وزارت علوم -
سه شنبه ۲۷ اسفند ۱۳۹۸ ساعت 12:52

1
1
فهرست اخبار
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
وزارت علوم
1398/12/27
10:26

دکتر منصور غلامی ، وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری ، با صدور پیامی ، در گذشت دکتر اسماعیل شاهکویی ، عضو هیئت علمی دانشگاه گلستان و از جانبازان جنگ تحمیلی را تسلیت گفت .

به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم ، متن پیام تسلیت دکتر غلامی به شرح زیر است : جناب آقای دکتر فرهاد یغمایی رئیس محترم دانشگاه گلستان با سلام خبر درگذشت همکار ارجمند آقای دکتر اسماعیل شاهکویی عضو هیئت علمی آن دانشگاه و از جانبازان دفاع مقدس موجب تاسف و تالم اینجانب گردید . اینجانب به نمایندگی از جامعه علمی و دانشگاهی کشور ، این ضایعه را به جناب عالی ، همکاران محترم و خانواده آن مرحوم تسلیت می گویم و از خداوند متعال ، رحمت و غفران الهی برای ایشان مسألت می نمایم مراتب تسلیت اینجانب را به بازماندگان آن مرحوم ابلاغ فرمایید دکتر شاهکویی بر اثر جراحت های ناشی از جنگ تحمیلی و عوارض شیمیایی به دیار باقی شتافت و به همرزمان شهیدش پیوست ل م 54/ ع ع 57
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1398/12/26
17:11
وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری ، در حکمی دکتر محمد حسین علیزاده را به سمت سرپرست فدراسیون ملی ورزش های دانشگاهی منصوب کرد

به گزارش ایسنا ، در این حکم انتصاب آمده است : « با توجه به اتمام دوره مسئولیت دکتر محمدرضا دهخدا ، رئیس فدراسیون ملی ورزش های دانشگاهی و بازنشستگی ایشان و نظر به تعهد و تجارب ارزشمند جناب عالی و پیشنهاد رئیس سازمان امور دانشجویان ، با استناد بند 4 ماده 10 اساسنامه تا برگزاری مجمع عمومی برای انتخاب رئیس فدراسیون با حفظ مسئولیت به سمت سرپرست فدراسیون ملی ورزش های دانشگاهی منصوب می شوید . امید است ، همچون گذشته در مدت تصدی این مسئولیت با اتکا به ایزدمنان و همکاری تمامی دست اندرکاران در امر برگزاری مجمع عمومی موفق و موید باشید توفیق روز افزون جناب عالی را در امور محوله از خداوند متعال مسئلت دارم » طبق اعلام روابط عمومی وزارت علوم ، دکتر علیزاده درحال حاضر نایب رئیس فدراسیون و مدیر کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان است انتهای پیام
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
فارس نیوز
1398/12/26
16:55
وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری ، در حکمی محمد حسین علیزاده را به سمت سرپرست فدراسیون ملی ورزش های دانشگاهی منصوب کرد
به گزارش گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم ، منصور غلامی ، وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری ، در حکمی محمد حسین علیزاده را به سمت سرپرست فدراسیون ملی ورزش های دانشگاهی منصوب کرد
در این حکم انتصاب آمده است : با توجه به اتمام دوره مسئولیت دکتر محمدرضا دهخدا ، رئیس فدراسیون ملی ورزش های دانشگاهی و بازنشستگی ایشان و نظر به تعهد و تجارب ارزشمند جناب عالی و پیشنهاد رئیس سازمان امور دانشجویان ، با استناد بند 4 ماده 10 اساسنامه تا برگزاری مجمع عمومی برای انتخاب رئیس فدراسیون با حفظ مسئولیت به سمت سرپرست فدراسیون ملی ورزش های دانشگاهی منصوب می شوید . امید است ، همچون گذشته در مدت تصدی این مسئولیت با اتکا به ایزدمنان و همکاری تمامی دست اندرکاران در امر برگزاری مجمع عمومی موفق و موید باشید توفیق روز افزون جناب عالی را در امور محوله از خداوند متعال مسئلت دارم علیزاده درحال حاضر نایب رئیس فدراسیون و مدیر کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان است انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
واحد مرکزی خبر
1398/12/26
20:07

به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا وسیما به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم ، در این حکم انتصاب آمده است : با توجه به اتمام دوره مسئولیت محمدرضا دهخدا ، رئیس فدراسیون ملی ورزش های دانشگاهی و بازنشستگی وی و نظر به تعهد و تجارب ارزشمند جناب عالی و پیشنهاد رئیس سازمان امور دانشجویان ، با استناد بند 4 ماده 10 اساسنامه تا برگزاری مجمع عمومی برای انتخاب رئیس فدراسیون با حفظ مسئولیت به سمت سرپرست فدراسیون ملی ورزش های دانشگاهی منصوب می شوید.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا وسیما به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم ، در این حکم انتصاب آمده است : با توجه به اتمام دوره مسئولیت محمدرضا دهخدا ، رئیس فدراسیون ملی ورزش های دانشگاهی و بازنشستگی وی و نظر به تعهد و تجارب ارزشمند جناب عالی و پیشنهاد رئیس سازمان امور دانشجویان ، با استناد بند 4 ماده 10 اساسنامه تا برگزاری مجمع عمومی برای انتخاب رئیس فدراسیون با حفظ مسئولیت به سمت سرپرست فدراسیون ملی ورزش های دانشگاهی منصوب می شوید . امید است ، همچون گذشته در مدت تصدی این مسئولیت با اتکا به ایزدمنان و همکاری تمامی دست اندرکاران در امر برگزاری مجمع عمومی موفق و موید باشید توفیق روز افزون جناب عالی را در امور محوله از خداوند متعال مسئلت دارم گفتنی است علیزاده درحال حاضر نایب رئیس فدراسیون و مدیر کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان است
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1398/12/27
11:52
وزیر علوم تحقیقات و فناوری با صدور پیامی در گذشت عضو هیئت علمی دانشگاه گلستان و از جانبازان جنگ تحمیلی را تسلیت گفت
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم ، منصور غلامی ، وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری ، با صدور پیامی ، در گذشت اسماعیل شاهکویی ، عضو هیئت علمی دانشگاه گلستان و از جانبازان جنگ تحمیلی را تسلیت گفت متن پیام تسلیت دکتر غلامی به شرح زیر است : دکتر فرهاد یغمایی رئیس دانشگاه گلستان خبر درگذشت همکار ارجمند اسماعیل شاهکویی عضو هیئت علمی آن دانشگاه و از جانبازان دفاع مقدس موجب تاسف و تالم اینجانب گردید اینجانب به نمایندگی از جامعه علمی و دانشگاهی کشور ، این ضایعه را به جناب عالی ، همکاران و خانواده آن مرحوم تسلیت می گویم و از خداوند متعال ، رحمت و غفران الهی برای ایشان مسألت می نمایم مراتب تسلیت اینجانب را به بازماندگان آن مرحوم ابلاغ فرمایید شاهکویی بر اثر جراحت های ناشی از جنگ تحمیلی و عوارض شیمیایی به دیار باقی شتافت و به همرزمان شهیدش پیوست
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
پانا نیوز
1398/12/27
11:03

تهران (پانا) منصور غلامی ، وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری ، با صدور پیامی در گذشت اسماعیل شاهکویی ، عضو هیات علمی دانشگاه گلستان و از جانبازان جنگ تحمیلی را تسلیت گفت.
تهران (پانا) منصور غلامی ، وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری ، با صدور پیامی در گذشت اسماعیل شاهکویی ، عضو هیات علمی دانشگاه گلستان و از جانبازان جنگ تحمیلی را تسلیت گفت
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم ، متن پیام تسلیت منصور غلامی به شرح زیر است : جناب آقای دکتر فرهاد یغمایی رئیس محترم دانشگاه گلستان با سلام خبر درگذشت همکار ارجمند آقای دکتر اسماعیل شاهکویی عضو هیات علمی آن دانشگاه و از جانبازان دفاع مقدس موجب تاسف و تالم اینجانب گردید . اینجانب به نمایندگی از جامعه علمی و دانشگاهی کشور ، این ضایعه را به جناب عالی ، همکاران محترم و خانواده آن مرحوم تسلیت می گویم و از خداوند متعال ، رحمت و غفران الهی برای ایشان مسألت می نمایم مراتب تسلیت اینجانب را به بازماندگان آن مرحوم ابلاغ فرمایید شاهکویی بر اثر جراحت های ناشی از جنگ تحمیلی و عوارض شیمیایی به دیار باقی شتافت و به همرزمان شهیدش پیوست وزیر علوم منصور غلامی پیام تسلیت
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1398/12/26
14:57

تهران ایرنا معاون آموزشی وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری در بخشنامه ای به معاونان آموزشی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی اعلام کرد : با توجه به اهمیت تاریخ دانش آموختگی ، جلسات دفاع از پایان نامه ها به روش «الکترونیکی» ، «حضوری» یا «نیمه حضوری» برگزار شود .
به گزارش روز دوشنبه وزارت علوم ، علی خاکی صدیق در بخشنامه ای به معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی کشور با توجه به شیوه بیماری کووید 19 ، محدودیت موجود در مقررات آموزشی مبنی بر ارائه حداکثر 10 درصد از دروس به صورت الکترونیکی را لغو کرد در این نامه آمده است : بر اساس مقررات موجود ، دانشگاه ها می توانند تا حداکثر 10 درصد برخی دروس از برنامه مصوب درسی دوره های کاردانی و کارشناسی را به صورت الکترونیکی ارایه دهند
اکنون با توجه به شرایط پیش آمده در نیمسال تحصیلی جاری (دوم 1399 1398) به دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی اجازه داده می شود که بر اساس مصوبه شورای آموزشی دانشگاه و با در نظر گرفتن موارد زیر ، نسبت متناسبی از کلاس های خود در تمام دروس و تمامی مقاطع تحصیلی را در قالب برنامه مصوب به صورت الکترونیکی برگزار کنند . بخش دیگری از این بخشنامه معاون آموزشی وزیر علوم یادآور شد : دارا بودن زیرساخت های مناسب فناوری ارتباطات و اطلاعات در دانشگاه به نحوی که تضمین داده شود هیچ دانشجویی ، به علتی خارج از اراده خود (به سبب نقص یا کاستی در فاوای دانشگاه یا عملکرد عضو هیئت علمی) ، از شرکت در آموزش محروم نخواهد ماند اقتضائات منطقه ای و محلی که ضرورت برگزاری نسبت هر چه بزرگ تری از کلاس ها به روش غیرحضوری در شرایط کنونی را ایجاب می کند ، بخش دیگر این بخشنامه است خاکی صدیق به معاونان آموزشی دانشگاه ها تاکید کرد که دبیران مناطق آموزشی کشور می توانند با هدف یکپارچگی تصمیمات ، اقدامات و به منظور هم افزایی امکانات و استعدادهای منطقه در آموزش الکترونیکی ، با مشورت و همکاری دانشگاه ها و مؤسسات آموزشی تحت پوشش ، از طریق برگزاری نشست های الکترونیکی اقدام کنند
معاون آموزشی وزیر علوم در ادامه این نامه تصریح کرد : آن دسته از دانشجویان تحصیلات تکمیلی که پیش از بروز وضعیت فعلی ، به تأیید استاد راهنما آمادگی دفاع داشته اند ، اما به دلیل حفظ بهداشت و سلامت عمومی ، جلسه دفاع آنها برگزار نشده است ، با عنایت به اهمیت و حساسیت تاریخ دانش آموختگی باید در اسرع وقت ، به روش «الکترونیکی» ، «حضوری» یا «نیمه حضوری» با مراعات همه شروط و ضوابط برگزاری جلسه دفاع ، تحت نظارت معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه ، اقدام شود . وی در این نامه یادآور شد : سایر موارد مرتبط با آموزش دانشجویان ، برگزاری کلاس های دروس نظری و عملی ، جلسات دفاع پایان نامه و رساله ، همچنین تکمیل فرایند دانش آموختگی متقاضیان در نیمسال جاری ، بر اساس مصوبه شورای آموزشی دانشگاه و تحت نظارت معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی اقدام شود به گزارش ایرنا ، با شیوع ویروس کرونا در کشور و تعطیلی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی ، کلاس های آموزش مجازی جایگزین کلاس های حضوری شد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
تابناک
1398/12/26
12:10

معاون آموزشی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری با صدور نامه ای به دانشگاه های کشور از لغو محدودیت در ارائه آموزش های الکترونیکی خبر داد .
معاون آموزشی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری با صدور نامه ای به دانشگاه های کشور از لغو محدودیت در ارائه آموزش های الکترونیکی خبر داد به گزارش تابناک ، علی خاکی صدیق در نامه ای به معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی کشور با توجه به شیوع بیماری کووید 19 ، محدودیت موجود در مقررات آموزشی مبنی بر ارائه حداکثر 10 درصد از دروس به صورت الکترونیکی را لغو کرد
متن این نامه به شرح زیر است : «ضمن سپاس از همراهی و مشارکت ارزشمند مجموعه همکاران در پیشبرد هدف های آموزشی در سال 1398 و تبریک پیشاپیش فرارسیدن سال 1399 ، لازم است درباره چگونگی برگزاری کلاس ها و امور دانش آموختگی دانشجویان در شرایط کنونی کشور (متأثر از شیوع بیماری کووید 19) ، نکته های زیر مورد توجه قرار گیرد : نخست بر اساس مقررات موجود ، دانشگاه ها می توانند تا حداکثر 10 درصد برخی دروس از برنامه مصوب درسی دوره های کاردانی و کارشناسی را به صورت الکترونیکی ارائه دهند .
اکنون با توجه به شرایط پیش آمده ، در نیمسال تحصیلی جاری (دوم 1399 1398) به دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی اجازه داده می شود که بر اساس مصوبه شورای آموزشی دانشگاه و با در نظر گرفتن موارد زیر ، نسبت متناسبی از کلاس های خود در کلیه دروس و تمامی مقاطع تحصیلی را در قالب برنامه مصوب به صورت الکترونیکی برگزار کنند : 1) دارا بودن زیرساخت های مناسب فناوری ارتباطات و اطلاعات در دانشگاه به نحوی که تضمین داده شود هیچ دانشجویی ، به علتی خارج از اراده خود (به سبب نقص یا کاستی در فاوای دانشگاه یا عملکرد عضو هیئت علمی) ، از شرکت در آموزش محروم نخواهد ماند . 2) اقتضائات منطقه ای و محلی که ضرورت برگزاری نسبت هر چه بزرگ تری از کلاس ها به روش غیرحضوری در شرایط کنونی را ایجاب می کند دبیران مناطق آموزشی کشور می توانند با هدف یکپارچگی تصمیمات و اقدامات و به منظور هم افزایی امکانات و استعدادهای منطقه در آموزش الکترونیکی ، با مشورت و همکاری دانشگاه ها و مؤسسات آموزشی تحت پوشش ، از طریق برگزاری نشست های الکترونیکی اقدام کنند دبیران لازم است تا در پایان فروردین ماه 1399 گزارشی از عملکرد دانشگاه های منطقه در استفاده از فناوری ارتباطات و اطلاعات در پیشبرد هدف های آموزشی ضمن حفظ کیفیت مورد انتظار ، همراه با تحلیل نقاط قوت و ضعف ارائه دهند
دوم در مورد آن دسته از دانشجویان تحصیلات تکمیلی که پیش از بروز وضعیت فعلی به تأیید استاد راهنما آمادگی دفاع داشته اند ، اما به دلیل حفظ بهداشت و سلامت عمومی ، جلسه دفاع آنها برگزار نشده است ، با عنایت به اهمیت و حساسیت تاریخ دانش آموختگی باید در اسرع وقت ، به روش «الکترونیکی» ، «حضوری» یا «نیمه حضوری» با مراعات همه شروط و ضوابط برگزاری جلسه دفاع ، تحت نظارت معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه ، اقدام شود . سایر موارد مرتبط با آموزش دانشجویان؛ برگزاری کلاس های دروس نظری و عملی؛ جلسات دفاع پایان نامه و رساله؛ و تکمیل فرایند دانش آموختگی متقاضیان در نیمسال جاری ، بر اساس مصوبه شورای آموزشی دانشگاه و تحت نظارت معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی اقدام شود »
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
باشگاه خبرنگاران
1398/12/26
12:17
خاکی صدیق با توجه به شیوع کرونا محدودیت ارائه حداکثر 10 درصد از دروس به صورت الکترونیکی در دانشگاه ها را لغو کرد

به گزارش حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم در نامه ای به معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی کشور با توجه به شیوع بیماری کووید 19 ، محدودیت موجود در مقررات آموزشی مبنی بر ارائه حداکثر 10 درصد از دروس به صورت الکترونیکی را لغو کرد .
متن این نامه به شرح زیر است : "ضمن سپاس از همراهی و مشارکت ارزشمند مجموعه همکاران در پیشبرد هدف های آموزشی در سال 1398 و تبریک پیشاپیش فرارسیدن سال 1399 ، لازم است درباره چگونگی برگزاری کلاس ها و امور دانش آموختگی دانشجویان در شرایط کنونی کشور (متأثر از شیوع بیماری کووید 19) ، نکته های زیر مورد توجه قرار گیرد : نخست بر اساس مقررات موجود ، دانشگاه ها می توانند تا حداکثر 10 درصد برخی دروس از برنامه مصوب درسی دوره های کاردانی و کارشناسی را به صورت الکترونیکی ارایه دهند .
اکنون با توجه به شرایط پیش آمده ، در نیمسال تحصیلی جاری (دوم 1399 1398) به دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی اجازه داده می شود که بر اساس مصوبه شورای آموزشی دانشگاه و با در نظر گرفتن موارد زیر ، نسبت متناسبی از کلاس های خود در کلیه دروس و تمامی مقاطع تحصیلی را در قالب برنامه مصوب به صورت الکترونیکی برگزار کنند : 1) دارا بودن زیرساخت های مناسب فناوری ارتباطات و اطلاعات در دانشگاه به نحوی که تضمین داده شود هیچ دانشجویی ، به علتی خارج از اراده خود (به سبب نقص یا کاستی در فاوای دانشگاه یا عملکرد عضو هیئت علمی) ، از شرکت در آموزش محروم نخواهد ماند . 2) اقتضائات منطقه ای و محلی که ضرورت برگزاری نسبت هر چه بزرگ تری از کلاس ها به روش غیرحضوری در شرایط کنونی را ایجاب می کند دبیران مناطق آموزشی کشور می توانند با هدف یکپارچگی تصمیمات و اقدامات و به منظور هم افزایی امکانات و استعداد های منطقه در آموزش الکترونیکی ، با مشورت و همکاری دانشگاه ها و مؤسسات آموزشی تحت پوشش ، از طریق برگزاری نشست های الکترونیکی اقدام کنند دبیران لازم است تا در پایان فروردین ماه 1399 گزارشی از عملکرد دانشگاه های منطقه در استفاده از فناوری ارتباطات و اطلاعات در پیشبرد هدف های آموزشی ضمن حفظ کیفیت مورد انتظار ، همراه با تحلیل نقاط قوت و ضعف ارایه دهند
دوم در مورد آن دسته از دانشجویان تحصیلات تکمیلی که پیش از بروز وضعیت فعلی به تأیید استاد راهنما آمادگی دفاع داشته اند ، اما به دلیل حفظ بهداشت و سلامت عمومی ، جلسه دفاع آن ها برگزار نشده است ، با عنایت به اهمیت و حساسیت تاریخ دانش آموختگی باید در اسرع وقت ، به روش «الکترونیکی» ، «حضوری» یا «نیمه حضوری» با مراعات همه شروط و ضوابط برگزاری جلسه دفاع ، تحت نظارت معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه ، اقدام شود . سایر موارد مرتبط با آموزش دانشجویان؛ برگزاری کلاس های دروس نظری و عملی؛ جلسات دفاع پایان نامه و رساله؛ و تکمیل فرایند دانش آموختگی متقاضیان در نیمسال جاری ، بر اساس مصوبه شورای آموزشی دانشگاه و تحت نظارت معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی اقدام شود " انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایران اکونومیست
1398/12/27
10:07
ایران اکونومیست خاکی صدیقی چگونگی جبران ساعات آموزشی را منوط به تعیین زمان بازگشایی دانشگاه ها دانست و از احتمال تمدید ترم هم خبر داد

علی خاکی صدیقی معاون آموزشی وزارت علوم در گفت وگوی ویژه خبری شبکه دوسیما درباره آموزش دانشجویان در ایام شیوع کرونا در کشور با اشاره به اتخاذ شیوه آموزش غیرحضوری بیان کرد : از همان ابتدا کارگروه آموزش الکترونیکی تشکیل شود و طی حدود 20 روز گذشته دانشگاه ها تجرببات خوبی داشتند همچنین بسیاری از درس ها از طریق مجازی ارائه شد . او ادامه داد : دانشگاه ها در آموزش مجازی وضعیت متفاوتی دارند برخی از قبل زیر ساخت آموزش الکترونیکی داشتند و زود خودشان را تطبیق دادند ، آماری که داریم بیش از 70 درصد و در مواردی تا 90 درصد دوره های حضوری به آموزش بر خط تغییر کرده است معاون آموزشی وزارت علوم کفت : در مواردی هم برخی دانشگاه ها حدود 20 70 درصد آموزش مجازی داشتند علاوه بر آن موسسات غیر انتفاعی و دانشگاه آزاد را داریم که فعالیت های خوبی در حوزه آموزش غیرحضوری داشتند پوشش 54 درصدی دانشجویان در آموزش مجازی او درباره افزایش زمان ترم دانشگاه ها اظهار کرد : این موضوع بستگی به آن دارد که چه زمانی ترم آغاز شود و اگر این بازگشایی در اردیبهشت یا مدت زمانی بیشتر باشد حتی امکان تمدید ترم داریم و اگر بازگشایی زودتر باشد با جلسات جبرانی کمبود آموزشی می شود خاکی صدیقی با اشاره به اینکه در دانشگاه ها در آموزش شرایط متفاوتی دارند ، گفت : در مواردی که آموزش عملی داریم شورا های آموزشی دانشگاه ها تصمیم گیری می کنند و حدود 54 درصد دانشجویان تاکنون در حوزه آموزش نظری تحت پوشش قرار گرفتند باشگاه خبرنگاران جوان
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
باشگاه خبرنگاران
1398/12/27
00:02

کلاس های مجازی همزمان با شیوه کرونا و تعطیلی دانشگاه ها ، جایگزین کلاس های حضوری شد و هم اکنون تمام دانشگاه ها ادعای روند عادی برگزاری کلاس های مجازی را دارند .
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، 30 بهمن ماه بود که وزارت بهداشت خبر ابتلای دو نفر در قم به ویروس کرونا را تائید کرد و پس از آن بر این تعداد روز به روز افزوده شد ارگان ها و مراکز و موسسات زیادی تحت تاثیر این امر قرار گرفتند که یکی از این مراکز دانشگاه ها بود که بر اساس تصمیم کمیته ملی مبارزه با کرونا تا پایان سال تعطیل شدند دانشگاه ها برای برون رفت از این بحران و مواجهه با عقب ماندگی درسی دانشجویان روی به آموزش مجازی آوردند
معاون آموزشی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری نیز در بخشنامه ای به روسای دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی ابلاغ کرد که با توجه به شیوع ویروس کرونا در برخی مناطق کشور و لزوم تصمیم گیری شایسته درباره فعالیت های آموزشی به گونه ای که ضمن انجام اقدامات پیشگیرانه ، شاهد کمترین آسیب ، وقفه و کاستی در سطح دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی کشور باشیم ، به آگاهی می رساند فعالیت عادی دانشگاه ها در مسیر فعالیت های پژوهشی دانشجویان ، انجام پروژه های تحصیلات تکمیلی و دفاعیه ها تا پایان سال جاری می تواند به روال معمول ادامه یابد؛ اما در زمینه برگزاری کلاس های درس به شیوه غیرحضوری ، دانشگاه ها و موسسات می توانند با توجه به شرایط و امکانات دانشگاه ، فعالیت های آموزشی خود را مدیریت کرده و به انجام رسانند . کلاس های مجازی و الکترونیکی دانشگاه ها تا پایان سال جاری به صورت الکترونیکی و بر بستر اینترنت در حال برگزاری است و سایر فعالیت های دانشگاهی از قبیل کنفرانس ها و همایش ها نیز به حالت تعطیل درآمده است
اما با شروع دانشگاه های به آموزش مجازی دانشگاه هایی که اکثر آن ها تا به حال تجربه یک ساعت برگزاری کلاس مجازی را هم نداشتند این سوال به ذهن متبادر می شود که این شیوه تا چه اندازه از کیفیت برخوردار است و می تواند مثمر ثمر واقع شود یا به عبارتی این شیوه آموزش مجازی بناست مبتنی بر سازه های محکم که در طی سالیان طولانی سیقل یافته اند عمل کند یا سازه ای خشت و گلی است که یک روزه بر پا شده است و بعد از پایان کرونا در کشور نیز یک ساعته تخریب می شود؟ آموزش مجازی دانشگاه ها با رشد فناوری اطلاعات و وجود رایانه ها ، امکان ارتباط از طریق شبکه های ارتباطی مجازی میسر شده است . به اشتراک گذاشتن دانش به کمک فناوری اطلاعات و ارتباطات می تواند ثروت جامعی را برای ملت ها در قالب آموزش بهتر و بهبود کیفیت زندگی ایجاد کند اثرات رو به رشد تکنولوژی بر همه جنبه های زندگی از جمله آموزش باعث شده است تا برای رشد و توسعه کشور ها ، تمرکز بر پیشرفت در حیطه آموزش عالی از طریق پذیرش نظام و تکنولوژی های جدید آموزشی ضرورت یابد امروزه اغلب دانشگاه ها در حال تلاش برای افزایش اثربخشی فناوری های نوظهور در فعالیت های آموزشی خود هستند فناوری در زمینه های گوناگون زندگی تاثیر دارد و تعامل اجتناب ناپذیری بین تکنولوژی و یادگیری وجود دارد با توجه به اهمیت آموزش مجازی در سطح آموزش عالی تقاضا برای برگزاری دوره های اموزش های مجازی در برنامه آموزشی دانشگاه ها رو به افزایش نهاده است ، ولی ضروری ترین ابزا
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
باشگاه خبرنگاران
1398/12/27
00:02
ر مورد استفاده در سیستم آموزش مجازی تجهیزات کامپیوتری و اتصال به اینترنت است آموزش رایانه ای اگر از طریق اینترنت باشد ، آموزش شبکه ای و اگر از طریق فناوری اطلاعات باشد ، آموزش مجازی نامیده می شود موانع آموزش مجازی اولین دانشگاه مجازی در سال 82 راه اندازی شد ، یعنی حدود 18 الی 19 سال تجربه تاکنون بیش از 20 دانشگاه در کشور این دوره ها را به صورت آموزش الکترونیکی و یادگیری الکترونیکی ارائه می کردند بسیاری از دانشگاه های بزرگ مانند دانشگاه های تهران ، شیراز ، صنعتی امیرکبیر ، صنعتی شریف ، شهید بهشتی و برخی از دانشگاه های غیرانتفاعی ، پیش تر هم آموزش های مجازی برگزار می کردند مهمترین موانع تحقق این نوع آموزش فراهم نبودن زیربستر های مخابراتی در تمام نقاط کشور ، نیروی انسانی متخصص در تدوین برنامه آموزشی ، عدم تدوین استراتژی مشخص ، کیفیت محتوای آموزش و عدم گسترش فرهنگ استفاده از (آی _تی) است
بیشتر بخوانید : جزئیات پذیرش بدون آزمون در مقطع دکتری دانشگاه صنعتی شریف صفوی مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم درباره میزان فراهم بودن زیرساخت آموزش مجازی در دانشگاه های کشور گفت : بالای 90 درصد دانشگاه های جوان و کوچک ، زیرساخت آموزش مجازی ندارند ، این درحالی است که دانشگاه های بزرگ کشور که بالای 50 الی 60 درصد دانشجویان در آنجا تحصیل می کنند ، بالای 70 درصد زیرساخت های آموزش مجازی لازم را دارند و درحال انجام این کار هستند . کلاس های مجازی هزینه بردار است از سوی دیگر مانع بزرگی که برای این آموزش ها وجود دارد پرهزینه بودن این کلاس ها برای دانشجویان است
پرهزینه بودن نه از این حیث که این دانشجویان باید مبالغی را جهت شرکت در این کلاس ها پرداخت کنند بلکه از این جهت که دانشجویان باید برای شرکت در این کلاس ها هزینه زیادی را برای خرید بسته های اینترنتی هزینه کنند ، آن هم در کشور ما که در بسیاری از شهرستان های کوچک پوشش دهی اینترنت ضعیف است و دانشجویان امکان حضور در کلاس ها را عملاً از دست می دهند و توجه به وضعیت این دانشجویان در زیر سایه پوشش دهی خوب چند دانشگاه مادر ، به ورطه فراموشی سپرده می شود .
برخی اساتید شیوه آموزش مجازی را قبول ندارند مرتضی امینی مدیر مرکز آموزش های الکترونیکی دانشگاه صنعتی شریف در گفت وگو با باشگاه خبرنگاران جوان ، در این رابطه گفت : دانشگاه صنعتی شریف از سال های قبل یک برنامه استراتژیک را در حوزه آموزش های الکترونیکی تدوین و زیرساخت هایی را نیز برای آن فراهم کرده بود که بلافاصله پس از شیوع کرونا در کشور انواع روش های مورد استفاده اساتید برای برگزاری کلاس های نظری به صورت از راه دور و الکترونیکی ارائه شد و در حال حاضر هم کلاس ها به این روش برگزار می شوند . او در ادامه تاکید کرد : کشور های دنیا آموزش های الکترونیکی را از آموزش حضوری هم موثرتر و بهتر می دانند در حال حاضر بهترین نوع روش در ارائه آموزش ، روش ترکیبی (حضوری و غیرحضوری) است مدیر مرکز آموزش های الکترونیکی دانشگاه صنعتی شریف تصریح کرد : برخی اساتید این روش آموزشی را قبول ندارند ، اما عده ای از اساتید و حتی دانشجویان نیز به شدت معتقد به کارایی این روش از ارائه آموزش هستند ، اما شرایط جدید کشور باعث تغییر نگاه بسیاری از اساتید به این نوع از آموزش ها شد نظرات دانشجویان درباره آموزش مجازی دانشگاه ها این بستر فضای مجازی در بین برخی از دانشجویان باعث ایجاد رضایت شده است و در بین برخی باعث ایجاد اعتراض در ادامه نظرات تعدادی از دانشجویان در فضای مجازی به این شیوه را می خوانیم : اساتید ! تو رو خدا کلاس آنلاین بذارید اگه ویدیو و اسلاید بفرستید ما میذاریم رو هم جمع بشه کلاس های آنلاین در کل خوبن فقط به شرطی که برنامه ریزی هامون رو بهم نریزن اگه همون تایم کلاس برگزار می شدن خیلی بهتر بود نه اینکه یکی صبح یکی ظهر یکی غروب اکثر استادا ترجیح میدن تصویر شون نباشه که بنظرم جالب نیست و کلا به صورت مجازی ، تمرکز و یادگیری واقعا سخته این سیستم چت کردن هم برای ظاهرا هنوز خیلیا جنبه شو ندارن دانشجوی دیگری از سرعت اساتید انتقاد کرده و گفته است : والا استادا سرعتشون از حالت عادی رفته بالاتر و دارن تند تند تمرین میدن یکم سر این مشکل دارم؛
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
باشگاه خبرنگاران
1398/12/27
00:02
و دانشجوی دیگری می گوید : استاد باید به دانشجوهاش توجه کنه نه اینکه صداش ضعیف باشه و امکان پیام دادن رو ببنده دانشجوی دیگری از نبودن امکان ارتباط رودررو با اساتید انتقاد کرده و گفته است : به نظرم مسلماً نمی تونه جایگزین روش های حضوری بشه ، اما دیگه غیرحضوری از این بهتر هم نمیشه خب یه مشکل به نظرم ارتباط با استاده که ضعیف تر شده قبلاً ساعت خارج کلاس هم میشد راحت رفت اتاق استاد مراجعه کرد و باهاش صحبت کرد ، اما الان همه چیز رو باید با ایمیل مطرح کرد که اصلاً مثل مراجعه حضوری در نمیاد آموزش مجازی و زیرساختی که نیست ! درست است که یکی از اهداف آموزش عالی در کشور تربیت نیروی جوان و تحصیلکرده است ، اما این هدف در بسیاری از دانشگاه ها نه تنها رو به زوال رفته بلکه موانع ورودی همچون هزینه های تعیین شده و هزینه های غیرمترقبه ، دوری مناطق جغرافیایی از محل دانشگاه ، امنیت و
نیز مزید بر علت گردیده است؛ لذا آموزش های مجازی سبب شده است تا نوعی یادگیری سریع ، زنده و پویا و در عین حال کم هزینه ایجاد شود ، به طوری که حداقل به میزان 50 درصد به سرعت یادگیری اضافه خواهد کرد و نیز کاهش چشمگیر هزینه ها در حدود 40 تا 60 درصد را به دنبال خواهد داشت ، به طوری که در کنار این مزیت چشمگیر ، فرصت یادگیری تطبیقی را به وجود آورده است تا دانشجو با خاطری آسوده ، اشتیاق و توانایی های خود بتواند به مرز معناداری یادگیری برسد . اما با وجود تمام مزایای گفته شده؛ آموزش مجازی به فاصله چند روز در اغلب دانشگاه های کشور ما راه اندازی شد و در حال حاضر تقریبا اکثر دانشگاه های کشور از این شیوه برای جبران عقب ماندگی ها درسی دانشجویان استفاده می کنند
اما ما در کشور 2 هزار 700 مرکز آموزشی داریم که بر اساس گفته مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم بالای 90 درصد دانشگاه های جوان و کوچک زیر ساخت آموزش مجازی را ندارند و باید گفت تعداد زیادی از دانشگاه ها امروزه به حالت تعطیلی درآمده اند ! بنابراین می توان گفت سازه آموزش مجازی در دانشگاه های ما آنچنان هم بتنی و مستحکم نیست و با توجه به گفته مسئول آموزش های الکترونیک وزارت علوم بنای 90 درصد دانشگاه های کشور در زمینه آموزش مجازی بنایی خشت و گلی است که بعد از بین رفتن کرونا ، به سرعت فروخواهد ریخت . انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
باشگاه خبرنگاران
1398/12/26
23:51
خاکی صدیقی چگونگی جبران ساعات آموزشی را منوط به تعیین زمان بازگشایی دانشگاه ها دانست و از احتمال تمدید ترم هم خبر داد

به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، علی خاکی صدیقی معاون آموزشی وزارت علوم در گفت وگوی ویژه خبری شبکه دوسیما درباره آموزش دانشجویان در ایام شیوع کرونا در کشور با اشاره به اتخاذ شیوه آموزش غیرحضوری بیان کرد : از همان ابتدا کارگروه آموزش الکترونیکی تشکیل شود و طی حدود 20 روز گذشته دانشگاه ها تجرببات خوبی داشتند همچنین بسیاری از درس ها از طریق مجازی ارائه شد . او ادامه داد : دانشگاه ها در آموزش مجازی وضعیت متفاوتی دارند برخی از قبل زیر ساخت آموزش الکترونیکی داشتند و زود خودشان را تطبیق دادند ، آماری که داریم بیش از 70 درصد و در مواردی تا 90 درصد دوره های حضوری به آموزش بر خط تغییر کرده است معاون آموزشی وزارت علوم کفت : در مواردی هم برخی دانشگاه ها حدود 20 70 درصد آموزش مجازی داشتند علاوه بر آن موسسات غیر انتفاعی و دانشگاه آزاد را داریم که فعالیت های خوبی در حوزه آموزش غیرحضوری داشتند پوشش 54 درصدی دانشجویان در آموزش مجازی او درباره افزایش زمان ترم دانشگاه ها اظهار کرد : این موضوع بستگی به آن دارد که چه زمانی ترم آغاز شود و اگر این بازگشایی در اردیبهشت یا مدت زمانی بیشتر باشد حتی امکان تمدید ترم داریم و اگر بازگشایی زودتر باشد با جلسات جبرانی کمبود آموزشی می شود خاکی صدیقی با اشاره به اینکه در دانشگاه ها در آموزش شرایط متفاوتی دارند؛ گفت : در مواردی که آموزش عنای داریم شورا های آموزشی دانشگاه ها تصمیم گیری می کنند و حدود 54 درصد دانشجویان تاکنون در حوزه آموزش نظری تحت پوشش قرار گرفتند انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
فارس نیوز
1398/12/27
00:35

پس از تعطیلی دانشگاه ها به دلیل شیوع کرونا ، دانشگاه ها بسته به امکانات خود در آموزش الکترونیکی 20 تا 90 درصد موفق شده اند تا نیاز به تمدید ترم تحصیلی نباشد ، با این حال معاون رئیس جمهوری از احتمال تمدید تعطیلی خبر داده است .

به گزارش خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس ، برخی کاربران فارس با ثبت سوژه در سامانه فارس خواستار «تعطیلی دانشگاه ها برای جلوگیری از گسترش ویروس کرونا» شده اند که این کمپین جواب داد و کلاس های حضوری دانشگاه ها و مدارس تا پایان سال به حالت تعطیل درآمد و در آخرین هفته از اسفندماه 98 ، احتمالاتی درباره ادامه تعطیلی ها پس از نوروز 99 در صورت تداوم شرایط ویروس کرونا در کشور شنیده می شود . *کارگروه تخصصی آموزش های الکترونیکی تشکیل شد پس از شیوع ویروس کرونا در کشور و تعطیلی کلاس های حضوری دانشگاه ها و مدارس تا اطلاع ثانوی و با احتمال طولانی شدن این تعطیلی برای جلوگیری از ایجاد وقفه بیشتر در آموزش ، دانشگاه به سرعت در صدد برگزاری آموزش الکترونیکی برآمدند در این شرایط ، وزارت علوم کارگروهی را با عنوان کارگروه تخصصی آموزش های الکترونیکی برای سامان دادن به آموزش های الکترونیکی تشکیل داد
علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزیر علوم در گفت وگو با خبرنگار فارس درباره تشکیل کارگروه تخصصی آموزش های الکترونیکی ، گفت : هدف از راه اندازی کارگروه تخصصی آموزش های الکترونیکی ، هم افزایی و اشتراک منابع و ظرفیت های دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی در ارایه باکیفیت تر و کم هزینه تر آموزش های مجازی به دانشجویان است و در این راه آن دسته از دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی که سابقه یا امکانات بیشتری در آموزش های الکترونیکی دارند می توانند به دیگر دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی کمک کنند . خاکی صدیق گفت : این کارگروه به عنوان ستاد مرکزی هماهنگ کننده آموزش های غیرحضوری فعالیت خواهد کرد و وظیفه برنامه ریزی و هدایت دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی برای الکترونیکی کردن آموزش ها را برعهده خواهد داشت
*موفقیت 20 تا 90 درصدی دانشگاه ها در آموزش الکترونیکی دانشگاه های کشور در زمینه آموزش الکترونیکی به سه دسته تقسیم می شوند؛ دسته اول دانشگاه هایی که زیرساخت لازم برای آموزش الکترونیکی و تجربه آموزش الکترونیکی را دارند و در آموزش الکترونیکی مشکلی ندارند ، دسته دوم دانشگاه هایی که زیرساخت داشته اند اما تجربه آموزش الکترونیکی را ندارند و دسته سوم دانشگاه هایی که زیرساخت آموزش الکترونیکی را هم ندارند . بنا بر اطلاعات وزارت علوم ، در حال حاضر دسته اول دانشگاه ها تا 90 درصد آموزش ها را به صورت الکترونیکی ارایه داده اند دسته دوم تا 70 درصد آموزش ها را الکترونیکی کرده اند و دسته سوم هم تا 20 درصد آموزش الکترونیکی ارایه داده اند *دولت : احتمال تمدید تعطیلی مدارس و دانشگاه ها و تعویق در تعطیلی تابستانی محمدباقر نوبخت ، معاون رئیس جمهور و رئیس سازمان برنامه و بودجه از احتمال تعویق در بازگشایی مدارس و دانشگاه ها خبر داد وی تعطیلی مدارس و دانشگاه ها را تلاشی ملی برای کنترل ویروس کرونا گفت : در صورت لزوم تعطیلی مدارس و مراکز آموزش عالی پس از 15 فروردین هم تمدید می شود و می توان با تغییر در زمان بندی ها ، تعطیلی تابستانی مدارس را به تعویق انداخت
*مجلس : احتمال تعویق بازگشایی مدارس و دانشگاه ها در سال آینده محمدمهدی زاهدی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت وگو با خبرنگار فارس ، درباره احتمال به تعویق افتادن بازگشایی دانشگاه ها در سال 99 گفت : تا زمانی که اطمینان خاطر پیدا نکنیم که ویروس کرونا در کشورمان از بین رفته است مدارس و دانشگاه ها را بازگشایی کنیم و با توجه به اینکه معلوم نیست چه زمانی ویروس کرونا به طور کامل در کشور از بین خواهد رفت احتمال بازگشایی نشدن مدارس و دانشگاه ها بلافاصله بعد از عید نوروز وجود دارد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
فارس نیوز
1398/12/27
00:35

وی گفت : زمان بازگشایی مدارس و دانشگاه ها و زمان برگزاری کنکور موضوعی ملی است که می تواند تاثیرات زیادی را بر خانواده ها داشته باشد ، بنابراین اکنون نمی توانیم درباره زمان بازگشایی مدارس و دانشگاه ها و تعیین تکلیف زمان برگزاری کنکور در سال آینده اظهار نظر قطعی کنیم و باید تا فروردین 99 برای مشخص شدن وضعیت شیوع ویروس کرونا صبر کنیم .
*تصمیم گیری درباره مدت ترم تحصیلی جاری بعد از تعطیلات عید 99 علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری در گفت وگو با خبرنگار فارس ، درباره وضعیت ترم تحصیلی در دانشگاه ها در سال 99 در شرایط شیوع ویروس کرونا در کشور ، گفت : اگر مردم دستورالعمل های پیشگیری از ویروس کرونا را رعایت کنند و ویروس کرونا در کشور کنترل شود و در نتیجه در نیمه دوم فروردین 99 ستاد ملی مقابله با ویروس کرونا تصمیم به بازگشایی دانشگاه ها در کشور بگیرد ، فعالیت کلاس های حضوری از سر گرفته می شود و احتمالا نیازی به تمدید ترم تحصیلی جاری نیست ، در غیر این صورت اگر تصمیم ستاد ملی مقابله با ویروس کرونا ادامه تعطیلی دانشگاه ها در کشور باشد ، بسته به مدت زمان تعطیلی ، احتمال تمدید ترم تحصیلی جاری وجود دارد . انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1398/12/27
11:00
ایسنا/قزوین سه هفته ای می شود که دانشگاه ها به خاطر شیوع ویروس کرونا تعطیل شده و دانشجویان بار سفر بسته و راهی شهرهای خود شدند
دانشجویانی با شور و شوق جوانی ، فعال در عرصه های مختلف علمی ، فرهنگی و هنری که حالا مجبور هستند ساعت ها را در منزل سپری کنند
به سراغ تعدادی از آنان رفتیم تا بپرسیم این روزها که دانشگاه تعطیل است در منزل چه می کنند؟ امید فعال دانشجوی شیمی دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) اظهار می کند : در حال حاضر کرونا یک مشکل جهانی است و موجب محدودیت هایی برای همه اقشار جامعه از دانشجو تا کسبه و کارمند شده است؛ سازمان بهداشت جهانی شست وشوی دست و ضدعفونی کردن دست و حضور در منازل را برای قطع شدن زنجیره انتقال این ویروس توصیه کرده است . وی ادامه می دهد : بر اساس تمهیدات وزارت بهداشت و علوم دانشگاه ها تعطیل شدند و این یک اقدام پیشگیرانه و موثر بود چون امکان انتقال ویروس در خوابگاه و دانشگاه بالاست فعال تصریح می کند : با توجه به اینکه دانشجو هستم اوقات فراغت خود را در فضای مجازی سپری می کنم و کارهایی را که می توان در منزل انجام داد را به واسطه دورکاری انجام می دهم کارهای روزمره و حتی تکراری برایم حسرت شده است حسین عسگری فرد ، دانشجوی رشته حسابداری دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) نیز در ابتدای سخنانش می گوید : این ترم دانشگاه نرفتیم و در حال حاضر در خانه قرنطیه هستیم تا چرخه شیوع از بین برود و مردم را هم دعوت می کنیم تا در منازل خود بمانند وی اضافه می کند : در حال حاضر در اوقات فراغت فیلم می بینم و کتاب می خوانم البته غیردرسی در این مدت از این فرصت استفاده کرده و کارهایی که قبلا انجام می دادم را مورد بازنگری قرار می دهم تا نقاط ضعف آنان را احصا کنم البته الان کارهای روزمره ای را که تکراری می دانستم برایم حسرت شده است و امیدوارم این روزها به سرعت سپری شود محمد فلاح دانشجوی رشته صنایع غذایی در دانشگاه پیام نور قزوین است ، وی با بیان اینکه ورود کرونا موجب ترس شده است ، اظهار می کند : با ورود کرونا مدام دستانم را می شویم البته باید بگویم فراغت خاصی ندارم و صبح تا شب در محل کارم حضور دارم و اگر ساعتی بیکار باشم با گوشی و تلویزیون سرگرم می شوم فاطمه بایره دانشجوی دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی قزوین در گفت‎وگو با ایسنا اظهار می کند : در اوقات فراغت کتاب می خوانم و فیلم می بینم ، البته باید بگویم که با تعطیلی درس و دانشگاه کار ما تمام نشده و در قرارگاه جهادی مقابله با کرونا فعالیت داریم آموزش آنلاین دانشجویان نیازمند ایجاد زیرساخت به گزارش ایسنا ، بعد ا ز تعطیلی دانشگاه ها مقرر شد اساتید دروس را به صورت آنلاین و مجازی برای دانشجویان ارائه دهند که البته نباید فراموش کنیم که برخی از دانشگاه ها چنین زیرساختی ندارند امید فعال در این خصوص خاطرنشان می کند : چون زیرساخت های آموزش از راه دور در دانشگاه های استان مهیا نشده است این امکان در اغلب دانشگاه های استان قزوین وجود ندارد عسگری فرد با بیان اینکه آموزش مجازی نیاز به زیرساخت دارد ، اشاره می کند : احتمالا فروردین ماه آموزش مجازی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) آغاز به کار کند اما اساتید دروس را در فضای پیام رسان ها ارائه می دهند؛ بر اساس بخشنامه وزارت علوم
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1398/12/27
11:00
span> اگر اساتید در پیام رسان های خارجی اقدام به تدریس کنند تخلف محسوب می شود ولی برخی از اساتید دروس را در واتساپ و تلگرام ارائه می دهند فلاح نیز تصریح می کند : با توجه به اینکه دانشگاه پیام نور غیرحضوری است و اغلب دروس به صورت مجازی ارائه می شود الان با پیش از شیوع کرونا تفاوتی نکرده و آموزش خود را از طریق فضای مجازی دریافت می کنیم
بایره می گوید : به دلیل شیوع کرونا کلاس ها به صورت آنلاین برگزار می شود و چند درس به صورت مجازی برای بهره برداری دانشجویان در سامانه وزارت بهداشت قرار داده شده است؛ البته برخی از اساتید نیز در واتساپ گروه تشکیل داده اند و در خصوص دروس بحث و گفت وگو شده و به سوالات پاسخ می دهند و منابعی نیز برای مطالعه بیشتر به دانشجویان معرفی می کنند . کرونا باعث رخوت در فضای علمی شده است فعال درخصوص رکود فضای علمی کشور اظهار می‎کند : کرونا باعث رخوت در فضای علمی و کاهش سرعت رشد آن در کشور شده است؛ با توجه به هشدارها در خانه هستیم که این حضور در منزل عوارضی دارد و آن از دست دادن پویایی و نشاط است وی ادامه می دهد : در خانه مانده ایم تا زنجیره انسانی قطع شود و اگر بدانیم بیرون از منزل امنیت و سلامت وجود دارد مسلماً کارها را با دقت و حوصله انجام خواهیم داد عسگری فرد اشاره می کند : مانند همه از گسترش بیماری ناراحت هستیم ولی دانشجویان در سیل و زلزله پای کار بودند و اکنون نیز پای کار آمدند و دانشگاه امام و بلوار حاج قاسم سلیمانی را زنده عفونی کردند و برخی از دانشجویان نیز محافظ صورت و ماسک تولید می کنند بایره نیز بیان می کند : در حال حاضر اکثر دانشجویان نظم خود را از دست داده اند؛ این حضور در خانه با تعطیلات تابستانه متفاوت است چون در تابستان از پیش می توان برای فراغت برنامه ریزی کرد ولی این تعطیلات به یکباره اتفاق افتاد و هیچ برنامه ریزی برای آن انجام ندادیم وی اضافه می کند : البته باید بگویم بنده مشاور انگیزشی دانش آموزان مقاطع متوسطه هستم و ضمن انگیزه دادن به شاگردانم از آنان نیز روحیه می گیرم و این موجب شده تا نشاط خود را حفظ کنم به گزارش ایسنا ، حضور دانشجویان در منزل هم فرصت و هم تهدید است فرصتی برای انجام کارهای بر زمین مانده و در صورت نداشتن برنامه ریزی تهدیدی برای آنان محسوب می شود
شب عید چهره شهر عادی نیست فعال از ناراحتی و نگرانی اش برای دیگر اقشار جامعه می گوید و اضافه می کند : ناراحت هستم البته نه به خاطر خودم برای اینکه حضور مردم در منزل برای همه ممکن نیست ، این نکته را نباید فراموش کنیم که کرونا برای سفره مردم نان نمی شود و باید این واقعیت را بپذیریم که برخی از کارگران روزمزد و یا حتی کسبه هایی که دست مردم چک دارند نمی توانند جامعه را ترک کنند و دولت باید تمهیداتی برای این اقشار در نظر بگیرد . عسگری فرد بیان می کند : از اینکه چهره شهر در شب عید عادی نیست و مردم ماسک بر صورت دارند ناراحت هستیم و با دیدن حضور مردم در بازار این ناراحتی مضاعف می شود؛ از حذف دید و بازدیدها در ایام عید ناراحت هستم ولی از اینکه فرصتی پیدا شده تا در کنار خانواده باشم و کتاب بخوانم خوشحالم فلاح نیز اشاره می کند : از اینکه کرونا باعث تعطیلی دانشگاه ها شده خوشحال نیستم و همه از بابت این بیماری خطرناک ناراحت هستند چون ممکن است جان خانواده هایشان به خطر بیفتد بایره بیان می کند : از حضور در خانه به علت شیوع کرونا خوشحال نیستم ولی اینکه فرصتی شده تا کتاب هایی را که داشتم را مطالعه کنم خیلی خوشحال هستم به گزارش ایسنا ، این روزها دانشجویان تا حد محدودی آموزش ها را به صورت مجازی دریافت می کنند ولی با ادامه این روند برای آموزش مجازی در دانشگاه ها باید زیرساخت های لازم را مهیا کرد تا شاهد اتلاف زمان نباشیم انتهای پیام
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
آی سی تی
1398/12/27
10:48
ICTPRESS پژوهشگران دانشگاه اراک موفق به طراحی و ساخت پنل شبیه ساز پرواز شدند
به گزارش شبکه خبری ICTPRESS ، دکتر ابوالقاسم دائی چیان ، عضو هیئت علمی گروه مهندسی برق دانشگاه اراک طی یک طرح پژوهشی یک پنل شبیه ساز پرواز را طراحی و بدنه سخت افزاری آن را به مرحله ساخت رسانید این طرح کاملاً امکان به کارگیری در بخش دفاعی را دارد ویژگی این طرح مقرون به صرفه بودن آن است؛ چرا که به علت هزینه و خطر بسیار زیاد نمی توان پرواز را در شرایط واقعی انجام داد ، این برنامه به کاربران آموزش می دهد تا در مواقع خطر مثل زمین نشستن بدون موتور و نقص های کامل الکتریکی و هیدرولیکی توان کنترل شرایط را داشته باشند ویژگی منحصر به فرد این طرح تجربه حس واقعی تر پرواز نسبت به طرح های مشابه است و با قابلیت دقیق تر شبیه سازی شرایط آب و هوایی در نقاط مختلف امکان آموزش به وسیله آن پویاتر انجام می شود
این شبیه ساز دارای یک کنسول استاد است که می تواند شرایط مختلف پروازی (مانند شرایط مختلف آب و هوایی و خرابی های مختلف در سیستم هواپیما) را برای کارآموز ایجاد کرده و به کاربران آموزش می دهد تا نحوه کنترل هواپیما ، اثرات دیگر سیستم های پرواز و نحوه کنترل هواپیما در شرایط و عوامل خارجی نظیر چگالی هوا ، آشفتگی ، باد ، ابر ، بارش و را فرا گیرند . این شبیه ساز همچنین در کنار آموزش به خلبانان می تواند در طراحی و توسعه هواپیما و تحقیق در مورد ویژگی های هواپیما و ویژگی های کنترل حمل و نقل مورد استفاده قرار گیرد هسته اصلی نرم افزاری این طرح ، نرم افزار flight simulator است که البته نرم افزارهای زیادی برای ارتباط بهتر آن با سخت افزار و همچنین کنسول استاد برای آن طراحی شده است بر اساس اعلام وزارت علوم ، این پنل علاوه بر ایجاد زمینه آموزش خلبانی ، بستری برای تفریح و سرگرمی نیز فراهم آورده است
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایلنا
1398/12/27
10:41

معاون آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی درباره بهره مندی دانشجویان شهرستان ها از بستر آموزش مجازی گفت : ممکن است دو هزار نفر از دانشجویان ما به اینترنت دسترسی نداشته باشند ، به همین دلیل ما باید برای آنها امکاناتی فراهم کنیم که از درس باز نمانند .
معاون آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی درباره بهره مندی دانشجویان شهرستان ها از بستر آموزش مجازی گفت : ممکن است دو هزار نفر از دانشجویان ما به اینترنت دسترسی نداشته باشند ، به همین دلیل ما باید برای آنها امکاناتی فراهم کنیم که از درس باز نمانند
«شجاع احمدوند» معاون آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی در گفت وگو با خبرنگار ایلنا ، درباره روند آموزش مجازی این دانشگاه توضیح داد : برای ادامه این روند ما تابع شرایط کشور هستیم ، با توجه به اینکه ما زیر ساخت آماده ای برای آموزش مجازی نداشتیم ، اما خیلی زود با همکاری اساتید و دانشجویان سامانه آموزش مجازی را راه اندازی کردیم و مورد استقبال دانشجویان قرار گرفت . اوج برنامه های آموزشی ما در روز دوشنبه هفته گذشته رخ داد به این صورت که 240 کلاس درس به طور همزمان برگزار شد
وی در ادامه بیان کرد : البته در این زمینه یک سری مشکلات داریم ، به عنوان مثال ممکن است برخی از سرور هایمان جوابگو نباشد ، زیرا ما هدفمان این است کلاس ها را ضبط کنیم تا بعدا مورد استفاده دانشجویان باشد ولی زمانی که فشار و حجم زیادی روی سرور اعمال می شود ، تصمیم به اولویت بندی می گیریم که مثلا برنامه های ضبط شده را کمی به تعویق بیاندازیم تا به سرورها فشار نیاید . احمدوند در ادامه خاطرنشان کرد : پیش بینی ما ابتدا این بود که در 4 تا 5 ساعت بعد از برگزاری کلاس ، فایل ضبط شده روی سامانه قرار بگیرد ، ولی الان متاسفانه این زمان به 24 ساعت رسیده است در حال حاضر تلاش می کنیم ظرفیت این سرورها را افزایش دهیم و اگر سرورها تقویت شود شاید بتوانیم زمان ارائه درس های ضبط شده را به همان 4 ، 5 ساعت برسانیم معاون آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی گفت : سرور دانشگاه اکنون ظرفیت ادامه دادن کار را دارد به همین دلیل ما نیز زمان مشخصی را برای اتمام آموزش مجازی تعیین نکرده ایم و تابع شرایط کشور هستیم ، از طرفی ممکن است مشکلاتی را در آینده به دنبال داشته باشیم یک درصدی از دانشجویان ما که در روستاها هستند به علت سرعت پایین اینترنت دسترسی خوبی ندارند ما در دانشگاه علامه طباطبایی تعداد 13 تا 14 هزار دانشجو داریم که تاکنون نزدیک 12 هزار نفر آنها به سامانه ما وصل شده اند و از کلاس ها استفاده کردند ، اما هنوز از دو هزار نفر آنها خبری نیست وی در ادامه خاطر نشان کرد : ممکن است دو هزار نفر از دانشجویان ما به اینترنت دسترسی نداشته باشند به همین دلیل ما باید برای آنها امکاناتی فراهم کنیم که از درس باز نمانند برنامه اولیه ما این است که بعد از تعطیلات آماری را در بیاوریم تا ببنیم چه حجمی ازکلاس هایمان به صورت مجازی برگزار شده است
اگر این کلاس ها در حد حجم قابل توجهی بود ناگزیر می شویم یک سری کلاس های جبرانی برای آن دسته از دانشجویانی که دسترسی به اینترنت نداشته اند در اواخر هفته بگذاریم تا ترم ها را طولانی نکنیم ، اما اگر ببینیم که کلاس ها به اندازه قابل قبولی تشکیل نشده در هماهنگ با سیاست های کلان وزارت علوم ممکن است ، چند هفته ترم ها را به عقب بیاندازیم که البته بعد از تعطیلات نسبت به آن تصمیم گیری خواهد شد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایلنا
1398/12/27
10:41
احمدوند درباره درخواست برای افزایش پهنای باند گفت : پهنای باندی که در نظر گرفته شده بود برای برخی نیازهای ما مانند سامانه های اداری یا سمینارها بوده ، اما اکنون این حجم از پهنای باند اکنون برای بزرگترین حجم کار سامانه مجازی مورد استفاده قرار می گیرد وی اشاره کرد : در گذشته تجربه زیادی در این خصوص نبوده است و به طور ناگهان دانشگاهی که 14 هزار دانشجو دارد ، باید با این حجم از پهنای باند و سرور 400 تا 500 کلاس درس برگزار کند از این رو دفتر فناوری دانشگاه ما با وزارت ارتباطات در مذاکره است تا بتوانیم مشکلات این چنینی را حل کنیم
معاون آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی در پایان اظهار داشت : ما جزو دانشگاه هایی بودیم که آموزش مجازی را زود شروع کردیم ، اما برای نیم سال دوم که از بهمن ماه شروع شده است ، سه یا چهار جلسه از کلاس ها به شکل حضوری برگزار شد و پس از یک هفته تا 10 روز تعطیل شدیم ، اما بعد ازآن آموزش مجازی را شروع کردیم . مابقی ترم باقی مانده ، زیرا معمولا کلاس های نیم سال دوم تا خردادماه ادامه دارد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1398/12/27
09:26
پژوهشگران دانشگاه اراک موفق به طراحی و ساخت پنل شبیه ساز پرواز شدند
به گزارش ایسنا ، دکتر ابوالقاسم دائی چیان ، عضو هیئت علمی گروه مهندسی برق دانشگاه اراک طی یک طرح پژوهشی یک پنل شبیه ساز پرواز را طراحی و بدنه سخت افزاری آن را به مرحله ساخت رسانید این طرح کاملاً امکان به کارگیری در بخش دفاعی را دارد ویژگی این طرح مقرون به صرفه بودن آن است؛ چرا که به علت هزینه و خطر بسیار زیاد نمی توان پرواز را در شرایط واقعی انجام داد ، این برنامه به کاربران آموزش می دهد تا در مواقع خطر مثل زمین نشستن بدون موتور و نقص های کامل الکتریکی و هیدرولیکی توان کنترل شرایط را داشته باشند ویژگی منحصر به فرد این طرح تجربه حس واقعی تر پرواز نسبت به طرح های مشابه است و با قابلیت دقیق تر شبیه سازی شرایط آب و هوایی در نقاط مختلف امکان آموزش به وسیله آن پویاتر انجام می شود
این شبیه ساز دارای یک کنسول استاد است که می تواند شرایط مختلف پروازی (مانند شرایط مختلف آب و هوایی و خرابی های مختلف در سیستم هواپیما) را برای کارآموز ایجاد کرده و به کاربران آموزش می دهد تا نحوه کنترل هواپیما ، اثرات دیگر سیستم های پرواز و نحوه کنترل هواپیما در شرایط و عوامل خارجی نظیر چگالی هوا ، آشفتگی ، باد ، ابر ، بارش و … را فرا گیرند . این شبیه ساز همچنین در کنار آموزش به خلبانان می تواند در طراحی و توسعه هواپیما و تحقیق در مورد ویژگی های هواپیما و ویژگی های کنترل حمل و نقل مورد استفاده قرار گیرد هسته اصلی نرم افزاری این طرح ، نرم افزار flight simulator است که البته نرم افزارهای زیادی برای ارتباط بهتر آن با سخت افزار و همچنین کنسول استاد برای آن طراحی شده است بر اساس اعلام وزارت علوم ، این پنل علاوه بر ایجاد زمینه آموزش خلبانی ، بستری برای تفریح و سرگرمی نیز فراهم آورده است انتهای پیام
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1398/12/27
09:22
مدیر کل دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان وزارت علوم برنامه های این مرکز را برای مدیریت بحران کرونا تشریح کرد
منصوره سادات صادقی در گفتگو با خبرنگار مهر در توضیح عملکرد دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان وزارت علوم برای مدیریت بحران کرونا گفت : اقدامات انجام شده از سوی دفتر و مراکز مشاوره و بهداشت قبل از شیوع کورونا ویروس در ایران بوده است وی توضیح داد : برخی از اقدامات قبل از شیوع ، شامل تهیه دستورالعمل روش های چگونگی برخورد و مواجهه با دانشجویان غیرایرانی مستقر در دانشگاه های وزارت علوم و نیز تهیه بروشورهای آموزشی در رابطه با پیشگیری از ابتلا به ویروس کورونا و ابلاغ آن به دانشگاه ها بوده است
مدیر کل دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری افزود : بعد از شیوع ویروس نیز با تشکیل ستاد سلامت در سازمان بخشنامه های متعددی توسط معاون وزیر علوم و رئیس سازمان به روسای دانشگاه ها و معاونین دانشجویی در مورد تخلیه خوابگاه ها و ضدعفونی کردن خوابگاه و غذاخوری ها ابلاغ شد . وی ادامه داد : همچنین آخرین دستورالعمل های وزارت بهداشت در تعامل مستمر از این وزارت خانه پیگیری و در اختیار دانشگاه قرار داده می شد همچنین برای تهیه و انتشار بروشورهای آموزشی سلامت جسمی و کرونا با بهره گیری از این دستورالعمل ها از ظرفیت دانشجویان همیار بهداشت استفاده شد وی ادامه داد : البته در این زمان مراکز مشاوره دانشجویی نیز در کنار مراکز بهداشت نه تنها در این زمینه بلکه بخصوص به طور تخصصی در زمینه مدیریت بحران کرونا و حفظ سلامت روانی اقدامات متعددی انجام دادند صادقی خاطرنشان کرد : برخی از این اقدامات اهتمام جدی به انجام مشاوره های آنلاین بوده است البته مشاوره آنلاین و تلفنی از قبل بحران در خیلی از مراکز راه اندازی شده بود ولی تاکید ویژه برای ادامه یا راه اندازی این نوع مشاوره در این زمان بیشتر مورد توجه قرار گرفت مدیر کل دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ادامه داد : از دیگر اقدامات تهیه اینفوگرافی و کلیپ در مورد مدیریت این بحران ، ترغیب و آموزش برای چگونه در خانه ماندن با حفظ ارتقای سلامت روان دانشجویان بوده است همچنین فراخوان برای برگزاری مسابقه هایی بر خودمراقبتی و دیگریاریگری و مسئولیت اجتماعی انجام شده است که از جمله برنامه های دانشجویان همیار سلامت روان است
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1398/12/26
18:31

تهران ایرنا مدیرکل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران گفت : در 5 سال گذشته 105 نفر از فرزندان شاهد و ایثارگر موفق به کسب رتبه زیر 100 کشوری بدون استفاده از سهمیه شده اند .

به گزارش روز دوشنبه بنیاد شهید و امور ایثارگران ، محمدعلی فقیه در تشریح برنامه ها ، فعالیت ها و اقدامات بنیاد شهید و امور ایثارگران و طرح شاهد درباره عملکرد 4 ساله «آموزشی بنیاد شهید و امور ایثارگران» از سال 1394 تا 1398 اظهار کرد : بافرمان تاریخی حضرت امام خمینی (ره) در سال 1365 مبنی بر رسیدگی به امور فرهنگی و آموزشی فرزندان شاهد و ایثارگر ، وظیفه رسیدگی به وضعیت آموزشی تحصیلی فرزندان شاهد و ایثارگر در تاریخ ششم فروردین همان سال بر عهده وزارتخانه های علوم ، تحقیقات و فناوری ، بهداشت و درمان و آموزش پزشکی ، آموزش وپرورش ، مدیریت حوزه های علمیه ، دانشگاه آزاد اسلامی و با نظارت و حمایت بنیاد شهید و امور ایثارگران نهاده شد و شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز در سال 1367 این طرح را به تصویب رساند .
وی بابیان این که مهم ترین وظیفه دستگاه های آموزشی عضو طرح شاهد ، برنامه ریزی ، نظارت و رسیدگی به امور آموزشی و تحصیلی جامعه ایثارگری یعنی از دوره پیش دبستانی تا دانشگاه است ، افزود : از سال 1394 تا 1398 یک میلیون و 400 هزار نفر سال تحصیلی در همه مقاطع تحصیلی از خدمات آموزشی طرح شاهد بهره مند بوده اند . بر اساس آمار ، ممتازین دانشجویی که 15٫5 درصد دانشجویان را در سال 1393 تشکیل می دادند ، در سال 1398 به 23 درصد رسید و ما با افزایش 8٫5 درصدی ممتازین دانشجویی روبه رو بودیم همچنین تعداد دانشجویان مشروطی از 15٫3 درصد در سال 1393 به 5٫3 درصد در سال 1398 رسید و در این بخش نیز با کاهش 10 درصدی مشروطی دانشجویی مواجه بودیم که از ثمرات ارائه خدمات آموزشی در این دوره پنج ساله است
وی ادامه داد : در سال تحصیلی 99 98 ، تعداد 112 هزار دانش آموز تحت پوشش این طرح بوده اند که از این تعداد 33 درصد در «مدارس شاهد» ، 64 درصد در «مدارس طرح پراکنده» و 3 درصد در «مدارس بزرگسالان» اشتغال به تحصیل داشته اند که در بخش دانش آموزی نیز ممتازین از 51٫5 درصد در سال 1393 به 61٫5 درصد در سال 1398 رسیدند و رشد 10 درصدی را در این دوره رقم زدند . 114 هزار دانشجو نیز ذیل طرح شاهد مشغول به تحصیل هستند مدیرکل آموزش بنیاد گفت : علاوه بر دانش آموزان تعداد 114 هزار دانشجو نیز ذیل طرح شاهد مشغول به تحصیل هستند که 23 درصد در «دانشگاه های روزانه دولتی» ، 75 درصد در «دانشگاه های شهریه پرداز» و 2 درصد از طلاب «حوزه های علمیه» هستند فقیه گفت : قبولی در دانشگاه های دولتی از 45 درصد در سال 1393 به 51 درصد در سال 1398 رسید و ما با رشد 6 درصدی این آمار مواجه بودیم همچنین بر اساس اعلام «وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی» و «وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری» شاخص های تحصیلی ایثارگران در این دوره ارتقا یافته است
مدیرکل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران از درخشش 2 نفر از فرزندان شاهد و ایثارگر در میان 10 نفر برگزیده آزمون دستیاری تخصصی علوم پزشکی کشور در سال 1397 خبر داد و گفت : بر اساس گزارش معاون آموزشی وزیر بهداشت ، این آزمون تخصصی بسیار دشوار بین 14 هزار نفر شرکت کننده برگزار شد و برگزیدگان شاهد و ایثارگر در یک رقابت آزاد موفق به کسب این رتبه شدند .
وی بابیان این که در این دوره بیش از هزار و 80 نفر از ایثارگران به عنوان عضو هیئت علمی در دانشگاه ها مشغول هستند ، افزود : در مقطع دکتری میزان دانشجویان ممتاز عادی 19 درصد است و این در حالی است که دانشجویان شاهد و ایثارگر 22 درصد گروه ممتازین مقطع دکتری را تشکیل می دهند و از دانشجویان عادی پیشی گرفته اند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1398/12/26
18:31

طراحی و اجرای سامانه رصد تحصیلی (طرح سیرت) به گفته وی «طراحی و اجرای سامانه رصد تحصیلی (طرح سیرت)» ، «طرح تمرکز ارتباط مالی با دانشگاه ها» ، طراحی «نظام جامع نظارت» و «ایجاد شورای هماهنگی دستگاه های آموزشی» و طراحی و اجرای «جشنواره تحصیلی جایزه ملی ایثار» از دیگر طرح های تحولی اداره کل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران هستند .
فقیه با اشاره به برگزاری 4 دوره «جشنواره آموزشی تحصیلی جایزه ملی ایثار» اظهار کرد : این جشنواره که از سال 1395 با ابتکار بنیاد شهید و امور ایثارگران برگزار می شود ، زمینه ساز تحقق فرمان تاریخی حضرت امام (ره) مبنی بر رسیدگی به امور آموزشی و فرهنگی فرزندان شاهد و ایثارگر است و با ارزیابی سالانه دستاوردهای طرح شاهد ، به تجلیل و تکریم از دانش آموزان ، دانشجویان و طلاب شاهد و ایثارگر سرآمد علمی می پردازند . این رویداد مهم فرهنگی تحصیلی با همکاری و مشارکت دستگاه های پنج گانه آموزشی برگزار می شود
وی درباره جامعه هدف این جشنواره توضیح داد : بر اساس ماده یک آئین نامه اجرایی ماده 66 و 67 قانون جامع خدمات رسانی به ایثارگران ، دانشجویان ، طلاب ، دانش آموزان شاهد و ایثارگر وبرترین های آزمون سراسری از میان همسر و فرزندان شهدا ، جانبازان 25 درصد و بالاتر و همسر و فرزندان آنان ، آزادگان و همسر و فرزندان آنان هستند .
1100 نفر از ممتازین و منتخبین جشنواره با مقام معظم رهبری دیدار کردند محمدعلی فقیه خاطرنشان کرد : محورهای انتخاب و گزینش این جشنواره در درجه اول فعالیت های آموزشی و تحصیلی و سپس فعالیت های پژوهشی و فرهنگی در طی دوره تحصیلی است که در این امر کمیته های علمی جشنواره مستقر در 5 دستگاه آموزشی عضو طرح شاهد شامل وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی ، وزارت آموزش وپرورش ، دانشگاه آزاد اسلامی و مرکز مدیریت حوزه های علمیه با لحاظ شاخص های اختصاصی آن دستگاه ها و با حضور داوران زبده همان مجموعه های آموزشی بررسی و اقدام می کند .
مدیرکل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران در پایان گفت : طی دوران برگزاری جشنواره آموزشی – تحصیلی جایزه ملی ایثار یعنی از سال 1394 تا 1398 از 270 برگزیده تجلیل و قدردانی شد و یکی از افتخارات مهم این دوره پنج ساله این بود که در سی امین سالگرد اجرای طرح شاهد تعداد 1100 نفر از ممتازین و منتخبین این جشنواره با مقام معظم رهبری دیدار کردند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
باشگاه خبرنگاران
1398/12/26
17:33
از میان انبوه پیامک های رسیده در تاریخ بیست و ششم اسفند ماه مهمترین آن ها در ادامه قابل مشاهده است
به گزارش گروه شهروند خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان ، روزانه پیامک های ارسالی شما به سامانه 10001915 در سایت باشگاه خبرنگاران جوان به نشانی www yjc ir منتشر می شود از میان انبوه پیامک های رسیده در تاریخ بیست و ششم اسفند ماه مهمترین آن ها در ادامه قابل مشاهده است 4186
0915 : با سلام ، دانشگاه های زیر مجموعه وزارت علوم بخش نامه دکتر نوبخت مبنی بر افزایش 50 درصد حقوق کارمندان فصل دهم خدمات کشوری به صورت ناقص و حداکثر15 درصد برای کارمندان غیر هئیت علمی اجرا می کنندخواهشمند است با توجه اجرای این مصوبه در ادارات دیگر به صورت کامل و احقاق حق کارکنان وزارت علوم پیگیری فرمایید 4460 . 0912 : امروز دستکش لایتکس در بازار آنلاین نبود و قیمت ها به شکل فضایی بالا رفته و در هیچ جا پیدا نمی شود لطفا پیگیری کنید 8901 0919 : سلام رجا کنسل بلیط از طریق سایت را مسدود کرده و با تلفن 1539 اصلا نمی شه تماس گرفت من از صبح می گیرم مشغول می باشد کاری کنید 6229 0911 : با سلام قراربود 12000000 ریال بصورت وام بحساب بازنشستگان جهت خرید از فروشگاه های اتکا به حساب آنان واریز گردد چرا دولت اقدام نمی کند لطفا پیگیری کنید 5450 0913 : سلام با توجه به افزایش 50 درصدی حقوق کارکنان دولت لطفا پیگیری اجرانشدن افزایش حقوق کارمندان وزارت علوم را هم بفرماییددانشگاه فنی و حرفه ای و با تشکر 3973 0912 : سلام من از اهالی روستای ماوا بخش پیرسلمان اسدآباد همدان بانک مسکن 17همین برج به خاطر یک قسط دویست شصدهزار تومانی عابربانک من شب عیدی مسدود کرده درآمدم همان یارانه است 9727 0990 : سلام حقوق کارمندان کی واریز می شود واقعا مشکلات زیاد است خواهش می کنم بررسی کنید قرار بود 50 درصد اعمال شود 0554 0990 : سلام خواهشمند است خواسته به حق کارمندان زحمتکش دانشگاه های زیر نظر وزارت علوم در خصوص افزایش 50 درصدی فصل دهم خدمات کشوری را پیگیری نمایید با تشکر 0301 0910 : سلام خسته نباشید سهام عدالت سال 98 خانواده ما واریز نشده لطفا برسی کنید همچنین برگه سهامی که در دست ماست یک میلیون تومانه ولی وقتی استعلام می کنیم مینویسه ارزش سهام شما 534 هزار تومانه ما چکار کنیم لطفا راهنمایی کنید؟ 6147 0919 : آیا کمک معیشتی دولت به بازنشستگان که زیر یک میلیون می گیرند هم تعلق می گیرد یا نه : اگه تعلق نگیرد ما با این حقوق چکار کنیم؟ 5563 0919 : پس کی می خواهید به تاکسی تلفنی ها بنزین سهمیه بدهید 1077 0917 : سلام لطفا پیگیری کنید که آیا تعویق پرداخت اقساط علاوه بر بانک ها شامل صندوق های قرض الحسنه هم می شود 9249 0914 : سلام داروخانه ها اصلا نه دستکش دارن نه ماسک و واگه داشته باشن هم گرون فروشی می کنند برای آموزش اصول تصویربرداری خبری برای شهروندخبرنگاران اینجا کلیک کنید انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
تسنیم
1398/12/26
14:57

وزارت علوم اقدامات معاونت آموزشی این وزارتخانه برای آموزش از راه دور دانشجویان و موانع آن را در دوران شیوع کرونا اعلام کرد .

اخبار سیاسی به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از وزارت علوم ، طرح جایگزینی آموزش الکترونیکی به جای آموزش حضوری از سوی معاونت آموزشی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری از تاریخ چهارم اسفند 1398 و با شروع فراگیری ویروسکرونا به دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی وابسته به وزارت علوم ابلاغ شد .
با آغاز شیوع ویروس کرونا از ابتدای اسفندماه 98 در سطح کشور (همزمان با آغاز نیمسال دوم تحصیلی) ، دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی با مصوبه ستاد ملی مبارزه با کرونا ، وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری با چالش چگونگی تداوم فعالیت های آموزشی مواجه شد و از این رو توجه به آموزش های غیرحضوری برپایه فضای وب ، مورد تأکید معاونت آموزشی وزارت علوم قرار گرفت .
هدف از آموزش حضوری به حداقل رساندن آسیب ها و کنترل شیوع ویروسکرونا در جامعه ، جبران کاستی های پدیدآمده در فعالیت آموزشی دانشگاه ها ، بهره مندی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی از مزایای آموزش الکترونیکی و توان و آمادگی مراکز آموزش عالی در صورت تداوم مشکل ایجاد شده و در برخورد با شرایط مشابه بوده است .
معاونت آموزشی وزارت علوم در این راستا پس از صدور بخشنامه به دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی به اقداماتی همچون تأکید بر پیروی از سیاست های وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی به عنوان متولی قرارگاهکروناویروس ، واگذاری تصمیم تعطیلی یا تداوم فعالیت های آموزشی هر استان به مسئولان دانشگاه های علوم پزشکی و بهداشت و درمان استان (یا در صورت لزوم اخذ تأیید شورای تأمین استان) ، تخلیه خوابگاه ها ، غذاخوری ها و دیگر فضاهای عمومی و مشترک دانشگاه های تعطیل شده و انجام اقدامات بهداشتی و ضدعفونی این فضاها را در پیش گرفت .
95 درصد دروس دانشگاه الزهرا(س) با آموزش مجازی پوشش داده خواهند شدکدام دانشگاه ها به خاطر ویروس کرونا «آموزش مجازی» برگزار می کنندتعرفه ترافیک سامانه های آموزش مجازی دانشگاه ها رایگان اعلام شبرگزاری نشست تصمیم گیری درباره فعالیت آموزشی دانشگاه های تهران ، ارائه گزارش از وضعیت آموزشی دانشگاه های تهران ، صدور بخشنامه به دانشگاه ها برای توجه به آموزش های غیرحضوری ، درخواست از دانشگاه ها برای توجه به آموزش های برخط و برون خط ، ایجاد و تقویت زیرساخت های سخت افزاری و نرم افزاری ، برگزاری کارگاه های آموزشی برای آشنایی اعضای هیئت علمی با شیوه ها و ابزار آموزش غیرحضوری ، ارتباط گیری با «کارگروه تخصصی آموزش های الکترونیکی» ، هم رسانی توانمندی ها و امکانات بین دانشگاه ها ، اقدام برای بهره مندی دانشگاه ها از ترافیک رایگان ، گزارش گیری از دانشگاه ها ، ارسال نامه به دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی و درخواست ارسال گزارش در دو محور : اقدامات انجام شده و موانع احتمالی پیش رو ، مشارکت در نشست وزیران علوم کشورهای درگیر کرونا و صدور بخشنامه برای افزایش سقف مجاز آموزش الکترونیکی در دانشگاه ها از دیگر اقدامات صورت گرفته در این معاونت به شمار می رود .
موانع و دستاوردهای آموزش از راه دور ضعف در کیفیت ارتباطات اینترنتی در برخی مناطق کشور ، کمبود سرعت و پوشش خدمات اینترنتی ، بالا بودن هزینه های خدمات اینترنتی ، فیلترینگ و محدودیت های موجود در استفاده از نرم افزارها و شبکه های اجتماعی خارجی و نیز آشنایی کم برخی استادان با آموزش های الکترونیکی از جمله برخی موانع موجود در این طرح بود .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
تسنیم
1398/12/26
14:57

همچنین فراهم شدن 100 گیگابایت اینترنت رایگان برای همه اتصالات خانگی ، تسهیل مناسبی را در اختیار دانشجویان در جهت کاهش هزینه ها و بهبود ارتباطات اینترنتی قرار داده و علاوه بر آن از سوی دیگر وزارت ارتباطات برای دانشگاه ها نیز در حال محاسبه میزان ترافیک اضافه تحمیل شده است تا آنها از ترافیک رایگان بهره مند شوند . بر اساس نتایج اعلام شده از سوی معاونت اموزشی وزارت علوم ، با تشکیل «کارگروه تخصصی آموزش های الکترونیکی» و همراهی دانشگاه ها ومؤسسات آموزش عالی ، در کمترین زمان ممکن ارتباط مناسبی بین مراکز آموزشی برقرار شد و فرآیند آموزش های غیرحضوری دانشگاه ها عملیاتی و اجرایی شد
گفتنی است که دانشگاه های مختلف روش های متنوعی را به صورت همزمان برای سرعت بخشیدن و ارائه متنوع خدمات در پیش گرفتند که عبارتند از : ارائه دروس الکترونیکی مهیا شده قبلی و قرار دادن آن در اختیار سایر دانشجویان دوره های حضوری ، برگزاری کلاس های زنده از راه دور (برخط) ، ضبط آموزش ها و کلاس ها توسط استادان و در اختیار گذاشتن آن خارج از وقت و بدون محدودیت زمانی برای دانشجویان (برون خط) و معرفی راه های تعامل استاد و دانشجو . در نخستین هفته صدها کلاس درسی در چندین دانشگاه مختلف به صورت زنده و هم زمان برگزار شد و هم زمان تا بیش از 1000 دانشجو به صورت برخط و همزمان از طریق اینترنت در کلاس ها شرکت کردند برخی نیز تعداد زیادی از دروس را ضبط کرده و به صورت برون خط و بدون محدودیت زمانی در دسترس دانشجویان قرار دادند از طرفی دانشگاه هایی که پیشتر هم ارائه خدمات به دانشجویان دوره های الکترونیکی را در برنامه داشتند ، دوره های خود را بدون هیچ وقفه ای همچنان ادامه داده و گسترش بخشیدند بر اساس آمار ، بیش از 70 درصد جمعیت دانشجویی تحت پوشش وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری در حال دریافت خدمات به صورت الکترونیکی بوده و دیگران نیز تا پس از تعطیلات نوروز امکان ارائه خدمات را خواهند داشت برخی دانشگاه ها بیش از 1000 کلاس مجازی تعریف کرده و در برخی دانشگاه ها به طور همزمان در یک ساعت خاص تا دو هزار نفر دانشجو روی خطوط کلاس های زنده حضور داشته اند این معاونت اعلام کرده که با تجربه حاصل شده در طول دو هفته اخیر ، امکان راه اندازی سرویس ارائه کامل خدمات ظرف حداکثر 3 روز ، امکان راه اندازی یک سرویس کامل آموزش الکترونیکی برای دانشگاه های متقاضی داخل و خارج از کشور وجود دارد انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
تابناک
1398/12/26
14:13

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه صنعتی جندی شاپور دزفول از انتشار فراخوان پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد بدون آزمون برای پذیرش در نیمسال اول تحصیلی 1399 1400 خبر داد .
علی ظاهرزاده اظهار کرد : این دانشگاه در نظر دارد در راستای اجرای آئین نامه پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان وزارت علوم ، از میان دانشجویان ممتاز کارشناسی برای نیمسال اول تحصیلی 1399 1400 دانشجو پذیرش کند وی ادامه داد : دانشجویی که 6 نیم سال تحصیلی حداقل سه چهارم واحدهای درسی خود را پاس کرده باشد و از نظر میانگین کل معدل ، جزو 15 درصد دانشجویان برتر ورودی خود باشد ، می تواند بدون آزمون در مقطع کارشناسی ارشد پذیرفته شود وی افزود : پذیرش بدون آزمون در دانشگاه صنعتی دزفول ، 40 درصد ظرفیت پذیرش با آزمون کارشناسی ارشد است هر سال حدودا 216 دانشجو از طریق آزمون کارشناسی ارشد پذیرفته می شوند که از این تعداد ، 86 نفر از طریق پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان پذیرفته می شوند از 86 نفر ، دو سوم آن از دانشجویان دانشگاه صنعتی دزفول و مابقی از سایر دانشگاه ها پذیرفته می شوند البته دانشجویان استعدادهای درخشان دیگر دانشگاه ها فقط در صورتی که دانشجوی دانشگاه سراسری باشند ، پذیرفته می شوند
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه صنعتی جندی شاپور دزفول بیان کرد : پذیرش بدون آزمون در رشته های مهندسی معماری گرایش طراحی شهری ، تبدیل انرژی ، مهندسی و مدیریت منابع آب ، مهندسی آب و سازه های هیدرولیکی ، مهندسی شیمی ، ابزارهای میکرو و نانو الکترونیک ، سیستم های قدرت ، الکترونیک قدرت و ماشین های الکترونیک و همچنین گرایش جذر و فیزیک صورت می گیرد .
ظاهرزاده با بیان اینکه فراخوان پذیرش دانشجو بدون آزمون در مقطع کارشناسی ارشد اواخر هفته گذشته منتشر شد ، گفت : داوطلبان می توانند تا 15 اردیبهشت مدارک خود را ارسال کنند و بررسی مدارک و اعلام نتایج تا پایان تیرماه 99 خواهد بود و برای دانشجویانی که بدون آزمون پذیرفته می شوند ، تسهیلات پژوهشی و رفاهی در نظر گرفته ایم . داوطلبان برای کسب اطلاعات بیشتر می توانند به نشانی HTTP : //WWW JSU AC IR مراجعه کنند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسکانیوز
1398/12/26
11:24

بر اساس آمار ، بیش از 70 درصد جمعیت دانشجویی تحت پوشش وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری در حال دریافت خدمات به صورت الکترونیکی بوده و دیگران نیز تا پس از تعطیلات نوروز امکان ارائه خدمات را خواهند داشت .

به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم ، طرح جایگزینی آموزش الکترونیکی به جای آموزش حضوری چهارم اسفندماه 1398 و با شروع فراگیری ویروس کرونا از سوی معاونت آموزشی وزارت علوم به دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی وابسته به وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ابلاغ شد .
با آغاز شیوع ویروس کرونا از ابتدای اسفندماه 98 در سطح کشور (همزمان با آغاز نیمسال دوم تحصیلی) و تعطیلی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی با مصوبه ستاد ملی مبارزه با کرونا ، وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری با چالش چگونگی تداوم فعالیت های آموزشی مواجه شد و از این رو توجه به آموزش های غیرحضوری برپایه فضای وب ، مورد تأکید معاونت آموزشی وزارت عتف قرار گرفت .
هدف از آموزش الکترونیکی ، به حداقل رساندن آسیب ها و کنترل شیوع ویروس کرونا در جامعه ، جبران کاستی های پدید آمده در فعالیت آموزشی دانشگاه ها ، بهره مندی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی از مزایای آموزش الکترونیکی و توان و آمادگی مراکز آموزش عالی در صورت تداوم مشکل ایجاد شده و در برخورد با شرایط مشابه بوده است .
معاونت آموزشی وزارت علوم در این راستا پس از صدور بخشنامه به دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی به اقداماتی همچون تأکید بر پیروی از سیاست های وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی به عنوان متولی قرارگاه کروناویروس ، واگذاری تصمیم تعطیلی یا تدوام فعالیت های آموزشی هر استان به مسئولان دانشگاه های علوم پزشکی و بهداشت و درمان استان (یا در صورت لزوم اخذ تأیید شورای تأمین استان) ، تخلیه خوابگاه ها ، غداخوری ها و دیگر فضاهای عمومی و مشترک دانشگاه های تعطیل شده و انجام اقدامات بهداشتی و ضدعفونی این فضاها را در پیش گرفت .
برگزاری نشست تصمیم گیری درباره فعالیت آموزشی دانشگاه های تهران ، ارائه گزارش از وضعیت آموزشی دانشگاه های تهران ، صدور بخشنامه خطاب به دانشگاه ها برای توجه به آموزش های غیرحضوری ، درخواست از دانشگاه ها برای توجه به آموزش های برخط و برون خط ، ایجاد و تقویت زیرساخت های سخت افزاری و نرم افزاری ، برگزاری کارگاه های آموزشی برای آشنایی اعضای هیئت علمی با شیوه ها و ابزار آموزش غیرحضوری ، ارتباط گیری با «کارگروه تخصصی آموزش های الکترونیکی» ، هم رسانی توانمندی ها و امکانات بین دانشگاه ها ، اقدام برای بهره مندی دانشگاه ها از ترافیک رایگان ، گزارش گیری از دانشگاه ها ، ارسال نامه به دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی و درخواست ارسال گزارش در دو محور اقدامات انجام شده و موانع احتمالی پیش رو ، مشارکت در نشست وزیران علوم کشورهای درگیر کرونا و صدور بخشنامه برای افزایش سقف مجاز آموزش الکترونیکی در دانشگاه ها از دیگر اقدامات صورت گرفته در این معاونت به شمار می رود .
موانع و دستاوردهای آموزش از راه دور ضعف در کیفیت ارتباطات اینترنتی در برخی مناطق کشور ، کمبود سرعت و پوشش خدمات اینترنتی ، بالا بودن هزینه های خدمات اینترنتی ، فیلترینگ و محدودیت های موجود در استفاده از نرم افزارها و شبکه های اجتماعی خارجی و نیز آشنایی کم برخی استادان با آموزش های الکترونیکی از جمله برخی موانع موجود در این طرح بود .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1398/12/26 - 1398/12/27
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسکانیوز
1398/12/26
11:24

همچنین فراهم شدن 100 گیگابایت اینترنت رایگان برای همه اتصالات خانگی ، تسهیل مناسبی را در اختیار دانشجویان در جهت کاهش هزینه ها و بهبود ارتیاطات اینترنتی قرار داده و علاوه بر آن از سوی دیگر وزارت ارتباطات برای دانشگاه ها نیز در حال محاسبه میزان ترافیک اضافه تحمیل شده است تا آنها از ترافیک رایگان بهره مند شوند .
بر اساس نتایج اعلام شده از سوی معاونت اموزشی وزارت علوم ، با تشکیل «کارگروه تخصصی آموزش های الکترونیکی» و همراهی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی ، در کمترین زمان ممکن ارتباط مناسبی بین مراکز آموزشی برقرار شد و فرایند آموزش های غیرحضوری دانشگاه ها عملیاتی و اجرایی شد .
گفتنی است؛ دانشگاه های مختلف روش های متنوعی را به صورت همزمان برای سرعت بخشیدن و ارائه متنوع خدمات در پیش گرفتند که عبارتند از ارائه دروس الکترونیکی مهیا شده قبلی و قرار دادن آن در اختیار سایر دانشجویان دوره های حضوری ، برگزاری کلاس های زنده از راه دور (برخط) ، ضبط آموزش ها و کلاس ها توسط استادان و در اختیار گذاشتن آن خارج از وقت و بدون محدودیت زمانی برای دانشجویان (برون خط) و معرفی راه های تعامل استاد و دانشجو . در نخستین هفته صدها کلاس درسی در چندین دانشگاه مختلف به صورت زنده و هم زمان برگزار شد و هم زمان تا بیش از هزار دانشجو به صورت برخط و همزمان از طریق اینترنت در کلاس ها شرکت کردند برخی نیز تعداد زیادی از دروس را ضبط کرده و به صورت برون خط و بدون محدودیت زمانی در دسترس دانشجویان قرار دادند از طرفی دانشگاه هایی که پیشتر هم ارائه خدمات به دانشجویان دوره های الکترونیکی را در برنامه داشتند ، دوره های خود را بدون هیچ وقفه ای همچنان ادامه داده و گسترش بخشیدند بر اساس آمار ، بیش از 70 درصد جمعیت دانشجویی تحت پوشش وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری در حال دریافت خدمات به صورت الکترونیکی بوده و دیگران نیز تا پس از تعطیلات نوروز امکان ارائه خدمات را خواهند داشت برخی دانشگاه ها بیش از هزار کلاس مجازی تعریف کرده و در برخی دانشگاه ها به طور همزمان در یک ساعت خاص تا دو هزار دانشجو روی خطوط کلاس های زنده حضور داشته اند این معاونت اعلام کرده با تجربه حاصل شده در طول دو هفته اخیر ، امکان راه اندازی سرویس ارائه کامل خدمات ظرف حداکثر سه روز و امکان راه اندازی سرویس کامل آموزش الکترونیکی برای دانشگاه های متقاضی داخل و خارج از کشور وجود دارد انتهای پیام/ 168 / 320
1
فهرست