده برای یک دانش آموز دوره متوسطه بیش از پنج میلیون تومان است؛ اما بهای تمام شده برای یکسال مهارت آموزی یک معلم کمتر از یک سوم آن بدست آمده است ؟ رشد سالانه کمتر از 10 درصد بهای تمام شده نیز از دیگر نکات تخصیص اعتبار در این بخش است .
وی با بیان اینکه با پذیرش تنگناها و محدودیت منابع بودجه ای ، پیشنهاد می شود نمایندگان مجلس شورای اسلامی بدون نیاز به تغییر در منابع درآمدی و فقط با نگاهی عادلانه نسبت به بررسی بهای تمام شده برای آموزش یک دانشجو در دانشگاه های مختلف اقدام کنند گفت : همچنین لازم است با یک میانگین و دامنه تغییر منطقی ، نسبت به تعدیل بهای تمام شده در همه دانشگاه های کشور و به طور خاص در دانشگاه فرهنگیان اقدام کنند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
دولت + وزارت علوم
بهار
1398/10/29

این استاد دانشگاه فرهنگیان و کارشناس آموزش و پرورش افزود : از طرفی جذب و استخدام معلمان از دو روش دوره چهارساله از دیپلم و با پرداخت حقوق و مزایا و بهره مندی از امکانات رفاهی( قانون متعهدین خدمت) و دوره یکساله مهارت آموزی بدون پرداخت حقوق و حتی در برخی مواقع با الزام به پرداخت بخشی از هزینه دوره از طرف مهارت آموزان رویه ای ناعادلانه به نظر می رسد ، لذا بازنگری اساسی در نظام جذب و استخدام معلم و تدوین یک چارچوب شفاف برای آن به عنوان یک ضرورت و اولویت مهم قانونگذاری پیشنهاد می شود .
وی با بیان اینکه همچنین اگر استدلال متولیان بودجه کشور و دانشگاه فرهنگیان بر این است که پذیرش دانشجو از طریق قانون متعهدین خدمت و پرداخت حقوق به آنها در زمان تحصیل ناصحیح است ، بهتر است بجای اقدام خلاف قانون ، پیگیر اصلاح آن باشند تاکید کرد : دانشگاه فرهنگیان از نظر نسبت دانشجو به عضو هیئت علمی ، از نظر فضای آموزشی نیازمند توجه اساسی است و به نظر می رسد بهترین و سریع ترین راهکار تأمین هیئت علمی متخصص برای آن تسهیل تبدیل وضعیت معلمان موفق و شایسته با مدرک دکتری است و سریع ترین راهکار تأمین بخشی از فضای آن نیز واگذاری فضاهایی حداقل به میزان فضای سه دانشگاه تربیت معلم تهران ، سبزوار و آذربایجان که در گذشته دانشگاه تربیت معلم بودند از طرف وزارت علوم است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
دولت + وزارت علوم
روزنامه جام جم
1398/10/29
در میان دوستان ، اقوام و اطرافیان ، حتما کسی را سراغ دارید که به تازگی در یک استارت آپ یا شرکت دانش بنیان مشغول کار شده باشد
به وجود آمدن این نوع شرکت ها با فضای کسب وکار تازه شان را عمدتا می توان معلول تحولات جهانی دنیای کسب وکار در یکی دو دهه اخیر دانست؛ شرکت هایی که در پنج شش سال اخیر با رشد اخیرکننده ای در کشور ما نیز توسعه یافته اند .
اما بخش بزرگی از توسعه این نوع شرکت ها در کشورمدیون تحولات و تغییر سیاست هایی است که در سال های اخیر در معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری پایه ریزی شده است . سکاندار این نهاد مهم ، دکتر سورنا ستاری است
مردی که در تمام سخنرانی های پنج شش سال اخیرش از لزوم تحول در اقتصاد دانش بنیان و فرهنگ سازی برای خودباوری سخن گفته و گام های کم نظیر و گاه بی نظیری در حمایت از استارت آپ های ایرانی برداشته است . اواسط دی ماه 98 برای مصاحبه با دکتر ستاری به ساختمان معاونت علمی و فناوری در یکی از کوچه های منتهی به خیایان شیخ بهایی شمالی در تهران رفتم
قرار بود در اتاق جلسات دفتر ریاست ، در کنار دکتر پرویز کرمی ، دبیر ستاد فرهنگ سازی اقتصاد دانش بنیان ، 40 دقیقه ای با دکتر سورنا ستاری گفت وگو کنم . او با تخصص در مهندسی مکانیک ، دانشیار دانشگاه صنعتی شریف و رئیس بنیاد ملی نخبگان است
چهره آرام و متین دکتر ستاری ، پاسخ های شمرده و بدون مکثش و عزمی که در چشمانش برای ایجاد تحول در کسب وکارهای داخلی دیده می شد ، باعث شد بتوانم برخی ابهاماتی که در فضای عمومی نسبت به کارکرد شرکت های دانش بنیان می شود را با ایشان مطرح کنم .
اشاره به لزوم سفر دانشجویان مستعد ایرانی به خارج از کشور برای آشنایی با تازه ترین دستاوردهای روز و پایه ریزی همکاری های علمی بین المللی و دیدگاه های جالب توجهی که از سوی یک مدیر ارشد دولتی نسبت به لزوم تحول در توسعه کسب وکارهای فناورانه در کشور مطرح شد ، از نقاط برجسته این گفت وگو بود .
دوران مسؤولیت شما در معاونت علمی با رواج استفاده از کلیدواژه هایی نظیر «ایران ساخت» ، «دانش بنیان» و مفهومی که از آن با عنوان «زیست بوم دانش بنیان» یاد می شود در سخنرانی ها و فعالیت های معاونت علمی و فناوری گره خورده است برخی می گویند واژه دانش بنیان ، معادل های فارسی برای کلمات فرنگی مانند knowledge base و knowledge enterprise یا حتی استارت آپ است که البته مورد آخر را معمولا شرکت نوپا ترجمه می کنیم اما به هر حال امروزه می بینیم بین نخبگان و کارآفرینان این واژه ها خیلی خوب جاافتاده است اکنون بیش از 4700 شرکت دانش بنیان در کشور مشغول فعالیت ند چه شد که به کارگیری این واژه ها در دوران مسؤولیت شما اینقدر رایج و به زیست بوم دانش بنیان چنین توجهی شد؟از روز اول مسؤولیتم همیشه تاکید کرده ام که مشکل اصلی ما در کشور نبود زیست بوم دانش بنیان است البته ما پایه های آن را داشته ایم سابقه خوبی در تاسیس دانشگاه ها داشته و نیروهای انسانی خیلی خوبی داریم همیشه برای من هم سوال بوده که چرا با این نیروی انسانی خلاق و این همه دانشگاه و سابقه دانش و تمدن چند هزار ساله ، از کشورهایی که بعد از ما صاحب دانشگاه و صنعت شدند عقب مانده ایم مثلا دانشگاه کایست کره جنوبی (موسسه علوم و فناوری پیشرفته کره) خیلی پرسابقه نیست ، اما بسیار تحول ساز در آن کشور بوده و توانسته مملکت پس از جنگ را به کشوری نوآور تبدیل کند ما سال ها پیش از آنها دانشگاه تهران را داشتیم ، اما برخی راه ها را اشتباه رفتیم و عقب ماندیم یکی از گرفتاری های اصلی ما هم این بوده که به پول مفتی به اسم نفت دست پیدا کردیم و اقتصاد ما رانتی شد؛ چیزی که زیرساخت ‎های کارآفرینی ما را نابود کرد البته حدود 50 سال پیش نفت بسیار ارزشمند بود ، در حالی که ارزش امروزی نفت در برابر کالاهای فناورانه بسیار پایین آمده است ما با شیوه های مدیریتی نیم قرن پیش نمی توانیم اقتصادمان را پیش ببریم این که ظرفیت دانشگاه ها و سرمایه گذاری های عظیم کشور در بخش آموزش را چطور وارد اقتصاد کنیم ، کاری که کرده ایم لازمه اش این بوده که مسیری را پیدا کنیم که این سرمایه گذاری عظیم در اقتصاد خود را نشان دهد خوشبختانه این اتفاق افتاده است و می بینید امروز بسیاری از مسؤولان راجع به اقتصاد دانش بنیان و اجزایش صحبت می کنند نه تنها واژه ای مثل «دانش بنیان» که واژه های دیگری مثل «سرمایه گذاری خطرپذیر» ، «شتابدهنده» و هم در این فهرست جای دارند و کارکرد خود را پیدا کرده اند دقیقا اتفاق خوبی که رخ داده همین است معمولا واژه ای فرنگی وارد زبان ما می شود ، جا می افتد و بعد ما به فکر معادل سازی برای آن می افتیم اما خوشبختانه در حوزه اقتصاد دانش بنیان این موضوع خیلی خوب هدایت شد بله خوشبختانه رایج شده است البته وقتی خارج از کشور از استارت آپ صحبت می کنند ، مفهومی کاملا جاافتاده است اینها شرکت های نوپایی هستند که با محوریت چند نفر و در هر حوزه ای شکل می گیرند که البته در حوزه دانش بنیان نیز چنین شرکت های نوپایی را داریم اکثر شرکت های دانش بنیان معتقدند با وجود تولید محصولات باکیفیت ، اخذ گواهینامه ها و استانداردها و حتی صادرات محصولاتشان ، دستگاه های دولتی اگر بتوانند محصولی را وارد کنند ، قطعا از آنها خرید نخواهند کرد از طرفی وقتی می بینیم ممنوعیت در خرید خارجی برای سازمان ها تصویب می شود و نهادهای داخلی مکلف به خرید از تولیدکننده داخلی می شوند ، برخی تولیدکنندگان گاهی شرایط فروش انحصاری ایجاد می کنند؛
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
دولت + وزارت علوم
روزنامه جام جم
1398/10/29
قیمت را بالاتر می برند و از کیفیت محصول و خدمات خود می کاهند شما به عنوان سیاستگذار و مسؤول ارشد در این حوزه ، این وضع پر از تضاد را چطور مدیریت می کنید؟ترجیح به خرید محصول خارجی ، میراث همان ساختار سنتی اقتصاد نفتی است نه تنها دستگاه های دولتی که متاسفانه فرهنگ غالب میان مردم هم فعلا همین است ما 110 سال است که نفت فروخته و جنس وارد کرده ایم به ما گفته اند «شما عرضه ندارید چیزی بسازید ! » ساختارهای ما طراحی شده برای واردات است و نه صادرات فضاهای کسب وکار و زیست بوم کلی حاکم بر آن مناسب برای تولید نیست ما از پنج شش سال پیش سعی کردیم قانون حمایت از شرکت های دانش بنیان را اجرایی کنیم کار را از سطحی نزدیک به صفر شروع کردیم شرکت هایی از قبل هم البته بودند که شرایطشان موجب می شد ذیل شرکت های دانش بنیان شناخته شوند اکنون بیش از 4700 شرکت دانش بنیان داریم با بیش از 90هزار میلیارد تومان فروش سالانه و 300هزار نفری که اکنون در این شرکت ها به طور مستقیم شاغل هستند این خودش زیست بومی شد که اکنون با زیست بوم اقتصاد نفتی مقابله می کند این تضادهایی که اشاره می کنید ناشی از مسائلی است که در جریان این مبارزه ایجاد می شود و البته ما در معاونت علمی و فناوری ، تمام قد پشت سر فعالان زیست بوم دانش بنیان ایستاده ایم تا پیروز شوند بله ! موارد جزئی از این قبیل که شرکتی داخلی دست به عرضه انحصاری کالایی بزند وجود دارد؛ اما اکنون مشکل اصلی ما در واردات انحصاری کالاهاست بعضا حتی برخی شرکت های دولتی به صورت انحصاری واردات کالای خاصی را از شرکت خارجی خاصی سال هاست انجام می دهند دقیقا اشکالات این چنینی را چطور قرار است مدیریت کنید؟ببینید ، ما تا به این نتیجه نرسیم که جوانانمان را برای آینده کشور باید حمایت کنیم ، می توانیم زانوی غم بغل بگیریم که چرا این جوانان به خارج از کشور مهاجرت می کنند ما در حوزه زیست فناوری اکنون بی نظیریم وضع ما در این حوزه با رقیب علمی مان که ترکیه باشد قابل مقایسه نیست در آسیا جزو قدرت های حوزه محصولات زیست فناوری هستیم از لحاظ تعداد دارویی که تولید می کنیم ، تجهیزاتی که می سازیم ، نیروی انسانی متخصصی که داریم و خوشبختانه در وضع خوبی هستیم سه سال پیش سفیر هلند در همین اتاق بود و با هم صحبت می کردیم می گفت من واژه ای در ایران یاد گرفته ام به اسم «خارجیه ! » پرسیدم ماجرا چیست؟ گفت رفته بودم به داروخانه ای و دیدم وقتی مشتری دارویی را می خرد ، باید جلوی میز پذیرش داروخانه آن را از بسته اش خارج کند و مطمئن شود که «خارجیه » ما الان شرکت دانش بنیانی داریم که 4000 نیرو با متوسط سنی 32 سال و میانگین تحصیلات کارشناسی ارشد دارد به روسیه و دیگر کشورها محصول دارویی صادر می کند ، در ترکیه کارخانه احداث کرده است و اما وقتی مردم ما هنوز چشمشان به دنبال داروی خارجی است ، این یعنی زیست بوم کسب وکار ما به تغییر نیاز دارد ما جریانی هستیم در برابر جریان فرهنگ عمومی و نظام بروکراتیک دولت و حتی حکومت و محیط کسب وکاری که به تولید اهمیت نمی دهد و همه چیز برای واردات مهیاست ما در حال متحول کردن این فضا هستیم اگر فرض کنیم شما و معاونت علمی و فناوری اکنون در خط مقدم مبارزه با جریان واردات باشید ، طبیعتا باید نهادهای دیگری شما را در این مبارزه پشتیبانی کنند آیا نهادی هست که موظف باشد شما را یاری کند اما در این یاری رسانی کار خود را خوب انجام نداده باشد؟خوشبختانه این روزها وضع بهتر شده است جلسات هماهنگی متعدد با دولت و حتی خارج از دولت ، با قوه قضاییه داریم ما اول باید خودمان را اثبات می کردیم که می توانیم با توانمندی جوانانمان جلوی تحریم ها بایستیم و جنس خوب تولید کنیم چون مردم باید در زندگی روزمره قدرت دانش بچه هایشان را ببینند و حس کنند اکنون فضا با پنج سال پیش بسیار متفاوت شده است آن چیزی که آزاردهنده است مناسب بودن فضای کسب وکار است که فعلا در دنیا رتبه ای حدود 120 داریم؛ شروع یک کسب وکار
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
دولت + وزارت علوم
روزنامه جام جم
1398/10/29
ممکن است چند ماه طول بکشد ، مجوزهای متعدد بخواهد و که اینها عمدتا میراث همان زیست بوم اقتصاد نفتی است ما در دولت در حال پیگیری و رفع این موانع هستیم و خوشبختانه مردم و مسؤولان کم کم این تحولات را حس می کنند اکنون پیچیده ترین تجهیزات آزمایشگاهی و پزشکی در کشور ساخته می شود در نمایشگاه اخیر تجهیزات آزمایشگاهی ایران ساخت که برگزار شد ، بیش از 9300 دستگاه آزمایشگاهی ارائه شد به یاد دارم شش سال پیش ، روز اول ما فقطلام و لامل آزمایشگاهی می ساختیم ، اما حالا میکروسکوپ الکترونی و دستگاهی می سازیم که مشابه خارجی اش بیش از 20 میلیارد تومان قیمت دارد در حوزه لیزر و فوتونیک و سلول های بنیادی و زیست فناوری پیچیده ترین دستگاه ها ساخته می شود که نتیجه حمایت مستمر پنج شش سال اخیر است این اهمیتی است که تولید محصولات دانش بنیان در کشور ما پیدا کرده است وقتی از اقتصاد نفتی و تبعات منفی اش صحبت می کنیم ، قاعدتا باید انتظار داشته باشیم کشورهایی مثل قطر ، عربستان و امارات هم با اقتصاد متکی به نفت ، مشکلاتی شبیه ما داشته باشند مردم می پرسند چگونه است که امارات با اقتصاد متکی به نفت برای اعزام کاوشگر به مریخ برنامه ریزی می کند و شهر فناوری محور و آینده نگر «مصدر» را می سازد ، ولی سهم ما از اقتصاد نفتی فقط واردات می شود؟ ! نمی توانیم کشورهای عربی را با خودمان مقایسه کنیم فرض کنید بچه پولداری که سوار یک خودروی خودران در خیابان های دبی می شود ، دقیقا صاحب چه بخشی از فناوری آن خودرو است؟ ! وضع ما قبل از پیروزی انقلاب هم همین بود ما بهترین نیروی هوایی منطقه را داشتیم ، رکوردهای بی شماری در بهره مندی از تجهیزات روز و هواپیماهای جنگنده مدرن داشتیم ، اما وقتی جنگ تحمیلی شروع شد فهمیدیم چیزی نداریم و سیستمی وابسته ایم این که گفته می شود امارات می خواهد کاوشگر به مریخ بفرستد ، در واقع یعنی کشور خارجی صاحب فناوری مراحل توسعه طرح خود را با پول امارات انجام می دهد شاید خودشان فکر کنند صاحب کاوشگر مریخ هستند ، ولی حتی چرخش را هم نمی توانند خودشان بسازند آنها حدود 30 سال پیش سیلیکون ولی را در آمریکا دیدند و گفتند در دبی می خواهیم همین را بسازیم و دبی مدیا سیتی و را ساختند آن موقع همین جا در ایران می گفتند اگر اینها در دبی راه اندازی شود ، همه جوانان ما راهی آنجا می شوند و اینجا ما دیگر کاری نمی توانیم کنیم و در حالی که چیزی که باعث جان گرفتن سیلیکون ولی شده ، زیست بوم مناسب است عنصر پول اهمیت رده پنجم و ششم در توسعه زیست بوم کسب کار دارد آن هم نه این نوع پول دولتی و نفتی پول بخش خصوصی این زیست بوم را می سازد دانشگاه ملک عبدا سالانه چند میلیارد دلار بودجه دارد ، ولی مطمئن باشید20 سال دیگر به گرد پای دانشگاه صنعتی شریف نمی رسد باید درک کنیم دانش و فناوری خریدنی نیست در اقتصاد دانش بنیان اصلا پول به این شکل مطرح نیست شما با پول می توانید از فناوری استفاده کنید و رفاه داشته باشید اما صاحب فناوری ساخت آن نمی شوید از نظر سیاسی هم وابسته می مانید در مورد همه کشورهایی که در حوزه هایی جز نفت خام فروشی می کنند هم وضع همین است شما به عنوان یک مسؤول ارشد در کشور ، دیدگاهی را مطرح می کنید که با شیوه تفکر حاکمان ایران در سه چهار قرن اخیر به کلی متفاوت است وقتی خاطرات سیاحان اروپایی سفر کرده به ایران را در دوران صفویه و قاجاریه می خوانیم ، می بینیم وقتی از نوع مواجهه ایرانیان با مظاهر فناوری سخن می گفتند ، گاهی اشاره می کردند حاکمان ایران به رغم توجه و کنجکاوی نسبت به مظاهر فناوری مدرن مانند قطب نما ، ساعت و تلسکوپ و تلاش برای رمزگشایی از فرآیند توسعه در غرب را خیلی مهم نمی دیدند و گاهی با تبختر و بی اعتنایی ، آن ابداعات فناورانه را مظاهر دنیوی و ملعبه هایی در دست خارجی ها توصیف می کردند بعدها که در نبرد با قوای عثمانی و امپراتوری روسیه شکست هایی خوردیم به اهمیت پیشرفت دانش و فناوری در جبهه جنگ پی بردیم
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
دولت + وزارت علوم
روزنامه جام جم
1398/10/29
بلافاصله خریدار تسلیحات و انواع فناوری های جنگی شدیم و نسبت به فرآیند توسعه دهنده آن فناوری ها توجه جدی نکردیم و عقب ماندیم اما حالا شما می گویید باید فناوری را خودمان در کشور تولید و بستر توسعه اش را ایجاد کنیم و در زمینه زیست بوم کسب وکارهای فناورانه طرحی نو دراندازیم چه اتفاقی افتاده که در بدنه حاکمیت در ایران این تحول ایجاد شده است؟ آیا باید سپاسگزار تحریم ها باشیم؟ و اگر تحریم نبود ، آیا به تحول و ایجاد این نگرش در کشور نیاز می شد؟قطعا تحریم و نیازمندی ها بی تاثیر نبوده است اما باید به این نتیجه برسیم که با پول نفت دیگر نمی شود کشور را اداره کرد ارزش نفت به قدری در سال های اخیر کاهش پیدا کرده که حتی اگر جمعیت کشور کاهش یابد و به عدد 20 تا 30 میلیون نفر قبل از انقلاب برسد ، باز هم با پول نفت نمی شود این کشور را اداره کرد ضمن این که این پول بسیاری از زیرساخت های فکری ما نظیر کارآفرینی را نابود می کند آن چیزی که بشر را از حیوان متمایز کرده نوآوری است نوآوری در فضای بچه پولدارها توسعه نمی یابد ببینید اصولا یک بچه پولدار کارآفرین خوبی نمی شود زیرا می داند هر مشکلی داشته باشد کافی است پیش پدر برود ، غری بزند و داستانی بگوید و پدر را بخنداند و کار تمام است ! اینها برای این که از پدرش پول بگیرد و مسأله آن لحظه را حل کند کافی است او احتیاجی ندارد کار کند پدر هم بعد از مدتی می بیند برای بچه همه چیز فراهم کرده ، اما آخر معتاد هم شده و پیشرفتی نکرده است ! این پدر پولدار متوجه نیست نوآوری زاییده «نداشتن» است تمام کسب وکارهای بزرگ دنیا و حتی نمونه های وطنی موفق خودمان عمدتا از یک زیرزمین و دفتر کوچک با سرمایه ای که«از اطرافیان شان قرض کرده اند» کار را شروع کرده اند داستان های کارآفرینان بزرگ مشابه است باید فرهنگ عمومی جامعه تقویت شود تا درک کنیم آنچه برای جوان مهم است «ایده و خلاقیت» است و نه پولی که در همان لحظه در جیبش است اشاره کردید که اخیرا نمایشگاه تجهیزات آزمایشگاهی ایران ساخت برگزار شد و شرکت های دانش بنیان با طیف وسیعی از محصولات تولیدی شان برای آزمایشگاه های کشور شرکت داشتند اما بسیاری از آنها می گفتند در شرایط تحریم که اصولا امکان صادرات محدود و پیچیده شده است ، تخصیص نیافتن بودجه پژوهشی به دانشگاه ها ، استادان و پژوهشگران هم باعث شده حتی اگر قرار باشد مشتری در داخل کشور داشته باشیم ، عملا آنها پولی ندارند که از ما خرید کنند برای صادرات هم مشکلات تحریم و دشوار شدن یا حتی امکان پذیر نبودن اخذ گواهینامه های بین المللی وجود دارد معاونت علمی و فناوری این گرفتاری را چطور می خواهد حل کند؟بله ، بودجه های پژوهشی کاهش چشمگیری یافته است اما تا 50درصد قیمت خرید محصولات فناورانه را ما پرداخت می کنیم امیدواریم 40 میلیون یورویی که وزارت علوم قرار است برای بحث تجهیزات آزمایشگاهی از صندوق توسعه بگیرد زودتر اتفاق بیفتد زیرا خوشبختانه بیش از 80 درصد تجهیزات آزمایشگاهی را ما در داخل کشور می سازیم اما صادرات تجهیزات دانش بنیان پیچیده تر از محصولات عادی است تأییدیه های خاص نیاز دارد و برای همین ما کریدور صادرات ایجاد کرده ایم مثلا برای اخذ گواهی سی ای (CE) و ثبت حق اختراعات تا 90درصد هزینه را پرداخت می کنیم برای شرکت در نمایشگاه های خارجی حمایت های قابل توجهی می کنیم تمام هم و غم ما برای صادرات است برخی ناظران بیرونی که شاهد رشد و توسعه زیست بوم دانش بنیان هستند ، با نوعی تردید در اصالت با آن برخورد می کنند و معتقدند در فضایی که انواع وام و تسهیلات و حمایت های دولتی صورت بگیرد ، زمینه شکل گیری رانت ها و فسادهای گوناگون را ایجاد می شود
می گویند پیامدهای حمایت از دانش بنیان ها بعدها معلوم می شود ! آیا شما این تفکر را بی اساس و نتیجه توهم توطئه و برآمده از تجربیات تلخ و متعدد ما در مبارزه با فساد در کشور می دانید؟ یا فکر می کنید یک نگرانی جدی و مشکلی واقعی است که وجود دارد و حل کردنش این روزها دغدغه شما هم هست؟ما سعی کرده ایم فضای کسب وکار جدیدی در کشور تعریف کنیم .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
دولت + وزارت علوم
روزنامه جام جم
1398/10/29
بله ! ما در جاهایی معافیت های مالیاتی و گمرکی و در نظر گرفته ایم اما واقعیت این است که فضای کسب وکار استاندارد در تمام دنیا این است باید به تولیدکننده وام کم بهره تعلق بگیرد تولیدکننده باید بتواند سرمایه گذار از بخش خصوصی جذب کند این بی معنی است که بانک ها بیش از 90درصد سرمایه گذاری در کشور را تأمین کنند در حالی که سرمایه گذاری خطرپذیر در بخش خصوصی باید احیا شود آیا می خواهیم واردات چی تسهیلات بگیرد؟ یا تولیدکننده ای که برای بچه های ما شغل ایجاد کرده؟ باید فرهنگ کارآفرینی را توسعه دهیم و مشکلات فضای کسب وکار را به تدریج برطرف کنیم
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
عضو کمیسیون + وزارت علوم
روزنامه فرهیختگان
1398/10/29
امتحانات در بیشتر دانشگاه های کشور به پایان رسیده است و برخی دانشگاه ها روزهای پایانی نیمسال اول 98 97 را می گذرانند
امتحانات در بیشتر دانشگاه های کشور به پایان رسیده است و برخی دانشگاه ها روزهای پایانی نیمسال اول 98 97 را می گذرانند نیمسالی که روزهای پایانی آن با غم از دست دادن دانش آموختگان ایرانی همزمان شد ، در طول ترم هم چندان بی حاشیه نبود؛ حذف کنکور و سهمیه های آن ، ماجرای صندلی فروشی دانشگاه های علوم پزشکی و بخشی از موضوعات مورد بحث چهار ماه اخیر دانشگاه هاست ، اگر اعتراضات صنفی و دانشجویی را که هرکدام به بهانه ای در دانشگاه ها برگزار شده ، مرور کنیم ، خواهیم دید دانشگاه ها هرچند مانند گذشته فضای ملتهب ندارند ، چندان هم آرام نیستند
حضور سیدابراهیم رئیسی ، رئیس قوه قضائیه در دانشگاه تهران به بهانه روز دانشجو و سخنران های مطرح در دانشگاه های دیگر ، از مصادیقی است که به فضای پرشور دانشگاه ها در این مدت اشاره دارد ، این فضای پرشور ممکن است نسبت به سال های گذشته به دلایل مختلفی با کاهش رو به رو بوده باشد ، اما از آنجا که مسائل دانشگاه پویا بوده و نیروی انسانی آن را جوانان تشکیل می دهند ، یقینا چالش های مختلفی را به همراه داشته است . فارغ از فضای دانشگاه ها ، مسائل پیرامونی و حاشیه ای آن نیز بر دانشگاه ها سایه انداخته است؛ حذف کنکور ، ورود گاه و بیگاه دیوان عدالت اداری در بررسی تخلفات دانشگاهی ، سهمیه ها و صندلی فروشی در برخی دانشگاه ها از موضوعاتی است که در ماه های اخیر با آن روبه رو بوده ایم به بهانه پایان نیمسال اول به حاشیه ها و چالش های اخیر فضای دانشگاه ها در این گزارش پرداخته ایم
دانشگاه علوم پزشکی و صندلی فروشی «کشف حداقل 200 مورد صندلی فروشی در دانشگاه های علوم پزشکی» خبری بود که محمود صادقی ، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی اول آبان ماه امسال آن را اعلام کرد و گفت : «حتی رد پای برخی موسسات کنکور که در سیمای جمهوری اسلامی برنامه های تبلیغاتی روی آنتن می برند هم در این پرونده دیده شده است . » او پیرامون این تخلف گفت : «درواقع بازگشت تعداد زیادی از دانشجویان خارج از کشور زمینه ساز این تخلف شد و البته فروش صندلی در دانشگاه ها فقط محدود به این افراد نمی شود بلکه افراد دیگری بدون اینکه در خارج از کشور تحصیل کرده باشند ، در دانشگاه های برتر مشغول تحصیل شده اند » اما ماجرای این صحبت ها مربوط به اوایل سال تحصیلی می شود ، پس از خبر دستگیری دانشجوی قلابی در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ، این موضوع به بحث داغی تبدیل شد
مریم مقتدری ، فردی که با عنوان دانشجوی قلابی دستگیر شده بود ، مدتی بعد در اینستاگرام خود با انتشار ویدئویی ابتدا این خبر را تکذیب کرده و گفت که به صورت کاملا قانونی درس خوانده است و هشدار داد که پرونده 200 نفر را که به صورت غیرقانونی در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی درس می خوانند ، منتشر خواهد کرد . پس از افشای تخلف سه کارمند این دانشگاه پیرامون حضور دانشجوی قلابی در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ، وزیر بهداشت سرپرست جدیدی را برای این دانشگاه انتخاب کرد تا بر بخشی از حرف های مقتدری و وزیر بهداشت پیرامون برخورد با موضوع صندلی فروشی صحه بگذارد با گذشت زمان درباره روند پیگیری این پرونده اطلاعات دقیقی منتشر نشد
موضوع صندلی فروشی یکی از چالش های اصلی وزارت بهداشت و دانشگاه های علوم پزشکی است و یکی از دلایل آن افزایش قیمت دلار و بازگشت دانشجویان خارجی به دانشگاه های برتر داخل کشور است ، موضوعی که رانت پذیری دانشگاه های علوم پزشکی را افزایش می دهد ، چالشی که باعث شده مسئولان دانشگاه های علوم پزشکی بارها از برخورد با موسسات و افرادی که از طریق غیرقانونی وارد دانشگاه ها می شوند ، صحبت کنند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
عضو کمیسیون + وزارت علوم
روزنامه فرهیختگان
1398/10/29
حذف سهمیه ها یکی از موضوعات چالشی کنکور در سال های اخیر وجود انواع مختلف سهمیه ها یا به قول برخی سهمیه های 19 گانه است با اولویت یافتن رشته های پزشکی و افزایش تعداد دانش آموزان برتر برای قبولی در این رشته ها ، استفاده از این سهمیه ها برای قبولی نیز افزایش پیدا کرد که همین موضوع باعث شد حاشیه های مختلفی پیرامون آن به وجود بیاید
ابراهیم خدایی ، رئیس سازمان سنجش کشور در گفت وگویی با اشاره به اینکه از بین 9 هزار داوطلب در سه رشته پرطرفدار دندانپزشکی ، داروسازی و پزشکی ، حدود 2700 نفرشان که یک سوم ظرفیت این رشته ها را تشکیل می دهند ، براساس سهمیه وارد این رشته ها می شوند ، می گوید : «در انتخاب رشته گروه علوم پزشکی بیشترین فشار روی سه رشته پزشکی ، دندانپزشکی و داروسازی است که در مجموع کل کشور هشت هزار و 38 نفر ظرفیت پولی و غیرپولی برای این گروه آزمایشی وجود دارد و این میزان با احتساب ظرفیت دانشگاه آزاد اسلامی به سختی به 9هزار نفر می رسد . از این رقم 30 درصد برای سهمیه های مصوب مجلس است و درنهایت 6 هزار و 300 نفر باقی می مانند که این تعداد هم سهمیه های بومی و مناطق در پذیرش آنها دخیل است ، بنابراین کسی که رتبه کشوری بیش از 10 هزار دارد ، نباید توقع قبولی در این رشته ها را داشته باشد و معقول انتخاب رشته کند » این موضوع باعث شده اعتراضات و کمپین های مختلفی برای حذف کنکور در چند سال اخیر به خصوص در چند ماه گذشته شکل بگیرد درنهایت 17 آذرماه امسال روابط عمومی وزارت علوم از لایحه ساماندهی سهمیه های ورود به مقاطع مختلف آموزش عالی با عنوان «لایحه توزیع عادلانه فرصت ها و امکانات تحصیلی در آموزش عالی» از سوی وزیران علوم ، تحقیقات و فناوری و بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی خبر داد لایحه ای که سعی دارد سهمیه های مختلف کنکور را به سه سهمیه آزاد ، مناطق و ایثارگران کاهش دهد و علاوه بر آن مراجع مختلف قانونگذاری را برای سهمیه ها محدود کند از آنجا که هنوز خبری از ادامه روند کاری این لایحه پس از ارائه به دولت منتشر نشده ، به نظر می رسد تصویب این قانون نیازمند فرآیند خاصی است تا علاوه بر مصوبات مجلس و دولت ، مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی را نیز در خود جای دهد دیوان عدالت اداری و دانشجویان در سال گذشته و به خصوص ترم اخیر ، آرای مختلفی از سوی دیوان عدالت اداری پیرامون دانشگاه ها صادر شد دیوان عدالت اداری به عنوان تنها مرجع بررسی اجرای قانون با سیاست های دستگاه های اجرایی ، به محلی برای دادخواهی دانشجویان تبدیل شده است در سال هایی که گذشت ، ورود دیوان عدالت اداری به ماجرای بورسیه ها تا حدی توانست چالش به وجود آمده را حل کند ، چالشی که در ترم گذشته رنگ و بوی دیگری گرفت و باعث شد حکم انفصال چند رئیس دانشگاه به خصوص دانشگاه های مطرح کشور ارائه شود از طرفی ، دیوان عدالت اداری در ماه های اخیر آرایی پیرامون موضوعاتی چون پایان نامه های دانشجویی ، حدنصاب برای مرحله دوم آزمون دکتری و ارائه کرده که در برخی موارد شاکی آن یک دانشجو و در برخی دیگر دیوان بازرسی کل کشور بوده است
براساس آخرین حکمی که دیوان عدالت اداری صادر کرده ، برخی دانشگاه ها با ایجاد حدنصاب برای چاپ مقاله انگلیسی ، دفاع از پایان نامه را ملزم به ارائه حداقل دو مقاله انگلیسی در مجلات خارجی کرده بودند ، اقدامی که با شکایت بازرسی کل کشور ، به خاطر تناقض آن با قوانین موجود از طرف وزارت بهداشت از طرف دیوان عدالت اداری در دانشگاه علوم پزشکی کرمان لغو شد . ورود دیوان عدالت اداری به این موضوع هرچند باعث امیدواری دانشجویان شده ، اما از طرفی برخی روسای دانشگاه ها به نحوه ورود دیوان عدالت اداری گلایه کرده اند دست باز دانشگاه ها در ایجاد قوانین موجب شده بسیاری از دانشجویان تنها راه مقابله با بخشنامه هایی را که به طور ناگهانی صادر شده و آنها را دچار مشکل کرده است ، دیوان عدالت اداری بدانند با این حساب ممکن است در آینده نزدیک
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
عضو کمیسیون + وزارت علوم
روزنامه فرهیختگان
1398/10/29
و با افزایش شکایت ها از دانشگاه ها چالشی میان این دو نهاد ایجاد شود شیوه نامه انضباطی و مخالفان و موافقانش اوایل سال بود که خبرهایی مبنی بر تغییرات جدیدی در آیین نامه انضباطی دانشجویان منتشر شد یکی از چالش هایی که این موضوع به همراه داشت ، نحوه برخورد دانشگاه ها با تخلفات در فضای مجازی بود مدیرکل امور دانشجویان داخل سازمان امور دانشجویان در همین مورد ، در اظهارنظری گفته بود : «برخی موارد مانند رسیدگی به تخلفات در فضای مجازی یا پژوهشی و مواردی که از سال 78 تاکنون در این آیین نامه تغییر نکرده بود ، اصلاح شد » چنین صحبت هایی از طرف مسئولان وزارت بهداشت و علوم باعث شد حاشیه های بسیاری پیرامون این شیوه نامه به وجود بیاید ، حاشیه هایی که در این ترم به اوج خود رسید و حتی برخی تشکل های اصلاح طلب و حامی دولت در اعتراض به آن نشریه ای با یک طرح و مضمون منتشر کردند وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی معتقد بود آیین نامه قبلی انضباطی پاسخگوی نیازهای دانشگاه ها نبوده و نقایص زیادی داشته است ، از این رو اصلاحیه شیوه نامه انضباطی ، توسط معاونت فرهنگی دانشجویی وزارت بهداشت ، تدوین و ارائه شد
این اصلاحیه پس از بررسی های چندماهه در شورای عالی انقلاب فرهنگی ، مردادماه بدون تعیین تکلیف به تصویب دو وزارتخانه علوم ، تحقیقات و فناوری و بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی رسید و اوایل شهریورماه با امضای وزرای بهداشت و علوم و از طریق معاونان فرهنگی و دانشجویی این دو وزارتخانه به دانشگاه های سراسر کشور ابلاغ شد . در این میان برخی مسئولان سعی کردند از شیوه نامه انضباطی دفاع کنند غلامی در پاسخ به سوالی پیرامون تضمین حفظ حریم خصوصی افراد در این شیوه نامه ، که انتقادات اصلی نیز منوط به همین بخش است ، تاکید کرد : «قطعا همین طور است ، بحث قانونی ورود به حریم خصوصی افراد نیاز به مجوز قانونی دارد و این شیوه نامه به منزله ورود به حریم خصوصی دانشجویان نیست برای شفاف تر شدن این مساله بازنگری در شیوه نامه درحال انجام است » حال باید دید این شیوه نامه که به خصوص باعث سرخوردگی جریان های حامی دولت و اطلاح طلبان شده ، آیا در ماه های آینده همزمان با داغ تر شدن انتخابات مجلس دچار تغییراتی خواهد شد یا این مصوبه بدون تغییر باقی خواهد ماند بگیر ، نگیر حذف کنکور چه بخواهیم و چه نخواهیم دیگر مانند گذشته شنیدن خبر حذف کنکور هیجان انگیز نیست شکست طرح سوابق تحصیلی که روزی قرار بود جایگزین کنکور شود و دانش آموزان بتوانند از این طریق به دانشگاه های مورد علاقه خود بروند ، دیگر رمقی برای شنیدن خبرهای جدید درمورد حذف کنکور نگذاشته است با این حال اوایل سال تحصیلی بود که شورای عالی انقلاب فرهنگی از برگزاری نشست هایی پیرامون حذف کنکور و از ماموریت این شورا برای برنامه ریزی جهت حذف کنکور خبر داد هرچند برخی مسئولان از به نتیجه رسیدن حذف کنکور تا 6 ماه دیگر سخن گفتند ، هنوز خبری مبنی بر نتایج جلسات پیرامون حذف کنکور منتشر نشده است اولین نشست تخصصی بررسی کنکور 13 مهرماه برگزار شد در این جلسات افراد مختلفی از مسئولان دانشگاهی تا موسسات آموزشی دعوت شدند تا راه حل های خود را پیرامون کنکور بیان کنند در این میان برخی روسای دانشگاه ها ترجیح دادند از کنکور حمایت کنند تا اینکه بخواهند سیستم ورودی دانشگاه های خود را به دست مکانیسمی چون سوابق تحصیلی بسپارند با این حال حذف کنکور یکی از مسائل چالش برانگیز است و نظام تحصیلات تکمیلی را درگیر خود کرده است هم اکنون بیش از 85 درصد ظرفیت دانشگاه های کشور از طریق سوابق تحصیلی ارائه می شود ، اما هنوز کنکور پرطرفدار و پررقابت است
در این میان هر تصمیمی پیرامون کنکور می تواند تغییرات زیادی را برای دانشگاه ها به وجود بیاورد ، به خصوص در جلسات بررسی کنکور که توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح شد ، برخی دانشگاه ها خواستار شرکت در نحوه پذیرش دانشجو شده و دست بازتری را برای انتخاب دانش آموزان از دولت و مسئولان آموزشی طلب کردند . آیا تب کنکور در ترم های بعدی فروکش خواهد کرد یا همچنان یک مساله مورد بحث بین مسئولان دانشگاهی و آموزشی باقی خواهد ماند؟
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر + وزارت علوم
خراسان
1398/10/29

پرداخت وام 100 میلیونی ازدواج از سال آینده فارس : سلطانی فر ، وزیر ورزش و جوانان با اشاره به تصویب افزایش وام ازدواج به 50 میلیون تومان برای هر یک از زوجین گفت : این وام از ابتدای سال 99 به زوجین پرداخت می شود.
پرداخت وام 100 میلیونی ازدواج از سال آینده فارس : سلطانی فر ، وزیر ورزش و جوانان با اشاره به تصویب افزایش وام ازدواج به 50 میلیون تومان برای هر یک از زوجین گفت : این وام از ابتدای سال 99 به زوجین پرداخت می شود
دریافت 1929 ردیف استخدامی جذب هیئت علمی ایسنا : دکتر سعدان زکایی ، رئیس مرکز نظارت و ارزیابی وزارت علوم در جلسه 242 هیئت عالی جذب اعضای هیئت علمی دانشگاه ها و مراکز آموزشی شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره دریافت مجوزها از سازمان امور اداری و استخدامی اظهار کرد : 1929 ردیف استخدامی برای جذب اعضای هیئت علمی برای سال 1399 و 1400 دریافت شده است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
روسای واحدهای دانشگاهی
رئیس دانشگاه هرمزگان
روزنامه آفرینش
1398/10/28

به شرط معدل پرداخت می شود؛ افزایش وام ودیعه مسکن دانشجویان خارجی تا 15 میلیون تومان معاون امور دانشجویان صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم از افزایش وام ودیعه مسکن دانشجویان خارجی خبرداد و گفت : تا 15 میلیون تومان به این دانشجویان به شرط معدل وام ودیعه مسکن داده می ذشود .

به شرط معدل پرداخت می شود؛ افزایش وام ودیعه مسکن دانشجویان خارجی تا 15 میلیون تومان معاون امور دانشجویان صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم از افزایش وام ودیعه مسکن دانشجویان خارجی خبرداد و گفت : تا 15 میلیون تومان به این دانشجویان به شرط معدل وام ودیعه مسکن داده می ذشود . فریبرز سجادی در گفتگو با مهر با اشاره به افزایش وام ودیعه مسکن دانشجویان خارجی گفت : صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم اعتباری در بودجه دارد که از آن اعتبار وام ودیعه مسکن دانشجویان خارجی را پرداخت می کند وی ادامه داد : امسال همانند دانشجویان ایرانی وام ودیعه مسکن دانشجویان خارجی نیز تا 15 میلیون تومان افزایش یافت و براساس معدل به متقاضیان اختصاص می یابد
معاون امور دانشجویان صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم درباره اینکه چه تعداد از دانشجویان خارجی در ترم جاری متقاضی وام ودیعه مسکن بودند گفت : این ترم صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم به سیستم( GSB ) متصل شده است که دانشجو را براساس کد ملی شناسایی می کند برهمین اساس به دانشگاه ها بخشنامه کرده ایم کد ملی خاص دانشجویان خارجی که معمولا در پاسپورت آنها است را وارد سیستم مذکور کنند تا این دانشجویان بتوانند از وام ودیعه مسکن استفاده کنند . درحال حاضر 40 هزار دانشجوی خارجی از 129 ملیت مختلف در دانشگاه های ایران تحصیل می کنند که از این مجموع ، 29هزار دانشجو در دانشگاههای زیر پوشش وزارت علوم و مابقی دانشجویان در دانشگاههای آزاد اسلامی و دانشگاه های زیر پوشش وزارت بهداشت در حال تحصیل هستند
معاون اداری ، مالی و مدیریت منابع وزارت علوم در هرمزگان : راه اندازی دانشکده مهندسی شیمی و نفت در دانشگاه هرمزگان؛ در دستور کار دکتر محمدتقی نظر پور معاون اداری ، مالی و مدیریت منابع وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری و رئیس کمیسیون دائمی دانشگاه هرمزگان ، در سفر به استان هرمزگان ، ضمن بازدید از پروژه های در دست ساخت مانند استخر سرپوشیده ، سالن همایش ها و سلف سرویس دانشگاه هرمزگان ، از نزدیک در جریان روند احداث این پروژه ها قرار گرفت .
به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم به نقل از دانشگاه هرمزگان ، در ادامه دکتر نظرپور در جلسه کمیسیون دائمی هیئت امنا دانشگاه هرمزگان در سال 98 ، ضمن ابراز تشکر از مشارکت خیرین در ساخت پروژه های خوابگاهی دانشگاه های وزارت علوم و تحقیقات و فناوری بر لزوم مناسب بودن معماری این سازه ها تأکید کرد و کیفیت محل زندگی دانشجویان در دوران تحصیل را در پیشرفت علمی آن ها بسیار مؤثر دانست . دکتر علی اکبر شیخی فینی رئیس دانشگاه هرمزگان نیز در این جلسه با اشاره به پیشرفت های اتفاق افتاده در طول سال های 1392 تا 1398 به بیان گزارش عملکرد مدیریت این دانشگاه پرداخت دکتر نظرپور همچنین در دیدار با استاندار هرمزگان با اشاره به اهمیت
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
روسای واحدهای دانشگاهی
رئیس دانشگاه هرمزگان
روزنامه آفرینش
1398/10/28
تقویت امکانات دانشگاه های استان به ویژه دانشگاه هرمزگان ، عنوان کرد : در این راستا حمایت های لازم را خواهیم داشت و از استاندار هرمزگان نیز می خواهیم که کمک های خوبی به این دانشگاه داشته باشد وی ادامه داد : با پیگیری ها و حمایت های صورت گرفته ، راه اندازی دانشکده مهندسی شیمی و نفت در دانشگاه هرمزگان ، در دستور کار است و باید با حمایت مالی صنایع موجود در استان و همکاری استاندار محترم با جدیت اجرایی شود استاندار هرمزگان نیز در این دیدار لزوم تقویت دانشگاه های استان در راستای توسعه شرکت های دانش بنیان در هرمزگان را از دیگر اولویت های مهم در حوزه علمی و دانشگاهی هرمزگان برشمرد که باید مورد توجه باشد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
روسای آموزش عالی
اعضای هیات علمی
روزنامه فرهیختگان
1398/10/29

مدیرکل هماهنگی هیات های رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان و انتظامی اعضای هیات علمی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری گفت : «غیب غیرموجه و تعجیل در خروج از محل کار ، بیشترین تخلف گزارش شده کارکنان دانشگاه ها است .
مدیرکل هماهنگی هیات های رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان و انتظامی اعضای هیات علمی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری گفت : «غیب غیرموجه و تعجیل در خروج از محل کار ، بیشترین تخلف گزارش شده کارکنان دانشگاه ها است » ابراهیم ابراهیمی در گفت وگو با ایرنا درباره تخلفات کارکنان دانشگاه ها اظهار داشت : «اگر کارمندی تخلف کند ، براساس قانون رسیدگی به تخلفات کارکنان که در سال 72 به تصویب رسیده است ، با آنها برخورد می شود » او به مصادیق تخلفات کارکنان در دانشگاه ها اشاره کرد و افزود : «یکی از مصادیق این سهل انگاری ها در برخورد با ارباب رجوع است و گاه کارکنان رفتارهای شایسته ای با ارباب رجوع و دانشجویان ندارند و به خوبی آنها را راهنمایی نمی کنند » او تاخیر در ورود و تعجیل در خروج از محل کار را بیشترین تخلف گزارش شده کارکنان دانشگاه ها اعلام کرد و گفت : «غیبت غیرموجه و رفتار خلاف شئون کارمندی ، در بین کارکنان هم گزارش شده است »
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
روسای آموزش عالی
دانشجویان دکتری
افکار
1398/10/28

معاون امور دانشجویان صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم از مذاکره با بانک های عامل برای ارائه وام به دانشجویان دکتری با نرخ سود 4 درصد از سال آینده خبر داد .
به گزارش افکارنیوز ، برخی از کاربران از «سود ناعادلانه وام ویژه دکتری توسط صندوق رفاه دانشجویی» گلایه کرده اند اخبار اجتماعی خبرنگار ما در این نوبت این سوژه را پیگیری کرده است که نتیجه آن در خبری با عنوان « مشکل وام دکتری حل شد» منتشر شد
*افزایش وام دکتری از سال آینده فریبرز سجادی معاون امور دانشجویان صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، در پیگیری دوباره این سوژه برای رفع مشکل سود وام دانشجویان دکتری ، اظهار داشت : در حال حاضر در حال رایزنی با بانک های عامل هستیم که در آینده با صلاحدید هیأت امنای صندوق رفاه دانشجویان با بانک های دیگری هم افزایی و وام ارائه کنیم . وی ادامه داد : از یک سو ، تقاضا برای دریافت وام دکترا رو به افزایش است و از سوی دیگر ، منابع صندوق برای پوشش همه دانشجویان دکترا کافی نیست که از این رو با بانک های عامل دیگری برای اعطای وام به دانشجویان دکتری با نرخ سود 4 درصد صحبت در حال صحبت هستیم معاون امور دانشجویان صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری خاطر نشان کرد : از ابتدای سال 97 همه وام های دکترا را صندوق رفاه دانشجویان پرداخت کرده است و امسال هم وام های دکترا توسط صندوق پرداخت شد سجادی تصریح کرد : در نهایت با توجه به شرایط و به دلیل محدودیت منابع مالی ، در حال رایزنی با بانک های عامل هستیم که اگر به توافق رسیدیم ، بتوانیم برای سال آینده با کارمزد 4 درصد ، تعداد بانک های ارائه دهنده وام دکترا را افزایش دهیم برای امسال دیگر امکان این همکاری وجود ندارد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ثروت
1398/10/29

پایگاه اینترنتی جذب نیروی امریه وزارت علوم فراخوان جذب سرباز امریه پژوهش یار را در وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری اعلام کرد .

به گزارش تابناک به نقل از وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، این وزارتخانه با هدف به کارگیری نیروهای متخصص با مدرک کارشناسی ارشد و یا دکتری در دانشگاه ها ، پژوهشگاه ها و پارک های علوم و فناوری سراسر کشور و جهت بهره مندی از خدمات آنان در امور پژوهشی و کار در آزمایشگاه ها به تشخیص معاونت پژوهش و فناوری ، از مشمولان واجد شرایط دعوت به همکاری می کند .
بر اساس این فراخوان به منظور ایجاد فرصت برابر و رعایت عدالت برای تمامی مشمولان وظیفه و دانش آموختگانی که تمایل به گذراندن دوره سربازی خود در قالب نیروی پژوهش یار امریه را دارند با داشتن برگه اعزام با تاریخ یک اردیبهشت 1399 می توانند جهت اطلاع از اعلام نیاز استان ها ، شرایط جذب و مدارک مورد نیاز از تاریخ یکم لغایت هجدهم بهمن ماه 1398 نسبت به ثبت نام در سایت امریه وزارت علوم اقدام نمایند . نتایج اولیه این ثبت نام جهت تایید یا رد درخواست در تاریخ 26 بهمن 1398 اعلام خواهد شد
گفتنی است متقاضیانی که تمایل به گذراندن خدمت سربازی خود در قالب امریه را دارند بایستی در تاریخ مقرر شده نسبت به ثبت نام و بارگذاری مدارک اعلام شده در سایت امریه وزارت علوم و تکمیل فرم های پیوستی اقدام تا درخواست این دانش آموختگان بر اساس دارا بودن صلاحیت عمومی جذب در دستگاه های دولتی و وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری و پس از کسب امتیاز لازم در مصاحبه تشخیص توانایی کار در آزمایشگاه و امور پژوهشی ، بررسی و از طریق پنل ثبت نام متقاضی نتایج اعلام خواهد شد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
1398/10/28 - 1398/10/29
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
روزنامه آفرینش
1398/10/28

پایگاه اینترنتی جذب نیروی امریه وزارت علوم با انتشار فراخوانی تاریخ آغاز ثبت نام ، نسبت به جذب سرباز امریه پژوهش یار در وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری را اعلام کرد .
پایگاه اینترنتی جذب نیروی امریه وزارت علوم با انتشار فراخوانی تاریخ آغاز ثبت نام ، نسبت به جذب سرباز امریه پژوهش یار در وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری را اعلام کرد
به گزارش ایسنا ، وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری با هدف به کارگیری نیروهای متخصص با مدرک کارشناسی ارشد و یا دکتری در دانشگاه ها ، پژوهشگاه ها و پارک های علوم و فناوری سراسر کشور و جهت بهره‎مندی از خدمات آنان در امور پژوهشی و کار در آزمایشگاه ها به تشخیص معاونت پژوهش و فناوری ، از مشمولان واجد شرایط دعوت به همکاری می کند .
براساس این فراخوان ، به منظور ایجاد فرصت برابر و رعایت عدالت برای تمامی مشمولان وظیفه و دانش آموختگانی که تمایل به گذراندن دوره سربازی خود در قالب نیروی پژوهش یار امریه را دارند ، با داشتن برگه اعزام با تاریخ 01/‏02/‏1399 می توانند جهت اطلاع از اعلام نیاز استان ها ، شرایط جذب و مدارک مورد نیاز از تاریخ اول تا هجدهم بهمن ماه 1398 نسبت به ثبت نام در سایت امریه وزارت علوم به نشانی www . amriye msrt ir اقدام کنند نتایج اولیه این ثبت نام جهت تایید یا رد درخواست در تاریخ 26 بهمن 1398 اعلام خواهد شد
بر اساس اعلام وزارت علوم ، متقاضیانی که تمایل به گذراندن خدمت سربازی خود در قالب امریه را دارند ، بایستی در تاریخ مقرر شده نسبت به ثبت نام و بارگذاری مدارک اعلام شده در سایت امریه وزارت علوم و تکمیل فرم های پیوستی اقدام کنند تا درخواست این دانش آموختگان بر اساس دارا بودن صلاحیت عمومی جذب در دستگاه های دولتی و وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری و پس از کسب امتیاز لازم در مصاحبه تشخیص توانایی کار در آزمایشگاه و امور پژوهشی ، بررسی شود؛ از طریق پنل ثبت نام متقاضی نتایج اعلام خواهد شد .
1
فهرست