وزارت علوم -
یکشنبه ۲۷ بهمن ۱۳۹۸ ساعت 12:2

1
1
فهرست اخبار
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
11244553 روزنامه آفرينش
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1398/11/27
11:08
وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری از همکاری بلندمدت این وزارتخانه با وزارت نفت برای حرکت از سمت خام فروشی به صادرات فرآورده های نفتی خبر داد

به گزارش خبرنگار مهر ، منصور غلامی در گردهمایی شرکت های دانش بنیان و استارت آپ های صنعت نفت که صبح امروز 27 بهمن در پژوهشگاه صنعت نفت برگزار شد ، با بیان اینکه یکی از توانمندی های کشور حضور پررنگ صاحبان دانش و فناوری در بخش های صنعتی است ، گفت : وزارت نفت در این خصوص تلاش خوبی داشته و متخصصان دانشگاهی را در حوزه های مختلف به کار گرفته است .
وی با بیان اینکه وزارت علوم وظیفه ذاتی خود در زمینه تربیت نیروی انسانی را به خوبی انجام داده ، اظهارداشت : کشور ما سرمایه های ارزشمندی از نیروی انسانی تحصیلکرده را در اختیار دارد و علیرغم همه محدودیت ها توانسته ایم جایگاه خوبی در زمینه تربیت نیروی انسانی متخصص و دانشگاهی که جمعیت قابل توجهی از دانش آموختگان را اختصاص می دهند ، به دست آوریم .
وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری با اشاره به توانمندی فارغ التحصیلان و اثرگذاری آنها در جامعه یادآور شد : مرحله اول کار با شرکت های دانش بنیان ، راه اندازی هسته های اولیه جمعیت توانمند دارای دانش و فناوری است که وزارت علوم و وزارت نفت در این زمینه به توفیقات خوبی دست یافته اند .
گاهی خود را با کشورهای توسعه یافته که در زمینه علم و فناوری رشد خوبی داشته اند ، مقایسه می کنیم که ممکن است این مقایسه منطقی نباشد اما اگر از ابتدای پیروزی انقلاب تاکنون به عملکرد دانشگاه ها در بخش تربیت نیروی انسانی و همچنین تولید علم و نیز در بحث تحول و توسعه فناوری ها و شکل گیری مجموعه های فناور نگاه کنیم ، این عملکرد را در مجموع مناسب ارزیابی خواهیم کرد و می بینیم که در بازه زمانی 40 ساله حرکت پرشتاب و با پشتوانه قوی از صاحبان علم و فناوری داشته ایم . وی با تأکید بر اینکه وزارت علوم در حوزه معاونت پژوهش و نوآوری از مراکز رشد و پارک های فناوری حمایت می کند ، گفت : صندوق نوآوری و شکوفایی نیز ظرفیت های خوبی برای حمایت از شرکت های دانش بنیان دارد وزیر علوم تحقیقات و فناوری راه اندازی زیرساخت های به کارگیری دانش و فناوری جدید در بخش های صنعتی و اقتصادی کشور را یادآور شد و ادامه داد : البته در آغاز کار هستیم ، ولی شروع قدرتمندی است و این حرکت ها مثمر ثمر خواهد بود وزارت نفت و شخص وزیر نفت نیز نگرانی هایی در حوزه نفت پس از تحریم ها داشتند اما با استفاده از فعالیت های شرکت های دانش بنیان و استارت آپ ها از خام فروشی نفت عبور کرده و به سمت فروش فرآورده های نفتی حرکت کرده ایم غلامی در حاشیه این گردهمایی در جمع خبرنگاران با اشاره به همکاری وزارت علوم با وزارت نفت گفت : قرار است در درازمدت این همکاری ها ادامه داشته باشد جمعیت تحصیلکرده دانشگاهی نیز برای ورود به این همکاری ها آماده فعالیت هستند به گفته وزیر علوم ، درآمد خوبی برای شرکت های دانش بنیان از محل به کارگیری علم و فناوری در بخش های صنعتی و ایجاد ارزش افزوده در صنعت نفت به دست آمده است و به جای صادرات نفت خام به سمت تولید ارزش افزوده حرکت کرده ایم
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
واحد مرکزی خبر
1398/11/27
10:57

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، منصور غلامی در آیین گشایش گردهمایی شرکت های دانش بنیان و استارت آپ های صنعت نفت و ارائه نیاز های فناورانه افزود : از وزیر نفت به دلیل شکل گیری رویکرد حمایتی از فعالیت های دانش بنیان و حرکت به سمت خلق ارزش افزوده با اتکا به شرکت های جوان و نوآور در وزارت نفت قدردانی می کنم.

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، منصور غلامی در آیین گشایش گردهمایی شرکت های دانش بنیان و استارت آپ های صنعت نفت و ارائه نیاز های فناورانه افزود : از وزیر نفت به دلیل شکل گیری رویکرد حمایتی از فعالیت های دانش بنیان و حرکت به سمت خلق ارزش افزوده با اتکا به شرکت های جوان و نوآور در وزارت نفت قدردانی می کنم . وزیر علوم ادامه داد : وزارت علوم با همکاری با صندوق نوآوری و شکوفایی سعی می کند رویکرد خود در حمایت از شرکت های دانش بنیان را تقویت کند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
تسنیم
1398/11/26
14:17

رئیس مرکز جذب وزارت علوم اعلام کرد : وزیر علوم ابلاغ کرد سهمیه جذب خواهران در فراخوانی که همزمان با ولادت حضرت زهرا (س) آغاز شده است ، در دانشگاه های تک جنسیتی به دو برابر افزایش یابد .

اخبار سیاسی به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم ، محمد رضا رضوان طلب رئیس مرکز جذب اعضای هیئت علمی وزارت علوم گفت : به دستور وزیر علوم تحقیقات و فناوری و به مناسبت ولادت حضرت زهرای اطهر و روز زن به عنوان بزرگداشت مقام زن ، سهمیه جذب خواهران در بیست و سومین فراخوان جذب اعضای هیئت علمی در دانشگاه های تک جنسیتی دو برابر افزایش یافت و به جذب خواهران اختصاص پیدا کرد . وی ادامه داد : وزیر علوم طی دستوری به رئیس مرکز جذب اعضای هیئت علمی وزارت علوم ابلاغ کرد سهمیه جذب خواهران در فراخوانی که همزمان با ولادت حضرت زهرا آغاز می شود ، در دانشگاه های تک جنسیتی خواهران دو برابر افزایش یابد و به جذب خواهران اختصاص پیدا کند
وزیر علوم در گرگان : 125 طرح عمرانی وزارت علوم در دهه فجر افتتاح می شودواکنش وزیر علوم به سفر جنجالی رئیس دانشگاه پیام نوررئیس مرکز جذب اعضای هیئت علمی وزارت علوم افزود : این دستور در راستای سیاست کلی وزارت علوم برای تنظیم روند افزایشی جذب اعضای هیئت علمی خواهران صورت گرفت . وی ادامه داد : وزیر علوم در این دستور بر اعمال سیاست های تسهیلی در جذب خواهران به عنوان یک سیاست راهبردی وزارت علوم خصوصاً در دانشگاه های تک جنسیتی تاکید کرده است انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
روزنامه آفرینش
1398/11/26
وزیر علوم به مناسبت سالروز تولد حضرت زهرا (س) و روز زن ، سهمیه جذب زنان در دانشگاه های تک جنسیتی را دو برابر افزایش داد
وزیر علوم به مناسبت سالروز تولد حضرت زهرا (س) و روز زن ، سهمیه جذب زنان در دانشگاه های تک جنسیتی را دو برابر افزایش داد
به گزارش ایسنا ، دکتر منصور غلامی طی دستوری به رئیس مرکز جذب اعضای هیئت علمی وزارت علوم ابلاغ کرد که سهمیه جذب خواهران در فراخوانی که همزمان با ولادت حضرت زهرا آغاز می شود (سهمیه جذب خواهران در بیست و سومین فراخوان جذب اعضای هیئت) در دانشگاه های تک جنسیتی خواهران دو برابر افزایش یابد و به جذب خواهران اختصاص پیدا کند . این دستور در راستای سیاست کلی وزارت علوم برای تنظیم روند افزایشی جذب اعضای هیئت علمی خواهران صورت گرفت وزیر علوم در این دستور بر اعمال سیاست های تسهیلی در جذب خواهران به عنوان یک سیاست راهبردی وزارت علوم خصوصاً در دانشگاه های تک جنسیتی تاکید کرده است
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1398/11/27
09:03

قائم مقام وزیر علوم گفت : نیروی انسانی توانا ، رشد علمی مناسب ، ریشه دار بودن علم آموزی در ایران و فساد کمتر در این بخش نسبت به سایر بخش ها ، 4 دارایی بزرگ آموزش عالی در ایران است .
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم ، نشست تخصصی چالش ها و راهکارهای گسترش تعاملات بین المللی انجمن های علمی برگزار شد حسین سالار آملی گفت : وزارت علوم سه سیاست کلان را در پیش گرفته است؛ نخست رفع نیاز جامعه در زمینه های سیاست ، فرهنگ ، صنعت و غیره ، دوم مسئله فنی و حرفه ای و سوم موضوع بین المللی سازی است وی افزود : وظیفه اصلی همه ما این است که در چرخه علم و فناوری بین المللی قرار بگیریم؛ بر اساس چرخه بین المللی علم ، یک علم هیچگاه در یک کشور شکل نمی گیرد استکبار جهانی در تلاش است که کشورهای در حال توسعه را از این چرخه کنار بگذارد از لحاظ علمی اگر بخواهیم توسعه پیدا کنیم باید در این چرخه قرار بگیریم به گفته قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل ، در چرخه علم بین المللی سه گروه وجود دارند نخست کشورهای پیشرو که جهت می دهند و ظرفیت سازی می کنند ، دوم رهروان که فضای محدودی برای اثرگذاری دارند و سوم جاافتادگان که از چرخه دانایی کنار گذاشته شده اند ما هم اکنون در رده رهروان هستیم آمریکا تلاش دارد ما را از رده رهروان به رده جاماندگان بیاندازد وی خاطرنشان کرد : خط مقدم ما این است که نباید از چرخه تولید علم خارج گذاشته شویم آموزش عالی کشور امروز دارای چهار دارایی بزرگ است نخست نیروی انسانی توانا ، دوم رشد علمی مناسب ، سوم ریشه دار بودن علم آموزی در ایران و چهارم اینکه فساد در این بخش بسیار کمتر از سایر بخش ها است قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل افزود : پتانسیل آن را داریم که در رده رهروان قرار داشته و حتی در مواردی پیش رو باشیم در پارادایم های جدید جهانی که چرخه های دانش به شدت در حال شکل گیری است ، باید انجمن های علمی ورود کنند و راه حل هایی برای عبور از تله تحریمی ارائه کنند وی ادامه داد : در بخش کلان و در شرایط کنونی انجمن ها می توانند کمک های بسیاری به آموزش عالی کنند در سراسر کشور مراجع ملی وجود دارد باید انجمن ها به همکاری با این مراجع بپردازند از دیگر زمینه هایی که انجمن ها می توانند ورود کنند در بخش تفاهم نامه های بین المللی است سالار آملی خاطرنشان کرد : اتحادیه انجمن های علمی داخلی و خارجی موضوع دیگری است که انجمن ها می توانند به آن ورود کنند وزارت علوم نمی تواند وارد این حوزه شود و باید انجمن ها دنبال آن باشند وزارت علوم سامانه ای به زبان انگلیسی دارد که در سطح جهان منتشر می شود و بازدیدکننده های بالایی نیز دارد درباره انجمن ها می توانیم اخباری در این سامانه داشته باشیم
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
وزارت علوم
1398/11/26
16:07

دکتر حسین سالار آملی ، قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل و رئیس مرکز همکاری های علمی بین المللی تاکید کرد : جمهوری اسلامی ایران باید در چرخه علم و فناوری بین المللی قرار گیرد .

به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم ، نشست تخصصی چالش ها و راهکارهای گسترش تعاملات بین المللی انجمن های علمی صبح امروز (شنبه) با حضور دکتر حسین سالار آملی ، قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل و رئیس مرکز همکاری های علمی بین المللی ، محمد جلالی ، دبیر کمیسیون انجمن های علمی ایران و جمعی از دبیران انجمن های علمی ایران از سوی مرکز همکاری های علمی و بین المللی وزارت علوم و کمیسیون انجمن های علمی ایران در سالن شهدای جهاد علمی وزارت علوم برگزار شد . دکتر سالار آملی در این نشست با تبریک ولادت حضرت زهرا (س) و روز زن گفت : وزارت علوم سه سیاست کلان را در پیش گرفته است؛ نخست رفع نیاز جامعه در زمینه های سیاست ، فرهنگ ، صنعت و غیره ، دوم مسئله فنی و حرفه ای و سوم موضوع بین المللی سازی است وی با بیان اینکه امروزه در پروسه های کوتاه مدت تغییرات شدید جدید جهانی را پیش رو داریم و پارادایم ها به سرعت تغییر می کنند ، تصریح کرد : آینده حرکت های بین المللی خطی نبوده بلکه ماتریسی و چند وجهی خواهد بود مسائل اقتصادی ، ورزشی و… بر اساس قوانین بین المللی پیش می رود این موارد نشانگر تغییر پارادایم بین المللی است قوانین بین المللی به مرور بر قوانین داخلی احاطه پیدا می کنند خط مقدم ما جاهایی است که قوانین بین المللی در حال تدوین است نه جاهایی که تدوین صورت گرفته است تغییرات عمده جهانی را نمی توان مهار کرد باید درک کرد و بنابر قدرت جهت دهی محدود کنیم قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل افزود : وظیفه اصلی همه ما این است که در چرخه علم و فناوری بین المللی قرار بگیریم؛ بر اساس چرخه بین المللی علم ، یک علم هیچگاه در یک کشور شکل نمی گیرد استکبار جهانی در تلاش است که کشورهای در حال توسعه را از این چرخه کنار بگذارد از لحاظ علمی اگر بخواهیم توسعه پیدا کنیم باید در این چرخه قرار بگیریم به گفته دکتر سالارآملی ، در چرخه علم بین المللی سه گروه وجود دارند نخست کشورهای پیشرو که جهت می دهند و ظرفیت سازی می کنند ، دوم رهروان که فضای محدودی برای اثرگذاری دارند و سوم جاافتادگان که از چرخه دانایی کنار گذاشته شده اند ما هم اکنون در رده رهروان هستیم آمریکا تلاش دارد ما را از رده رهروان به رده جاماندگان بیاندازد وی خاطرنشان کرد : خط مقدم ما این است که نباید از چرخه تولید علم خارج گذاشته شویم آموزش عالی کشور امروز دارای چهار دارایی بزرگ است نخست نیروی انسانی توانا ، دوم رشد علمی مناسب ، سوم ریشه دار بودن علم آموزی در ایران و چهارم اینکه فساد در این بخش بسیار کمتر از سایر بخش ها است قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل افزود : پتانسیل آن را داریم که در رده رهروان قرار داشته و حتی در مواردی پیش رو باشیم در پارادایم های جدید جهانی که چرخه های دانش به شدت در حال شکل گیری است ، باید انجمن های علمی ورود کنند و راه حل هایی برای عبور از تله تحریمی ارائه کنند وی در پایان تصریح کرد : درباره مسیر آینده امیدوارم این
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
وزارت علوم
1398/11/26
16:07
جلسات تکرار شود در بخش کلان و در شرایط کنونی انجمن ها می توانند کمک های بسیاری به آموزش عالی کنند در سراسر کشور مراجع ملی وجود دارد باید انجمن ها به همکاری با این مراجع بپردازند از دیگر زمینه هایی که انجمن ها می توانند ورود کنند در بخش تفاهم نامه های بین المللی است اتحادیه انجمن های علمی داخلی و خارجی موضوع دیگری است که انجمن ها می توانند به آن ورود کنند وزارت علوم نمی تواند وارد این حوزه شود و باید انجمن ها دنبال آن باشند وزارت علوم سامانه ای به زبان انگلیسی دارد که در سطح جهان منتشر می شود و بازدیدکننده های بالایی نیز دارد درباره انجمن ها می توانیم اخباری در این سامانه داشته باشیم محمد جلالی ، دبیر کمیسیون انجمن های علمی ایران با اشاره به اینکه بدون تعاملات بین المللی امکان پیشرفت علمی وجود ندارد ، اظهار داشت : گردش علم به معنای ، ارتباط های بین المللی است؛ تاکید وزارت علوم نیز بر روی همین گردش علم است رویکرد وزارتخانه در این دوره ، اهمیت این مناسبات را بالا برده است ظرفیت بزرگی در جامعه وجود دارد که مغفول مانده ، البته قدم هایی برداشته شده اما آن چنان که باید مورد توجه قرار نگرفته است وی با اشاره به اقدامات صورت گرفته افزود : امروز حدود 400 انجمن علمی ثبت شده در وزارت علوم داریم؛ این آمار بدون درنظر گرفتن انجمن هایی است که زیرنظر وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی فعالیت می کنند دبیر کمیسیون انجمن های علمی ایران با بیان اینکه در سال 1397 ، 54 همکاری بین المللی و 92 عضویت داشته ایم ، افزود : همچنین 1601 عضو خارجی در انجمن ها فعالیت دارند 60 نشریه خارجی ، 280 سخنرانی مرتبط با موضوع بین الملل و 67 کارگاه برگزار شده و45 تفاهم نامه در حوزه بین المللی منعقد شده است این انجمن ها ظرفیت بالایی به خصوص در شرایط تحریم های ظالمانه دارند چراکه نهادهایی مردمی هستند ه ع 73/ ل م 54/ ع ع 57
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1398/11/26
17:16

قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل و رئیس مرکز همکاری های علمی بین المللی گفت : جمهوری اسلامی ایران باید در چرخه علم و فناوری بین المللی قرار گیرد .

به گزارش ایسنا ، دکتر حسین سالارآملی در نشست تخصصی "چالش ها و راهکارهای گسترش تعاملات بین المللی انجمن های علمی" که امروز شنبه با حضور محمد جلالی دبیر کمیسیون انجمن های علمی ایران و جمعی از دبیران انجمن های علمی ایران از سوی مرکز همکاری های علمی و بین المللی وزارت علوم و کمیسیون انجمن های علمی ایران در سالن شهدای جهاد علمی وزارت علوم برگزار شد ، با تبریک ولادت حضرت زهرا (س) و روز زن اظهار کرد : وزارت علوم سه سیاست کلان را در پیش گرفته است؛ نخست رفع نیاز جامعه در زمینه های سیاست ، فرهنگ ، صنعت و غیره ، دوم مسئله فنی و حرفه ای و سوم موضوع بین المللی سازی است . وی با بیان اینکه امروزه در پروسه های کوتاه مدت تغییرات شدید جدید جهانی را پیش رو داریم و پارادایم ها به سرعت تغییر می کنند ، تصریح کرد : آینده حرکت های بین المللی خطی نبوده ، بلکه ماتریسی و چند وجهی خواهد بود مسائل اقتصادی ، ورزشی و… بر اساس قوانین بین المللی پیش می رود این موارد نشانگر تغییر پارادایم بین المللی است قوانین بین المللی به مرور بر قوانین داخلی احاطه پیدا می کنند خط مقدم ما جاهایی است که قوانین بین المللی در حال تدوین است ، نه جاهایی که تدوین صورت گرفته است تغییرات عمده جهانی را نمی توان مهار کرد ، باید درک کرد و بنابر قدرت جهت دهی محدود کنیم قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل افزود : وظیفه اصلی همه ما این است که در چرخه علم و فناوری بین المللی قرار بگیریم؛ بر اساس چرخه بین المللی علم ، یک علم هیچ گاه در یک کشور شکل نمی گیرد استکبار جهانی در تلاش است که کشورهای در حال توسعه را از این چرخه کنار بگذارد از لحاظ علمی اگر بخواهیم توسعه پیدا کنیم ، باید در این چرخه قرار بگیریم به گفته دکتر سالارآملی ، در چرخه علم بین المللی سه گروه وجود دارند؛ نخست کشورهای پیشرو که جهت می دهند و ظرفیت سازی می کنند ، دوم رهروان که فضای محدودی برای اثرگذاری دارند و سوم جاافتادگان که از چرخه دانایی کنار گذاشته شده اند ما هم اکنون در رده رهروان هستیم آمریکا تلاش دارد ما را از رده رهروان به رده جاماندگان بیندازد وی خاطرنشان کرد : خط مقدم ما این است که نباید از چرخه تولید علم خارج شویم آموزش عالی کشور امروز دارای چهار دارایی بزرگ است نخست نیروی انسانی توانا ، دوم رشد علمی مناسب ، سوم ریشه دار بودن علم آموزی در ایران و چهارم اینکه فساد در این بخش بسیار کمتر از سایر بخش ها است قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل افزود : پتانسیل آن را داریم که در رده رهروان قرار داشته و حتی در مواردی پیش رو باشیم در پارادایم های جدید جهانی که چرخه های دانش به شدت در حال شکل گیری است ، باید انجمن های علمی ورود کنند و راه حل هایی برای عبور از تله تحریمی ارائه کنند وی تصریح کرد : درباره مسیر آینده امیدوارم این جلسات تکرار شود در بخش کلان و در شرایط کنونی انجمن ها می توانند کمک های بسیاری به آموزش عالی کنند در سراسر کشور مراجع ملی وجود دارد باید انجمن ها به همکاری با این
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1398/11/26
17:16
مراجع بپردازند از دیگر زمینه هایی که انجمن ها می توانند ورود کنند ، در بخش تفاهم نامه های بین المللی است اتحادیه انجمن های علمی داخلی و خارجی موضوع دیگری است که انجمن ها می توانند به آن ورود کنند وزارت علوم نمی تواند وارد این حوزه شود و باید انجمن ها دنبال آن باشند وزارت علوم سامانه ای به زبان انگلیسی دارد که در سطح جهان منتشر می شود و بازدیدکننده های بالایی نیز دارد درباره انجمن ها می توانیم اخباری در این سامانه داشته باشیم محمد جلالی ، دبیر کمیسیون انجمن های علمی ایران با اشاره به اینکه بدون تعاملات بین المللی امکان پیشرفت علمی وجود ندارد ، اظهار داشت : گردش علم به معنای ، ارتباط های بین المللی است؛ تاکید وزارت علوم نیز بر روی همین گردش علم است رویکرد وزارتخانه در این دوره ، اهمیت این مناسبات را بالا برده است ظرفیت بزرگی در جامعه وجود دارد که مغفول مانده ، البته قدم هایی برداشته شده اما آن چنان که باید مورد توجه قرار نگرفته است وی با اشاره به اقدامات صورت گرفته ، افزود : امروز حدود 400 انجمن علمی ثبت شده در وزارت علوم داریم؛ این آمار بدون درنظر گرفتن انجمن هایی است که زیرنظر وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی فعالیت می کنند دبیر کمیسیون انجمن های علمی ایران با بیان اینکه در سال 1397 ، 54 همکاری بین المللی و 92 عضویت داشته ایم ، افزود : همچنین 1601 عضو خارجی در انجمن ها فعالیت دارند 60 نشریه خارجی ، 280 سخنرانی مرتبط با موضوع بین الملل و 67 کارگاه برگزار شده و 45 تفاهم نامه در حوزه بین المللی منعقد شده است این انجمن ها ظرفیت بالایی به خصوص در شرایط تحریم های ظالمانه دارند ، چراکه نهادهایی مردمی هستند انتهای پیام
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
دانشجو
1398/11/27
09:20

قائم مقام وزیر علوم گفت : در پارادایم های جدید جهانی که چرخه های دانش به شدت در حال شکل گیری است ، باید انجمن های علمی ورود و راه حل هایی برای عبور از تله تحریمی ارائه کنند .
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از وزارت علوم ، نشست تخصصی چالش ها و راهکار های گسترش تعاملات بین المللی انجمن های علمی برگزار شد حسین سالار آملی قائم مقام وزیرعلوم در امور بین الملل در این برنامه گفت : وزارت علوم سه سیاست کلان را در پیش گرفته است؛ نخست رفع نیاز جامعه در زمینه های سیاست ، فرهنگ ، صنعت و غیره ، دوم مسئله فنی و حرفه ای و سوم موضوع بین المللی سازی است سالارآملی افزود : وظیفه اصلی همه ما این است که در چرخه علم و فناوری بین المللی قرار بگیریم؛ بر اساس چرخه بین المللی علم ، یک علم هیچگاه در یک کشور شکل نمی گیرد استکبار جهانی در تلاش است که کشور های در حال توسعه را از این چرخه کنار بگذارد از لحاظ علمی اگر بخواهیم توسعه پیدا کنیم باید در این چرخه قرار بگیریم به گفته قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل ، در چرخه علم بین المللی سه گروه وجود دارند نخست کشور های پیشرو که جهت می دهند و ظرفیت سازی می کنند ، دوم رهروان که فضای محدودی برای اثرگذاری دارند و سوم جاافتادگان که از چرخه دانایی کنار گذاشته شده اند ما هم اکنون در رده رهروان هستیم آمریکا تلاش دارد ما را از رده رهروان به رده جاماندگان بیاندازد وی خاطرنشان کرد : خط مقدم ما این است که نباید از چرخه تولید علم خارج گذاشته شویم آموزش عالی کشور امروز دارای چهار دارایی بزرگ است نخست نیروی انسانی توانا ، دوم رشد علمی مناسب ، سوم ریشه دار بودن علم آموزی در ایران و چهارم اینکه فساد در این بخش بسیار کمتر از سایر بخش ها است قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل افزود : پتانسیل آن را داریم که در رده رهروان قرار داشته و حتی در مواردی پیش رو باشیم در پارادایم های جدید جهانی که چرخه های دانش به شدت در حال شکل گیری است ، باید انجمن های علمی ورود و راه حل هایی برای عبور از تله تحریمی ارائه کنند وی ادامه داد : در بخش کلان و در شرایط کنونی انجمن ها می توانند کمک های بسیاری به آموزش عالی کنند در سراسر کشور مراجع ملی وجود دارد باید انجمن ها به همکاری با این مراجع بپردازند از دیگر زمینه هایی که انجمن ها می توانند ورود کنند در بخش تفاهم نامه های بین المللی است سالار آملی خاطرنشان کرد : اتحادیه انجمن های علمی داخلی و خارجی موضوع دیگری است که انجمن ها می توانند به آن ورود کنند وزارت علوم نمی تواند وارد این حوزه شود و باید انجمن ها دنبال آن باشند وزارت علوم سامانه ای به زبان انگلیسی دارد که در سطح جهان منتشر می شود و بازدیدکننده های بالایی نیز دارد درباره انجمن ها می توانیم اخباری در این سامانه داشته باشیم
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1398/11/27
09:21

معاون اداری مالی وزارت علوم گفت : تامین مسکن اعضای هیئت علمی در دانشگاه های بزرگ و شهرهای بزرگ معضل جدی است که باوجود اینکه قدم هایی برداشته ایم ولی هنوز موفقیت خوبی کسب نکرده ایم .

محمد تقی نظرپور در گفتگو با خبرنگار مهر درباره حل مشکل مسکن اعضای هیئت علمی گفت : مسکن اعضای هیئت علمی در دانشگاه های بزرگ و در شهرهای بزرگ معضل جدی است که قدم هایی برای حل آن برداشته ایم ولی به لحاظ شرایطی که در کشور حاکم است و به علاوه درآمدی که اعضای هیئت علمی دارند شاید براحتی نتوانیم مشکل مسکن اعضای هیئت علمی را در شهرهای بزرگ حل کنیم .
وی ادامه داد : اما در شهرهای کوچک براحتی می توان مسکن را تامین کرد چون وامی حدود 250 میلیون تومان جهت ساخت و خرید مسکن ارائه می شود ، ولی برای تهران این مقدار کم است و شاید نتوان کاری کرد برهمین اساس رایزنی هایی با وزارت راه شهرسازی انجام داده ایم که از ظرفیت آنها برای تامین مسکن اعضای هیئت علمی در استان های مختلف استفاده کنیم . معاون اداری مالی وزارت علوم افزود : اگر این قدم برداشته شود ، می توانیم برای اعضای هیئت علمی جوان بخشی از نیازشان را خارج از شهرهای بزرگ تامین کنیم البته در شهرهای بزرگ هم قدم هایی برداشته ایم ولی هنوز موفقیت خوبی کسب نشده که باید تلاش کنیم تا محقق شود وی درباره تسهیلات ویژه اعضای هیئت علمی و اینکه آیا آماری از تعداد اعضای هیئت علمی که نیاز به مسکن دارند وجود دارد یا خیر گفت : آماری هنوز تهیه نشده است و تسهیلات اعضای هیئت علمی نیز همان وامی است که برای ساخت و خرید مسکن پرداخت می شود وی ادامه داد : برخی دانشگاه ها هستند که به نوبه خود با توجه به امکاناتی که دارند برای مسکن اعضای هیئت علمی فکر کرده و از ظرفیت های ایجاد شده استفاده می کنند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1398/11/27
11:32

ایسنا/کرمان معاون فرهنگی وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری با بیان این مطلب که نفس گرم سلیمانی به جامعه جان دوباره بخشیده است گفت : اگر به داشته ها و بایسته های که در وجود حاج قاسم سلیمانی بوده ، رجوع کنیم در خواهیم یافت که شهید حاج قاسم سلیمانی بهترین معیارها را برای تعیین معیار یک سبک زندگی داشته و ایشان یک الگوی عملی است که بازخوانی این تجربه زندگی به ما کمک خواهد کرد که به یک سبک زندگی بزرگ منشانه و آبرومندانه دست پیدا کنیم .

دکتر "غلامرضا غفاری" امروز 27 بهمن ماه در نشست مقدماتی نخستین کنگره علمی ، فرهنگی سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی با حضور خانواده سردار سلیمانی در تالار وحد دانشگاه شهید باهنر کرمان گفت : اگر امروز شاهد تغییر و تحول در جامعه و به ویژه در منطقه هستیم و از افتخار و آوازه ایران سخن می گوییم ، حاصل دهه فجر سال 57 است . وی با اشاره به اربعین شهید سپهبد سلیمانی اظهار کرد : این نشست ، نشست آغازین کنگره ای مربوط به سردار سلیمانی از دریچه علمی و فرهنگی است که این کنگره استمرار خواهد یافت
معاون فرهنگی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری با طرح این سوال که سرمایه ها و داشته های یک جامعه چیست؟ عنوان کرد : درگذشته سرمایه ها بر مبنای منابع سرزمین ها تعریف می شدند اما به مرور این داشته ها به ساختمان و بناهای فیزیکی تبدیل و در دوران کنونی از این سرمایه ها به عنوان متخصصین و نیروی انسانی یاد می شود . غفاری با تاکید بر اینکه اعتماد و اتحاد یک جامعه ، امروز به عنوان یک سرمایه مطرح می شود اظهار کرد : امروز در جامعه ایران اسلامی سرمایه جدیدتری داریم؛ که آن نیز ، سرمایه نمادین است و همه شهیدان سرمایه های نمادین یک جامعه بود که چراغ راهنمای ما خواهند بود
وی شهید حاج قاسم سلیمانی را از سرمایه های نمادین کرمان ، ایران و جهان اسلام دانست و در ادامه به هدف نهایی برگزاری این کنگره اشاره کرد و افزود : ابعاد پنهان و نهادین زندگی ، سیره و تجربه زیسته حاج قاسم سلیمانی و بویژه صحنه هایی که در میدان های مختلف از خود به جای گذاشته در این کنگره مورد بررسی علمی قرار خواهد گرفت و این صحنه ها صرفا به ابعاد عینی خلاصه نمی شوند . غفاری بیان کرد : مردم سردار سلیمانی به عنوان یک مبارز می شناسند ولی سردار سلیمانی قطعا در این یک موضوع ، خلاصه نمی شود زیرا سردار آسمانی کا ، جنگ را برای جنگ و مبارزه را برای مبارزه نمی خواست بلکه جنگ را برای آرامش ، امنیت و صلح می خواست وی با اشاره به سیل گسترده مردم در مراسم تشییع پیکر شهید حاج قاسم سلیمانی در شهرهای مختلف ایران و عراق عنوان کرد : شهید سلیمانی مانند بارانی است که به عنوان رحمت الهی شناخته می شود شهید سلیمانی یک نگاه فرا صنفی ، جناحی و داشت و خود را متعلق به همه می دانست و بیان می کرد من چیزی جزء یک سرباز نیستم و امروز این فرهنگ در جامعه ایران اسلامی در حال نهادینه شدن است
معاون فرهنگی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ادامه داد : هنر در این است که بیشترین قدرت را داشته باشید و شما را قهرمان قهرمانان بشناسند ، اما متواضع و فروتن باشید و این هنر مردان بزرگ و هنر سردار سلیمانی بود و به همین سبب در دل ها نشست و به الگویی برای جاوانان تبدیل شده است لذا باید کنگره های زیادی برای شناخت این مرد بزرگ برگزار شود تا ابعا مختلف وجودی و شخصیتی ایشان در اختیار نسل جدید قرار گیرد زیرا امروز جامعه بیش از پیش به مرام و مسلک حاج قاسم سلیمانی نیاز دارد .
وی با بیان این مطلب که نفس گرم سلیمانی به جامعه جان دوباره بخشیده است گفت : اگر به داشته ها و بایسته های که در وجود حاج قاسم سلیمانی بوده ، رجوع کنیم در خواهیم یافت که شهید حاج قاسم سلیمانی بهترین معیارها را برای تعیین معیار یک سبک زندگی داشته و ایشان یک الگوی عملی است که بازخوانی این تجربه زندگی به ما کمک خواهد کرد که به یک سبک زندگی بزرگ منشانه و آبرومندانه دست پیدا کنیم .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1398/11/27
11:32
غفاری خطاب به جامعه علمی کشور گفت : انتظار داریم دانشجویان ، اساتید ، پژوهشگران و به موضوع تبیین و شتریح ابعاد مختلف شخصیتی حاج قاسم سلیمانی ورود پیدا کنند و یافته های خود را از لحاظ علمی و معرفتی و بحث های روایی و تبیینی خود از شخصیت شهید سلیمانی را ارایه کنند انتهای پیام
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1398/11/26
14:26

رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای گفت : باید جوانان را تشویق کنیم در دانشکده ها و آموزشکده های فنی و حرفه ای مشغول به تحصیل شده و مهارت و حرفه های مورد نیاز برای ورود به مشاغل را پیدا کنند .

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه فنی و حرفه ای ، ابراهیم صالحی عمران گفت : دفتر بودجه ای دانشگاه فنی و حرفه ای بعد از انتزاع از آموزش و پرورش کماکان در دفتر بخشی آموزش های عمومی سازمان برنامه و بودجه قرار داشت و مبانی محاسباتی و تنظیم بودجه این دانشگاه بر مبنای دانش آموزی محاسبه می شد ، لذا این موضوع با رئیس سازمان برنامه و بودجه طرح مسئله شد و کارگروه های مشترکی برای ساماندهی این امر در طرفین شکل گرفت و با حضور وی در اجلاس روسا و طرح مجدد موضوع با دستور مستقیم دکتر نوبخت ، دانشگاه فنی و حرفه ای در دفتر بخشی آموزش عالی سازمان برنامه و بودجه قرار گرفت . وی افزود : با الحاق دانشگاه فنی و حرفه ای به دفتر بخشی آموزش عالی سازمان برنامه و بودجه ، شاخص های تنظیم هزینه ای آن از جمله سرانه یارانه غذایی و تغذیه دانشجویی ، رفاهی ، ورزشی و
با دفتر قبلی متفاوت بوده و با مبانی جدید سنجیده خواهد شد و فرصتی برای کشور خواهد بود که یک بار دیگر به طور جدی تر به آموزش های عالی فنی و حرفه ای توجه شود و لذا باید جوانان را تشویق کنیم در دانشکده ها و آموزشکده های فنی و حرفه ای مشغول به تحصیل شده و مهارت و حرفه های مورد نیاز برای ورود به مشاغل را پیدا کنند و از این طریق نیاز توسعه ای کشور هموار تر گردد .
رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای با عنوان این که با تغییر دفتر بخشی و دستور رییس سازمان برنامه و بودجه در جهت تخصیص های بودجه ای دانشگاه فنی و حرفه ای مشابه با سایر دانشگاه ها ، موج انگیزشی بالا و روحیه ای خوبی در بین کارکنان دانشگاه فنی و حرفه ای ایجاد کرده و انتظار چندین ساله همکاران محقق شده است خاطر نشان کرد : امیدوارم با روند پیش رو ، کارکنان دانشگاه فنی و حرفه ای با تلاش مضاعف و سخت کوشی کمک کنند تا آموزش عالی فنی و حرفه ای به اهداف و مأموریت های بزرگ خود جامه عمل بپوشاند .
وی گفت : اعتقاد دارم اگر سرمایه گذاری مطلوبی بر آموزش های عالی فنی و حرفه ای صورت پذیرد قطعاً آموزش های کیفی را به همراه خواهد داشت و آموزش های کیفی مهارتی حتماً منجر به اشتغال می شود و وقتی مهارتی به طور دقیق به افراد منتقل شود راه ورود به بازار کار را تسریع می کند و در صورتی که جمعیت فعال در عرصه های اشتغال چشمگیر باشد ، رشد اقتصادی ، رشد تولید نا خالص ملی و رونق تولید را بهمراه خواهد داشت .
رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای افزود : لذا بنده به نمایندگی از خانواده بزرگ دانشگاه فنی و حرفه ای ، از نگاه ویژه دولت بالاخص مدیران سازمان برنامه و بودجه و وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری به آموزش های فنی و حرفه ای تشکر و قدردانی می کنم و اطمینان دارم اعتماد مدیران و مسوولین ارشد کشور به دانشگاه فنی و حرفه ای با وجود پتانسیل کاری بالای کارکنان و دانشجویان این مجموعه ، فرصت مناسبی برای حل معضل اشتغال و کارآفرینی در بین جوانان فراهم می آورد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
پانا نیوز
1398/11/26
19:52
تهران (پانا) رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای بهترین مسیر را برای توسعه پایدار کشور توجه به آموزش های مهارتی دانست
تهران (پانا) رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای بهترین مسیر را برای توسعه پایدار کشور توجه به آموزش های مهارتی دانست
به گزارش اداره کل روابط عمومی پیش از ظهر امروز ابراهیم صالحی عمران رییس دانشگاه فنی و حرفه ای با تبریک مجدد چهل و یکمین سالگرد پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی ایران بیان کرد : به یمن حضور ارزشمند اسحاق جهانگیری معاون اول ریاست جمهوری ، محمدباقر نوبخت معاون رئیس جمهور و رییس سازمان برنامه و بودجه کشور ، منصور غلامی وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری در اجلاس سراسری روسای دانشکده ها و آموزشکده های دانشگاه فنی و حرفه ای که همزمان با افتتاح طرح های عمرانی ، رفاهی ، ورزشی و بازدید از نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری دانشجویان این دانشگاه ، 15 بهمن ماه در دانشکده فنی و حرفه ای دکتر شریعتی تهران ، برگزار شد ، پس از سال ها انتظار ، با دستور دکتر نوبخت در ایام ا . دهه فجر و در مورخ 1398/11/19 ابلاغ انتزاع دفتر بخشی دانشگاه فنی و حرفه ای از آموزش های عمومی سازمان برنامه و بودجه و الحاق آن به دفتر بخشی آموزش عالی و ابلاغ تخصیص های بودجه ای مشابه با سایر دانشگاه ها در راستای حمایت از دانشگاه فنی و حرفه ای ، صادر شد
وی آموزش های فنی و حرفه ای را یک مسیر صحیح و سازماندهی شده برای توسعه کارآفرینی و اشتغال جوانان ترسیم و اظهار کرد : اگر امروز اشکالاتی به نظام آموزش عالی کشور وارد است جز این نیست که طی سالیان اخیر مسیر روشنی برای دانشجویان مشخص نشده و دانشجویان و خانواده ها به صرف علاقه به آموزش و ساختارهای آموزشی جذب دانشگاه ها شده اند . صالحی عمران افزود : طبیعی است طبق رویکرد بیان شده و این مدل ساماندهی آموزش عالی ، با انبوه متقاضیان برای کنکور و تعداد زیاد فارغ التحصیلان بیکار مواجه می شویم ، چرا که در این صورت فقط ارتباط کمی بین اشتغال و آموزش شکل گرفته است
وی گفت : اگر به دنبال توسعه پایدار در کشور هستیم باید با برنامه ریزی منسجم ، مسیر روشنی برای جوانان ترسیم کنیم و بنده اعتقاد دارم یکی از بهترین ، پر اثر ترین و کوتاهترین مسیر ها توجه به آموزش های فنی و حرفه ای و مهارتی چه در مقاطع متوسطه آموزش و پرورش و چه در آموزش عالی است چرا که ارتقای آموزش های فنی و حرفه ای یکی از بزرگترین شاخص های توسعه در جهان به حساب می آید لذا دولت ها باید توجه ویژه ای بر این موضوع پر اهمیت داشته باشند . رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای با عنوان اینکه توجه به آموزش های فنی و حرفه ای باید به یک گفتمان همگانی و ملی تبدیل شود بیان کرد : هر فردی در آینده به یک شغل نیاز دارد و مسیر دستیابی به شغل داشتن ، مهارت و آموزش های مهارتی است
صالحی عمران با اشاره بر اینکه این نوع از آموزش ها به دلیل وجود کارگاه ها ، آزمایشگاه ها و لزوم تأمین مواد مصرفی گران قیمت ، ساز و کارهای مختص به خود و سرمایه گذاری های متناسب را طلب کرده و اساساً آموزش های فنی و حرفه ای پر هزینه است تصریح کرد : آموزش های مهارتی نقش مهمی در دسترسی فارغ التحصیلان به اشتغال و درآمد پایدار دارد و تجربیات بین المللی هم نشان داده اگر بخواهیم در یک موضوع نتیجه مناسبی دریافت کنیم بایستی سرمایه گذاری متناسب با آن را انجام دهیم و با عنایت به اینکه دانشگاه فنی و حرفه ای فرصت تکمیل مهارت ها را برای جوانان فراهم می کند و قطعاً در بازار کار هم تأثیر بسزایی دارد بنابراین باید توجه ویژه ای از سوی دولت برای تحقق اهداف آن صورت پذیرد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
پانا نیوز
1398/11/26
19:52

وی با عنوان اینکه متاسفانه طی سال های اخیر شاخص ها و الزامات هزینه ای دانشگاه فنی و حرفه ای با توجه به انبوه مجموعه های کارگاهی و آزمایشگاهی به درستی سنجیده نشده بود و در مقایسه جداول بودجه ای این دانشگاه را با سایر دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی درمیابیم که بسیار پایین بوده و مطلوب نیست و این نشان دهنده آن است که مبانی درستی برای محاسبه هزینه های لازم برای آموزش های فنی و حرفه ای صورت نگرفته است .
رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای اظهار کرد : دفتر بودجه ای دانشگاه فنی و حرفه ای بعد از انتزاع از آموزش و پرورش کماکان در دفتر بخشی آموزش های عمومی سازمان برنامه و بودجه قرار داشت و مبانی محاسباتی و تنظیم بودجه این دانشگاه بر مبنای دانش آموزی محاسبه می شد ، لذا این موضوع با رئیس سازمان برنامه و بودجه طرح مسئله شد و کارگروه های مشترکی برای ساماندهی این امر در طرفین شکل گرفت و با حضور ایشان در اجلاس روسا و طرح مجدد موضوع ، بحمدا . با دستور مستقیم دکتر نوبخت ، دانشگاه فنی و حرفه ای در دفتر بخشی آموزش عالی سازمان برنامه و بودجه قرار گرفت صالحی عمران افزود : با الحاق دانشگاه فنی و حرفه ای به دفتر بخشی آموزش عالی سازمان برنامه و بودجه ، شاخص های تنظیم هزینه ای آن از جمله سرانه یارانه غذایی و تغذیه دانشجویی ، رفاهی ، ورزشی و
با دفتر قبلی متفاوت بوده و با مبانی جدید سنجیده خواهد شد و فرصتی برای کشور خواهد بود که یک بار دیگر به طور جدی تر به آموزش های عالی فنی و حرفه ای توجه شود و لذا باید جوانان را تشویق کنیم در دانشکدهها و آموزشکده های فنی و حرفه ای مشغول به تحصیل شده و مهارت و حرفه های مورد نیاز برای ورود به مشاغل را پیدا کنند و از این طریق نیاز توسعه ای کشور هموار تر شود .
وی با عنوان این که با تغییر دفتر بخشی و دستور رئیس سازمان برنامه و بودجه در جهت تخصیص های بودجه ای دانشگاه فنی و حرفه ای مشابه با سایر دانشگاه ها ، موج انگیزشی بالا و روحیه ای خوبی در بین کارکنان دانشگاه فنی و حرفه ای ایجاد کرده و انتظار چندین ساله همکاران محقق شده است اشاره کرد : امیدوارم با روند پیش رو ، کارکنان دانشگاه فنی و حرفه ای با تلاش مضاعف و سخت کوشی کمک کنند تا آموزش عالی فنی و حرفه ای به اهداف و مأموریت های بزرگ خود جامه عمل بپوشاند .
رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای گفت : اعتقاد دارم اگر سرمایه گذاری مطلوبی بر آموزش های عالی فنی و حرفه ای صورت پذیرد قطعاً آموزش های کیفی را به همراه خواهد داشت و آموزش های کیفی مهارتی حتماً منجر به اشتغال می شود و وقتی مهارتی به طور دقیق به افراد منتقل شود راه ورود به بازار کار را تسریع می کند و در صورتی که جمعیت فعال در عرصه های اشتغال چشمگیر باشد ، رشد اقتصادی ، رشد تولید نا خالص ملی و رونق تولید را بهمراه خواهد داشت .
لذا بنده به نمایندگی از خانواده بزرگ دانشگاه فنی و حرفه ای ، از نگاه ویژه دولت محترم بالاخص مدیران سازمان برنامه و بودجه و وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری به آموزش های فنی و حرفه ای تشکر و قدردانی می کنم و اطمینان دارم اعتماد مدیران و مسوولین ارشد کشور به دانشگاه فنی و حرفه ای با وجود پتانسیل کاری بالای کارکنان و دانشجویان این مجموعه ، فرصت مناسبی برای حل معضل اشتغال و کارآفرینی در بین جوانان فراهم می آورد . رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای توسعه پایدار آموزش های مهارتی ابراهیم صالحی عمران
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1398/11/27
11:03
خرم آباد ایرنا کیفی سازی و ارتقا شاخص های علمی در جامعه دانشگاهی حرکتی اصولی در مسیر گام دوم انقلاب است
به گزارش ایرنا ، دانشگاه ، محور و موتور محرکه توانمندی های هر جامعه ای در زمینه های مختلف علمی ، پژوهشی ، فناوری ، اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی به شمار می رود و چه بسیار راهکار های علمی که از این طریق برای برون رفت از مشکلات به بطن جامعه راه یافته و چراغ راه رفع معضلات و مشکلات شده است از آنجا که جامعه تحت تاثیر مستقیم دانشگاه ها و نخبگان قرار دارد ، در این راستا توانمندی و ارتقا شاخص های علمی هر دانشگاهی در حقیقت فتح بابی در امر توسعه و موفقیت آن جامعه است پس از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی دانشگاهیان و جامعه علمی ایران ، موفقیت های چشمگیری کسب کرده اند و با ارتقا شاخص های علمی و پژوهشی افتخارات مختلفی برای ملت رقم زدند از طرفی به برکت انقلاب اسلامی با گستردگی عدالت آموزشی در نقاط مختلف کشور علاوه بر دستیابی به تحصیلات تکمیلی و دسترسی دانشگاه های کشور به تجهیزات علمی و پژوهشی ، توانمندی های جامعه نیز تحت تاثیر قرار گرفته است
در این راستا به منظور تبیین و بررسی دستاوردهای علمی و پژوهشی دانشگاه لرستان ، خبرگزاری جمهوری اسلامی با حضور دکتر خسرو عزیزی رییس دانشگاه لرستان ، دکتر حجت اله یونسی معاون دانشجویی ، حجت الاسلام دکتر حسین فلاحی اصل معاون فرهنگی و اجتماعی ، دکتر احسان رشیدیان معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی ، دکتر محمد فیضیان معاون پژوهش و فناوری ودکتر محمد جعفری معاون توسعه و پشتیبانی این دانشگاه اقدام به برگزاری میزگردی کرد . هشت هزار و 466 دانشجو در دانشگاه لرستان تحصیل می کنند رییس دانشگاه لرستان گفت : اکنون 194 رشته تحصیلی در این دانشگاه فعال است که از این مجموع 49 رشته در مقطع دکترای تخصصی ، رشته دامپزشکی در مقطع دکترای حرفه ای ، 79 رشته کارشناسی ارشد و 65 رشته در مقطع کارشناسی ارایه می شود خسرو عزیزی اظهار داشت : 6 هزار و هفت دانشجو در مقطع کارشناسی ، یک هزار و 547 دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد ، 141 دانشجو در مقطع دکترای حرفه ای ، 771 دانشجو در مقطع دکترای تخصصی در این دانشگاه تحصیل می کنند وی با بیان اینکه در راستای توسعه دیپلماسی علمی بین المللی در این دانشگاه اقدامات موفقی انجام شده ، ادامه داد : اکنون 155 دانشجوی خارجی در این دانشگاه تحصیل می کنند وی بیان کرد : 334 عضو هیات علمی در دانشگاه لرستان تدریس دارندکه از این مجموع 20 نفر استاد تمام و 80 نفر استادیار هستند و اکنون نسبت دانشجو به هیات علمی در این دانشگاه 25 34 رسیده است عزیزی عنوان کرد : نسبت کارمند به هیات علمی این دانشگاه 1 2 است که میانگین کشوری 1 1 می باشد وی اظهار داشت : تاکنون سند راهبردی دانشگاه تا افق1404 به تصویب هیت امنا رسیده و حرکت این دانشگاه به سمت جامعه محور است رییس دانشگاه لرستان افزود : دانشگاه جامعه محور باید اثرگذار ، چالش های جامعه را شناسایی و ماموریت گرا باشد که در این راستا طرح هایی جهت مهارت افزایی و افزایش اشتغالزایی در استان تعریف شده است وی افزود : فعالیت های پژوهشی در راستای چالش های استان و منطقه ، مطالعات مدیریت سبزو تقویت بنیان و نشاط و سرزندگی با برگزاری کرسی های آزاد اندیشی و تضارب افکار د
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1398/11/27
11:03
ر دانشگاه لرستان در اولویت قرار دارد عزیزی تصریح کرد : استاندارد سازی فضای دانشگاه از هشت مترمربع به 14 متر مربع افزوده شده و 35 هزار مترمربع ساخت و ساز در سطح دانشگاه انجام شده است راه اندازی شبکه ملی جامعه و دانشگاه در دانشگاه لرستان رییس دانشگاه لرستان گفت : با همکاری مرکز تحقیقات استراتژیک معاونت فناوری رییس جمهوری و معاونت فرهنگی وزارت علوم شبکه ملی جامعه و دانشگاه راه اندازی شد وی با بیان اینکه این شبکه چند کمیسیون دارد ، اظهار داشت : در راستای ایجاد نشاط و دلگرمی و حضور حداکثری دانشجویان فضا سازی در قالب رعایت عدالت و مناظره های کاندیداها ایجاد شود عزیزی عنوان کرد : نشست های انتخاباتی در قالب مناظره کاندیداها در این دانشگاه برگزار می شود وی با اشاره به اعزام دانشجویان اردوهای راهیان نور افزود : قرارگاه شهید علم الهدی راهیان نور در لرستان قرار دارد و درراستای سهمیه دانشگاه ها و اعزام تعداد دانشجو ، اعتبارات مشخص شده است وی ادامه داد : این ارودها برای دانشجویان دانشگاه های لرستان به مدت چهار روز برگزار می شود رییس دانشگاه لرستان گفت : ارتقا علمی دانشگاهیان حرکت در مسیر گام دوم انقلاب است چراکه طمع دشمنان را به کشور کاهش می دهد وی افزود : راه افزایش قدرت علمی کیفی سازی شاخص ها و ارتقا سطح جایگاه دانشگاه و حرکت به سمت دانشگاه جامعه محور و اسلامی تر شدن دانشگاه ها است وی بر ضرورت حرکت جامعه دانشگاهی در راستای گام دوم انقلاب تاکید کرد و افزود : در این راستا دانشگاه لرستان راهکار ها و برنامه های جامعی دارد
راه اندازی رشته های متناسب با سند آموزش عالی لرستان معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه لرستان گفت : با توجه به اسناد بالا دستی و طرح آمایش منطقه ای استان راهبردهای دانشگاه لرستان ایجاد رشته های تحصیلی متناسب با سند آموزش عالی منطقه ، جذب ، ارتقا و بهبود سطح علمی هیات علمی ، جذب دانشجویان نخبه در سطح کارشناسی و تحصیلات تکمیلی ، افزایش درآمدهای اختصاصی دانشگاه ، ارتقا رتبه و برند جایگاه بین المللی دانشگاه ، تجهیز دانشگاه به فناوری های نوین آموزشی و پژوهشی ، توسعه و بهبود فضاهای فیزیکی دانشگاه است . احسان رشیدیان افزود : در راستای ایجاد رشته های تحصیلی متناسب با سند آموزش عالی استان حرکت از توسعه کم به سمت توسعه کیفی تغییر جهت یافته و بر این اساس برنامه راهبردی حرکت کرده است
وی اظهار داشت : به همین منظور در سال های اخیر رشته های مورد نیاز استان در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد اخذ مجوز شده و رشته های باستان شناسی ، علوم آزمایشگاهی پیوسته دامپزشکی ، علوم و مهندسی محیط زیست(مهندسی طبیعت) ، علوم و مهندسی شیلات ، مهندسی مکانیک ، زیست شناسی با گرایش میکرو بیولوژی و مترجمی زبان عربی در مقطع کارشناسی در دانشگاه لرستان راه اندازی شدند . رشیدیان ادامه داد : در مقطع کارشناسی ارشد مدیریت کسب و کار گرایش رفتار سازمانی و منابع انسانی ، بازرگانی گرایش مدیریت استراتژیک ، تاریخ گرایش ایران اسلامی و تاریخ تشییع ، جغرافیا و گردشگری ، زبان و ادبیات فارسی ، علوم ومهندسی آب گرایش منابع آب راه اندازی شده اند جذب 100 عضو هیات علمی در دانشگاه لرستان معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه لرستان گفت : در راستای جذب ، ارتقا و بهبود هیات علمی از سال 93 تا کنون 100 هیات علمی در دانشگاه لرستان پذیرش شده وبسیاری از این افراد بورسیه دانشگاه بودند وی افزود : 234 پرونده فراخوانی بورسیه در دانشگاه لرستان بررسی شده است و بسیاری از آنها جذب شدند رشیدیان به ارتقا جایگاه علمی و بین المللی دانشگاه لرستان اشاره کرد و افزود : اکنون 155 دانشجوی خارجی در استان در حال تحصیل هستند و روند ثبت نام تعدادی نیز در حال انجام است وی با بیان اینکه این دانشگاه از روند برنامه افق 1404 جلوتر است ، اظهار داشت : به منظور توسعه بهبود فضای فیزیکی دانشگاه باتوجه به ساخت و سازهای انج
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1398/11/27
11:03
ام شده بسیاری کمبودهای فضای آموزشی دانشگاه برطرف شده است اجرای 17 طرح عمرانی در دانشگاه لرستان معاون توسعه و پشتیبانی دانشگاه لرستان گفت : از سال 93 تاکنون برطرف شدن مشکلات زیرساختی دانشگاه لرستان در اولویت قرار گرفت چراکه این دانشگاه زیرساخت های لازم را نداشت محمد جعفری افزود : در این راستا برخلاف سختی جذب اعتبار و تامین اعتبار در این مدت 35 هزار متر مربع به فضای آموزشی این دانشگاه افزوده شد وی بیان کرد : طرح کتابخانه مرکزی دانشگاه لرستان از سال 87 با زیربنای سه هزار و 200 مترمربع آغاز و خوابگاه دانشجویی خواهران با زیربنای سه هزارو 300 مترمربع تکمیل شد جعفری ادامه داد : بیمارستان دامپزشکی ، ساختمان مرکزی ، آمفی تئاتر مرکزی و سالن جلسات مرکزی از محل اعتبارات ملی و استانی و تسهیلات انجام شد وی به تکمیل طرح های فاز C, D توسعه علوم پایه به مساحت 6 هزار و 500 متر مربع اشاره کرد و افزود : فاز Cتکمیل و فاز Dنیز تا پایان شهریور ماه به بهره برداری خواهدرسید جعفری گفت : دانشکده ادبیات این دانشگاه تاکنون فاقد ساختمان بود که برخلاف مشکلات مجوز کمیسیون ماده 23 از محل اعتبارات ملی آغاز شده است وی با بیان اینکه سالیانه حدود یک میلیارد و 500 میلیون تومان برای رفت و آمد دانشجویان هزینه می کند ، ادامه داد : در این راستا تلاش می شود خوابگاه دانشجویی به محوطه دانشگاه منتقل شود و از برخی هزینه ها صرفه جویی شود جعفری گفت : به همین منظور احداث سایت خوابگاه پسران در این دانشگاه آغاز شده و تلاش می شود تا پایان شهریور ماه تکمیل شود جذب 110 درصد اعتبارات عمرانی در دانشگاه لرستان معاون توسعه و پشتیبانی دانشگاه لرستان گفت : جذب اعتبارات عمرانی با وجود کمبود منابع کار دشواری است اما دانشگاه لرستان 10 درصد بیش از اعتبار مصوب اعتبار جذب کرده است وی افزود : طرح تقاطع غیر همسطح دانشگاه لرستان اغاز شده و در شهریور ماه در هفته دولت بهره برداری می شود وی با بیان اینکه دانشگاه لرستان حدود هفت کیلومتر وسعت دارد که تاکنون این محیط فاقد حصار بوده است و نبود حصار باعث شد که بخشی از اراضی داشنگاه در طرح مسکن مهر ساخت و ساز شود ادامه داد : با پیگیری های انجام شده دانشگاه حصار کشی شد و همچنین دانشگاه به گلز شهری نیز وصل شد جعفری اظهار داشت : آب شرب دانشگاه نیز با مذاکرات با شرکت آب و فاضلاب شهری به آب شرب شهری متصل شد وی افزود : ایجاد فضای سبز با نیاز آبی کم و باغات مثمر در سایت اصلی انجام شده است و حدود 30 هکتار فضای سبز ایجاد شد وی به ساختمان دانشکده کشاورزی به عنوان قدیمی ترین ساختمان این دانشگاه اشاره کرد و گفت : اکنون با تعمیرات و تجیهزات تهیه شده در این دانشگاه یکی از مجهزترین دانشکده های دانشگاه لرستان محسوب می شود جعفری افزود : ساختمان مجتمع کلاس های آموزشی با تسهیلات بانکی ، یک ساختمان مجتمع آزمایشگاهی ، به منظور فعالیت های پژوهشی و کشاورزی بیش از یک هزار متر گلخانه پژوهشی برای اعضای هیات علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی احداث شده است وی عنوان کرد : به منظور تهیه غذای سالم و ارگانیک در دانشگاه مجتمع آموزشی پژوهشی مرغ بومی راه اندازی شد و نخستین تولید این مجتمع در هفته گذشته به بهره برداری رسید اسکان سه هزار دانشجو در خوابگاه های دانشگاه لرستان معاون دانشجویی دانشگاه لرستان گفت : پرداخت تسهیلات در دانشگاه لرستان در سال های اخیر روند رو به رشدی داشته ، در سال 97 هشت میلیارد و 400 میلیون تومان و در سالجاری تاکنون چهار میلیارد و 500 میلیون تومان تسهیلات دانشجویی پرداخت شده است حجت الله یونسی افزود : اکنون سه هزار دانشجو در خوابگاه های این دانشگاه اسکان دارند و اکنون یک خوابگاه دانشجویی در سایت دانشگاه در حال ساخت و 2خوابگاه نیز برای دانشجویان خارجی و دانشجویان پسر تامین شده است وی اظهار داشت : اکنون در بخش خوابگاه های پسران کمبودهایی وجود دارد اما در بخش خوابگاه خواهران حتی دانشجویان شبانه نیز در خوابگاه های دولتی ا
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1398/11/27
11:03
سکان شدند یونسی ادامه داد : تمام اتاق های خوابگاه های دانشگاه مجهز به یخچال ، مفروش با آرم دانشگاه لرستان ، اینترنت با پهنای باند بسیار بالا هستند وی به ایجاد زیرساخت های لازم ورزشی برای دانشجویان اشاره کرد و گفت : اکنون زمین چمن دانشگاه لرستان احیا و 2زمین چمن مصنوعی در سال های 96 و97 در این دانشگاه راه اندازی شده است یونسی عنوان کرد : باشگاه های بدنسازی دختران و پسران در این دانشگاه و چندین ست استراحت پارکی در مجاورت خوابگاه های دختران نصب راه اندازی شده است معاون دانشجویی دانشگاه لرستان به راه اندازی مرکز سلامت و تندرستی دانشگاه لرستان اشاره کرد و گفت : این مرکز یکی از مجهزترین مراکز سلامت و تندرستی غرب کشور است و در زمان ورود دانشجویان به این دانشگاه پایش سلامتی می شوند و اطلاعات در اختیار سازمان امور دانشجویان کشور قرار می گیرد وی افزود : در راستای تامین تغذیه سالم و مناسب دانشجویان در سال 95 با اعتبار 700 میلیون تومان تمام ادوات آشپزخانه دانشگاه لرستان صنعتی شد و راندمان حدود 95 درصد به لحاظ مصرف انرژی دارد یونسی عنوان کرد : قراردادی با شرکت تعاونی دانشجویی بعنوان رستوران مکمل نیز منعقد شده و با یارانه دانشگاه با تصویب هیات ریسه هر دانشجویی می تواند بدون پرداخت مبلغی از این غذاها استفاده کند وی اظهار داشت : در مرکز مشاوره و بهداشت خدمات روانشناختی به دانشجویان ارایه می دهد و به لحاظ سلامت روان پایش می شوند معاون دانشجویی دانشگاه لرستان یادآور شد : سالانه 40 کارگاه روانشناختی با حضور مجرب ترین مشاوران در این مراکز و خوابگاه های دانشگاه لرستان برگزار می شود چاپ 302 مقاله آی اس آی در دانشگاه لرستان معاون پژوهش و فناوری دانشگاه لرستان گفت : تا 11 دی ماه سالجاری 334 مقاله ساینس ، 393 مورد مقالات اسکوپوس و302 مقاله آی اس ای در دانشگاه لرستان نوشته شده است محمد فیضیان با اشاره به فرصت های مطالعاتی اساتید دانشگاه و فعالیت شرکت های دانش بنیان در این دانشگاه بیان کرد : با توجه به رسالت دانشگاه های کشور برای تبدیل علم به ثروت و کار آفرینی دانشجویان در سالجاری مجوز مرکز نوآوری دانشگاه لرستان صادر و این مرکز با فعالیت هفت تیم تحقیقاتی فعال شده است وی با بیان اینکه فعالیت های پژوهشی نیازمند همراهی مردم و دانشجویان ، اعضای هیات علمی و محققان و افراد کارآفرینی است ، ادامه داد : این فعالیت ها بصورت تیم های مشخص و با حضور یک سرگروه اجرا می شوند فیضیان به تفاهم نامه های دانشگاه لرستان ودانشگاه های خارجی اشاره کرد و گفت : در این راستا یکی ازاعضای هیات علمی دانشگاه لرستان به نام دکتر محسن عادلی با دانشگاه فری برلین همکاری داردو با محققان آلمانی و فرانسوی در زمینه های پزشکی مطالعاتی انجام شده است وی عنوان کرد : اکنون پهنای باند اینترنت دانشگاه لرستان 155 مگا بیت است و به تازگی بصورت آزمایشی این پهنای باند به 200 مگا بیت رسیده و 355 مگا بیت ظرفیت برای این دانشگاه وجود دارد معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه لرستان گفت : تعداد بانک های اطلاعاتی لرستان به 673 مورد رسیده و نخستین مجله انگلیسی تنوع زیستی و جانوری و نشریه گروه ریاضی به زبان انگلیسی به چاپ رسیده است وی با اشاره به راه اندازی مرکز تحقیقات بلوط در دانشگاه لرستان اظهار داشت : با توجه به ظرفیت بیشترین میزان پوشش بلوط در لرستان این مرکز راه اندازی شده اما اعتبار چندانی برای آن در نظر گرفته نشده که امید است با مساعدت دستگاه های اجرایی مربوطه در این راستا اقدامات قابل توجهی انجام شود فیضیان بیان کرد : دانشگاه لرستان و اعضای هیات علمی و دانشجویان در حد علمی می توانند در این زمینه اقدام کنند اما مسئولان مربوطه و نمایندگان لرستان در مجلس شورای اسلامی باید حمایت لازم را برای بلوط زاگرس و سایر پوشش ها در چتر این درخت را داشته باشند راه اندازی مزرعه آموزشی تحقیقاتی مرغ بومی در لرستان معاون پژوهشی فناوری لرستان گفت : یکی از ویژگی های این مرکز تولید مرغ با کیف
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1398/11/27
11:03
یت مرغ های محلی و وزن قابل قبول است که دارای صرفه اقتصادی می باشد وی با تاکید بر اینکه تولید این مرغ می تواند در استان اشتغالزایی بسیار بالایی داشته باشد ، ادامه داد : پرورش مرغ محلی به روش مزرعه آموزشی تحقیقاتی مرغ بومی تاثیر بسزایی در جلوگیری از مهاجرت روستاییان دارد وی اظهار داشت : آموزش و توانمندسازی روستاییان در راستای تولید مرغ بومی با وزن بالا علاوه بر صرفه اقتصادی می تواند در رونق کسب و کار و اشتغالزایی روستاییان تاثیرگذار باشد معاون پژوهشی فناوری دانشگاه لرستان به تقویت و فعالیت نمودن آزمایشگاه مرکزی شماره یک این دانشگاه اشاره کرد و اظهار داشت : این آزمایشگاه خدمات چشمگیری به دانشگاه و منطقه داشته و در طبقه بندی معاونت فناوری رییس جمهوری رتبه پنجم کشور را دارد وی افزود : در راستای کیفیت محصولات کشاورزی و سلامت مردم استان و کیفیت صادرات استان آزمایشگاه مرکزی شماره 2 با عنوان آزمایشگاه سلامت غذا در دانشگاه لرستان راه اندازی شده است وی اظهار داشت : پژوهشکده زنبور عسل در دانشگاه لرستان نیز راه اندازی شده است نیمی از دانشجویان دانشگاه لرستان عضو انجمن های علمی و سیاسی هستند معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه لرستان گفت : معاونت فرهنگی در سه قالب انجمن های علمی ، کانون های فرهنگی و تشکل های سیاسی پاسخگوی نیازهای درسی و فرادرسی دانشجویان است حجت الاسلام حسین فلاحی اصل افزود : در دانشگاه لرستان 2 هزار و 100 نفر عضو انجمن های علمی هستند و علاوه بر این انجمن کانون های فرهنگی و تشکل های سیاسی دانشگاه فعال هستند وی اظهار داشت : 190 برنامه کانون فرهنگی با حضور 71 استاد در انجمن های علمی و کانون های فرهنگی دانشگاه لرستان فعالیت می کنند حجت الاسلام فلاحی اصل ادامه داد : اکنون 68 نشریه در این دانشگاه چاپ می شود که از این مجموع 16 نشریه دیجیتالی است وی با بیان اینکه 41 انجمن علمی در دانشگاه لرستان وجود دارد ، عنوان کرد : همچنین انجمن اسلامی ، جامعه اسلامی و بسیج دانشجویی نیز در این دانشگاه فعالت می کنند معاون فرهنگی اجتماعی دانشگاه لرستان گفت : تعداد 57 استاد با کانون های فرهنگی همکاری دارند و 10 بازدید علمی در سالجاری انجام شده است وی به برگزاری 35 کارگاه آموزشی برای آشنایی و مقابله با تحجر و خرفه گرایی و 34 برنامه مختص جانبازان و ایثارگران در این دانشگاه برگزار شده است حجت الاسلام فلاحی اصل به برگزاری کرسی های آزاداندیشی در سطح دانشگاه اشاره کرد و گفت : به منظور تضارب افکار و آزاد اندیشی در سطح دانشگاه این برنامه ها برگزار می شوند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
خبرآنلاین
1398/11/27
10:55
یک پدیده و تحول بزرگ در دانشگاه لرستان در بخش افزایش تعداد دانشجویان غیرایرانی صورت گرفته است

به گزارش خبرآنلاین از لرستان ، مدیرکل دانشجویان غیرایرانی سازمان امور دانشجویان وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری گفت : دانشگاههای لرستان ، کردستان و ایلام در زمینه پذیرش دانشجوی خارجی و غیرایرانی ، اقدامات مهم و منظمی انجام داده اند و این یک تحول و ریل گذاری اثربخش است . «دکترعبدالحمید علیزاده» افزود : اینگونه دستاوردها را که می بینم نشانه وجود هم افزایی در مجموعه مدیریتی دانشگاه لرستان و یک مدیریت هماهنگ و برادرانه است
وی بیان کرد : این مایه خوشحالی است که در دانشگاههایی همچون دانشگاه لرستان ، سند راهبردی و شورای راهبردی برای ارتقای کیفیت آموزشی دانشجویان غیرایرانی تشکیل شده است مدیرکل دانشجویان غیرایرانی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، پیشنهاد داد : دانشگاه لرستان ، پایلوت اجرای یک طرح فرهنگی برای دانشجویان غیرایرانی منطقه پنج دانشگاههای کشور باشد و با همکاری معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه لرستان ، نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه لرستان و گروه همکاریهای بین المللی علمی دانشگاه لرستان ، طرحها و برنامه های فرهنگی ویژه دانشجویان خارجی و غیرایرانی ، اجرا شوند . 46 کد خبر 1353058
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
روزنامه سپید
1398/11/27

با تصمیم دولت ، هزینه خدمات ثبت نام دریافتی از داوطلبان شرکت در آزمون های سازمان سنجش آموزش کشور و مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی سال 1399 تعیین شد .
با تصمیم دولت ، هزینه خدمات ثبت نام دریافتی از داوطلبان شرکت در آزمون های سازمان سنجش آموزش کشور و مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی سال 1399 تعیین شد
به گزارش سپید به نقل از پایگاه اطلاع رسانی دفتر هیئت دولت ، هیئت وزیران در جلسه 2 بهمن 1398 به پیشنهاد وزارت خانه های علوم ، تحقیقات و فناوری و بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی و به استناد قانون بودجه سال 1364 کل کشور ، هزینه خدمات ثبت نام دریافتی از داوطلبان شرکت در آزمون های سازمان سنجش آموزش کشور و مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت در سال 1399 را به شرح جدول پیوست تصویب کرد . بر همین اساس ، درآمدهای سازمان سنجش آموزش و مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت به حساب خزانه ، واریز و در بخش درآمد بودجه کل کشور ، منظور و معادل آن از طریق درج در ردیف بودجه هزینه ای در لوایح بودجه سنواتی در اختیار سازمان و وزارت خانه مذکور قرار می گیرد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1398/11/27
10:24

ایسنا/اصفهان پژوهش سال هاست به عنوان یکی از ارکان اصلی توسعه علم معرفی می شود و هر ساله پژوهشگران زیادی برای حل مشکلات کشور در عرصه های مختلف و همچنین توسعه علوم ، بررسی های مختلفی در قالب پایان نامه و مقاله منتشر می کنند .
اگر پژوهش را معادل تولید علم در نظر بگیریم ، وضعیت پژوهشی کشور نسبت به گذشته رشد چشمگیری داشته است به استناد داده های آماری دو مرجع بین المللی علم سنجی ISI و Scopus ، ایران با چندین رتبه رشد از نظر کیفیت تولید علم در پنج ساله اخیر و رشد چهار برابری تعداد مقاله های کیفی در رتبه نخست کشورهای منطقه و در رقابت با 22 کشور دنیا معرفی شده است سالانه هزاران پایان نامه و رساله در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری دفاع می شود نوشتن پایان نامه های خوب دغدغه ای است که همواره برای دانشجویان و وزارت علوم و تحقیقات وجود داشته است
با توجه به اینکه هر ساله اعتبار و بودجه زیادی صرف نوشتن پایان نامه ها می شود ، این سوال مطرح است که آیا پایان نامه های که نوشته می شود ضرورت های پژوهشی کشور را رفع می کند؟ آیا این پایان نامه ها ارتباط دو سویه ای با صنعت و بازار کشور دارند؟ و اینکه پایان نامه های کشورمان نسبت به دیگر کشورهای جهان در چه سطحی قرار دارد؟ نگارش پایان نامه از جمله موارد تخصصی است که اغلب دانشجویان در نحوه نگارش علمی آن با مشکلاتی روبه رو هستند ، از انتخاب عنوان گرفته تا نگارش بخش های مختلف پایان نامه و اصلاحات تخصصی مربوط به آن و در نهایت تدوین و ارائه یک تحقیق خوب . دانشجویان برای تهیه و تدوین پایان نامه با مسائل بسیاری روبه رو هستند که در پاره ای موارد چالش هایی برای آنها محسوب می شود در راستای موشکافی چالش ها و مسائل پیش روی دانشجویان در تهیه و تدوین پایان نامه و ارائه راهکارهای مناسب برای تسهیل آن ، میزگرد تخصصی بررسی مسائل پیش روی دانشجویان در تهیه و ارائه پایان نامه به میزبانی خبرگزاری ایسنا منطقه اصفهان برگزار شد دکتر مهدی مومنی مدیر امور پژوهشی دانشگاه اصفهان ، دکتر محسن طاهری دمنه عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان و فاطمه قاسمیان دانشجوی دکتری آمار در دانشگاه اصفهان میهمانان این میزگرد دو ساعته ایسنا بودند و به بیان دیدگاه ها و نظرات خود پرداختند که در ادامه مشروح آن را می خوانید در ابتدا فاطمه قاسمیان به عنوان نماینده دانشجویان دکتری در دانشگاه اصفهان به بیان دیدگاه های خود در خصوص مسائل پیش روی تهیه و ارائه پایان نامه پرداخت این دانشجوی دکتری آمار در دانشگاه اصفهان گفت : دانشجویان در تهیه و ارائه پایان نامه با مسائل بسیاری روبه رو هستند و برای داشتن یک تحقیق خوب نیازمند کار و تلاش همه جانبه و استفاده از راهنمایی اساتید خود هستند حذف نمره پایان نامه و عدم تاثیر آن در معدل ، چالش دانشجویان وی افزود : درحال حاضر یکی از مشکلاتی که بسیاری از دانشجویان با آن روبه رو هستند ، حذف نمره پایان نامه و عدم تاثیرگذاری آن در معدل دانشجویان است اینکه نمره پایان نامه در معدل اثر گذار نیست ، برای بسیاری از دانشجویان چالشی بزرگ است ، چراکه در این صورت نمره ای که نتیجه تلاش یکساله دانشجو است ، دریافت نمی شود و تاحدودی دانشجویان دلسرد می شوند قاسمیان ادامه داد : درحال حاضر یک نمره کیفی و یک نمره کمی به پایان نامه دانشجو تعلق می گیرد که تاثیری در معدل ندارد اگر قرار است ، نمره به عنوان ارزش کار باشد ، باید در معدل اثرگذار باشد ، تا دانشجو ، نتیجه زحمت خود را ببیند
اختیاری کردن مقاله به نفع دانشجویان نیست این دانشجوی دکتری موضوع دیگر پیش روی دانشجویان در تهیه و تدوین پایان نامه را اختیاری کردن چاپ مقاله اعلام کرد و گفت : مطلب دیگری که وجود دارد ، این است که تا پیش از این ، دانشجویان کارشناسی ارشد ملزم به چاپ مقاله بودند و اکنون چاپ مقاله از پایان نامه اختیاری شده است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1398/11/27
10:24
وی ادامه داد : اکنون بسیاری از دانشجویان از این موضوع ناراحت هستند ، زیرا دانشجویان مقاله را حاصل کار پژوهش یکساله خود می دادند و با اختیاری شدن آن دیگر به دنبال چاپ مقاله نمی روند دسترسی به مقاله به نسبت پایان نامه برای دانشجویان آسان تر است و این موضوع نگرانی برای دانشجویان ایجاد کرده است به گفته قاسمیان چاپ مقالات در نشریات داخلی راهکاری برای رفع این مشکل است و چاپ مقاله در دوران کارشناسی ارشد تمرینی برای دوران دکتری است ، چراکه در دوران دکتری داشتن مقاله اجبار است عدم همکاری دوجانبه استاد و دانشجو ، اصلی ترین معضل پایان نامه نویسی وی اصلی ترین معضل پیش روی تدوین پایان نامه را عدم همکاری دوجانبه استاد و دانشجو اعلام کرد و گفت : در میان هر دو قشر استاد و دانشجو ، افراد مسئولیت پذیر وجود دارد و از سویی برخی دیگر از افراد ، فاقد آن حس هستند همانطور که برخی دانشجویان به دنبال اساتید هستند تا از راهنمایی آنها استفاده کنند و استاد راهنما در عمل هیچ کمکی نمی کند ، در برخی مواقع هم استاد به دنبال دانشجو است تا کار تحقیقی خود را به پیش ببرد این دانشجوی دکتری آمار در دانشگاه اصفهان با بیان اینکه بعضی اساتید به حدی مشغله دارند که زمان رسیدگی به همه دانشجویان را ندارند ، تصریح کرد : متاسفانه برای این مسئله نظارت نیست و دانشجو نمی تواند از استاد راهنما شاکی شود ، زیرا ضرر آن به دانشجو باز می گردد وی راهکار رفع این مشکل را اختصاص زمان مشخصی در هفته برای برگزاری جلسه بین استاد راهنما و دانشجو معرفی کرد و افزود : در صورت وجود این اجبار ، دانشجو الزام پیدا می کند و با این حالت استاد نیز مسئولیتی در برابر دانشجو دارد و در این صورت کار تدوین پایان نامه در زمان مشخص و به درستی پیش می رود قاسمیان دیگر مشکلات دانشجویان را طولانی شدن روند تدوین پایان نامه دانست و گفت : دانشجویان معتقدند از زمان شروع تحریم ها ، به طور مداوم مقاله های خود را به کشورهای مختلف ارسال می کنند و این مقالات از سوی دانشگاه های مختلف رد می شود و این موضوع باعث طولانی شدن روند می شود در حالیکه دانشجو مقاله اش را نوشته و تنها منتظر پذیرفته شدن از سوی دانشگاه های کشورهای مختلف است ، این گذشت زمان موجب اضافه شدن سنوات تحصیلی و پرداخت شهریه می شود برگزاری کارگاه های آموزشی در ترم سوم کارشناسی ارشد وی راهکار حل این مشکل را بررسی دانشگاه اعلام کرد و گفت : حداقل کاری که می شود کرد این است که مسئولان دانشگاه بررسی کنند که چرا دانشجو سنوات می خورد؟ اگر هنوز مقالات چاپ نشده دارد و دلیل سنوات این است ، نباید شهریه اخذ شود
این دانشجوی دکتری برگزاری کارگاه های آموزشی مختص دانشجویان تحصیلات تکمیلی را راهکاری برای آشنا ساختن دانشجویان با روش های تحقیق و تدوین پایان نامه اعلام کرد و گفت : کارگاه های آموزشی مانند کارگاه پژوهشی و تخلفات در دانشگاه اصفهان برگزار می شود که بهتر است به جای ترم یک در ترم سوم ارائه شود ، چراکه در ترم اول دانشجویان هنوز دغدغه پژوهش ندارند و در ترم سوم که می خواهند شروع به نوشتن کنند ، این کارگاه ها کاربردی تر خواهد بود . به گفته قاسمیان کارگاه های آشنایی با تکنیک های ورد و پاور پوینت نیز می تواند کمک کننده باشد وی همچنین دروس اختیاری غیرمرتبط با رشته تحصیلی را یکی دیگر از معضلات دانشجویان نام برد و گفت : در برخی گروه ها در دوره ارشد و دکتری ، دروس اختیاری داریم که باید متناسب با کار دانشجو باشد ، اما در عمل برخی گروه ها درس هایی ارائه می کنند که به هیچ دردی نمی خورد
سامانه «دانش لینک» تسهیل کننده دسترسی به مقالات این دانشجوی دکتری آمار در دانشگاه اصفهان هزینه ای که دانشگاه بابت صحافی پایان نامه متقبل می شود را بسیار ناچیز دانست و افزود : هزینه 150 هزار تومن برای صحافی پایان نامه ، با توجه به گران شدن کاغذ و اینکه دانشجو باید چندبار پایان نامه را پرینت می کند ، اصلا جوابگو نیست . وی همچنین گفت : یکی دیگر از
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1398/11/27
10:24
مسائلی که نارضایتی دانشجویان را به دنبال دارد ، استفاده از اساتید داور به عنوان داور خارجی از داخل خود دانشگاه است که گاهی در حیطه مربوطه نیست و باعث بروز مشکلاتی می شود قاسمیان اضافه شدن سنوات رایگان ، تسهیل دسترسی به مقالات و منابع از طریق سامانه هایی همچون «دانش لینک» و حذف پذیرایی در جلسات دفاع را از نکات مثبت در تهیه پایان نامه اعلام کرد در ادامه دکتر مهدی مومنی مدیر امور پژوهشی دانشگاه اصفهان در پاسخ به مسائل مطرح شده ، اظهار کرد : برای پاسخ باید هرچه درباره امور پژوهشی می دانم را ارائه کنم که در زمان کم ممکن نیست وی صحبت های مطرح شده را به جا عنوان کرد و گفت : در دانشگاه نیز مانند هرجای دیگر استاد عالی ، بسیارخوب ، خوب ، متوسط و گاهی ضعیف وجود دارد که امیدوارم با فرآیندهای گزینش علمی دانشگاه ، پایین تر از متوسط نداشته باشیم مشابه این موضوع در رابطه با دانشجویان نیز صادق است و باید با نظام ارزیابی درست در دانشگاه ، دانشجوی ضعیف و متوسط و قوی ، هریک تشخیص داده شوند و حق دانشجویان در کسب علم و مدرک متناسب ادا شود
مومنی در مورد استاد راهنما توضیح داد : درخصوص اینکه ممکن است برخی اساتید زمان و تمرکز کافی برای راهنمایی دانشجویان نداشته باشند ، به دلیل این است که متاسفانه در دانشگاه ها ، سر استادان راهنما را ، با خواسته های بسیار متنوع از آنها ، شلوغ کرده‎اند و این موضوع باعث عدم تمرکز استاد در رابطه با دانشجویان می شود . عدم تمرکز ، مانع دستیابی به تحقیق خوب وی تمرکز را یکی از بنیان های شکوفایی خلاقیت شمرد و گفت : هوش زیاد ، خلاقیت ایجاد نمی کند ، بلکه با تمرکز می توان به خلاقیت در هر زمینه ای از جمله تحقیقات دانشگاهی دست یافت مدیر امور پژوهشی دانشگاه اصفهان خاطرنشان کرد : اگرچه مسائل دوران کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکتری از یکدیگر جدا هستند و سطوح متفاوتی دارند ، تمرکز فکری در هر سه دوره ، رکن اصلی است مومنی مشکلات معیشتی را نیز عامل دیگری برای کاهش تمرکز اساتید اعلام کرد و افزود : یک استادیار دانشگاه ، اگر در بهترین حالت ، در حدود 27 سالگی مدرک دکتری دریافت کرده باشد و مشغول به کار شود ، با مشکلاتی جدی رو به رو است در حالی که انتظار می رود که زندگی مستقل مالی و اجتماعی خود را مدت ها قبل شروع کرده باشد ، تازه در آغاز راه قرار دارد و با حقوقی که از متوسط جامعه پایین تر است آغاز به کار می کند و قطعا مشکلات معیشتی خواهد داشت که تمرکز را از او می گیرد وی ادامه داد : تمرکز دانشجو نیز به جای آن که روی کار علمی و تحقیق خود باشد به سمت دیگر می رود
برای او سوالات مهم دیگری مطرح است ، مانند اینکه اگر فارغ التحصیل شود به چه رسیده است؟ مدیر امور پژوهشی دانشگاه اصفهان تمرکز مختل شده و فشاری که بر استاد و دانشجو وجود دارد را موانع دستیابی به یک تحقیق متمرکز دانست و گفت : سوال اصلی این است که تمرکز کجا رفته است؟ در این حالت ، واضح است که پایان نامه ای که کار می شود ، عمیق نباشد . این استاد دانشگاه عامل دیگر در تحقیقات دانشگاهی را عمق تحقیقات معرفی و اظهار کرد : سوال عمیق ، انگیزه اصلی رشد علمی است و بر عکس آن ، سوال سطحی و مقدماتی ، بازدارنده رشد علمی است سوال عمیق ، باعث تحریک خلاقیت است و ذهن انسان طوری خلق شده که هرچه عمیق تر فکر کند ، انگیزه فکر کردن و یافتن پاسخ ها افزایش می یابد
دانشجوی دکتری باید به سطح عمق تفکر و تفسیر تخصصی برسد مومنی با بیان اینکه در زمینه ارائه پایان نامه در دانشگاه دو سطح مختلف در دو مقطع کارشناسی ارشد و دکتری را شاهد هستیم ، اظهار کرد : در سطح کارشناسی ارشد از دانشجو انتظار می رود که یک کار تحقیقاتی را صرفا تجربه کند که نتیجه آن نهایتا در بهترین حالت ، پرداختن به یک مشکل موضعی بخشی از جامعه است . از سوی دیگر ، در سطح دکتری اینگونه نیست و لزوما باید در سطح عمیق تری کار شود و نتیجه آن رسیدن دانشجو به مرتبه اجتهاد است اجتهاد به معنای عمق تفکر و قدرت تفسیر تخصصی است که انسان بتواند از یک عمق مشخص مسائل مرتبط با تخصص خود را رصد کند و طبیعی است که اگر کسی به این سطح نرسد ، نمی تواند درجه دکتری دریافت کند به گفته مدیر امور پژوهشی دانشگاه اصفهان دانشجویانی که به این موضوع واقف باشند کار تحقیقی مناسبی ارائه خواهند کرد؛
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1398/11/27
10:24
اما دانشجویانی هستند که تنها به دنبال اخذ مدرک باشند و همواره می خواهند از این یک سد نیز گذر کنند مفهوم نامناسبی به نام «پاس کردن» باعث شده دانشجویان دکتری به عمیق بودن توجه نکنند زمانی که دانشجو به دنبال پاس کردن باشد ، می گوید «مقاله را کجا بفرستم زودتر پذیرش شود»؛ «چه تحقیقی انجام دهم تا زودتر به مقاله برسم» این عجله برای رفتن ها و گذر کردن است که موجب می شود تحقیق به عمق لازم نرسد
قانون چاپ مقالات ، مانعی برای سطی بودن تحقیقات دانشجویان وی قوانینی مانند قانون چاپ مقاله برونداد تحقیق در مجلات معتبر و غیر آن را که برای حفظ کیفیت وضع می شود ، مانعی برای سطحی بودن تحقیقات دانشجویان دکتری عنوان کرد و گفت : در حالی که این قوانین باید راهنمای دانشجو برای رسیدن به تعمق بیشتر و مرتبة اجتهاد در تخصص باشد ، دانشجوی دکتری این قوانین را به مثابه سد راه می بیند و این نقض غرض است . مدیر امور پژوهشی دانشگاه اصفهان تصریح کرد : به این ترتیب با گرفتن تمرکز و عمق ، عوامل خلاقیت را از جامعه دانشگاهی می گیریم و این یکی از موانع دست یابی به تحقیق خوب و کیفی است زمانی که دانشجو با یک کار سطحی نیز می تواند مدرک اخذ کند ، دیگر به دنبال کار عمیق نخواهد رفت و استاد راهنما اگر با دانشجوی عمیقی مواجه نباشد و خود نیز تمرکز لازم را نداشته باشد ، از او انتظار زیادی نمی توان ، داشت مومنی در مورد تحقیقات در سطح کارشناسی ارشد ادامه داد : دانشجوی کارشناسی ارشدی که می خواهد رزومه ای برای ادامه تحصیل و یا اشتغال داشته باشد ، لازم است که به او نشان دهیم پایان نامه اش چه کاربردی خواهد داشت تا بتواند پایان نامه خود را در آن زمینه عرضه کند در برخی رشته های دانشگاهی ، پایان نامه ای که ارائه شده درباره مسائل امروز جامعه و صنعت است؛ زمانی که یک معضل اجتماعی در قالب پایان نامه بررسی شود ، باید دانشجو قدر تحقیق خود را بداند و متوجه شود که در چه فضایی مشغول است وی اظهار کرد : عرصه اجتماعی که دانشجو برای آن تقلای تحقیقاتی می کند را باید به او نشان دهیم که بداند چقدر کار مفیدی انجام داده است جامعه نیز در کنار دانشگاه باید فارغ التحصیل دانشگاه را تحت حمایت گیرد و از دانش او استفاده کند بستر خارج از دانشگاه باید فراهم باشد تا دانشجو بداند با گرفتن مدرک تنها از سد عبور نمی کند ، بلکه با پایان نامه اش وارد جامعه خواهد شد و طرف مشورت در آن موضوع خواهد بود این ساختاری است که ایجاد آن در ارتباط بین دانشگاه و جامعه تا حدی فراموش شده است دانشجویان باید با ساختار درست به درون جامعه هدایت شوند مدیر امور پژوهشی دانشگاه اصفهان خاطرنشان کرد : باید فارغ التحصیلان دانشگاه با ساختار درستی به درون جامعه هدایت شوند و اگر تنها در دانشگاه برای این مهم تلاش شود ، به جایی نخواهد رسید مومنی اضافه کرد : احساس مفید بودن نیز یکی دیگر از عوامل بروز خلاقیت است بعضی اوقات احساس می شود که فرزندان ما از زمانی که وارد مراحل اولیه تحصیل در دبستان می شوند ، وارد مسیر بسته ای می شوند که نقطه پایانی آن فقط اخذ مدرک است؛ اما این صحیح نیست حداقل ، دانشجو باید در مقاطع مختلف متوجه شود که حضورش در جامعه چه فایده ای دارد
بحث های بنیادینی وجود دارد که باید در این موضوع در جامعه مطرح شود تا پس از آن بررسی کنیم آیا قوانین و ساختارهایی که وضع شده برمبنای درستی بوده اند؟ مدیر امور پژوهشی دانشگاه اصفهان با بیان اینکه اگر احساس مفید بودن از درون و همراه با نشانه های بیرونی ایجاد شود ، خلاقیت نیز شکوفا خواهد شد ، اظهار کرد : باید از خود بپرسیم چرا دانشگاه داریم؟ اگر دانشگاه نبود چه می شد؟ حال اگر پاسخ این سوالات را گم کنیم ، ساختار و قوانینی داریم که بنیان درستی ندارد و با تکان کوچکی فرو می ریزد . وی درخصوص مشکلات چاپ مقالات دانشجویان دکتری گفت : پس از ابلاغ آیین نامة وزارتی بازنگری شده دوره دکتری در سال 1389که شرط داشتن یک مقاله در یک مجله با نمایة معتبر بین
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1398/11/27
10:24
المللی را برای دفاع دانشجویان قرار داده بود ، شیوه نامه هایی برای این قانون بسیار کلی ضروری بود در دانشگاه اصفهان مباحثی مانند اینکه چه مجله ای معتبر است ، مطرح شد در سال 1393 شیوه نامه بروندادهای دانشجویان دکتری در دانشگاه اصفهان مصوب و از سال 93 تا 97 به طور مداوم تبصره هایی به آن اضافه شد تبصره هایی که گاهی محدود کننده و گاهی ارفاقی بودند تا کیفیت را متناسب با سطح علمی دانشگاه و سطح دانشجوی ورودی تنظیم کنند با وجود ارفاق های متناسب با رشته های دانشگاهی ، گاهی دانشجویانی به سطح کیفی لازم نمی رسیدند و این موضوع در مواردی باعث عدم توفیق دانشجو می شد مومنی درخصوص آیین نامه جدید وزارت علوم گفت : براساس این آیین نامه که در سال 1397 از طرف وزارت ابلاغ شده است ، شرط دفاع دانشجوی دکتری داشتن مقاله علمی پژوهشی است آیین نامه وزارتی برای تمام دانشگاه های کشور ، چه دانشگاه سطح یک و چه دانشگاه های محروم تر ، به صورت عام وضع شده است و مانند سال های قبل ، هر دانشگاه باید تفسیر خود را از این قانون ، متناسب با سطح دانشگاه و دانشجویان خود ، در قالب شیوه نامه ارائه کند طبیعی است دانشجویی که در دانشگاه خود به این سطح کیفی نمی رسد ، در مورد عدم چاپ مقاله اش در مجلات نگران باشد وی تاکید کرد : زمانی که مراجع غیردانشگاهی در چنین اموری دخالت کرده و انتظار دارند برای مثال در دانشگاه شریف و تهران و اصفهان و یک دانشگاه کوچک تر قوانین یکسان وضع شود ، اتفاق بدی می افتد متاسفانه این ورود باعث اضطراب ذهن دانشجو می شود نباید این مراجع و به خصوص مراجع قضایی ، در مورد قوانین دانشگاهی بی اعتمادی ایجاد کنند
دانشگاه ها منعطف ترین مراکز نسبت به رفع اشکال از قوانین خود هستند مدیر امور پژوهشی دانشگاه اصفهان با تاکید بر اینکه دانشگاه ها یکی از منعطف ترین و شجاع ترین مراکز نسبت به رفع اشکال از قوانین خود هستند ، خاطرنشان کرد : در دانشگاه اصفهان ، قوانین برونداد دکتری در سال 93 نوشته شده است و سپس در سال 97 بازنگری شده و در این چهار سال به دفعات تبصره هایی توضیحی در جهت ارفاق به آن اضافه شده است و علاوه بر آن ، هر دانشجویی که خواستار فارغ التحصیلی است ، اما به دلیل مشکلات شخصی ، پرونده ضعیف تری نسبت به این قانون دارد ، مشمول انصاف و ارفاق می شود و سعی می کنیم مشکلات دانشجویان را برطرف کنیم . با این وجود ، در دورة دکتری ، به طور طبیعی بعضی از دانشجویان به سطح کیفی لازم برای کسب مدرک دکتری نرسیدند مدیر امور پژوهشی دانشگاه اصفهان تصریح کرد : جلسات متعددی پیرامون این موضوع برگزار کرده ایم گاهی عدالت ایجاب می کند که به دانشجویان ارفاق بیشتری نکنیم مثلا با دانشجویی مواجه می شویم که زحمتی نکشیده و یا به هیچ وجه شرایط دفاع ندارد حتی با استفاده از تمام ارفاق ها و با تمدید کردن چندبارة مهلت زمانی ، همچنان به سطح لازم نرسیده و استاد از نتیجة تحقیق او راضی نیست اینکه با اعمال فشار بیرون از دانشگاه بخواهیم دانشجو را فارغ التحصیل کنیم ، دو فاجعه به همراه دارد اول تخریب دانشگاه و از بین بردن همة بررسی های علمی و امکان ارفاق به دانشجویان و دوم از بین بردن شأن انسانی دانشجویی که بدون زحمت و کیفیت به مدرکی رسیده است که فاقد ارزش است مدیر امور پژوهشی دانشگاه اصفهان تصریح کرد : باید شبکه قوانین موجود را تقویت کنیم تا نظارتی پدرانه ، به موقع و به درست
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
دانشجو
1398/11/27
08:45
اسامی چند برابر ظرفیت هفتمین آزمون استخدامی متمرکز دستگاه های اجرایی کشور جهت انجام سایر مراحل استخدامی امروز 27 بهمن ماه 98 اعلام خواهد شد
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو ، سازمان سنجش آموزش کشور اطلاعیه سازمان اداری و استخدامی کشور درخصوص اعلام اسامی چند برابر ظرفیت هفتمین آزمون استخدامی متمرکز دستگاه های اجرایی کشور در سال 1398 برای انجام مصاحبه استخدامی را منتشر کرد مطابق این اطلاعیه ، کارنامه نتایج بررسی مدارک داوطلبان تا ساعت 14 امروز یکشنبه 27 بهمن ماه در سایت سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی www sanjesh
org قرار خواهد گرفت؛ لذا داوطلبان هریک از دستگاه های اجرایی شامل : شرکت سهامی بیمه ایران ، مرکز آموزش مدیریت دولتی ، سازمان برنامه و بودجه کشور (سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان های کشور) ، سازمان امور عشایر ایران ، سازمان راهداری و حمل و نقل جاده ای کشور ، وزارت نیرو ، وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ، وزارت جهاد کشاورزی ، سازمان اداری و استخدامی کشور ، سازمان ملی بهره وری ایران ، سازمان نقشه برداری کشور ، سازمان ثبت احوال کشور (اداره کل ثبت احوال استان سیستان و بلوچستان) ، سازمان دامپزشکی کشور ، سازمان امور اراضی کشور ، سازمان هواشناسی کشور ، شرکت مهندسی آب و فاضلاب کشور و شرکت سهامی مدیریت منابع آب ایران پس از دریافت نتیجه آزمون ، درصورتی که براساس نتیجه مندرج در کارنامه آزمون جزء معرفی شدگان برای شرکت در مصاحبه به هر یک از دستگاه های اجرایی باشند ، موظفند برای اطلاع از سایر مراحل استخدامی خود به آدرس سایت دستگاه مورد پذیرش شان مراجعه کنند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
کائنات
1398/11/27

اداره کل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران در اطلاعیه ای از آغاز فراخوان جذب هیأت علمی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری در بهمن ماه 98 خبر داد.
اداره کل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران در اطلاعیه ای از آغاز فراخوان جذب هیأت علمی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری در بهمن ماه 98 خبر داد در اطلاعیه بنیاد شهید آمده است : سامانه فراخوان جذب اعضای هیأت علمی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری به منظور ثبت مشخصات متقاضیان جذب هیأت علمی در دانشگاه ها و مؤسسات آموزشی و پژوهشی تحت پوشش از 24 بهمن ماه لغایت 6 اسفندماه سال جاری فعال خواهد بود
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
روزنامه آفرینش
1398/11/26

آغازثبت نام سرباز ماهر در دانشگاه جامع علمی کاربردی مدیرکل خدمات آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی از آغاز ثبت نام طرح سرباز ماهر در مراکز علمی کاربردی ناجا خبر داد و گفت : ثبت نام تا 5 اسفند ادامه دارد .
آغازثبت نام سرباز ماهر در دانشگاه جامع علمی کاربردی مدیرکل خدمات آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی از آغاز ثبت نام طرح سرباز ماهر در مراکز علمی کاربردی ناجا خبر داد و گفت : ثبت نام تا 5 اسفند ادامه دارد سعید اشرفی در گفتگو با مهر با اشاره به آغاز ثبت نام طرح سرباز ماهر گفت : با توجه به ماموریت های دانشگاه جامع علمی کاربردی ، این دانشگاه با همکاری ستاد کل نیروهای مسلح و دانشگاه فنی و حرفه ای آموزش‎های مهارتی به سربازان را آغاز کرده است
وی ادامه داد : براساس تفاهم نامه ای که میان دانشگاه جامع علمی کاربردی ، دانشگاه فنی وحرفه ای و ستاد کل نیروهای مسلح منعقد شده ، ثبت نام سرباز ماهر به صورت آزمایشی در هشت استان آذربایجان غربی ، خوزستان ، سیستان و بلوچستان ، فارس ، گیلان ، کرمانشاه ، خراسان رضوی و تهران آغاز و تا 5 اسفند 98 ادامه خواهد داشت . مدیرکل خدمات آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی ادامه داد : در حال حاضر و در ابتدای این طرح از ظرفیت مراکز علمی کاربردی ناجا استفاده می شود و در مراجل بعدی از تمامی ظرفیت دانشگاه علمی کاربردی و دانشگاه فنی و حرفه ای استفاده خواهد شد وی افزود : سربازان داوطلب میتوانند به آدرس https : //sateb uast ac ir/ (سامانه ساتب) مراجعه کنند امکان ثبت نام داوطلبان از طریق این سامانه فراهم است در این مرحله 11 عنوان تک پودمان برای سربازان داوطلب و متناسب با علاقه و نیاز بومی استان مربوط ارائه می شود این دوره های پودمانی در4 حوزه اصلی صنعت ، کشاورزی ، فرهنگ و هنر و مدیریت است
در مرحله آزمایشی سرباز ماهر ، دوره های صنعت ، جوشکاری ، مکانیک ماشین افزار ، مکانیک خودرو ، گرایش برق صنعتی ، گرایش الکترونیک صنعتی ، صنایع چوب و تولید مبلمان ، دامپروری ، پرورش صنعتی طیور ، باغبانی و تولید محصولات گلخانه ای ، گردشگری ، مترجمی زبان انگلیسی و مدیریت کسب و کار ارائه می شود . دانشجوی دانشگاه امیرکبیر رتبه نخست المپیاد هیدرولیک را کسب کرد دانشجوی مقطع دکتری رشته مهندسی عمران دانشگاه صنعتی امیرکبیر در هشتمین المپیاد هیدرولیک ایران رتبه نخست را کسب کرد به گزارش دانشگاه صنعتی امیرکبیر ، هشتمین المپیاد هیدرولیک ایران (یادواره دکتر حسین صدقی) توسط انجمن هیدرولیک ایران برگزار شد که در این المپیاد حمید اقبالیان دانشجوی دکتری مهندسی عمران دانشگاه صنعتی امیرکبیر رتبه نخست را کسب کرد حمید اقبالیان دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد خود را در دانشگاه فردوسی مشهد به اتمام رسانده و درحال حاضر دانشجوی دکتری مهندسی عمران دانشگاه صنعتی امیرکبیر است همچنین وی رتبه سوم هفتمین المپیاد هیدرولیک درسال 97 را نیز کسب کرده است اقبالیان رتبه دوم در بین دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی عمران گرایش مدیریت منابع آب دانشگاه فردوسی مشهد را نیز کسب کرده است وی دارای سابقه تدریس برای دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در دانشگاه صنعتی امیرکبیر و فردوسی مشهد است فراخوان شرکت در دوره تحقیقاتی پسا دکترای کشور ژاپن انجمن ارتقای علوم ژاپن ( Japan Society for Promotion of Science) و دانشگاه ملل متحد(United Nations Univ
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
روزنامه آفرینش
1398/11/26
ersity) به صورت مشترک یک دوره تحقیقاتی پسادکترا در کشور ژاپن برگزار می نمایند به گزارش مرکز همکاری های علمی بین المللی وزارت علوم ، هدف از برگزاری این برنامه فراهم نمودن فرصت انجام تحقیقات پیشرفته برای پژوهشگران جوان در زمینه توسعه پایدار با همکاری پژوهشگران میزبان در دانشگاه ها و مؤسسه های تحقیقاتی ژاپنی می باشد لازم به ذکر است طرح های پیشنهادی با محوریت چهار موضوع شامل حاکمیت توسعه پایدار ، آب برای توسعه پایدار ، آموزش برای توسعه پایدار و ابتکار بین المللی ساتویاما قابلیت ارائه دارند علاقمندان می توانند برای کسب اطلاعات بیشتر به فایل پیوست مراجعه نموده و پیشنهاد خود را همراه با فرم تکمیل شده (پیوست) تا تاریخ 2 اسفند 1398 (برابر با 21 فوریه 2020) به آدرس ایمیل fellowships@unu edu ارسال فرمایند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1398/11/26
17:23
تهران ایرنا دبیر سی و سومین جشنواره بین المللی خوارزمی گفت : امسال بیش از 100 طرح از 35 کشور مختلف به این جشنواره ارسال شده است
علی الیاسی روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار علمی ایرنا اظهار داشت : در سی و سومین جشنواره بین المللی خوارزمی از 10 طرح داخلی و 4 طرح خارجی و یک طرح ایرانی مقیم خارج تجلیل می شود وی ادامه داد : طرح های خارجی برگزیده از کشورهای استرالیا ، چین ، کره جنوبی و یک ایرانی مقیم آمریکا و در گروه های برق ، فناوری شیمیایی ، مواد و متالورژی ، برق و کامپیوتر و زیست فناوری و پایه پزشکی است معاون توسعه و فناوری سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران در خصوص چالش های پیش روی فعالیت های علمی بین المللی ، توضیح داد : معمولا جامعه علمی توجهی به مسائل سیاسی ندارد و فراخوان از طریق سامانه ها و سفارت خانه ها به دانشمندان ابلاغ می شود الیاسی اضافه کرد : فراخوان به تمامی کشورها اعلام می شود اما ممکن است برخی از این دانشمندان به دلیل دیدگاه های شخصی و یا مسائل سیاسی طرحی ارائه نکنند وی عنوان کرد : داوران در بررسی طرح ها کشور مبداء را در نظر نمی گیرند و تنها ارزیابی های علمی خود را نسبت به طرح ها دارند و در نهایت اگر طرحی برگزیده شد ، به آن ها اطلاع رسانی می شود و اغلب این دانشمندان در اختتامیه جشنواره در داخل کشور شرکت می کنند به گفته دبیر سی و سومین جشنواره بین المللی خوارزمی ، در سال های گذشته نیز مشکلی برای رفت و آمد دانشمندان خارجی وجود نداشته است تداوم روابط دانشمندان خارجی با ایرانیان الیاسی در پاسخ به اینکه تحریم ها تا چه میزان در عملکرد جامعه علمی کشور تاثیرگذار بوده است ، اظهار داشت : یکی از عواملی که باعث رشد کشورها از نظر علمی و فنی می شود ، ارتباطاتی است که بین دانشمندان وجود دارد وی ادامه داد : جشنواره خوارزمی توسط سازمان پژوهش های علمی و صنعتی برگزار می شود که این سازمان از زیر مجموعه های وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری است که نشان می دهد ما به دنبال گسترش تعاملات بین المللی هستیم
معاون توسعه و فناوری سازمان پژوهش های علمی و صنعتی اظهار داشت : برگزیدگانی که از کشورهای مختلف می آیند ، اغلب برای آن ها کارگاه ها و کلاس های آموزشی برگزار می شود تا دانش خود را در اختیار دانشجویان قرار دهند و تعاملات بسیار موثری بین آن ها و اساتید و دانشجویان ایرانی شکل می گیرد و حتی پس از بازگشت آن ها به کشورهای خود این ارتباطات ادامه پیدا می کند که گسترش تعاملات بین الملل حداقل دستاوردهای جشنواره است . جشنواره های بین المللی و جوان خوارزمی توسط سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران از سازمان های تابعه وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری برگزار می شوند جشنواره خوارزمی که قدیمی ترین جشنواره در زمینه علوم فنی و مهندسی در ایران است و از 1366 آغاز به کار کرد ، در مراسم اعطای جوایز برگزیدگان بخش بین الملل هر ساله همزمان با دهه فجر در بهمن برگزار می شود مراسم تجلیل از برگزیدگان سی و سومین دوره بخش بین الملل جشنواره خوارزمی 28 بهمن 98 (دوشنبه) با حضور رییس جمهور در سالن اجلاس سران برگزار می شود
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1398/11/26
16:26
کارنامه داوطلبان هفتمین آزمون استخدامی متمرکز دستگاه های اجرایی کشور فردا بر روی سایت سازمان سنجش آموزش کشور قرار می گیرد
به گزارش ایسنا ، کارنامه نتایج بررسی مدارک داوطلبان هفتمین آزمون استخدامی متمرکز دستگاه های اجرایی کشور تا ساعت 14 فردا یکشنبه 27 بهمن ماه در سایت سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی www sanjesh org منتشر می شود
داوطلبان هریک از دستگاه های اجرایی شامل شرکت سهامی بیمه ایران ، مرکز آموزش مدیریت دولتی ، سازمان برنامه و بودجه کشور (سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان های کشور) ، سازمان امور عشایر ایران ، سازمان راهداری و حمل و نقل جاده ای کشور ، وزارت نیرو ، وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ، وزارت جهاد کشاورزی ، سازمان اداری و استخدامی کشور ، سازمان ملی بهره وری ایران ، سازمان نقشه برداری کشور ، سازمان ثبت احوال کشور (اداره کل ثبت احوال استان سیستان و بلوچستان) ، سازمان دامپزشکی کشور ، سازمان امور اراضی کشور ، سازمان هواشناسی کشور ، شرکت مهندسی آب و فاضلاب کشور و شرکت سهامی مدیریت منابع آب ایران پس از دریافت نتیجه آزمون ، درصورتی که براساس نتیجه مندرج در کارنامه آزمون جزء معرفی شدگان برای شرکت در مصاحبه به هر یک از دستگاه های اجرایی می باشند ، موظفند برای اقدامات بعدی نظیر مصاحبه ثبت نام به آدرس سایت دستگاه مورد نظر مراجعه کنند . هفتمین آزمون استخدامی متمرکز دستگاه های اجرایی کشور 30 آبان ماه سال جاری در حوزه های امتحانی برگزار شد انتهای پیام
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
تسنیم
1398/11/26
16:05

مدیرکل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان وزارت علوم با بیان اینکه 71 زمین چمن در دانشگاه های کشور به بهره برداری رسید گفت : 100 هزار مترمربع به سرانه فضاهای ورزشی دانشگاه های کشور افزوده می شود .

اخبار استانها به گزارش خبرگزاری تسنیم از تفرش ، محمدحسین علیزاده ظهر امروز در مراسم افتتاح زمین چمن مصنوعی دانشگاه تفرش هم زمان با ولادت حضرت فاطمه(س) با اشاره به افتتاح زمین های چمن در سطح کشور در سال 98 اظهار داشت : امسال موفق به افتتاح 71 پروژه زمین چمن در سطح دانشگاه های کشور شدیم که افتتاح این تعداد زمین با اعتباری بالغ بر 300 میلیارد ریال انجام شد . وی افزود : در ایام الله دهه فجر هم تعداد 25 پروژه زمین چمن مصنوعی و کف پوش در سطح دانشگاه های کشور افتتاح شده و آماده بهره برداری شد مدیرکل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان وزارت علوم تصریح کرد : امسال با افتتاح 71 زمین چمن در سطح دانشگاه های کشور ، 100 هزار مترمربع به سرانه فضاهای ورزشی دانشگاه های کشور افزوده می شود سرانه فضای ورزشی آموزشی استان سمنان ارتقا یابدسرانه فضای ورزشی روستائیان در کشور 20 سانتیمتر استسرانه فضای ورزشی استان بوشهر به 1 14 مترمربع افزایش یافتعلیزاده ضمن بازدید از اتاق های تندرستی و فضاها و امکانات ورزشی موجود در دانشگاه تفرش بیان کرد : از تلاش های تیم مدیریتی دانشگاه تفرش برای ارتقای کیفیت زیرساخت های ورزشی دانشگاه تفرش و ساخت فضاهای جدید ورزشی در این دانشگاه قدردانی می کنیم به گزارش تسنیم ، زمین چمن مصنوعی دانشگاه تفرش با هزینه ای بالغ بر 4 میلیارد ریال از محل اعتبارات اداره کل تربیت بدنی وزارت علوم ، صندوق رفاه دانشجویی و دانشگاه تفرش در سال 1398 احداث و به بهره برداری رسید انتهای پیام/712/ز
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسکانیوز
1398/11/26
15:40

سرپرست واحد بین الملل فرشتگان گفت : واحد بین الملل فرشتگان دارای مجوز قطعی از وزارت علوم است که در 8 رشته مصوب از سوی وزارت علوم ، از 28 بهمن جذب دانشجو خواهد داشت .
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز ، علی مقداری سرپرست واحد بین الملل فرشتگان ، ظهر امروز در مراسم افتتاح دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین الملل فرشتگان که در تالار جبار باغچه بان این واحد دانشگاهی برگزار شد ، اظهار کرد : امروز روز بزرگی برای شهروندان ایران زمین با نیازهای ویژه است وی افزود : فعالیت علمی واحد فرشتگان با پشتیبانی صندوق پژوهشگران کشور ، با ساخت ربات اجتماعی رسا آغاز شد که برای فعالیت های اجتماعی و آموزش کودکان ناشنوا طراحی شده است مقداری ادامه داد : آبان ماه 1395 در کشور آمریکا ، اولین کنفرانس علمی طرح اولیه ربات برگزار شد؛ آشنایی با استادان برجسته حاضر در این کنفرانس ، موجب نوشتن طرح نامه دانشگاه فرشتگان شد این طرح نامه با بررسی های فراوان و پس از 6 ماه پیگیری ، موافقت تاسیس آن از طریق کمیسیون گسترش آموزش عالی اعلام شد سرپرست واحد بین الملل فرشتگان اعلام کرد : واحد بین الملل فرشتگان دارای مجوز قطعی از وزارت علوم است که در 8 رشته مصوب از سوی وزارت علوم ، از 28 بهمن جذب دانشجو خواهد داشت اولین هیئت علمی ناشنوایان نیز در این دانشگاه جذب شده است که نقطه عطفی در زندگی این عزیزان محسوب می شود وی در پایان خاطرنشان کرد : توانمندسازی افراد با نیازهای ویژه برای فعالیت در جامعه و فرهنگ سازی در میان مردم جامعه برای پذیرش این افراد برای فعالیت های اجتماعی مختلف ، دو ماموریت ویژه واحد فرشتگان است چرا که ما نباید این افراد را نادیده بگیریم و از نقش آن ها در جامعه غافل شویم انتهای پیام/ 108 / 167
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
دانشجو
1398/11/26
15:07

مدیر کارآفرینی ، پژوهش های کاربردی و ارتباط با جامعه دانشگاه رازی کرمانشاه گفت : دانشگاه رازی از بین تمام دانشگاه های کشور ، موفق به کسب رتبه 8 بر اساس تعداد قرارداد های ارتباط با جامعه و صنعت شد .

رضا بختیاری ، مدیر کارآفرینی ، پژوهش های کاربردی و ارتباط با جامعه دانشگاه رازی کرمانشاه در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو ، از کسب رتبه هشتم دانشگاه های کشور توسط این دانشگاه بر اساس تعداد قرارداد های ارتباط با جامعه و صنعت خاتمه یافته ، گفت : در آمار گزارش شده اخیر توسط دفتر ارتباط با صنعت وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری در قالب کتابچه منتشر شده با عنوان «قرارداد ها و همکاری های دانشگاه ها و پژوهشگاه های کشور در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت» که بر اساس اطلاعات سال 97 بوده است ، دانشگاه رازی از لحاظ تعداد قرارداد های ارتباط با جامعه و صنعت خاتمه یافته و در حال اجرا به ترتیب در رده 8 و 12 دانشگاه های کشور قرار دارد . بختیاری افزود : همچنین دانشگاه با 72 پروپوزال ارائه شده به صنایع و دستگاه های اجرایی در سال 97 حائز رتبه 14 بین دانشگاه های کشور است البته از لحاظ مبلغ قرارداد های پژوهشی دانشگاه رازی در بین 20 دانشگاه برتر کشور قرار نگرفته است
این آمار نشان می دهد که دانشگاه در ایجاد ارتباط با سازمان ها ، صنایع و دستگاه های اجرایی استان موفق بوده و بر این اساس قرارداد های متعددی را به ثبت رسانیده ، ولی مشکلات اقتصادی استان و عدم تخصیص طرح ها و پروژه های کلان ملی به دانشگاه ها و مراکز پژوهشی استان ، می تواند علت محدود بودن مبلغ قرارداد ها باشد .
مدیر کارآفرینی ، پژوهش های کاربردی و ارتباط با جامعه دانشگاه رازی کرمانشاه با اشاره به آمار دیگری که موید ارتباط مناسب دانشگاه با سازمان ها و صنایع است ، گفت : در بحث تعداد کارفرمایان بخش خصوصی قرارداد های ارتباط با صنعت در حال اجرا تعداد 30 مورد و کسب رتبه 10 ، در بحث تعداد کارفرمایان بخش دولتی قرارداد های ارتباط با صنعت در حال اجرا تعداد 87 مورد و کسب رتبه 7 و در بحث تعداد کلیه پرسنل فعال در قرارداد های در حال اجرا تعداد 174 مورد و کسب رتبه 10 برای دانشگاه رازی حاصل شده است . وی شاخص نسبی تعداد قرارداد های ارتباط با جامعه و صنعت در حال اجرا به تعداد اعضای هیئت علمی دانشگاه را حدود 0/28 اعلام کرد و گفت : این آمار در بین 20 دانشگاه برتر کشور قرار نگرفته است ولی شاخص نسبی تعداد قرارداد های ارتباط با جامعه و صنعت در حال اجرا به تعداد اعضای هیئت علمی همکار در قرارداد های ارتباط با جامعه و صنعت در حال اجرا 4/92 بوده که در رده 10 دانشگاه های کشور قرار می گیرد بررسی این شاخص ها نشان می دهد که گسترش موثرتر قرارداد های ارتباط با جامعه و صنعت دانشگاه نیازمند مشارکت تعداد بیشتری از اعضای هیئت علمی است بختیاری بیان کرد : در حوزه آموزش های آزاد و مهارتی و بر اساس تعداد همایش ها و رویداد های مشترک با صنایع و دستگاه های اجرایی در سال 97 ، دانشگاه رازی با 55 دوره برگزار شده رتبه نخست را در بین دانشگاه های کشور کسب کرده است این مورد نیز بر اساس فعالیت دانشگاه در برگزاری دوره ها و کارگاه های آموزشی مشترک با سازمان ها و صنایع استانی حاصل شده است البته بر اساس آمار مربوط به تعداد دوره های مهارت افزایی برگزار شده (19 مورد در سال 97) در دانشگ
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
دانشجو
1398/11/26
15:07
اه ، می بایست در این خصوص برنامه ریزی کامل تری صورت گیرد و شاهد افزایش تعداد این دوره ها با همکاری دانشکده ها و انجمن های علمی دانشجویی باشیم وی اظهار کرد : از لحاظ تعداد واحد های فناور مستقر در پارک های علم و فناوری یا مراکز رشد وابسته ، دانشگاه رازی با 45 واحد مستقر در رتبه 11 دانشگاه های کشور قرار دارد که در سال های اخیر شاهد گسترش واحد های مرکز رشد دانشگاه بوده ایم از طرفی در خصوص افزایش مبلغ قرارداد های در حال اجرا توسط واحد های فناور مرکز رشد دانشگاه می تواند برنامه ریزی موثرتری صورت گیرد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
باشگاه خبرنگاران
1398/11/26
14:42

مدیر کل تربیت بدنی وزارت علوم در مراسم افتتاح طرح های ورزشی دانشگاه تفرش از افزایش 100 هزار مترمربعی سرانه فضای ورزشی دانشگاه های کشور خبر داد .

به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از اراک ، محمدحسین علیزاده مدیر کل تربیت بدنی وزارت علوم در مراسم افتتاح طرح های ورزشی دانشگاه تفرش ضمن تبریک ایام دهه مبارک فجر و سالروز ولادت حضرت زهرا (س) گفت : تا پایان سال 100 هزار مترمربع به سرانه فضا های ورزشی دانشگاه های کشور افزوده می شود . علیزاده افزود : تا پایان سال تعداد طرح های زمین چمن افتتاح شده در سطح دانشگاه های کشور در سال 98 به 71 طرح می رسد که در مجموع برای بهره برداری از این طرح ها بالغ بر 30 میلیارد تومان اعتبار صرف شده است او اضافه کرد : از جمله این طرح ها 25 طرح زمین چمن مصنوعی و کف پوش بود که در ایام دهه فجر انقلاب اسلامی در سطح دانشگاه های کشور به بهره برداری رسید مدیرکل تربیت بدنی وزارت علوم در جریان دیدار از اتاق های تندرستی و فضا ها و امکانات ورزشی موجود در دانشگاه تفرش از تلاش های تیم مدیریت دانشگاه تفرش برای ارتقای کیفیت زیرساخت های ورزشی این دانشگاه قدردانی کرد افتتاح 2 طرح ورزشی در دانشگاه تفرش همزمان با سالروز ولادت حضرت زهرا سلام الله علی ها و حضرت امام خمینی رحمت الله علیه 2 طرح ورزشی در دانشگاه تفرش به بهره برداری رسید زمین چمن مصنوعی دانشگاه تفرش یکی از این طرح هاست که با ابعاد 22 در 42 متر مربع با صرف اعتبار بالغ بر 4 میلیارد ریال از محل اعتبارات اداره کل تربیت بدنی وزارت علوم ، صندوق رفاه دانشجویی ، امسال در دانشگاه تفرش احداث شد به بهره برداری رسید اتاق تندرستی خوابگاه پسرانه امیرکبیر دانشگاه تفرش هم طرح دیگری است که با اعتباری بالغ بر 250 میلیون ریال افتتاح شد انتهای پیام / ج
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1398/11/26
14:34

اداره کل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران در اطلاعیه ای از آغاز فراخوان جذب هیأت علمی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری در بهمن ماه 98 خبر داد .

به گزارش خبرگزاری مهر ، در اطلاعیه بنیاد شهید آمده است : سامانه فراخوان جذب اعضای هیأت علمی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری به منظور ثبت مشخصات متقاضیان جذب هیأت علمی در دانشگاه ها و مؤسسات آموزشی و پژوهشی تحت پوشش از 24 بهمن ماه لغایت 6 اسفندماه سال جاری فعال خواهد بود . در ادامه این اطلاعیه آمده است ، به تمام متقاضیان شاهد و ایثارگر واجد شرایط ، بخصوص مشمولین بند «پ» ماده 90 قانون برنامه ششم توسعه و ماده 71 قانون جامع خدمات رسانی به ایثارگران توصیه می شود به سامانه جامع نور رضوی به آدرس http : //www mjazb ir مراجعه و با دریافت فایل اعلام نیاز دانشگاه ها ، نسبت به ثبت و پیگیری درخواست خود اقدام نمایند بر اساس این اطلاعیه ، برابر بند «پ» ماده 90 قانون برنامه ششم توسعه ، دانشگاه ها و مراکز و مؤسسات آموزشی و پژوهشی ، وزارتخانه های علوم ، تحقیقات و فناوری و بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی مکلف هستند حداقل بیست درصد اعضای هیئت علمی مورد نیاز خود را به مشمولین شاهد و ایثارگر مذکور اختصاص دهند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
پانا نیوز
1398/11/26
14:18
تهران (پانا) ارزیابی مدارک دانش آموختگان کشورهای خارجی به جز آمریکا ، کانادا و انگلیس از امروز ، 26 بهمن 98 آغاز می شود
تهران (پانا) ارزیابی مدارک دانش آموختگان کشورهای خارجی به جز آمریکا ، کانادا و انگلیس از امروز ، 26 بهمن 98 آغاز می شود
به گزارش روابط عمومی سازمان امور دانشجویان وزارت علوم ، دانش آموختگانی که مدارک تحصیلی خارجی خود را به جز کشورهای آمریکا ، کانادا و انگلیس دریافت کرده اند ، برای ارزشیابی مدارک باید از امروز 26 بهمن ماه نسبت به تشکیل پرونده الکترونیکی از طریق پرتال سامانه سجاد به نشانی https : //portal . saorg ir/ اقدام کنند بررسی و ارزشیابی مدارک مربوط به رشته های پزشکی و پیراپزشکی به عهده وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی است دانش آموختگان قبل از ثبت نام در سامانه ، باید از اعتبار دانشگاه محل تحصیل و نیز ضوابط و مقررات عمومی مندرج در وبگاه این اداره کل به نشانی grad saorg ir مطلع باشند؛ در صورت احراز اعتبار محل تحصیل و مطابق بودن مدارک تحصیلی اخذ شده با ضوابط و مقررات یاد شده ، نسبت به ثبت نام اقدام کنند بر اساس اعلام سازمان امور دانشجویان ، اگر تمام مقاطع تحصیلی ، خارج از کشور توسط دانشجویان دریافت شده باشد ، لازم است نسبت به ثبت درخواست هر مقطع به طور جداگانه اقدام کنند در صورتی که فرد ، دانش آموخته کشورهای آمریکا ، کانادا و انگلیس باشد ، به صورت حضوری با تکمیل کاربرگه های تشکیل پرونده (grad saorg ir/credential evaluation book) به سازمان امور دانشجویان مراجعه کند وزارت علوم سازمان امور دانشجویان سامانه سجاد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
خبرآنلاین
1398/11/26
13:33
وقتی مدیران سیاسی از لزوم توجه به استفاده از توان داخلی در بخش اقتصاد سخن می گویند ، ممکن است تعابیر مختلفی از این سخنان در جامعه شکل بگیرد
ممکن است عده ای این حرف ها را شعاری تلقی کنند ، یا عده ای بگویند که اصلا اقتصاد دانش بنیان یعنی چه؟ اما تکیه بر توان داخلی اگر بر مبنای راهبردهای واقع بینانه ، عاقلانه و مبتنی بر نهادسازی در بخش خصوصی باشد نه تنها شعارگونه و غیرواقع بینانه نیست بلکه یکی از معدود راه های نجات اقتصاد کشور از تک محصولی است . در این گفت وگو سراغ یکی از جوانانی رفته ایم که برای تحقق توانمندی داخلی در بخش دارو کوشش فروانی کرده است
سید محسن دهنوی متولد شهریورماه 1363 در شهرستان رامیان از توابع استان گلستان است او در سال 1381 با رتبه ی 100 کنکور سراسری در رشته ی شیمی وارد دانشگاه صنعتی شریف شد او در سال 1386 با کسب رتبه 17 کنکور کارشناسی ارشد رشته ی مهندسی شیمی گرایش بیوتکنولوژی تحصیل در دانشگاه صنعتی شریف را دامه داد و سپس در سال 1389 در مقطع رشته نانوبیوتکنولوژی همین دانشگاه پذیرفته شد دهنوی اکنون عضو هیئت علمی دانشکده ی علوم و فناوری زیستی گروه نانوبیوتکنولوژی دانشگاه شهید بهشتی است او در این گفت وگو ماجرای پذیرفته شدنش در دانشگاه هاروارد برای تحقیق در زمینه داروهای سرطان و سپس اخراج از این آمریکا را روایت کرده است اخراجی که زمینه ساز یک اتفاق بزرگ بود بازگشت او به وطن و همکاری با نخبگان دانشگاهی زمینه ساز شکل گیری ده ها شرکت دانش بنیان در این حوزه بوده است شرکت هایی که با حمایت معاونت علمی ریاست جمهوری شکل گرفته اند دو سال پیش شما قرار بود در دانشگاه هاروارد در آمریکا در دوره پسا دکتری روی داروهای ضدسرطان تحقیق کنید اما خیلی زود اخراج شدید
ماجرای این اخراج چه بود؟ نمی دانم بتوان اسم آن را اخراج گذاشت یا خیر؛ ماجرا از این قرار بود که من سال 94 که دوره ی دکترا را در دانشگاه شریف دفاع کردم ، با چند نفر از دوستانمان که آن ها هم در دانشگاه شریف بودند و چند نفر از دوستان المپیادی مان که ایران نبودند و به دانشگاه های خارج از کشور رفته بودند و در امریکا تحصیل می کردند یک گروه برای بحث ایمیونوتراپی یا روش های درمان سرطان بر پایه ی ایمنی درمانی تشکیل دادیم . این یک روش جدید است که درصد موفقیت آن نسبت به شیمی درمانی و رادیوتراپی بالاتر است ما برای اینکه بتوانیم دانش فنی این حوزه را به داخل کشور انتقال دهیم و به مردم کمک کنیم ، یک گروه پژوهشی برای این موضوع تشکیل دادیم و به تبع آن باید یک بخشی از این دوره را می رفتیم و در دانشکده ی پزشکی دانشگاه هاروارد می گذراندیم من مانند خیلی های دیگر ایمیل زدم و درخواست دادم و باتوجه به محدودیتی هم که آن ها داشتند ، به دلیل مقاله و معدل و رزومه ی علمی ان پذیرفته شدم بعد از آن ما ویزا گرفتیم و با دانشگاه تمام هماهنگی ها انجام شد و وارد فرودگاه بوستون شدیم اینکه می گویم «ما» به این دلیل این است که من با خانواده رفتم در آن زمان با سه فرزند و همسرم رفتیم به آنجا رفتیم قرار بود که یک دوره ی یک ساله را در آنجا آموزش ببینم هنگامی که وارد فرودگاه بوستون شدیم ، بر حسب اتفاق هم زمان با دورانی بود که آقای ترامپ رئیس جمهور امریکا شده بود و این قانون Muslim ban را گذاشته بود و ورود اتباع چند کشور خاص اسلامی را محدود کرده بود علی رغم اینکه حتی یک گروهی از دانشگاه هاروارد به استقبال ما در فرودگاه آمده بودند ، به من گفتند که شما نمی توانید وارد شوید علت را پرسیدیم ابتدا به صورت کلی می گفتند که به دلیل قوانین داخلی خودمان است ، این را CBP یا پلیس مرزبانی آن ها گفت دعوت نامه ی دانشگاه را نشان دادم و گفتم که تمام روال اداری طی شده است و برای این کار هم وارد امریکا شده ایم و کارمان هم اصلاً نظامی نیست و کاملاً یک کار ب
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
خبرآنلاین
1398/11/26
13:33
شردوستانه است اما نپذیرفتند یعنی عملا از همان فرودگاه اجازه ندادند که جلوتر بروید و عملا پایتان به دانشگاه هاروارد باز نشد؟ بله به دانشگاه نرسیدیم اصلا کار خیلی عجیبی انجام دادند و موبایل و لپ تاپ من را گرفتند و بعد اکانت های شبکه های اجتماعی من را گرفتند و بعد به من گفتند شما در دانشگاه عضو چند گروه دانشجویی بودید منظورشان بیشتر سابقه ی فعالیتی بود که من در دوره ی دانشجویی در بسیج دانشگاه و گروه هیئت مذهبی دانشکده داشتم من خیلی به این قضیه اعتراض کردم و گفتم این چیز جدید و پنهانی نبوده است و این ها که دارید شما می گویید مربوط به هفت یا هشت سال پیش است و من در فرایند ویزا همه ی این ها را اظهار کرده ام و اصلاً چیز پنهانی نیست و با یک سرچ ساده در گوگل تمام این ها مشخص می شود آن ها نهایتاً گفتند که خیر ، ما نمی توانیم اجازه بدهیم که شما وارد شوید از همان ساعت های خاطرم هست که رئیس دانشگاه هاروارد مصاحبه کرد ، معاون حقوقی دانشگاه به فرودگاه آمد ، دانشجویان ایرانی که هاروارد بودند آمدند و ازجمله آن دانشکده ی پزشکی هاروارد در آن زمان یک نامه داد و آن ها خیلی پیگری کردند که این مسئله حل بشود حتی خاطرم هست که آقای جان کری هم یک توییت در حمایت از من نوشت که بعداً توییت مشهوری شد این اتفاق یک واقعیت داشت و یک سری برداشت های دیگران که برداشت های دیگران بعداً برای من خیلی جالب بود و دیدم که هر کسی از ظن خودش ماجرا را تحلیل کرده بود
از آقای جان کری که این را یک اشتباه جمهوری خواهان تحلیل کرده بود و توییت کرده بود ، تا نمایندگان دموکراتی که به من ایمیل زده بودند که ما آماده ایم یک کمیته تشکیل بدهیم و این موضوع را پیگیری کنیم تا رئیس دانشگاه هاروارد و رئیس دانشکده که به من ایمیل زدند که ما فارغ از این جناح بندی های دولت ها حاضریم کار علمی خود را با شما ادامه بدهیم . این ها از یک سمت ، در داخل کشور هم همینگونه بود؛ مثل هر اتفاق دیگری من دیدم که هر کسی از زاویه ی نگاه خودش برداشت و تحلیل کرده بود و در شبکه های اجتماعی پست می گذاشتند جامعه ی دانشگاهی ایران ، وزارت علوم ، معاونت علم و فناوری ریاست جمهوری ، بنیاد ملی نخبگان ، اساتید دانشگاه شریف ، دوستان من ، این ها کاملاً از منظر علمی و تحقیقاتی و پژوهشی به مسئله نگاه کرده بودند یک سری چهره های سیاسی موافق و مخالف نظام کاملاً از منظر سیاسی قضیه را تحلیل کرده بودند برای مثال رفته بودند دیده بودند که سوابق فعالیت ها سیاسی و اجتماعی ما چیست و موضع گیری هایمان چیست و بر آن مبنا آمده بودند تحلیل کرده بودند عده ای از منتقدان حتی گفتند چون شما امنیتی بوده اید اخراج شده اید امنیتی؟ خیر ، به هیچ وجه سابقه من روشن است و هیچ هم قصد ندارم آن را پنهان کنم من در دوره دانشجویی عضو بسیج دانشجویی بودم که این مورد پنهانی نبوده است وقتی که می گویند «آدم امنیتی» ، آنچه که به ذهن من متبادر می شود یعنی کسی که به صورت رسمی عضو سازمان های امنیتی و اطلاعاتی کشور مثل وزارت اطلاعات ، سازمان اطلاعات سپاه است البته از نظر من عضویت رسمی در این نهادها ایراد نیست کشور برای حفط امنیتش به انسان هایی نیاز دارد که بروند فداکاری کنند و اگر کسی چنین کاری کند افتخار است اما من چنین شخصی نیستم و سعی کرده ام همیشه کار علمی و تحقیقاتی انجام بدهم و از این منظر به کشورم خدمت کنم شما وقتی که از آمریکا بازگشتید ، تحقیقات خود را در مورد داروها کنار نگذاشتید و یک راه جدید گشودید چه کاری انجام دادید؟ طبیعتاً من تا یک مدت کوتاهی بعد از آن قضیه در شوک و ناراحت بودم؛ این یک اتفاق طبیعی است در هر صورت من برنامه ریزی کرده بودم ، کارهایم را در اینجا سر وسامان داده بودم و خیلی مطالعه و مقدمه سازی کرده بودیم حتی اینطور بگویم که میز کارم را در آزمایشگاهی که می خواستم بروم کار کنم مشخص کرده بودم طبیعی است که وقتی این قضیه لغو می شود ، مدت کوتاهی فرد در شوک
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
خبرآنلاین
1398/11/26
13:33
می ماند اما من به سرعت سعی کردم خودم را ساماندهی کنم و این را انگیزه ای برای یک کار بزرگ تر قرار بدهم و خدا هم در این قضیه کمک کرد و از همان زمان این ایده به ذهنم رسید که ما که می خواستیم روی این حوزه کار کنیم ، همان تیم را داخل کشور تشکیل بدهیم دو تا سه نفر از افرادی که در کشورهای اروپایی بودند و رفت وآمد آن ها آسان تر بود آمدند به ما پیوستند و کار را ادامه دادیم و شروع کردیم در مجموعه ی معاونت علم و فناوری ریاست جمهوری ستادی به نام ستاد توسعه ی زیست فناوری وجود دارد که متولی حوزه ی بیوتکنولوژی کشور است و به لحاظ تخصصی کاملاً حوزه ی خود بنده بود و از آنجا هم دعوت به همکاری شدم و معاونت تولید بیوتکنولوژی را در ستاد به بنده سپردند این فرصت خیلی خوبی بود که من بتوانم در حوزه ی بیوتکنولوژی کار کنم شما و دوستان تان به بیان روشن چه کردید؟ نزدیک به دو و نیم تا سه سال این فرصت به من داده شد که بتوانم تمام این ایده هایی را که در این مسیر داشتم ، با کمک جمع زیادی از دیگر دوستان متخصص و نخبه ی بیوتکنولوژی برویم پیگیری و پیاده سازی کنیم
خاطرم هست که از همان ابتدا ترامپ در ابلاغیه ی تحریم خود ، حوزه ی غذا و دارو را استثنا کرد و من همان زمان که در ستاد زیست و فناوری بودم ، به برخی از مسئولین نامه نوشتم و جلسات متعددی رفتم و به آن ها توضیح دادم که این استثنا را جدی نگیرید ، اتفاقاً این تحریم ها به زودی به حوزه ی غذا و داروی کشور خواهد رسید .
علت آن هم ساده است ، چون حوزه ی دارو و حوزه ی غذا حوزه هایی هستند که برای مردم خیلی ملموس هستند و نیاز روزمره خیلی از مردم ما است و شما کافی است که یک روز به غذا و دارو نیاز داشته باشید و پیدا نکنید و با کمبود مواجه شوید ، بیشترین فشار اجتماعی روی مردم می آید و اصلاً کارکرد تحریم همین است ، یعنی در تحریم قرار بر این است که مردم خسته شوند و قرار است به مردم فشار بیاید و مردم اذیت شوند . در واقع شما برای پیشگیری از بروز چنین بحرانی برنامه ای تدوین کردید؟ از وضعیت داروی کشور یک نقشه تهیه کردیم من اگر از نظر عدد و رقم و آمار بخواهم بگویم و آنچه که در آمارنامه های دارویی کشور هم موجود است ، نزدیک به 97 درصد از داروی مورد نیاز کشورمان به لحاظ وزنی در داخل کشور تولید می شود اما به لحاظ ارزش اقتصادی 70 درصد است چرا؟ چون آن سه درصد داروهای خاص هستند که 30 درصد ارزش بازار را دارند و از نظر اعداد و ارقام اگر بخواهم بگویم ، به لحاظ گردش بازار داروی کشور ما ، پنج میلیارد دلار مصرف داروی کشور ما است که 1 5 میلیارد دلار از آن واردات است یعنی همان 30 درصدی که عرض کردم برای ما واضح بود که آمریکایی ها حتماً این 1 5 میلیارد دلار ما را نشانه خواهند گرفت چون این کاری بود که آن ها در عراق هم انجام داده بودند و مشخص بود که با ایران هم چنین برنامه ای را پیش خواهند برد یک نقشه آماده شد و ما یک دسته بندی کردیم و در جلسات متعددی به سراغ مسئولین کشور رفتیم گفتیم ما 1
5 میلیارد دلار دارو داریم وارد می کنیم ، برآورد ما این است که بالای 80 درصد این داروها در داخل کشور قابل تولید هستند یعنی ما در داخل کشور هم افراد متخصص آن و هم دانش فنی مورد نیاز آن را داریم و از طرفی هم بازار و نیاز مردم هم که وجود دارد ، فقط یک عزم ملی و یک اراده ی مدیریتی لازم است که مسئله حل بشود . انصافاً در این داستان به هر صورت خدا کمک کرد و توانستیم نظر همه ی دست اندرکاران را جلب کنیم و کمک کردند در عمل چه اتفاقی افتاد دستاورد شما به طور ملموس در بخش تولید داروها چه بوده است؟ این کار ملی بود و فقط کار من و دوستان من نبود ما یک تقسیم کار کردیم و فراخوان دادیم در داخل کشور نزدیک به 120 تولیدکننده در حوزه ی دارو داریم و کشور ما در این قسمت واقعاً ظرفیت خوبی دارد اما فقط این نبود ، ما در جمهوری اسلامی ایران چیزی به نام نیروی انسانی متخصص آموزش دیده داریم و این در بحث منابع انسانی و Human Resources ا
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
خبرآنلاین
1398/11/26
13:33
مروز مهم ترین دارایی کشور است مقام معظم رهبری هم این را فرموده اند و رؤسای جمهور مختلف هم گفته اند یک مطالعه ی ساده ی ما نشان می داد که پانزده هزار فارغ التحصیل بیوتکنولوژی و رشته های بیو در کشور داریم مطالعه ی ما نشان می داد که بالای چهاهزار فارغ التحصیل شیمی و مهندسی در کشور داریم که بیکار هستند عدد بالایی فارغ التحصیل رشته ی داروسازی داریم این ها به معنای پتانسیل هستند فراخوان زدیم و تیم های جوان و نخبه ها آمدند ، حتی یک سری از از افراد از خارج از کشور آمدند ما 130 قلم داروی حیاتی را برای تولید داخلی هدف گذاری کردیم و توانستیم 42 قلم از آن ها را در داخل کشور تولید کنیم یعنی تولید شد ، مجوزها را گرفت ، استانداردها را پاس کرد و روی گیشه ی داروخانه ها آمده است این هم اتفاقی نبود که من رقم بزنم ، بیش از 40 شرکت دانش بنیان از نیروهای متخصص همین کشور این کار را انجام دادند ما تقریباً هر چند هفته ، داریم یک نمونه از این داروها را رونمایی می کنیم و تا نیمه ی سال 1400 ان شاء الله همه ی آن 130 قلم وارد بازار می شود من می خواهم از این ، یک نتیجه گیری مهم کنم
اتفاقی که در این داستان دارو برای ما افتاد ، به ما اثبات کرد که مسائل بزرگ و علی الظاهر پیچیده ی کشور واقعاً راه حل دارند ، با این شرط که فرد متخصص آن بیاید و برنامه ی مدیریتی هوشمندی برای او طراحی شود و عزم و اراده ی ملی برای حل آن مسئله وجود داشته باشد و در کنار تمام این ها ، به متخصصین جوان این کشور اعتماد شود . این یک مورد بود؛ در همین شرایط بحران های کشور ، این داروها به میزان 40 میلیون دلار در همین نه ماهه ی سال 98 به بازارهای منطقه و آسیای میانه صادر شده اند وقتی که داروی ما به بازار آسیای میانه صادر می شود و به فروش می رود ، آنجا در حال رقابت با تمام دنیا است یعنی در آنجا رقبای اروپایی ، هندی و چینی حضور دارند و حتماً به لحاظ کیفیت ، قیمت و اثرگذاری کیفیت مناسبی دارد که توانسته است بازار را بگیرد من می خواهم این را بگویم که اتفاقی که امروز در کشور ما افتاده است ، پتانسیل انباشته ی بسیار بالای جوان باانگیزه ی متخصصی که امروز وجود دارد ، این را یک معضل نبینیم ، این ها ظرفیت این کشور هستند ، به این ها اعتماد کنیم ، کار را به دست این ها بسپاریم این ها مشابه همین مسئله می توانند مسئله ی خودرو را حل کنند قطعاً مسئله ی خودرو پیچیده تر از مسئله ی دارو و تجهیزات پزشکی در کشور نیست
من مثال دیگری از مسائلی که می توان حل کرد ذکر کنم ، مسئله ی آلودگی هوای تهران که باز هم به واسطه ی شرکت های دانش بنیانی که با آن ها ارتباط داریم ، با ما کار می کنند و در این صحنه ها حضور دارند ، حداقل 15 تا 16 شرکت دانش بنیان هستند که طرح عملیاتی برای کم کردن این مسئله دارند؛ مسئله ی زیست محیطی اینگونه نیست که شما بتوانید یک روزه آن را حل کنید ، این شرکت ها برای کم کردن آن راه حل عملیاتی دارند . باید عزم در این قضیه وجود داشته باشد ، باید کار به این تیم ها و متخصصین واگذار بشود متأسفانه ما هنوز در سازوکارهای خود داریم به روش های سنتی عمل می کنیم و اکتفا می کنیم ، داریم به سیستم های خسته ی بروکراتیک اداری کشور اعتماد می کنیم در حالی که اکنون وقت کار است و جوانان متخصص ما باید باور شوند 2121 کد خبر 1352702
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/11/26 - 1398/11/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایلنا
1398/11/26
13:06

با تصمیم دولت ، هزینه خدمات ثبت نام دریافتی از داوطلبان شرکت در آزمون های سازمان سنجش آموزش کشور و مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی سال 1399 تعیین شد .
با تصمیم دولت ، هزینه خدمات ثبت نام دریافتی از داوطلبان شرکت در آزمون های سازمان سنجش آموزش کشور و مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی سال 1399 تعیین شد
به گزارش ایلنا به نقل از «پایگاه اطلاع رسانی دفتر هیئت دولت» هیئت وزیران در جلسه 2 بهمن 1398 به پیشنهاد وزارت خانه های علوم ، تحقیقات و فناوری و بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی و به استناد قانون بودجه سال 1364 کل کشور ، هزینه خدمات ثبت نام دریافتی از داوطلبان شرکت در آزمون های سازمان سنجش آموزش کشور و مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت در سال 1399 را به شرح جدول پیوست تصویب کرد . بر همین اساس ، درآمدهای سازمان سنجش آموزش و مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت به حساب خزانه ، واریز و در بخش درآمد بودجه کل کشور ، منظور و معادل آن از طریق درج در ردیف بودجه هزینه ای در لوایح بودجه سنواتی در اختیار سازمان و وزارت خانه مذکور قرار می گیرد
1
فهرست