وزارت علوم -
یکشنبه ۷ اردیبهشت ۱۳۹۹ ساعت 11:51

1
1
فهرست اخبار
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1
فهرست اخبار
1399/02/06 - 1399/02/07
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1399/02/07
10:47

قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل و رئیس مرکز همکاری های علمی و بین المللی ، با اشاره به عزم ملی دانشگاه ها ، پژوهشگاه ها و مراکز علمی و پژوهشی کشور برای مقابله با تحریم های ظالمانه جهانی علیه ایران در موضوع مقابله با بیماری کرونا ، از ابتکار آنان برای تبادل نظر با همتایان خارجی خود و جامعه فرهیخته جهانی خبر داد .
به گزارش ایسنا ، دکتر حسین سالار آملی ، ضمن بیان این مطلب اظهار داشت : به دنبال شیوع بیماری کووید 19 ، درصدد برآمدیم تا از توانمندی و ظرفیت های علمی جهانی برای تشخیص ، مقابله و مبارزه با این بیماری و بیان ظلم مضاعف بر مردم کشورمان با توجه به تحریم ها استفاده کنیم وی افزود : از این رو ، ضرورت دانستیم که جنبش نخبگانی علیه این اقدام ناشایست و ضدحقوق بشری بسیج شده و نخبگان جهان را به همکاری بیشتر دعوت کند لذا ارسال نامه روسای دانشگاه های کشور به همتایان غیر ایرانی را که با آنها تفاهم نامه همکاری دارند ، مد نظر قرار گرفت
به گفته قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل ، هدف از این مکاتبات ، باز کردن باب گفتگو میان محققان و دانشمندان جهانی است تا ضمن توجه به معضلات علمی ، بخش دیگری از مشکلات را که تحت عنوان تحریم با آن روبرو هستند ، نیز مد نظر قرار دهند و خوشبختانه دانشگاه ها و مراکز علمی کشورمان از این پیشنهاد استقبال خوبی کردند . رییس مرکز همکاری های علمی بین المللی خاطر نشان کرد : تاکنون بیش از 100 نامه از طرف روسای دانشگاه ها برای همتایان غیر ایرانی صادر شده است مخاطبان این نامه ها علاوه بر دانشگاه ها و پژوهشگاه ها ، اتحادیه هایی هستند که دانشگاه ها و پژوهشگاه های کشورمان عضو آنها می باشند
به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم ، دکتر سالار آملی ، با تشکر از روسای دانشگاه های ارسال کننده ، تصربح کرد : تاکنون نامه هایی از سوی روسای محترم دانشگاه های تربیت مدرس ، امام خمینی (ره) ، فنی و حرفه ای ، کاشان ، ارومیه ، صنعتی شریف و پژوهشگاه های رنگ و پلیمر و پتروشیمی ارسال شده است ، این روند ادامه دارد و بدون تردید در آینده شاهد انتشار گسترده تر آن خواهیم بود . انتهای پیام
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1399/02/07
10:52

قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل گفت : برخی روسای دانشگاهها در نامه ای به روسای دانشگاههای بزرگ به تحریم ها در زمان شیوع ویروس کرونا اعتراض کرده و خواستار اقدام جامعه نخبه جهانی شدند .

حسین سالارآملی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به نامه نگاری برخی از روسای دانشگاه ها به روسای دانشگاهای بزرگ دنیا گفت : روسای دانشگاه های تربیت مدرس ، امام خمینی (ره) قزوین ، پژوهشگاه پلیمر و پتروشمی و دانشگاه فنی و حرفه ای هر کدام به روسای دانشگاه های کشورهایی که با آنها مراودات علمی دارند ، نامه ای نوشتند .
وی ادامه داد : این روسا در این نامه ها به حرکت های غیر بشردوستانه برخی از کشورها و ایجاد ظلم مضاعف در برابر ملت ایران در زمان شیوع ویروس کرونا و برقراری تحریم ها اعتراض کردند و خواستار این شدند که جامعه نخبه جهانی برای مقابله با این حرکت ها اقدام کنند و خواستار برطرف شدن ظلم مضاعف بر مردم مسلمان کشور ما شدند .
قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل افزود : این روسا در نامه های خود تاکید کردند ، ما خواستار توسعه مراودات علمی هستیم و تحریم ها ظلم مضاعفی بر ملت ایران به ویژه در زمان شیوع ویروس کرونا است و این تحریم ها خلاف تمام مقررات بین المللی و حقوق بشر است باید جامعه نخبه جهانی در مقابل این موضوع مقاومت کند . به گزارش مهر ، قائم مقام وزیر علوم پیش از این اعلام کرده بود ، تحریم های ظالمانه علیه ایران به صورت تدریجی به ساحت علمی رسیده است و امروزه شاهد هستیم که برخی کشورها تلاش می کنند ارتباطات علمی ایران با خارج از آن را تعلیق کرده یا محدود سازند برهمین اساس برای برون رفت از تله های تحریمی ، برنامه های متفاوت و مختلفی از قبیل ارتباطات نقطه ای ، مویرگی ، منطقه ای و جهانی ارائه شده است از همین رو ، ارتباطات بین المللی در وزارت علوم و دانشگاه های کشور با همین دیدگاه پیش رفته و موفقیت هایی نیز به دست آورده است
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
فارس نیوز
1399/02/07
11:12

به گفته قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل ، با نامه 100 روسای دانشگاه های ایران برای دانشگاه های غیر ایرانی درباره تحریم های ظالمانه جهانی علیه ایران در موضوع مقابله با بیماری کرونا ، جنبش دعوت نخبگان جهان علیه اقدام ضدحقوق بشری آمریکا به راه افتاد .

به گزارش گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم ، حسین سالار آملی ، قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل و رئیس مرکز همکاری های علمی و بین المللی ، با اشاره به عزم ملی دانشگاه ها ، پژوهشگاه ها و مراکز علمی و پژوهشی کشور برای مقابله با تحریم های ظالمانه جهانی علیه ایران در موضوع مقابله با بیماری کرونا ، از ابتکار آنان برای تبادل نظر با همتایان خارجی خود و جامعه فرهیخته جهانی خبر داد . سالار آملی ، اظهار داشت : به دنبال شیوع بیماری کووید 19 ، درصدد برآمدیم تا از توانمندی و ظرفیت های علمی جهانی برای تشخیص ، مقابله و مبارزه با این بیماری و بیان ظلم مضاعف بر مردم کشورمان با توجه به تحریم ها استفاده کنیم وی افزود : از این رو ، ضرورت دانستیم که جنبش نخبگانی علیه این اقدام ناشایست و ضدحقوق بشری بسیج شده و نخبگان جهان را به همکاری بیشتر دعوت کند لذا ارسال نامه روسای دانشگاه های کشور به همتایان غیر ایرانی را که با آنها تفاهم نامه همکاری دارند ، مد نظر قرار گرفت
به گفته قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل ، هدف از این مکاتبات ، باز کردن باب گفتگو میان محققان و دانشمندان جهانی است تا ضمن توجه به معضلات علمی ، بخش دیگری از مشکلات را که تحت عنوان تحریم با آن روبرو هستند ، نیز مد نظر قرار دهند و خوشبختانه دانشگاه ها و مراکز علمی کشورمان از این پیشنهاد استقبال خوبی کردند . رییس مرکز همکاری های علمی بین المللی خاطر نشان کرد : تاکنون بیش از 100 نامه از طرف روسای دانشگاه ها برای همتایان غیر ایرانی صادر شده است مخاطبان این نامه ها علاوه بر دانشگاه ها و پژوهشگاه ها ، اتحادیه هایی هستند که دانشگاه ها و پژوهشگاه های کشورمان عضو آنها می باشند
وی با تشکر از روسای دانشگاه های ارسال کننده ، تصریح کرد : تاکنون نامه هایی از سوی روسای دانشگاه های تربیت مدرس ، امام خمینی (ره) ، فنی و حرفه ای ، کاشان ، ارومیه ، صنعتی شریف و پژوهشگاه های رنگ و پلیمر و پتروشیمی ارسال شده است ، این روند ادامه دارد و بدون تردید در آینده شاهد انتشار گسترده تر آن خواهیم بود . انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1399/02/07
11:16

تهران ایرنا معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری از ابلاغ آیین نامه تشکیل صندوق نیکوکاری دانشگاهیان به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی خبر داد .

غلامرضا غفاری روز یکشنبه در گفت و گو با خبرنگار دانشگاه و آموزش ایرنا اظهار داشت : دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی ، پژوهش و فناوری با دریافت این دستورالعمل و با هدف عمل به ایده دانشگاه اجتماعی و مسوولیت اجتماعی این نهاد در روزهای ماه رمضان به منظور شرکت در پویش ملی «زندگی دست یاریگر توست» در قالب تشکیل صندوق نیکوکاری دانشگاهیان ، اقدام لازم را باید انجام دهند . وی این اقدام را به منظور مشارکت مالی و داوطلبانه دانشگاهیان برای تامین بخشی از نیازهای ضروری سایر دانشگاهیان درگیر پیامدهای درمانی ، اقتصادی و روانی کرونا اعلام کرد معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم افزود : در برخی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی برای عملی کردن این آیین نامه ظرفیتی وجود دارد که می توان از آن استفاده کرد
غفاری اهداف تشکیل صندوق نیکوکاری دانشگاهیان را تشریح کرد و اظهار داشت : ایجاد همبستگی و همدلی در امور خیر و نیکی رسانی به دیگران در بین دانشگاهیان ، زمینه سازی برای ایجاد نهادهای کمک رسان و خیریه غیردولتی برای فعالیت های ماندگار و بلند مدت ، ترویج فرهنگ کمک رسانی و نهادسازی امر نیکوکاری مبتنی بر تلاش داوطلبانه برای فعالیت های ماندگار و بلند مدت ، کمک و مشارکت در کاستن از مشکلات و پیامدهای ناخوشایند شیوع بیماری کرونا در ابعاد معیشتی ، روانی و اجتماعی نیازمندان ، اهداف تشکیل این صندوق است .
وی به ترکیب شورای سیاست گذاری این صندوق ، خاطرنشان کرد : معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم ، رییس سازمان امور دانشجویان ، دبیر ستاد خیرین وزارت علوم ، معاون اداری و مالی وزارت علوم ، مدیرکل فرهنگی وزارت علوم ، رییس صندوق رفاه دانشجویان و مدیرکل دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان ، شورای سیاستگذاری این صندوق را تشکیل می دهند . وی همچنین از تشکیل کمیته اجرایی این صندوق خبر داد و گفت : به منظور تحقق اهداف این آیین نامه ، ساماندهی ، بررسی شیوه ها و نحوه جذب کمک های دانشگاهیان ، همچنین شناسایی جامعه هدف و گیرنده خدمت با حفظ شأن و کرامت آنها ، در هر دانشگاه و مراکز آموزش عالی یک کمیته اجرایی تشکیل می شود
به گفته معاون فرهنگی وزیر علوم ، تعیین چگونگی کمک یا تهیه و توزیع بسته های کمک معیشتی ، تعریف ساز و کار لازم جهت مشخص شدن افراد نیازمند در جامعه هدف(دانشجویان ، کارکنان و بازنشستگان) به این کمک ، اطلاع رسانی مناسب مصوبات کمیته به دانشگاهیان ، همکاری با نهادهای خیریه و مردم نهاد در استان ، جلب مشارکت و استفاده از نظرات و دیدگاه های دانشگاهیان برای فعالیت های آتی و بلند مدت صندوق ، از جمله اهداف تشکیل این کمیته است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1399/02/06
12:53

رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم از بررسی وضعیت خوابگاه های خودگران در سراسر کشور خبرداد و گفت : در بازگشایی خوابگاه ها تابع تصمیم ستاد ملی کرونا هستیم .
ناصر مطیعی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره تعداد و وضعیت بهداشتی خوابگاه های خودگردان گفت : وضعیت خوابگاه های خودگردان در بین همه دانشگاه ها یکسان نیست ، برخی از این خوابگاه ها توسط دانشگاه ها اجاره شده و دانشجویان اسکان یافته اند و از دانشجویان اجاره بها دریافت می شود
وی افزود : اما برخی از خوابگاه های خودگردان نیز هستند که دانشگاه محوریت ندارد ، دانشجو خود مستقیم با خوابگاه دار صحبت کرده و خوابگاه را اجاره می کند در این خوابگاه ها دانشجویانی از دانشگاه های سراسری ، آزاد و یا غیرانتفاعی اسکان می یابند بنابراین ما نمی توانیم یک نسخه واحد برای همه خوابگاه ها تجویز کنیم .
رئیس صندوق رفاه دانشجویان ادامه داد : قبل از سال جدید یک بخشنامه توسط سازمان امور دانشجویان به دانشگاه ها ارسال شد که دراین بخشنامه به ضدعفونی خوابگاه های سراسری و استیجاری تاکید شده بود و هر زمان که خوابگاه ها بازگشایی شوند مجدد ضدعفونی خواهند شد ، بازگشایی خوابگاه ها نیز با تصمیم ستاد مقابله با کرونا و وزارت بهداشت خواهد بود ما دراین زمینه تابع تصمیم آنها هستیم . وی افزود : همچنین از شورای نظارت برخوابگاه های شهرستان ها استعلام داشته ایم تا مشخصات وضعیت خوابگاه خودگردان فعال استان و شهرستان خود را همراه با اسامی ساکنان خوابگاه ها ارسال کنند تا آن را بررسی و آنالیز کنیم
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
روزنامه آفرینش
1399/02/06

رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم از بررسی وضعیت خوابگاه های خودگران در سراسر کشور خبرداد و گفت : در بازگشایی خوابگاه ها تابع تصمیم ستاد ملی کرونا هستیم .
رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم از بررسی وضعیت خوابگاه های خودگران در سراسر کشور خبرداد و گفت : در بازگشایی خوابگاه ها تابع تصمیم ستاد ملی کرونا هستیم ناصر مطیعی در گفتگو با مهر درباره تعداد و وضعیت بهداشتی خوابگاه های خودگردان گفت : وضعیت خوابگاه های خودگردان در بین همه دانشگاه ها یکسان نیست ، برخی از این خوابگاه ها توسط دانشگاه ها اجاره شده و دانشجویان اسکان یافته اند و از دانشجویان اجاره بها دریافت می شود
وی افزود : اما برخی از خوابگاه های خودگردان نیز هستند که دانشگاه محوریت ندارد ، دانشجو خود مستقیم با خوابگاه دار صحبت کرده و خوابگاه را اجاره می کند در این خوابگاه ها دانشجویانی از دانشگاه های سراسری ، آزاد و یا غیرانتفاعی اسکان می یابند بنابراین ما نمی توانیم یک نسخه واحد برای همه خوابگاه ها تجویز کنیم .
رئیس صندوق رفاه دانشجویان ادامه داد : قبل از سال جدید یک بخشنامه توسط سازمان امور دانشجویان به دانشگاه ها ارسال شد که دراین بخشنامه به ضدعفونی خوابگاه های سراسری و استیجاری تاکید شده بود و هر زمان که خوابگاه ها بازگشایی شوند مجدد ضدعفونی خواهند شد ، بازگشایی خوابگاه ها نیز با تصمیم ستاد مقابله با کرونا و وزارت بهداشت خواهد بود ما دراین زمینه تابع تصمیم آنها هستیم . وی افزود : همچنین از شورای نظارت برخوابگاه های شهرستان ها استعلام داشته ایم تا مشخصات وضعیت خوابگاه خودگردان فعال استان و شهرستان خود را همراه با اسامی ساکنان خوابگاه ها ارسال کنند تا آن را بررسی و آنالیز کنیم
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
روزنامه فرهیختگان
1399/02/07

ناصر مطیعی ، رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم در گفت وگو با مهر درباره تعداد و وضعیت بهداشتی خوابگاه های خودگردان گفت : «وضعیت خوابگاه های خودگردان بین همه دانشگاه ها یکسان نیست ، برخی از این خوابگاه ها توسط دانشگاه ها اجاره شده و دانشجویان اسکان یافته اند و از دانشجویان اجاره بها دریافت می شود .

ناصر مطیعی ، رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم در گفت وگو با مهر درباره تعداد و وضعیت بهداشتی خوابگاه های خودگردان گفت : «وضعیت خوابگاه های خودگردان بین همه دانشگاه ها یکسان نیست ، برخی از این خوابگاه ها توسط دانشگاه ها اجاره شده و دانشجویان اسکان یافته اند و از دانشجویان اجاره بها دریافت می شود . » وی افزود : «اما برخی از خوابگاه های خودگردان نیز هستند که دانشگاه محوریت ندارد ، دانشجو خود مستقیم با خوابگاه دار صحبت کرده و خوابگاه را اجاره می کند در این خوابگاه ها دانشجویانی از دانشگاه های سراسری ، آزاد یا غیرانتفاعی اسکان می یابند ، بنابراین ما نمی توانیم یک نسخه واحد برای همه خوابگاه ها تجویز کنیم
» رئیس صندوق رفاه دانشجویان ادامه داد : «قبل از سال جدید یک بخشنامه توسط سازمان امور دانشجویان به دانشگاه ها ارسال شد که در این بخشنامه به ضدعفونی خوابگاه های سراسری و استیجاری تاکید شده بود و هر زمان که خوابگاه ها بازگشایی شوند مجدد ضدعفونی خواهند شد ، بازگشایی خوابگاه ها نیز با تصمیم ستاد مقابله با کرونا و وزارت بهداشت خواهد بود . ما در این زمینه تابع تصمیم آنها هستیم »
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1399/02/07
00:39

مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم به تشریح جزئیات محاسبه نمره پایان ترم دانشجویان در ترم جاری پرداخت و گفت : وزارت علوم از همان اسفند ماه سال گذشته با پیش بینی ادامه دار شدن آموزش های مجازی ، روش های ارزیابی ترکیبی ، مستمر ، ثبت نمره ناتمام ، پاس شده یا پاس نشده را به منظور روش های ارزیابی پایان ترم جاری دانشجویان به دانشگاه ها پیشنهاد داد .

دکتر محمدرضا آهنچیان در گفت وگو با ایسنا ضمن بیان این مطلب گزارشی از عملکرد آموزشی دانشگاه ها در شرایط شیوع کرونا ویروس ارائه داد و اظهار کرد : در حال تهیه گزارشی از تعداد دانشجویان تحت پوشش آموزش مجازی و تعداد استادانی که در این زمینه همکاری می کنند ، هستیم؛ چرا که ارائه آمار دقیق و قطعی از همه دانشگاه های کشور در این زمینه ، نیازمند این ارزیابی است؛ اما به طور کلی حدود 90 درصد آموزش های دانشگاهی به سمت آموزش های مجازی حرکت کردند . این بدان معنی نیست که بگوییم 90 درصد دانشجویان تحت پوشش این آموزش ها قرار گرفته اند ، بلکه اجرای برنامه ها و کلاس های آموزشی به سمت مجازی شدن حرکت کرده است وی با اشاره به این که ارائه آموزش های دانشگاهی به صورت مجازی در همه کشورهای دنیا در حال اجرا است ، تصریح کرد : ممکن است درصد مشارکت و سطح پوشش در همه نقاط کشور و همه دانشگاه ها یکسان نباشد؛ در برخی استان ها و شهرها درصد مشارکت در این آموزش ها بالا نیست
به گفته مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم ، به دلیل اینکه یک طرف آموزش های مجازی دانشجویانی هستند که باید مشارکت داشته باشند ، بنابراین ممکن است در مواردی به دلیل مشکلاتی نظیر عدم دسترسی به ساختارهای مجازی و اینترنت ، دسترسی دانشجویان به امکانات لازم برای این آموزش ها محدود باشد ، البته در برگزاری کلاس های متعارف و حضوری نیز ممکن است در برخی کلاس ها همه دانشجویان قادر به شرکت در کلاس نباشند ، اما با وجود چند دانشجوی غایب ، کلاس لغو نمی شود . ارائه آمار 90 درصدی آموزش های مجازی دانشگاه ها مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزشی وزارت علوم خاطر نشان کرد : ارائه آمار 90 درصدی آموزش های مجازی دانشگاه ها بر حسب اظهارات دانشگاه ها اعلام می شود در واقع هنوز خود وزارت علوم زمان کافی برای راستی آزمایی در این زمینه نداشته است
وضعیت آموزش مجازی در دانشگاه های کوچک وی در خصوص وضعیت دانشگاه های کوچک کشور برای ارائه آموزش های مجازی نیز تاکید کرد : با توجه به این که بخش عمده ای از آموزش های مجازی به زیرساخت های ارتباطی و فناوری مربوط می شود ، بنابراین در چنین مواقعی اگر دانشجویی در محل ها یا نقاطی از کشور قرار گرفته باشد که دسترسی او به اینترنت محدود و یا قطع باشد ، به آموزش مجازی دسترسی نخواهد داشت ، در این صورت آموزش عالی نیز نمی تواند مدعی باشد که می تواند این دانشجویان را در کلاس های آموزشی حاضر کند . به همین جهت اگر امکانات ارتباطی در برخی مناطق کشور وجود نداشته باشد ، دانشجویان می توانند مشکلات و عدم دسترسی به آموزش های مجازی را به دانشگاه ها اطلاع دهند و درخواست کنند که به صورت های دیگری تحصیل خود را ادامه دهند
به گفته آهنچیان ، در حال حاضر دانشگاه هایی که زیر ساخت های الکترونیکی آنها برای برقراری آموزش های برخط کامل نیست ، دوره دشوارتری را طی می کنند ، اما شرایط فعلی فرصتی است که همه دانشگاه ها بتوانند زیرساخت های الکترونیکی خود را تقویت کنند؛ اگر چه شاهد هستیم تکاپوی جدی و در همه دانشگاه های کشور به منظور حرکت در آموزش های مجازی صورت گرفته و تلاش می کنیم در این زمینه اگر نقصی هم از طرف دانشگاه باشد ، برطرف شود .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1399/02/07
00:39
جزییات و شرایط حذف ترم آهنچیان در خصوص سیاست وزارت علوم برای تصمیم گیری در خصوص حذف ترم از سوی دانشجویان نیز گفت : اگر به دلیل شیوع کرونا ویروس دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی تعطیل شوند ، آسیبی جدی متوجه کشور خواهد شد که جایگزین ندارد در واقع اگر این مراکز تعطیل شوند چرخه عرضه و تقاضای تربیت نیروی انسانی و نیاز بازار کار مختل می شود دانشجویانی که باید در مهرماه 1399 وارد دانشگاه شوند و پس از طی دوره تحصیل ظرف 4 یا 5 سال به عنوان دانش آموخته دانشگاهی یا نیروی ماهر وارد بازار کار کشور می شوند ، با حذف نیم سال حتی اگرچه 6 ماه است ، اما در واقع یک سال این چرخه با وقفه مواجه می شود بنابراین وزارت علوم به هیچ عنوان تصمیم به حذف ترم ندارد در واقع دانشجویانی که مایل هستند ترم تحصیلی برای کل دانشگاه و همه دانشجویان حذف شود ، مانند این است که درخواست داشته باشند که گردش امور مملکت متوقف شود تبعات حذف ترم به گفته وی ، بر اساس عرف جهانی ، آموزش عالی کشور ما نیز به هیچ عنوان متوقف نخواهد شد و نیم سال جاری تحصیلی ادامه پیدا خواهد کرد در مقیاس جهانی بسیاری از کشورهای پیشرو و مدعی که در گیر و دار این بحران هستند ، آموزش مجازی را جایگزین و انتخاب کرده اند در واقع اگر در این ترم تعدادی از دانشجویان فارغ التحصیل نشوند ، مهر ماه با داوطلبان جدیدی مواجه می شویم که باید در چرخه همیشگی عرضه و تقاضا وارد دانشگاه شوند و در کنار کسانی قرار گیرند که به دلیل حذف ترم ، دچار تعویق در فارغ التحصیلی شده اند در این شرایط تعداد دانشجویان مازاد بر سقف امکانات دانشگاه ، موحب اختلال در امور آموزشی و دانشجویی ، فرهنگی و اجتماعی دانشگاه ها خواهد شد علاوه بر این تعداد زیادی از فرزندان ما در آستانه ورود به دانشگاه هستند و زحمات چندین ساله خانواده ها و خودشان به دلیل تعویق شروع نیم سال و سال تحصیلی آینده به هدر خواهد رفت که به هیچ وجه منصفانه نیست آهنچیان تاکید کرد : در مجموع ما تلاش می کنیم که کیفیت آموزش در دانشگاه ها تضعیف نشود و اگر هم دانشجویان با ضعف نسبی آموزش دیده باشند ، ما تلاش می کنیم که این آموزش ها با حداقل آسیب همراه باشد در هر حال راه برای درخواست حذف ترم از سوی دانشجویانی که اضطرار پیدا کرده اند ، بسته نیست و وزارت علوم تصمیم گیری برای درخواست حذف ترم دانشجویانی که دلیل موجهی برای این درخواست دارند را به دانشگاه ها واگذار کرده است مدیر کل دفتر برنامه ریزی وزارت علوم همچنین خاطر نشان کرد : ممکن است دانشجویی خود یا خانواده اش دچار حادثه یا ابتلا به بیماری کووید 19 شده باشد ، در این صورت روشن است که با درخواست وی موافقت می شود توصیه کلی ما به دانشگاه ها این است که برای ترم جاری بر مبنای مدارا با دانشجویانی که در معرض آسیب بوده اند ، رفتار شود
اگر دانشجویی به غیر از دو دلیل یعنی ابتلای خود یا ابتلای اعضای خانواده وی به این ویروس درخواست حذف ترم تحصیلی کند ، تقاضای وی در دانشگاه ها مورد بررسی قرار می گیرد و در صورت تایید با درخواست وی موافقت می شود؛ همچنان که در موارد عادی و پیش از دوره مقابله با کرونا نیز دانشگاه ها تقاضای دانشجویان برای حذف ترم را مورد بررسی قرار می دهند؛ قاعدتا این درخواست ها در نیم سال جاری با انعطاف بیشتری صورت خواهد گرفت ، چرا که شاهد تاثیرات منفی کرونا در خانواده ها هستیم . چه کسانی در حذف ترم اولویت دارند وی در ادامه تصریح کرد : دانشگاه ها در بررسی درخواست دانشجویان برای حذف ترم جاری محدود به دو شرط فوق نیستند ، اگر دلایل موجه باشند ، نتیجه درخواست مثبت خواهد بود؛ اما آن درخواست هایی که به آسیب های ناشی از کرونا مربوط شود ، در اولویت قرار می گیرد آهنچیان ادامه داد : در حقیقت این که موافقت با درخواست دانشجویان برای حذف ترم جاری به معنی حذف سنوات از نیم سال تحصیلی باشد ، بر عهده دانشگاه ها گذاشته شده است
در خصوص درخواست دانشجویانی که به دلیل کرونا متقاضی حذف ترم هستند و در دانشگاه تایید می شود ، به طور صد در صد ، حذف بدون احتساب در سنوات تحصیلی در نظر گرفته می شود ، اما اگر درخواست آنها به آسیب ناشی از کرونا مربوط نباشد ، این که درخواست حذف ترم بدون احتساب در سنوات تحصیل باشد ، قابل بررسی است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1399/02/07
00:39
وی در ادامه تاکید کرد : این اطمینان به دانشجویان داده می شود که درخواست حذف ترم آنها به صورت موردی و دقیق در دانشگاه ها بررسی خواهد شد و سیاست نهایی ما نیز این است که نهایت انعطاف را در خصوص مقررات آموزشی برای ترم جاری اعمال کنیم وضعیت آموزش دروس عملی آهنچیان همچین در خصوص وضعیت ارائه آموزش دروس عملی نیز گفت : جنس آموزش های عملی دروس به هیچ عنوان یکسان نیست بسیاری از دروس عملی در حقیقت لزوماً نیازمند ارائه در کارگاه ها و آزمایشگاه ها هستند اما برخی از واحدهای عملی نیز وجود دارد که دانشجویان می توانند این نوع دروس را به صورت مشاهده و به صورت مجازی نیز آموزش ببینند مثلا باز و بسته کردن یک ماشین یا وسیله مکانیکی که اغلب در دانشگاه های علمی – کاربردی و فنی حرفه ای انجام می شود ، از طریق ضبط ویدوو و بارگذاری آن در سامانه ، قابل آموزش است بنابراین برخی از دروس های عملی را می توانیم به صورت مجازی به دانشجویان ارائه دهیم؛ در حوزه هنر در بسیاری از کلاس های طراحی و مجسمه سازی امکان آموزش های عملی به صورت مجازی وجود دارد به شرطی که همراهی لازم بین مدرسان و دانشجویان هم وجود داشته باشد احتمال ادامه دار شدن کرونا در ترم آینده مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم تاکید کرد : دانشجویان باید بدانند ممکن است کرونا در نیم سال اول سال تحصیلی 1400 1399 نیز وجود داشته باشد در حقیقت باید راهی را پیدا کنیم که این وضعیت به آموزش لطمه ای نزند که داشتن خلاقیت استادان و همکاری دانشجویان در ارائه اثربخش آموزش های مجازی هم می تواند بسیار تاثیرگذار باشد همچنان که در برخی دانشگاه های معتبر در تراز جهانی ، به دانشجویان گفته می شود به جای حضور در محیط و دریافت آموزش های عملی در کارگاه و آزمایشگاه ها ، مقالات مرتبط در آن زمینه را مطالعه کنند و از آموخته های آن به عنوان یادگیری درس بهره ببرند آهنچیان تاکید کرد : اگر چه استاد این موضوع را درک می کند که خواندن مقاله توسط دانشجویان به جای آموزش عملی در فضای آزمایشگاهی و کارگاهی تاثیرگذاری لازم را ندارد و کیفیت پایین تری دارد ، اما در نسبت بین بد و بدتر که حذف ترم یا حذف واحد است ، این وضعیت بهترین گزینه به شمار می رود ضمن این که این شیوه در دانشگاه های دنیا انجام می شود ، با این وجود برخی دانشگاه های کشور اعلام کرده اند که بعضی از دروس عملی خود را در تابستان برگزار می کنند و نمره درس را در کارنامه ترم جاری دانشجو ثبت خواهند کرد اما این انتظار از همه دانشگاه ها و برای همه دروس وجود ندارد ضمن اینکه همه دانشجویان نیز به دلایل متعدد مایل به اجرای این روش نیستند
نحوه محاسبه نمره پایان ترم/ثبت نمره ناتمام مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش وزارت علوم به نحوه نمره پایان ترم دانشجویان در نیم سال جاری اشاره کرد و گفت : اگر دانشجویان دروس کارگاهی ، سمیناری و یا آزمایشگاهی دارند که نیازمند پیش بردن پروژه عملی هستند ، نمره دانشجو در ترم جاری به عنوان ناتمام ثبت می شود و استاد اجازه دارد در نیم سال بعدی این نمره را ثبت و تایید نهایی کند . به دانشگاه ها توصیه می شود که نمره چنین واحدهایی را پس از تکمیل پروژه یا کار عملی با موافقت استاد درس تا ترم آینده ثبت و نهایی کنند در این صورت دانشجو موظف است در نیم سال بعدی ، این دروس را نیز مازاد بر واحدهای اصلی که انتخاب کرده است ، تکمیل کند در این صورت نیز ارزشیابی به تشخیص استاد مبنی بر موفقیت دانشجو در گذراندن یا نگذراندن درس صورت می گیرد احتمالا آموزش حضوری نخواهیم داشت وی اظهار کرد : تصمیم گیری درباره بازگشایی دانشگاه ها بر عهده ستاد ملی مقابله با کرونا است؛ اما بر اساس برخی شواهد ، در ترم جاری به جز دانشجویان دکتری و احیانا دانشجویان کارشناسی ارشد ، آموزش به صورت حضوری نخواهیم داشت آهنچیان افزود : دانشجویان تحصیلات تکمیلی نیز تنها بعد از طی پروتکل های بهداشتی می
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1399/02/07
00:39
توانند در دانشگاه ها و مراکز آزمایشگاهی حضور پیدا کنند ، اما به دلیل این که هنوز شرایط همچنان عادی نشده است ، کلاس ها بر آموزش های مجازی متمرکز هستند و دانشگاه ها آموزش حضوری نخواهند داشت وی خاطر نشان کرد : برای بازگشایی و آموزش حضوری دانشگاه ها دانشجو گاهی مجبور است که از شهرها و مناطق مختلف به دانشگاه محل تحصیل خود مسافرت کند و در تعداد بالای این مسافرت ها ، مراعات فاصله گذاری اجتماعی دشوار خواهد شد این موضوع برای دانشگاه های ما اهمیت محوری دارد که دانشجویان آنها به دلیل حضور در کلاس های درس آسیب نبینند بنابراین با اطمینان می توان گفت که برای عدم بازگشایی دانشگاه ها تصمیم قطعی گرفته نشده است؛ اما شواهد نشان می دهد که به جز در یک یا دو مقطع تحصیلی و در برخی دانشگاه ها ، برای ترم جاری آموزش حضوری نخواهیم داشت اگر چه ما تابع تصمیماته ستاد ملی مبارزه با کرونا هستیم جزییات امتحانات ترکیبی مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش وزارت علوم در ادامه صحبت های خود در خصوص جزییات امتحانات ترکیبی پایان ترم دانشجویان نیز گفت : فارغ از شرایط فعلی ، تصور ما در سنجش آموخته های فراگیران این است که فقط از یک ابزار سنجشی استفاده نشود مثلا ممکن است دانشجوی ما در آزمون شفاهی بهتر از آزمون چهارگزینه ای یا تشریحی عمل کند یا در آزمون تشریحی پاسخگوی خوبی باشد بر اساس این قاعده ما می توانیم بخشی از درس را به انجام پروژه و طرح های مطالعاتی اختصاص بدهیم تا دانشجویان ترکیبی از مسائل مبتنی بر کتاب های درسی و فعالیت جانبی مرتبط را تجربه کنند در نهایت همه کوشش و دستاوردهای دانشجو در طول نیم سال را به عنوان ارزیابی ترکیبی در نظر بگیریم و نمره ای که واقعی تر است را برای دانشجویان ثبت کنیم در این موارد هدف این است که فقط یک شیوه سنجش آموخته های دانشجویان ، مورد استفاده نباشد ، بلکه از ترکیبی از آنها استفاده کنیم به این ترتیب روش ترکیبی ، روش جدیدی نیست وی گفت : این که ما در ترم جاری بر روش ارزیابی و نمره دهی ترکیبی تاکید کردیم ، با هدف تاکید بر ارزشیابی مستمر دانشجویان بوده است
با توجه به اینکه کلاس های آموزش الکترونیکی و غیرحضوری از اوایل اسفند ماه 98 شروع شده است ، تاکید کرده ایم که استادان می توانند در فرایند آموزش به ارزشیابی دانشجویان بپردازند؛ چرا که به احتمال زیاد در نیم سال جاری یا امتحانات پایان ترم به شیوه حضوری وجود ندارد یا اجرای این نوع امتحانات دشواری هایی خواهد داشت که دانشگاه ها به آن توجه دارند . از آنجا که ممکن است نوع ارزشیابی یک جلسه ای و به صورت مجازی آفت های زیادی داشته باشد ، توصیه شده است که استادان ، روش ارزشیابی ترکیبی و مستمر را از ابتدای نیم سال مد نظر قرار دهند شاخص های این ارزشیابی متعدد است و می تواند شامل حضور دانشجو در کلاس های مجازی ، شرکت در فعالیت ها ، انجام کامل و به موقع تکالیف و مسئولیت پذیری در قبال درس و همکلاسی ها باشد
ثبت دروس پاس شده و پاس نشده در کارنامه مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزشی وزارت علوم تاکید کرد : برخی از دانشگاه ها از جمله دانشگاه های دنیا نیز این اجازه را داده اند که مقیاس ارزشیابی درس ، به صورت پاس شده یا پاس نشده باشد؛ یعنی مقیاس صفر تا 20 به دو وضعیت گذرانده شده و گذرانده نشده تبدیل شود . اگر چه این امر ممکن است مورد اعتراض برخی و مورد استقبال برخی دیگر از دانشجویان واقع شود؛ اما روشی است که به عنوان روش مرسوم در برخی از دانشگاه های تراز جهانی انجام می شود وی ادامه داد : برای مثال در این روش ، استاد به جای دادن نمره زیر 10 برای دانشجویان کارشناسی ، او را در وضعیت پاس نشده یا نگذارنده قرار می دهد تا دانشجو بعدا ملزم به انتخاب دوباره درس باشد در وضع مقابل ، دانشجو در مورد دروسی که به عنوان پاس شده در کارنامه ثبت می شود ، نیازی به انتخاب دوباره آن در ترم های بعدی ندارد و طبیعتاً چون نمره ا
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1399/02/07
00:39
ی وجود ندارد ، در معدل کل وی هم اثر نمی گذارد الزام اساتید به تبعیت از تصمیمات آموزشی دانشگاه ها آهنچیان همچنین به نحوه ارزشیابی وزارت علوم از عملکرد استادان دانشگاه ها برای ارائه آموزش های مجازی اشاره کرد و گفت : استادان دانشگاه ها به نوعی در مجموعه استخدامی دولت محسوب می شوند به همین جهت موظف هستند تصمیماتی که به صلاح کشور ، مردم و دانشجویان است را بپذیرند و انجام دهند اگر استادی مایل نیست دروس آموزشی را به صورت مجازی تدریس کند ، باید با دلایل منطقی به دانشگاه اعلام کند که آموزش های خود را به این شیوه ارائه نمی دهد در این صورت دانشگاه نیز شرایط درس و تکلیف استاد را روشن خواهد کرد وی گفت : نمی توان این را بگوییم که ممکن است استادان در ارائه آموزش مجازی ، برخورد شخصی و سلیقه ای با دانشجویان داشته باشند چرا که این احتمال در آموزش های حضوری نیز وجود دارد نظارت بر نحوه عملکرد استادان در دانشگاه ها بر عهده دفاتر نظارت و در ستاد وزارت علوم مسئولیت مستقیم با مرکز نظارت و ارزیابی است
پیش بینی وضعیت آموزش در ترم آینده مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم به پیش بینی از آینده و وضعیت آموزش های دانشگاه ها برای ترم آتی پرداخت و گفت : مسئولان مرتبط در وزارت علوم در تمام مدت تعطیلات نوروز درگیر هماهنگ کردن امور مربوط به آموزش دانشگاه ها بودند و با همراهی تحسین برانگیز دانشگاه ها ، آموزش حتی در تعطیلات نیز متوقف نشد . استادان از نوروز و همه زمان های ایجاد شده به عنوان فرصت استفاده کردند؛ تولید محتوا داشتند و خود را برای تدریس مجازی آماده کردند تا آموزش تعطیل نشود در واقع همه بدون تعطیلی کار کردیم و در حال حاضر نیز بدون تعطیلی خودمان را برای ایام تابستان آماده می کنیم تا بتوانیم در یک حالت آماده باش برای حفظ و استمرار آموزش عالی در کشور قرار بگیریم
مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم خاطر نشان کرد : امیدواریم مشکل کرونا ویروس حل شود ، اما اگر وضعیت فعلی ادامه یابد و حتی در فصل پاییز کشور را در وضعیت فوق العاده قرار دهد ، از وضعیت دانشگاه ها غافل نیستیم و برای سال تحصیلی آینده نیز برنامه ریزی داریم؛ ضمن اینکه می کوشیم نقص های فعلی آموزش مجازی را رفع کنیم ، آماده ادامه آموزش های مجازی در سطحی با کیفیت بسیار بالاتر نیز هستیم . احیانا اگر ستاد ملی مقابله با کرونا تشخیص داد که در مهر ماه 1399 هم روش غیرحضوری ادامه داشته باشد و دانشگاها به لحاظ آموزش حضوری تعطیل شوند ، می توانیم آموزش ها را با کیفیت بهتر از نیم سال فعلی ارائه دهیم انتهای پیام
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
فرارو
1399/02/07
10:13

مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم به تشریح جزئیات محاسبه نمره پایان ترم دانشجویان در ترم جاری پرداخت و گفت : وزارت علوم از همان اسفند ماه سال گذشته با پیش بینی ادامه دار شدن آموزش های مجازی ، روش های ارزیابی ترکیبی ، مستمر ، ثبت نمره ناتمام ، پاس شده یا پاس نشده را به منظور روش های ارزیابی پایان ترم جاری دانشجویان به دانشگاه ها پیشنهاد داد .

دکتر محمدرضا آهنچیان ضمن بیان این مطلب گزارشی از عملکرد آموزشی دانشگاه ها در شرایط شیوع کرونا ویروس ارائه داد و اظهار کرد : در حال تهیه گزارشی از تعداد دانشجویان تحت پوشش آموزش مجازی و تعداد استادانی که در این زمینه همکاری می کنند ، هستیم؛ چرا که ارائه آمار دقیق و قطعی از همه دانشگاه های کشور در این زمینه ، نیازمند این ارزیابی است؛ اما به طور کلی حدود 90 درصد آموزش های دانشگاهی به سمت آموزش های مجازی حرکت کردند . این بدان معنی نیست که بگوییم 90 درصد دانشجویان تحت پوشش این آموزش ها قرار گرفته اند ، بلکه اجرای برنامه ها و کلاس های آموزشی به سمت مجازی شدن حرکت کرده است وی در گفتگو با ایسنا با اشاره به این که ارائه آموزش های دانشگاهی به صورت مجازی در همه کشور های دنیا در حال اجرا است ، تصریح کرد : ممکن است درصد مشارکت و سطح پوشش در همه نقاط کشور و همه دانشگاه ها یکسان نباشد؛ در برخی استان ها و شهر ها درصد مشارکت در این آموزش ها بالا نیست
به گفته مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم ، به دلیل اینکه یک طرف آموزش های مجازی دانشجویانی هستند که باید مشارکت داشته باشند ، بنابراین ممکن است در مواردی به دلیل مشکلاتی نظیر عدم دسترسی به ساختار های مجازی و اینترنت ، دسترسی دانشجویان به امکانات لازم برای این آموزش ها محدود باشد ، البته در برگزاری کلاس های متعارف و حضوری نیز ممکن است در برخی کلاس ها همه دانشجویان قادر به شرکت در کلاس نباشند ، اما با وجود چند دانشجوی غایب ، کلاس لغو نمی شود . ارائه آمار 90 درصدی آموزش های مجازی دانشگاه ها مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزشی وزارت علوم خاطر نشان کرد : ارائه آمار 90 درصدی آموزش های مجازی دانشگاه ها بر حسب اظهارات دانشگاه ها اعلام می شود در واقع هنوز خود وزارت علوم زمان کافی برای راستی آزمایی در این زمینه نداشته است
وضعیت آموزش مجازی در دانشگاه های کوچک وی در خصوص وضعیت دانشگاه های کوچک کشور برای ارائه آموزش های مجازی نیز تاکید کرد : با توجه به این که بخش عمده ای از آموزش های مجازی به زیرساخت های ارتباطی و فناوری مربوط می شود ، بنابراین در چنین مواقعی اگر دانشجویی در محل ها یا نقاطی از کشور قرار گرفته باشد که دسترسی او به اینترنت محدود و یا قطع باشد ، به آموزش مجازی دسترسی نخواهد داشت ، در این صورت آموزش عالی نیز نمی تواند مدعی باشد که می تواند این دانشجویان را در کلاس های آموزشی حاضر کند . به همین جهت اگر امکانات ارتباطی در برخی مناطق کشور وجود نداشته باشد ، دانشجویان می توانند مشکلات و عدم دسترسی به آموزش های مجازی را به دانشگاه ها اطلاع دهند و درخواست کنند که به صورت های دیگری تحصیل خود را ادامه دهند
به گفته آهنچیان ، در حال حاضر دانشگاه هایی که زیر ساخت های الکترونیکی آن ها برای برقراری آموزش های برخط کامل نیست ، دوره دشوارتری را طی می کنند ، اما شرایط فعلی فرصتی است که همه دانشگاه ها بتوانند زیرساخت های الکترونیکی خود را تقویت کنند؛ اگر چه شاهد هستیم تکاپوی جدی و در همه دانشگاه های کشور به منظور حرکت در آموزش های مجازی صورت گرفته و تلاش می کنیم در این زمینه اگر نقصی هم از طرف دانشگاه باشد ، برطرف شود .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
فرارو
1399/02/07
10:13
جزییات و شرایط حذف ترم آهنچیان در خصوص سیاست وزارت علوم برای تصمیم گیری در خصوص حذف ترم از سوی دانشجویان نیز گفت : اگر به دلیل شیوع کرونا ویروس دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی تعطیل شوند ، آسیبی جدی متوجه کشور خواهد شد که جایگزین ندارد در واقع اگر این مراکز تعطیل شوند چرخه عرضه و تقاضای تربیت نیروی انسانی و نیاز بازار کار مختل می شود
دانشجویانی که باید در مهرماه 1399 وارد دانشگاه شوند و پس از طی دوره تحصیل ظرف 4 یا 5 سال به عنوان دانش آموخته دانشگاهی یا نیروی ماهر وارد بازار کار کشور می شوند ، با حذف نیم سال حتی اگرچه 6 ماه است ، اما در واقع یک سال این چرخه با وقفه مواجه می شود؛ بنابراین وزارت علوم به هیچ عنوان تصمیم به حذف ترم ندارد . در واقع دانشجویانی که مایل هستند ترم تحصیلی برای کل دانشگاه و همه دانشجویان حذف شود ، مانند این است که درخواست داشته باشند که گردش امور مملکت متوقف شود تبعات حذف ترم به گفته وی ، بر اساس عرف جهانی ، آموزش عالی کشور ما نیز به هیچ عنوان متوقف نخواهد شد و نیم سال جاری تحصیلی ادامه پیدا خواهد کرد در مقیاس جهانی بسیاری از کشور های پیشرو و مدعی که در گیر و دار این بحران هستند ، آموزش مجازی را جایگزین و انتخاب کرده اند در واقع اگر در این ترم تعدادی از دانشجویان فارغ التحصیل نشوند ، مهر ماه با داوطلبان جدیدی مواجه می شویم که باید در چرخه همیشگی عرضه و تقاضا وارد دانشگاه شوند و در کنار کسانی قرار گیرند که به دلیل حذف ترم ، دچار تعویق در فارغ التحصیلی شده اند در این شرایط تعداد دانشجویان مازاد بر سقف امکانات دانشگاه ، موحب اختلال در امور آموزشی و دانشجویی ، فرهنگی و اجتماعی دانشگاه ها خواهد شد علاوه بر این تعداد زیادی از فرزندان ما در آستانه ورود به دانشگاه هستند و زحمات چندین ساله خانواده ها و خودشان به دلیل تعویق شروع نیم سال و سال تحصیلی آینده به هدر خواهد رفت که به هیچ وجه منصفانه نیست آهنچیان تاکید کرد : در مجموع ما تلاش می کنیم که کیفیت آموزش در دانشگاه ها تضعیف نشود و اگر هم دانشجویان با ضعف نسبی آموزش دیده باشند ، ما تلاش می کنیم که این آموزش ها با حداقل آسیب همراه باشد در هر حال راه برای درخواست حذف ترم از سوی دانشجویانی که اضطرار پیدا کرده اند ، بسته نیست و وزارت علوم تصمیم گیری برای درخواست حذف ترم دانشجویانی که دلیل موجهی برای این درخواست دارند را به دانشگاه ها واگذار کرده است مدیر کل دفتر برنامه ریزی وزارت علوم همچنین خاطر نشان کرد : ممکن است دانشجویی خود یا خانواده اش دچار حادثه یا ابتلا به بیماری کووید 19 شده باشد ، در این صورت روشن است که با درخواست وی موافقت می شود توصیه کلی ما به دانشگاه ها این است که برای ترم جاری بر مبنای مدارا با دانشجویانی که در معرض آسیب بوده اند ، رفتار شود
اگر دانشجویی به غیر از دو دلیل یعنی ابتلای خود یا ابتلای اعضای خانواده وی به این ویروس درخواست حذف ترم تحصیلی کند ، تقاضای وی در دانشگاه ها مورد بررسی قرار می گیرد و در صورت تایید با درخواست وی موافقت می شود؛ همچنان که در موارد عادی و پیش از دوره مقابله با کرونا نیز دانشگاه ها تقاضای دانشجویان برای حذف ترم را مورد بررسی قرار می دهند؛ قاعدتا این درخواست ها در نیم سال جاری با انعطاف بیشتری صورت خواهد گرفت ، چرا که شاهد تاثیرات منفی کرونا در خانواده ها هستیم . چه کسانی در حذف ترم اولویت دارند وی در ادامه تصریح کرد : دانشگاه ها در بررسی درخواست دانشجویان برای حذف ترم جاری محدود به دو شرط فوق نیستند ، اگر دلایل موجه باشند ، نتیجه درخواست مثبت خواهد بود؛ اما آن درخواست هایی که به آسیب های ناشی از کرونا مربوط شود ، در اولویت قرار می گیرد آهنچیان ادامه داد : در حقیقت این که موافقت با درخواست دانشجویان برای حذف ترم جاری به معنی حذف سنوات از نیم سال تحصیلی باشد ، بر عهده دانشگاه ها گذاشته شده است
در خصوص درخواست دانشجویانی که به دلیل کرونا متقاضی حذف ترم هستند و در دانشگاه تایید می شود ، به طور صد در صد ، حذف بدون احتساب در سنوات تحصیلی در نظر گرفته می شود ، اما اگر درخواست آن ها به آسیب ناشی از کرونا مربوط نباشد ، این که درخواست حذف ترم بدون احتساب در سنوات تحصیل باشد ، قابل بررسی است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
فرارو
1399/02/07
10:13
وی در ادامه تاکید کرد : این اطمینان به دانشجویان داده می شود که درخواست حذف ترم آن ها به صورت موردی و دقیق در دانشگاه ها بررسی خواهد شد و سیاست نهایی ما نیز این است که نهایت انعطاف را در خصوص مقررات آموزشی برای ترم جاری اعمال کنیم وضعیت آموزش دروس عملی آهنچیان همچین در خصوص وضعیت ارائه آموزش دروس عملی نیز گفت : جنس آموزش های عملی دروس به هیچ عنوان یکسان نیست بسیاری از دروس عملی در حقیقت لزوماً نیازمند ارائه در کارگاه ها و آزمایشگاه ها هستند اما برخی از واحد های عملی نیز وجود دارد که دانشجویان می توانند این نوع دروس را به صورت مشاهده و به صورت مجازی نیز آموزش ببینند
مثلا باز و بسته کردن یک ماشین یا وسیله مکانیکی که اغلب در دانشگاه های علمی کاربردی و فنی حرفه ای انجام می شود ، از طریق ضبط ویدوو و بارگذاری آن در سامانه ، قابل آموزش است؛ بنابراین برخی از دروس های عملی را می توانیم به صورت مجازی به دانشجویان ارائه دهیم؛ در حوزه هنر در بسیاری از کلاس های طراحی و مجسمه سازی امکان آموزش های عملی به صورت مجازی وجود دارد به شرطی که همراهی لازم بین مدرسان و دانشجویان هم وجود داشته باشد . احتمال ادامه دار شدن کرونا در ترم آینده مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم تاکید کرد : دانشجویان باید بدانند ممکن است کرونا در نیم سال اول سال تحصیلی 1400 1399 نیز وجود داشته باشد در حقیقت باید راهی را پیدا کنیم که این وضعیت به آموزش لطمه ای نزند که داشتن خلاقیت استادان و همکاری دانشجویان در ارائه اثربخش آموزش های مجازی هم می تواند بسیار تاثیرگذار باشد همچنان که در برخی دانشگاه های معتبر در تراز جهانی ، به دانشجویان گفته می شود به جای حضور در محیط و دریافت آموزش های عملی در کارگاه و آزمایشگاه ها ، مقالات مرتبط در آن زمینه را مطالعه کنند و از آموخته های آن به عنوان یادگیری درس بهره ببرند آهنچیان تاکید کرد : اگر چه استاد این موضوع را درک می کند که خواندن مقاله توسط دانشجویان به جای آموزش عملی در فضای آزمایشگاهی و کارگاهی تاثیرگذاری لازم را ندارد و کیفیت پایین تری دارد ، اما در نسبت بین بد و بدتر که حذف ترم یا حذف واحد است ، این وضعیت بهترین گزینه به شمار می رود ضمن این که این شیوه در دانشگاه های دنیا انجام می شود ، با این وجود برخی دانشگاه های کشور اعلام کرده اند که بعضی از دروس عملی خود را در تابستان برگزار می کنند و نمره درس را در کارنامه ترم جاری دانشجو ثبت خواهند کرد اما این انتظار از همه دانشگاه ها و برای همه دروس وجود ندارد ضمن اینکه همه دانشجویان نیز به دلایل متعدد مایل به اجرای این روش نیستند
نحوه محاسبه نمره پایان ترم/ثبت نمره ناتمام مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش وزارت علوم به نحوه نمره پایان ترم دانشجویان در نیم سال جاری اشاره کرد و گفت : اگر دانشجویان دروس کارگاهی ، سمیناری و یا آزمایشگاهی دارند که نیازمند پیش بردن پروژه عملی هستند ، نمره دانشجو در ترم جاری به عنوان ناتمام ثبت می شود و استاد اجازه دارد در نیم سال بعدی این نمره را ثبت و تایید نهایی کند . به دانشگاه ها توصیه می شود که نمره چنین واحد هایی را پس از تکمیل پروژه یا کار عملی با موافقت استاد درس تا ترم آینده ثبت و نهایی کنند در این صورت دانشجو موظف است در نیم سال بعدی ، این دروس را نیز مازاد بر واحد های اصلی که انتخاب کرده است ، تکمیل کند در این صورت نیز ارزشیابی به تشخیص استاد مبنی بر موفقیت دانشجو در گذراندن یا نگذراندن درس صورت می گیرد احتمالا آموزش حضوری نخواهیم داشت وی اظهار کرد : تصمیم گیری درباره بازگشایی دانشگاه ها بر عهده ستاد ملی مقابله با کرونا است؛ اما بر اساس برخی شواهد ، در ترم جاری به جز دانشجویان دکتری و احیانا دانشجویان کارشناسی ارشد ، آموزش به صورت حضوری نخواهیم داشت آهنچیان افزود : دانشجویان تحصیلات تکمیلی نیز تنها بعد از طی پروتکل های به
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
فرارو
1399/02/07
10:13
داشتی می توانند در دانشگاه ها و مراکز آزمایشگاهی حضور پیدا کنند ، اما به دلیل این که هنوز شرایط همچنان عادی نشده است ، کلاس ها بر آموزش های مجازی متمرکز هستند و دانشگاه ها آموزش حضوری نخواهند داشت وی خاطر نشان کرد : برای بازگشایی و آموزش حضوری دانشگاه ها دانشجو گاهی مجبور است که از شهر ها و مناطق مختلف به دانشگاه محل تحصیل خود مسافرت کند و در تعداد بالای این مسافرت ها ، مراعات فاصله گذاری اجتماعی دشوار خواهد شد
این موضوع برای دانشگاه های ما اهمیت محوری دارد که دانشجویان آن ها به دلیل حضور در کلاس های درس آسیب نبینند؛ بنابراین با اطمینان می توان گفت که برای عدم بازگشایی دانشگاه ها تصمیم قطعی گرفته نشده است؛ اما شواهد نشان می دهد که به جز در یک یا دو مقطع تحصیلی و در برخی دانشگاه ها ، برای ترم جاری آموزش حضوری نخواهیم داشت . اگر چه ما تابع تصمیماته ستاد ملی مبارزه با کرونا هستیم جزییات امتحانات ترکیبی مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش وزارت علوم در ادامه صحبت های خود در خصوص جزییات امتحانات ترکیبی پایان ترم دانشجویان نیز گفت : فارغ از شرایط فعلی ، تصور ما در سنجش آموخته های فراگیران این است که فقط از یک ابزار سنجشی استفاده نشود مثلا ممکن است دانشجوی ما در آزمون شفاهی بهتر از آزمون چهارگزینه ای یا تشریحی عمل کند یا در آزمون تشریحی پاسخگوی خوبی باشد بر اساس این قاعده ما می توانیم بخشی از درس را به انجام پروژه و طرح های مطالعاتی اختصاص بدهیم تا دانشجویان ترکیبی از مسائل مبتنی بر کتاب های درسی و فعالیت جانبی مرتبط را تجربه کنند در نهایت همه کوشش و دستاورد های دانشجو در طول نیم سال را به عنوان ارزیابی ترکیبی در نظر بگیریم و نمره ای که واقعی تر است را برای دانشجویان ثبت کنیم در این موارد هدف این است که فقط یک شیوه سنجش آموخته های دانشجویان ، مورد استفاده نباشد ، بلکه از ترکیبی از آن ها استفاده کنیم به این ترتیب روش ترکیبی ، روش جدیدی نیست وی گفت : این که ما در ترم جاری بر روش ارزیابی و نمره دهی ترکیبی تاکید کردیم ، با هدف تاکید بر ارزشیابی مستمر دانشجویان بوده است
با توجه به اینکه کلاس های آموزش الکترونیکی و غیرحضوری از اوایل اسفند ماه 98 شروع شده است ، تاکید کرده ایم که استادان می توانند در فرایند آموزش به ارزشیابی دانشجویان بپردازند؛ چرا که به احتمال زیاد در نیم سال جاری یا امتحانات پایان ترم به شیوه حضوری وجود ندارد یا اجرای این نوع امتحانات دشواری هایی خواهد داشت که دانشگاه ها به آن توجه دارند . از آنجا که ممکن است نوع ارزشیابی یک جلسه ای و به صورت مجازی آفت های زیادی داشته باشد ، توصیه شده است که استادان ، روش ارزشیابی ترکیبی و مستمر را از ابتدای نیم سال مد نظر قرار دهند شاخص های این ارزشیابی متعدد است و می تواند شامل حضور دانشجو در کلاس های مجازی ، شرکت در فعالیت ها ، انجام کامل و به موقع تکالیف و مسئولیت پذیری در قبال درس و همکلاسی ها باشد
ثبت دروس پاس شده و پاس نشده در کارنامه مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزشی وزارت علوم تاکید کرد : برخی از دانشگاه ها از جمله دانشگاه های دنیا نیز این اجازه را داده اند که مقیاس ارزشیابی درس ، به صورت پاس شده یا پاس نشده باشد؛ یعنی مقیاس صفر تا 20 به دو وضعیت گذرانده شده و گذرانده نشده تبدیل شود . اگر چه این امر ممکن است مورد اعتراض برخی و مورد استقبال برخی دیگر از دانشجویان واقع شود؛ اما روشی است که به عنوان روش مرسوم در برخی از دانشگاه های تراز جهانی انجام می شود وی ادامه داد : برای مثال در این روش ، استاد به جای دادن نمره زیر 10 برای دانشجویان کارشناسی ، او را در وضعیت پاس نشده یا نگذارنده قرار می دهد تا دانشجو بعدا ملزم به انتخاب دوباره درس باشد در وضع مقابل ، دانشجو در مورد دروسی که به عنوان پاس شده در کارنامه ثبت می شود ، نیازی به انتخاب دوباره آن در ترم های بعدی ندارد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
فرارو
1399/02/07
10:13
و طبیعتاً ، چون نمره ای وجود ندارد ، در معدل کل وی هم اثر نمی گذارد الزام اساتید به تبعیت از تصمیمات آموزشی دانشگاه ها آهنچیان همچنین به نحوه ارزشیابی وزارت علوم از عملکرد استادان دانشگاه ها برای ارائه آموزش های مجازی اشاره کرد و گفت : استادان دانشگاه ها به نوعی در مجموعه استخدامی دولت محسوب می شوند به همین جهت موظف هستند تصمیماتی که به صلاح کشور ، مردم و دانشجویان است را بپذیرند و انجام دهند اگر استادی مایل نیست دروس آموزشی را به صورت مجازی تدریس کند ، باید با دلایل منطقی به دانشگاه اعلام کند که آموزش های خود را به این شیوه ارائه نمی دهد در این صورت دانشگاه نیز شرایط درس و تکلیف استاد را روشن خواهد کرد وی گفت : نمی توان این را بگوییم که ممکن است استادان در ارائه آموزش مجازی ، برخورد شخصی و سلیقه ای با دانشجویان داشته باشند چرا که این احتمال در آموزش های حضوری نیز وجود دارد نظارت بر نحوه عملکرد استادان در دانشگاه ها بر عهده دفاتر نظارت و در ستاد وزارت علوم مسئولیت مستقیم با مرکز نظارت و ارزیابی است
پیش بینی وضعیت آموزش در ترم آینده مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم به پیش بینی از آینده و وضعیت آموزش های دانشگاه ها برای ترم آتی پرداخت و گفت : مسئولان مرتبط در وزارت علوم در تمام مدت تعطیلات نوروز درگیر هماهنگ کردن امور مربوط به آموزش دانشگاه ها بودند و با همراهی تحسین برانگیز دانشگاه ها ، آموزش حتی در تعطیلات نیز متوقف نشد . استادان از نوروز و همه زمان های ایجاد شده به عنوان فرصت استفاده کردند؛ تولید محتوا داشتند و خود را برای تدریس مجازی آماده کردند تا آموزش تعطیل نشود در واقع همه بدون تعطیلی کار کردیم و در حال حاضر نیز بدون تعطیلی خودمان را برای ایام تابستان آماده می کنیم تا بتوانیم در یک حالت آماده باش برای حفظ و استمرار آموزش عالی در کشور قرار بگیریم
مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم خاطر نشان کرد : امیدواریم مشکل کرونا ویروس حل شود ، اما اگر وضعیت فعلی ادامه یابد و حتی در فصل پاییز کشور را در وضعیت فوق العاده قرار دهد ، از وضعیت دانشگاه ها غافل نیستیم و برای سال تحصیلی آینده نیز برنامه ریزی داریم؛ ضمن اینکه می کوشیم نقص های فعلی آموزش مجازی را رفع کنیم ، آماده ادامه آموزش های مجازی در سطحی با کیفیت بسیار بالاتر نیز هستیم . احیانا اگر ستاد ملی مقابله با کرونا تشخیص داد که در مهر ماه 1399 هم روش غیرحضوری ادامه داشته باشد و دانشگا ها به لحاظ آموزش حضوری تعطیل شوند ، می توانیم آموزش ها را با کیفیت بهتر از نیم سال فعلی ارائه دهیم
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1399/02/07
10:40
معاون آموزشی دانشگاه علم و فرهنگ با تاکید بر ادامه روند آموزش مجازی در دانشگاه علم و فرهنگ از تمدید ترم جاری به مدت سه هفته خبر داد
به گزارش خبرگزاری مهر ، سیدمهدی سجادی فر معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه علم و فرهنگ در قالب آیین نامه ای مصوبات شورای آموزشی دانشگاه در راستای تسهیل در روند امور آموزشی در نیمسال جاری را ابلاغ کرد که به شرح زیر است امور آموزشی مشترک میان تمامی مقاطع تحصیلی ارائه دروس نظری نیمسال جاری کماکان با استفاده از سامانه آموزش مجازی دانشگاه برگزار شود درصورتی که استادی تاکنون کلاس های خود را به شیوه یاد شده برگزار نکرده باشد؛ استفاده از مدرس جایگزین برای برگزاری و ارائه درس بلامانع است برگزاری دروس عملی و کارگاهی به صورت حضوری و فشرده دروس عملی و کارگاهی درصورت بازگشایی حضوری دانشگاه ، به صورت فشرده برگزار خواهد شد درصورتی که به علت تداوم بحران کرونا امکان برگزاری این کلاس ها تا پایان نیمسال جاری فراهم نباشد ، وضعیت این دروس ناتمام اعلام شده و در تابستان (تا پایان شهریورماه 1399) بدون اخذ شهریه و محاسبه در سقف واحدهای دانشجو ، ارائه و نمره آن در نیمسال جاری (نیمسال دوم 99 1398) ثبت می شود در مورد دروس نظری عملی ، بخش نظری درس به صورت مجازی ارائه شود درصورتی که امکان برگزاری کلاس های بخش عملی این دروس تا پایان نیمسال جاری فراهم نباشد ، وضعیت این دروس ناتمام اعلام شده و در تابستان (تا پایان شهریورماه 1399) بدون اخذ شهریه و محاسبه در سقف واحدهای دانشجو ، ارائه و نمره آن در نیمسال جاری (نیمسال دوم 99 1398) ثبت می شود دانشجویانی که در نیمسال جاری کارآموزی و کارورزی دارند و امکان گذراندن دوره برای آنان فراهم نیست ، زمان این دروس با هماهنگی گروه آموزشی مربوط تمدید شود ارائه دروس پروژه به صورت مجازی بلامانع است ارائه دروس پروژه ، سمینار ، طرح تحقیقی ، طرح نهایی و دوره های کارشناسی و کارشناسی ارشد در صورت امکان به صورت مجازی بلامانع است برگزاری اختیاری امتحانات میان ترم برگزاری امتحانات میان ترم اختیاری است تأکید می شود اساتید تمام یا بخشی از ارزشیابی آموخته ها و یا پیشرفت تحصیلی دانشجویان را به طور مستمر ، در طول نیمسال و با بهره گیری از امکانات فضای مجازی (از قبیل : ارائه تمرین و تکالیف درسی ، تعریف پروژه های پژوهشی برای هر درس ، استفاده از شیوه های صوتی و صوتی تصویری) مورد ارزیابی قرار دهند
فراهم شدن برگزاری امتحانات در محل زندگی دانشجو در صورت فراهم شدن شرایط برگزاری امتحانات به صورت حضوری ، امکان برگزاری امتحانات پایان ترم در واحدهای جهاددانشگاهی مرکز استان محل زندگی دانشجویان در سراسر کشور میسر است ، زمان ارسال درخواست از سوی دانشجویان و نحوه برگزاری امتحان متعاقباً اعلام می شود . درصورتی که دانشجو درس/دروسی را در نیمسال جاری امتحان بدهد و نمره قبولی اخذ نکند ، نمره این درس/دروس از کارنامه دانشجو حذف آموزشی خواهد شد مشروطی بلااثردر نیمسال دوم سل تحصیلی 99 98 چنانچه معدل دانشجو در دروس گذرانده در نیمسال دوم سال تحصیلی 99 1398 کمتر از حدنصاب (12 در مقطع کارشناسی و 14 در مقطع کارشناسی ارشد) شود با نظر شورای بررسی موارد خاص دانشگاه ، این مشروطی بلا اثر خواهد شد اخذ دروس نظری در مقطع کارشناسی پس از اتمام نیمسال جاری ، به صورت «معرفی به استاد» حداکثر تا 4 درس تا سقف 12 واحد مشروط به اینکه هیچ درس دیگری برای فارغ التحصیلی باقی نماند امکان پذیر است نمرات این دروس در دوره تابستان ثبت خواهد شد حذف ترم امکانپذیر است حذف ترم «بدون احتساب در سنوات» با درخواست دانشجو و ارائه مدارک و اعلام دلایل از طریق سامانه جامع آموزشی دانشگاه (سیستم گلستان) ، با تأیید شورای بررسی موارد خاص دانشگاه امکان پذیر است حذف ترم برای دانشجویانی که در سنوات اضافی و ارفاقی در حال تحصیل هستند مجاز نیست؛
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1399/02/07
10:40
اما دانشجویانی که به دلایلی خارج از اراده خود نتوانسته اند از این فرصت استفاده کنند ، لازم است درخواست خود را همراه مدارک و مستندات لازم از طریق سامانه یادشده ارسال کنند پس از بررسی و تأیید شورای بررسی موارد خاص دانشگاه ، حذف ترم برای این دانشجویان نیز قابل انجام است تمدید نیمسال جاری به مدت سه هفته تقویم آموزشی نیمسال دوم سال تحصیلی 99 1398 فعلا به مدت سه هفته تمدید می شود نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان ترم متعاقبا اعلام خواهد شد
حضور دانشجویان دکتری با اخذ گواهی سلامت آن دسته از دانشجویان دکتری که برای انجام امور رساله خود نیاز به حضور فیزیکی و فعالیت در دانشگاه دارند ، صرفاً در صورت تأیید استاد راهنما و گروه آموزشی مبنی بر ضرورت حضور دانشجو و با اخذ گواهی سلامت از مرکز بهداشت معتبر می توانند به صورت حضوری به فعالیت های پژوهشی خود در دانشگاه ادامه دهند . نحوه ارائه درخواست ، پذیرش و چگونگی حضور این گروه از دانشجویان متعاقباً از طریق سایت دانشگاه اعلام خواهد شد طرح پیشنهادی (پروپوزال) پایان نامه / رساله می تواند به صورت مجازی به مدیر گروه ارسال شود جلسه دفاع از طرح پیشنهادی (پروپوزال) با هماهنگی گروه آموزشی مربوط و رعایت شرایط اعلام شده ، به صورت مجازی (غیرحضوری برخط) قابل برگزاری است آزمون جامع دانشجویان مقطع دکتری بعد از آغاز آموزش حضوری برگزار خواهد شد دانشجویانی که نمره زبان را تا زمان برگزاری آزمون جامع احراز نکنند ، می توانند در آزمون جامع بعدی که در آبان ماه برگزار می شود ، شرکت کنند اعضای هیأت علمی که راهنمایی و مشاوره پایان نامه / رساله دانشجویان را بر عهده دارند تا بازگشایی حضوری به شیوه الکترونیکی دانشجویان را راهنمایی نمایند در این رابطه ضروری است استادان محترم راهنما ترتیبی اتخاذ کنند تا به طور هفتگی در جریان پیشرفت کار دانشجویان قرار گیرند در مدت فاصله گذاری اجتماعی و عدم حضور دانشجویان در دانشگاه ، جلسه دفاع از پایان نامه / رساله با تأیید استاد راهنما و هیأت داوران و با رعایت شرایط اعلام شده ، به صورت مجازی (غیرحضوری برخط) نیز قابل برگزاری است دانشجویانی که در نیمسال قبل تا پایان اسفندماه سال 1398 مجاز به دفاع از پایان نامه / رساله خود بوده و نتوانستند به دلیل وضع موجود دفاع کنند تا 31 اردیبهشت 99 مجاز به دفاع خواهند بود همه دانشجویانی که برای دفاع از پایان نامه / رساله خود در ترم جاری برنامه ریزی کرده اند ، می توانند تا 30 مهر 99 دفاع کنند تبصره : دانشجویان کارشناسی ارشد بدون رعایت فاصله زمانی 6 ماه بین تصویب طرح پیشنهادی (پروپوزال) پایان نامه تا دفاع نهایی ، با شرط تأیید استاد / اساتید راهنما و مشاور ، می توانند تا 30 مهر 99 دفاع کنند سایر موارد اداره برنامه ریزی آموزشی ، نظارت و سنجش؛ ضمن نظارت مستمر بر تشکیل کلاس ها ، با همکاری اداره فناوری اطلاعات دانشگاه ، طراحی و اجرای سنجش کیفیت آموزش و میزان رضایتمندی اساتید و دانشجویان از آموزش مجازی را انجام و نتایج آن را در اختیار همگان قرار می دهد تمامی مصوبات فوق الذکر صرفاً برای نیمسال دوم سال تحصیلی 99 1398 قابل اجراست و به نیمسال های بعد قابل تسری نیست سایر موارد طبق آیین نامه آموزشی مصوب وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری عمل می شود درخواست های دارای شرایط خاص به صورت موردی از طریق شورای آموزشی دانشگاه قابل بررسی است
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
دانشجو
1399/02/07
10:15

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز گفت : در دانشگاه شهید چمران ریسک نمی کنیم و اگر شرایط مناسب نباشد امتحانات را تا زمان عادی شدن اوضاع و مناسب شدن آن برگزار نمی کنیم .

به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزارى دانشجو ، محمدعلی دهقان پور ، نماینده دانشجویان و عضو شورای مرکزی انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز در خصوص مشکلات و مسائل سامانه آموزش مجازى در پخش زنده اینستاگرامى به گفتگو با جلیلی فر ، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز پرداخت . جلیلی فر در این گفتگو در خصوص سابقه آموزش مجازی در دانشگاه گفت : شروع آموزش مجازی در دانشگاه شهید چمران به سال 84 برمی گردد ، اما به طور جدی آموزش مجازی در نیمسال اول 98 99 با دو یا سه درس به صورت مجازی آغاز شد در این زمان عده ای خرده می گرفتند که آموزش مجازی باعث تضعیف آموزش حضوری می شود ، اما در معاونت آموزشی اعتقاد داریم آموزش باید ترکیبی باشد در ابتدای ترم دوم 98 99 درس فیزیک (1) و ریاضی (1) برای بسیاری از دانشکده ها در سامانه آموزش مجازی دانشگاه ارائه کردیم با وجود این ، باید کار های بیشتری در این زمینه انجام دهیم و خودمان را بروز کنیم و با شرایط آموزشی جهان همراه شویم معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز افزود : در دانشگاه سه سامانه LMS ، Adobe connect و درس افزار به آموزش مجازی اختصاص دارند یک سامانه هم برای دانشکده دامپزشکی است برای راه اندازی سامانه درس افزار ، از دکتر رشتی و دکتر نادران درخواست کردیم که با استفاده از ظرفیت دانشکده مهندسی اقدام به راه اندازی این سامانه کنند عضو هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز در مورد برخی مشکلات سامانه آموزش مجازی و گله دانشجویان از کیفیت پایین آموزش مجازی گفت : آموزش مجازی به هیچ وجه جای آموزش حضوری را نمی گیرید ، اما در شرایط خاص هستیم سامانه دارای عیب و ایراداتی است مثلا ممکن است قطع شود یا کسی نتواند وارد سامانه شود و از امکانات استفاده کند ، ولی همه دانشجویان ناراضی نیستند در حد توان خود ، آموزش مجازی را انجام دادیم نارضایتی آن دسته از دوستان و دانشجویان را درک می کنیم و اساتید دانشگاه هم آمادگی لازم برای ارائه آموزش مجازی نداشتند ، اما اکنون اساتید و همکاران بنده در حال تلاش هستند که محتوای درسی مناسب با آموزش مجازی را برای دانشجویان فراهم کنند سامانه های آموزشی ما فعال هستند ، اما خیلی از دانشگاه ها به خصوص دانشگاه های کوچک چنین سامانه های فعالی را ندارند حضور و غیاب دانشجویان در سامانه آموزش مجازی اجباری نیست وی ابراز کرد : ما در سامانه ها امکاناتی را قرار دادیم که کلاس های درس ضبط شوند و بعدا دانشجویان بتوانند به آن مراجعه کنند و از آن استفاده کنند اگر برای ما مسجل شود دانشجویی نمی تواند از آموزش استفاده کند یا امکانات و شرایط لازم برای کلاس های آنلاین را ندارد با آن ها همکاری می کنیم البته این کار از طریق کمیسیون موارد خاص دانشگاه قابل پیگیری است و در کمیسیون موارد خاص به بررسی مشکلات این قبیل افراد می پردازیم توصیه می کنیم دانشجویان علی رغم همه مشکلاتی که وجود دارد ، ترجیحا درسی را حذف نکنند حذف ترم شرایط و ضوابط خاص خود را دارد اگر کسی می خواهد ترم خودش را حذف کند ، می تواند به صورت غیرحضوری این کار را انجام دهد از آخر اردیبهش
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
دانشجو
1399/02/07
10:15
ت اعلام می کنیم و زمانی را مشخص می کنیم که افرادی که به هر دلیل تمایل به حذف ترم خود دارند بتوانند به صورت غیرحضوری از طریق سامانه ای که راه اندازی می کنیم ، ترم خودشان را حذف کنند اینکه جزو سنوات محسوب می شود یا نمی شود مقررات آموزشی خاص خودش را دارد معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز همچنین درباره نحوه حضور و غیاب دانشجویان گفت : در هیچ جایی نگفتم حضور و غیاب اجباری است به هیچ وجه حضور و غیاب اجباری نیست دانشجویان بر اساس تعهدات آموزشی خود ، در سامانه های آموزش مجازی حضور پیدا می کنند ما در این سامانه ها در این شرایط نمی توانیم حضور و غیاب انجام دهیم اصلا منطقی هم نیست مثلا ممکن است دانشجویی نتواند به هر دلیل در کلاس آنلاینی شرکت کند ، ولی چند ساعت بعد وارد سامانه شود و از تدریس ضبط شده استفاده کند وی در پاسخ به سوالی درباره وضعیت دانشجویان ترم آخری که در شرف فارغ التحصیلی هستند ، گفت : اگر کسی اقدام به حذف ترم کند ، نمی توانیم فارغ التحصیلش کنیم برای تمام دانشجویان کارشناسی دروس نظری را به صورت مجازی ارائه کردیم ، ولی دروس عملیاتی را در زمان مناسب که از طرف ستاد ملی پیشگیری و مدیریت مقابله با کرونا اعلام می شود برگزار می کنیم البته در هنگام بازگشایی دوباره دانشگاه اولویت برگزاری کلاس ها و امتحان با ترم آخری هاست اگر قرار است تصمیمی گرفته شود تنها مربوط به دانشگاه ما نمی شود و مسئله کشوری است و از طرف وزارت علوم تصمیم گیری می شود جلیلی فر افزود : با استفاده از سامانه Adobe connect می توانیم جلسات دفاع را برگزار کنیم اولین جلسه دفاع از پروپوزال دکتری به شکل مجازی در سامانه ای که طراحی کرده ایم ، تا چند روز آینده برگزار خواهد شد و دانشجوی خودم است از بیست اردیبهشت دفاع را به طور فعال در سامانه انجام می دهیم ما طوری برنامه ریزی می کنیم که حداقل رفت و آمد را برای دانشجو و استاد داشته باشد سامانه ای هم باز شده تا دانشجویان از طریق آن بتوانند درخواست برگزاری جلسه دفاع پروپوزال و پایان نامه خود را بفرستند برای دانشجویی که بخواهد دفاع کند تمهیداتی اندیشیده شده است
امتحانات پایان ترم تحصیلی را تا زمان عادی شدن اوضاع برگزار نمی کنیم وی درباره تاریخ و شیوه برگزاری امتحانات گفت : در دانشگاه شهید چمران ریسک نمی کنیم و اگر شرایط مناسب نباشد امتحانات را تا زمان عادی شدن اوضاع و مناسب شدن آن برگزار نمی کنیم و بر اساس دستورات ستاد مقابله و مدیریت با کرونا کشور عمل می کنیم . اگر ستاد عادی شدن اوضاع را اعلام کند به شرط آماده شدن خوابگاه ها و در نظرگرفتن همه جوانب ، در آن صورت موظفیم تمهیدات لازم را برای برگزاری آزمون های پایانی فراهم کنیم اگر شرایط تا شهریور ماه به روال عادی بازگشت احتمالا در شهریور امتحانات را برگزار می کنیم اگر شرایط فراهم نبود شاید در مهرماه یا حتی آذرماه امتحانات را برگزار می کنیم برای دانشجویان ترم آخری تلاش خود را می کنیم تا این افراد ضرر نکنند ، اما برای سایر دانشجویان عجله ای نداریم ، حتی ممکن است ترم را شناور بگذاریم تا در موقع مناسب امتحانات این ترم را برگزار کنیم جلیلی فر درباره برگزاری امتحان به شیوه مجازی گفت : برنامه ای برای برگزاری امتحانات پایانی به صورت مجازی نداریم می توان به جرأت گفت حتی دانشگاه تهران هم امکان برگزاری آزمون های مجازی را ندارد اگر آزمون های بین المللی مثل تافل یا آیلتس را نگاه کنیم می بینیم این آزمون ها به صورت حضوری ، با استفاده از رایانه و اینترنتی برگزار می شود و اگر به صورت مجازی هم برگزار می شود تحت کنترل و نظارت خاص و به صورت کاملا ایزوله انجام می شود تا صحت امتحان حفظ شود
برخی دروس امکان برگزاری امتحان به صورت مجازی دارند و مثلا در برخی رشته ها مثل مترجمی زبان انگلیسی دروس شفاهی دارند با برخی دیگر که پروژه دارند و استاد از آن ها پروژه ای را می خواهد و مثلا در مقطع کارشناسی ارشد درس سمینار دارند ، این ها امکان برگزاری دارند ، ولی برخی دروس ، محاسباتی هستند یا نیاز به تحلیل دارند به صورت مجازی امکان برگزاری امتحانات را ندارند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
دانشجو
1399/02/07
10:15
ما برای همه همکاران نامه ای فرستادیم و گفتیم هر استادی که در زمینه آزمون مجازی تجربه ای دارد آن را با معاونت آموزشی در میان بگذارد وی درباره شیوه برگزاری دروس عملی دانشجویان توضیح داد : دروس عملیاتی و کارگاهی را درشرایطی که امکان برگزاری کلاس ها را داشته باشیم به صورت فشرده برگزار خواهیم کرد به هیچ وجه درسی را برای ترم های بعد موکول نمی کنیم ، اما ممکن است مجبور شویم در زمان دیگری کلاس های عملی را برگزار کنیم ، ولی نمره این دروس برای همین ترم جاری است و برای ترم های بعدی قرار نمی دهیم
برای شهریه دروس نظری بر اساس تصمیم هیئت امنای دانشگاه و ابلاغ وزارت علوم تصمیم گیری می شود جلیلی فر درباره شهریه دروس کلاس های عملی و نظری که می بایست به صورت حضوری برگزار می شدند ، یادآور شد : شهریه دروس عملی اگر برگزار نشود و حذف شود ، به صورت بستانکاری در نظر گرفته می شود تا این دروس برگزار شود . درباره شهریه دروس نظری بر اساس تصمیم هیئت امنای دانشگاه و ابلاغ وزارت علوم تصمیم گیری می شود قطعا تلاش می شود که حقوق دانشجویان حفظ شود وی گفت : ما درباره تاریخ برگزاری امتحانات یا باز شدن مجدد دانشگاه هیچ نظری نداریم و نمی توان نظر قطعی داد ما تابع تصمیمات ستاد ملی مدیریت کرونا و وزارت علوم هستیم هیچ پیش بینی درباره شرایط نداریم باید ببینیم شرایط به کجا پیش می رود الان نمی توانیم برای چند ماه آینده تصمیم بگیریم همه چیز بستگی به شرایط کشوردارد اگر گفته شده دانشگاه های علوم پزشکی در خرداد باز می شوند ، این مربوط به وزارت بهداشت است وزارت علوم هنوز چیزی اعلام نکرده و درباره امکان ادامه ترم و برگزاری امتحان در دانشگاهی دیگر باید گفت منطقی به نظر نمی آید ، چون دلیلی ندارد دانشگاه دیگری مثلا دانشجوی دانشگاه چمران را قبول کند و اینکار منطقی به نظر نمی آید جلیلی فر به دانشجویانی که از سامانه های دانشگاه به خصوص درس افزار انتقاداتی داشتند ، گفت : به همکاران خود گفتیم حتما پاورپوینت باشد و صدای ضبط شده باشد یعنی از همه امکانات موجود استفاده کنند حتی پیشنهاد دادیم به جای سامانه درس افزار که ویس ها را نمی توان دانلود کرد و باید در همان سامانه به صورت آنلاین شنیده شوند بیشتر از LMS استفاده کرد که همه دروس در آن جا تعریف شده است و مشکل و محدودیتی وجود ندارد سامانه ی درس افزار ، یک سامانه ی پشتیبان است و بهتر است که از LMS به عنوان سامانه ی آفلاین بیش تر استفاده شود وی افزود : قبلا به همکاران گفتم و بعدا هم خواهم گفت که فشار بر روی دانشجو زیاد است و شرایط هم شرایط عادی نیست الان حدود 2400 درس در این سامانه بارگزاری شده است هم چنین شرایط بارگزاری دروس به اساتید اطلاع داده شده است و دروس باید شامل صدا و متن و پاورپوینت و باشند و اگر استاد فقط چند صفحه ی کتاب را کپی کند و در سامانه قرار دهد ، قابل پذیرش نیست محتوای دروس که اساتید استفاده می کنند روزانه توسط دفتر برنامه ریزی آموزشی پیگیری و رصد می شود اگر در سامانه مشکلی یا اختلالی پیش بیاید ، با استفاده از پشتیبان آن را رفع می کنیم جلیلی فر در مورد کارآموزی رشته های مهندسی و دامپزشکی و توضیح داد : کارآموزی ها در دانشگاه انجام نمی گیرد ، خارج از دانشگاه است و در شرکت ها و ارگان های دیگری است و اگر دانشجو بخواهد به آن مکان ها برود و از دانشگاه نامه ی معرفی نامه بخواهد ما نامه را به آن ها می دهیم
احتمال باز شدن دانشگاه در خرداد تقریبا محال است وی ادامه داد : با توجه به اوضاع فعلی احتمال باز شدن دانشگاه در خرداد تقریبا محال است ، زیرا خوابگاه ها باید آمادگی لازم را برای ورود دانشجو در خرداد ماه داشته باشند تا امتحان ها در آن زمان برگزار شود ، ولی الان شرایط بحرانی است و به فرض بازگشایی دانشگاه در خرداد ماه ، می توانیم امتحان ها را به تیرماه موکول کنیم که البته این بستگی به تصمیم جمعی و نظر هیئت رئیسه دانشگاه دارد ، ولی احتمال عملی بودن آن کم است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
دانشجو
1399/02/07
10:15
جلیلی فر در مورد سخت گیری برخی از اساتید در کلاس های مجازی از نظر حضور و غیاب و امتحان و
گفت : این موضوع حتما پیگیری می شود ، زیرا ما در شرایط بسیار سخت و بحرانی کار می کنیم و فشار روی دانشجویان و مجموعه ی کشور زیاد است و باید توقعات را متناسب با شرایط کنیم و نمی توان بر اساس ایده آل ها عملکرد ، بنابراین با توجه به شرایط و فشاری که روی دانشجویان و اساتید است ، اساتید باید آزمون ها را متناسب با شرایط موجود طراحی کنند و همکاری لازم را انجام دهند . وی با اشاره به تعداد جلسات کلاس های مجازی گفت : به اساتید گفته شده که تعداد جلسات مجازی همانند تعداد جلسات حضوری باشد قبل از این بحران حدود 4 یا 5 جلسه ی کلاس ها به صورت حضوری تشکیل شده بود و الان حدود 11 جلسه را باید برگزار کنیم و اگر محتوای بیش تری را درس می دهند ، حداقل آن را در امتحان لحاظ نکنند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1399/02/07
10:05

دانشجویان دانشگاه های مختلف همچنان از وضعیت برگزاری کلاس های آنلاین ناراضی اند و به نظر می رسد نحوه برگزاری امتحانات پایان ترم ، چالش جدیدی پیش روی دانشگاهها و دانشجویان به حساب می آید .
به گزارش خبرنگار مهر ، نیمسال دوم 98 99 دانشگاه ها به نیمه راه رسید؛ ترمی که آموزش مجازی ، دانشجویان و دانشگاه ها را با چالش جدید و پیچیدگی های خاصی رو به رو کرد در ابتدا آن دسته از دانشگاه ها که زیر ساخت لازم را برای آموزش مجازی نداشتند ، با تاکید وزارت علوم بستر مورد نیاز را فراهم کردند و از طرفی اساتید و دانشجویان را به این سمت سوق داد که خود را در این چالش دو سویه محک بزنند همزمان با آغاز آموزش مجازی در دانشگاه ها ، گزارشی درباره مشکلات دانشجویان در این مدل از آموزش در خبرگزاری مهر منتشر شد پس از آن وزارت علوم با ارسال بخشنامه ای 20 بندی به دانشگاه ها تاکید کرد که با دانشجویان همراهی لازم را داشته باشند بلافاصله پس از ابلاغ این بخشنامه ، شوراهای آموزشی در بسیاری از دانشگاه ها تشکیل شد تا رویکرد دانشگاه را در خصوص مفاد این بخشنامه تعیین کنند و به نوعی براساس این بخشنامه به فراخور زیرساخت های آموزش مجازی ، ارائه تسهیلات آموزشی به خود دانشگاه ها واگذار شد حال اما با وجود تسهیلات آموزشی مختلف ، دانشجویان همچنان با مشکلاتی در آموزش مجازی رو به رو هستند هر چند دانشگاه ها این موضوع را کتمان نمی کنند و بر این باورند که آموزش مجازی قطعا جایگزین مناسبی برای آموزش حضوری نیست اما نمی توان آموزش و دانشگاه را تعطیل کرد و باید به این شیوه رضایت داد
دانشجویان در هفته های اخیر با راه اندازی پویش های مختلف ، خواستار حذف ترم بودند ، اما تاکیدات مسولان آموزش عالی نشان داد که این ترم؛ حذف شدنی نیست ! در این گزارش سعی کردیم نظرات دانشجویان را درباره این مدل از آموزش در «شهرهای مختلف» جویا شویم؛ مشروطی دانشجویان در نیمسال جاری بلا اثر شود سید یاسین حسینی دبیر شورای صنفی دانشگاه شهرکرد به خبرنگار مهر می گوید : دانشجویان این دانشگاه خواستار حذف ترم بدون احتساب در سنوات ، بلااثر شدن مشروطی دانشجویان در نیمسال جاری و همچنین عدم تاثیر غیبت دانشجویان در کلاس های مجازی با توجه به عدم دسترسی جمع کثیری از دانشجویان در نقاط محروم استان هستند که این درخواست ها به آموزش دانشگاه اطلاع رسانی شده اما هنوز پاسخی دریافت نکرده ایم .
وی با اشاره به اینکه نتایج نظرسنجی شورای صنفی از دانشجویان حاکی از آن است که بسیاری از دانشجویان با آموزش آنلاین در این نیمسال و ادامه آن راضی نیستند ، گفت : آنچه از این سبک از آموزش مشهود است عدم رعایت عدالت آموزشی است که گویا برای مسئولین وزارت علوم اهمیت چندانی ندارد؛ به هر شکل امیدواریم تبعات این نوع از آموزش در ترم های آتی متوجه دانشجویان نشود .
یک دانشجوی دانشگاه خوارزمی به این موضوع اشاره می کند که برخی از هم کلاسی هایش در روستا زندگی می کنند و به نت پرسرعت دسترسی ندارند و نمی توانند در کلاس های آنلاین حضور یابندیکی از دانشجویان دانشگاه خوارزمی نیز در این رابطه به مهر می گوید : حجم مصرفی اینترنت برای دانشجویان بسیار زیاد است و اساتید فایل های سنگینی بر روی سامانه می گذارند و دانشجویان مجبورند آن را دانلود کنند؛ همچنان هم خبری از رایگان شدن اینترنت نیست .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1399/02/07
10:05
این دانشجو در ادامه به این موضوع اشاره می کند که برخی از هم کلاسی هایش در روستا زندگی می کنند و به نت پرسرعت دسترسی ندارند و نمی توانند در کلاس های آنلاین حضور یابند بی نظمی اساتید در تدریس دروس او همچنین از برنامه نامنظم آموزشی در کلاس های آنلاین گله دارد و می گوید : اساتید به طور منظم فایل نمی گذارند و برخی در فروردین ماه هیچ فایلی بر روی سامانه قرار ندادند و به یک باره چند روز گذشته چندین فایل پرحجم و سنگین را با هم گذاشتند برخی اساتید فقط به دادن جزوه اکتفا کردند این دانشجو می گوید که برخی اساتید فقط به جزوه دادن اکتفا کرده اند و هیچ تدریسی ندارند یکی دیگر از معضلات دانشجویان عدم دسترسی به کتابخانه الکترونیکی دانشگاه است چرا که بسیاری از بچه ها نتوانستند کتاب تهیه کنند وی در ادامه با اشاره به عدم پاسخگویی مدیر گروه ها و عدم رسیدگی به مشکلات دانشجویی گفت : در مقطع ارشد این امکان وجود ندارد که بیش از یک درس حذف اضطراری صورت بگیرد و از طرفی دیگر هم با اعلام دانشگاه ، امکان حذف ترم به دلیل طولانی شدن وجود ندارد همه دانشجویان به لپ تاپ دسترسی ندارند و به دلیل پایین بودن اندروید گوشی خود ، نمی توانند به سامانه دانشگاه متصل شوند از طرفی دیگر فایل های ضبط شده که در سیستم قرار میگیرد ، فقط از طریق لپ تاپ قابل دسترسی استیکی از دانشجویان رشته کشاورزی دانشگاه شیراز نیز به خبرنگار مهر می گوید : همه دانشجویان به لپ تاپ دسترسی ندارند و به دلیل پایین بودن اندروید گوشی خود ، نمی توانند به سامانه دانشگاه متصل شوند از طرفی دیگر فایل های ضبط شده که در سیستم قرار میگیرد ، فقط از طریق لپ تاپ قابل دسترسی است همچنین امکان دانلود فایل های ضبط شده وجود ندارد و فقط باید بر روی سامانه آن را مشاهده کرد یکی از دانشجویان دانشگاه قم همچنین به این موضوع اشاره می کند که اساتید تا عید برای برگزاری کلاس های آنلاین همکاری نمیکردند و بعد از آن به یک باره حجم زیادی از محتوای دروس را بارگذاری کردند او با بیان اینکه بارگذاری دروس توسط اساتید منظم نیست ، افزود : از آنجایی که در یک هفته 4 5 فیلم برای دروس مختلف ارائه می شود با حجم زیادی از محتوا مواجه می شویم
چالش برگزاری ارزشیابی در کلاس های آنلاین این دانشجوی دانشگاه قم یکی دیگر از مشکلات موجود را تاکید دانشگاه بر ارزشیابی عنوان کرد و گفت : در حال حاضر این ارزشیابی در کلاسهای آنلاین در حال برگزاری است اما مورد اعتراض من و هم کلاسی هایم است؛ چرا که به طور مثال استاد چند سوال می دهد و فقط 7 دقیقه فرصت پاسخ می دهد و اگر پاسخ داده نشود ، نمره ای برای دانشجو محاسبه نخواهد شد . او به برگزاری کلاس های آنلاین برای دروس معارف اشاره کرد و گفت : دروس معارف نیاز به تدریس آنلاین ندارد و بارگذاری فیلم و پی دی اف اکتفا می کند دانشجوی رشته مهندسی راه آهن دانشگاه علم و صنعت نیز از عدم یادگیری دروس تخصصی رشته خود گله دارد او می گوید : رشته های فنی مهندسی نیاز به برگزاری کلاس حضوری دارد و کلاس های آنلاین یادگیری دروس تخصصی را برای ما دانشجویان سخت کرده است این دروس نیاز به پرسش و پاسخ دو طرفه دارد تا ابهامات برطرف شود
برای دروس سه واحدی که به صورت معمول 3 جلسه به صورت حضوری برگزار می شد ، در حال حاضر در کلاس های آنلاین فقط هفته ای یک جلسه برگزار می شود که قطعا در امتحانات پایان ترم با مشکلاتی مواجه خواهیم شداو افزود : از سوی دیگر برای دروس سه واحدی که به صورت معمول 3 جلسه به صورت حضوری برگزار می شد ، در حال حاضر در کلاس های آنلاین فقط هفته ای یک جلسه برگزار می شود که قطعا در امتحانات پایان ترم با مشکلاتی مواجه خواهیم شد . یکی از دانشجویان رشته معماری دانشگاه آزاد در مقطع کارشناسی نیز به مهر گفت : کلاس های آنلاین برای رشته معماری در واحد خوراسگان دانشگاه آزاد با تاخیر و به تازگی از هفته گذشته آغاز شده است
قطع و وصل های مکرر سامانه/در واتساپ با اساتید در ارتباطیم او با اشاره به اینکه با این وضعیت نگران امتحانات پایان ترم و پاس کردن دروس هستیم ، گفت : هنگام وصل شدن به سامانه دانشگاه ، صدا و تصویر استاد با قطع و وصلی های پی در پی همراه است؛ به همین دلیل از طریق گروه های واتساپی با اساتیدمان در ارتباط هستیم .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1399/02/07
10:05
مجتبی عظیمی دبیر شورای صنفی دانشگاه تبریز به نظرسنجی جدید این شورا از دانشجویان درباره آموزش مجازی اشاره می کند و می گوید : براساس جدیدترین نظرسنجی که از دانشجویان داشتیم ، حدود 7 هزار نفر در آن شرکت کردند که از این میان ، 78 درصد دانشجویان از برگزاری کلاس های آنلاین رضایت کافی را نداشتند
محدودیت حذف درس برای دانشجویان ارشد دبیر شورای صنفی دانشگاه تبریز با اشاره به اینکه برخی مواقع حتی در دانلود فایل های ضبط شده اساتید بر روی سامانه با مشکل رو به رو هستیم ، گفت : دانشگاه تبریز امکان حذف دروس را برای مقاطع کارشناسی از 2 درس به 3 درس افزایش داده اما برای مقطع ارشد محدودیت واحدها نگه داشته شده و دانشجویان ارشد باید حداقل 8 واحد را بگذرانند . درباره سربازی و افزایش سنوات نگرانیم در ادامه به مشکل دانشجویان ارشد در دفاع از پایان نامه هایی که نیاز به کار آزمایشگاهی دارد اشاره کرد و گفت : خود بنده با این مشکل رو به رو هستم و دانشگاه فعلا به دانشجویان دکتری اجازه داده در دانشگاه حضور یابند درباره دانشجویان ارشد گفته شده در صورتی که دانشگاه ها بازگشایی نشود ، حذف ترم کنند اما از آن طرف دانشجویان با مشکل سربازی رو به رو می شوند از طرفی دیگر دانشگاه تاکید کرده که فقط به دلیل ابتلای دانشجو یا اطرافیان نزدیک او به کرونا ، با حذف ترم موافقت می شود اساتید در کلاس های آنلاین سلیقه ای عمل می کنند عظیمی در ادامه به این موضوع اشاره کرد که دانشگاه تبریز هنوز درباره نحوه برگزاری امتحانات هیچ گونه اطلاع رسانی نکرده است او افزود : در کلاس های آنلاین اساتید سلیقه ای عمل می کنند به این صورت که برای برخی ها حضور و غیاب مهم است برای برخی دیگر خیر حتی بعضی از اساتید تدریس دروس را خیلی سریع به پایان رسانده اند و برخی دیگر می خواهند برای دروس خود کلاس جبرانی هم برگزار کنند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
فارس نیوز
1399/02/07
10:00
معاون فرهنگی و دانشجویی وزیر بهداشت از برگزاری جشنواره نشریات دانشجویی «تیتر 12 »در بهمن سال جاری خبر داد

به گزارش گروه سلامت خبرگزاری فارس ، سیما سادات لاری ، معاون فرهنگی و دانشجویی وزیر بهداشت با اشاره به اهمیت فعالیت های مطبوعاتی درمحیط های دانشگاهی ، بیان کرد : نشریات دانشجویی از ارکان اثربخش فعالیت های فرهنگی در سطح دانشگاه ها محسوب می شوند که فرصتی مغتنم برای انتقال افکار ، احساس ، تجربیات و انواع مهارت ها در اختیار دانشجویان می گذارند . وی ادامه داد : انتشار این نشریات تمرینی بسیار ارزنده برای دانشجویان که آینده سازان این مرز و بوم هستند به شمار می آیند آنها باید پیرامون مسائل فرهنگی ، سیاسی ، اجتماعی ، علمی و پژوهشی و بیندیشند ، مطالعه و تحلیل کنند و داشته ها و دانسته های خود در قالب نشریات را ثبت کرده و انتشار دهند معاون فرهنگی و دانشجویی وزیر بهداشت اضافه کرد : در این راستا هر ساله جشنواره تیتر توسط یکی از دستگاه های آموزش عالی کشور برگزار می شود سال گذشته جشنواره تیتر 11 به میزبانی وزارت علوم برگزار شد و امسال خوشبختانه وزارت بهداشت میزبان جشنواره تیتر 12 در بهمن خواهد بود که با شعار «عینیت در خبر ، انصاف در تحلیل ، آزادی در بیان» برگزار می شود سادات لاری درباره بخش های پنجگانه جشنواره تیتر 12 توضیح داد : جشنواره تیتر امسال از تنوع بالایی برخوردار است و بخش «سرزمین مادری» برای اولین بار و با هدف تبادل افکار و با فراهم سازی بستر فعالیت های فرهنگی دانشجویان ایرانی خارج از کشور در حوزه رسانه به این جشنواره اضافه شده است «بخش ویژه» ، «آثار برگزیده» ، «نشریات برگزیده» و «فضای مجازی» دیگر بخش های این جشنواره دانشجویی را تشکیل می دهند وی افزود : «اقتصاد دانش بنیان ، جهش تولید و توسعه» و «کرونا ، جامعه ، حکومت» دو موضوع انتخاب شده در «بخش ویژه» جشنواره تیتر 12 هستند تا دانشگاه ها ، مراکز علمی و نهادهای آموزشی و فرهنگی کشور بتوانند در قالب نشریات ، رسانه های دیداری و شنیداری و حول این دو مسئله اصلی و فعلی کشور نقش آفرینی کنند به گفته معاون فرهنگی و دانشجویی وزیر بهداشت ، نظم در انتشار نشریات دانشجویی ، به عنوان معیار مهمی در بخش ویژه جشنواره تیتر 12 لحاظ شده است سادات لاری یادآور شد : امسال در حاشیه جشنواره تیتر 12 «نمایشگاه نشریات دانشجویی» برگزار می شود که قطعا موجب پویایی و نشاط بیشتر فضای جشنواره خواهد شد
معاون فرهنگی و دانشجویی وزیر بهداشت توسعه بخش مجازی را از ویژگی های این دوره از جشنواره دانست و گفت : با توجه به گسترش فضای مجازی ، فراگیر شدن شبکه های اجتماعی ، اقبال همگانی و تاثیر وافر آن در انتقال اطلاعات و افکار ، ضرورت پرداختن به این حوزه از سوی اهالی رسانه و نشریات دانشجویی بیش از پیش احساس می شود . وی تصریح کرد : به همین منظور بخش مجازی در زمینه «صفحات اینستاگرامی» ، «موشن گرافی» ، «فیلم خبری و فتوکلیپ» و «اپلیکیشن های اطلاع رسانی» به جشنواره اضافه شد انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
دانشجو
1399/02/07
09:52
متقاضیان دوره دکتری بدون آزمون دانشگاه امیرکبیر تا 15 اردیبهشت 99 فرصت دارند نسبت به تکمیل مراحل ثبت نام خود اقدام کنند

به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو ، دانشگاه صنعتی امیرکبیر به منظور ارتقای کیفی دوره های دکتری و حمایت از استعداد های درخشان و در چارچوب ضوابط وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری و آیین نامه داخلی ، تعداد محدودی از فارغ التحصیلان و دانشجویان سال آخر کارشناسی ارشد را برای ورود به دوره دکتری سال تحصیلی آینده بدون آزمون پذیرش می کند .
داشتن معدل حداقل 16 در مقطع کارشناسی ، معدل حداقل 17 (بدون احتساب نمره پایان نامه) در مقطع کارشناسی ارشد و حداقل نمره 18 پایاننامه در مقطع کارشناسی ارشد ، یک مقاله معتبر علمی پژوهشی داخلی یا نمایه شده بین المللی که نام متقاضی بعد از حذف نام استاد راهنمای پایان نامه ، نفر اول باشد ، یک ثبت اختراع با داوری و تأیید نهایی سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران ، رتبه اول تا سوم انفرادی یا اول گروهی در جشنواره های علمی معتبر بین المللی و رتبه اول تا پانزدهم نهایی المپیاد علمی دانشجویی کشور از جمله شرایط عمومی پذیرش در دوره دکتری دانشگاه امیرکبیر است . همچنین متقاضیان ورود به دوره دکتری بدون آزمون دانشگاه امیرکبیر از 15 فروردین تا 15 اردیبهشت ماه 99 فرصت دارند با مراجعه با سایت اینترنتی دانشگاه به نشانی pgrad aut ac ir/3/applicant و دریافت پرینت فرم ثبت نام اینترنتی نسبت به نام نویسی خود اقدام کنند و مدارک را فقط از طریق پست پیشتاز حدّاکثر تا 15 اردیبهشت 99 به اداره استعداد های درخشان و المپیاد های دانشگاه امیرکبیر تحویل دهند کپی کارنامه و ریز نمرات دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد ، کپی صورتجلسه دفاعیه کارشناسی ارشد با درج نمره پایان نامه و پرداخت مبلغ 950 هزار ریال که همزمان با تکمیل پرونده در سامانه ثبت نام انجام خواهد شد ، از مدارک لازم جهت ثبت نام در دوره پذیرش بدون آزمون خواهد بود
اصل نامه پذیرش قطعی مقاله ، گواهی رتبه اول تا سوم انفرادی و یا اول گروهی در جشنواره ها یا مسابقات معتبر علمی ، گواهی ثبت اختراع با داوری و تأیید نهایی سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران ، گواهی رتبه اول تا سوم رشته و یا گرایش در مقطع کارشناسی ارشد ، گواهی کسب رتبه در المپیاد علمی دانشجویی کشور ، کپی صفحه اول کتاب تألیفی یا ترجمه شده و کپی مدرک زبان از دیگر مدارک لازم برای ثبت نام است . لازم به ذکر است؛ بر اساس اعلام دانشگاه امیرکبیر ، مدارک متقاضیانی که در مهلّت مقرر اقدام به ثبت نام اینترنتی نکرده باشند ، به هیچ وجه بررسی نخواهد شد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایلنا
1399/02/07
09:28
به همت معاونت فرهنگی دانشگاه تهران ، دوره های آموزش مجازی ویژه اعضای هیئت علمی دانشگاه های کشور برگزار می شود
به همت معاونت فرهنگی دانشگاه تهران ، دوره های آموزش مجازی ویژه اعضای هیئت علمی دانشگاه های کشور برگزار می شود به گزارش ایلنا ، مجمع مدارس دانشجویی قرآن و عترت (علیهم السلام) اداره کل فرهنگی دانشگاه تهران با همکاری معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری دوره های آموزش مجازی ویژه اعضای هیئت علمی دانشگاه های کشور را برگزار می کند
مقدماتی از روش های تدبر در قرآن دوشنبه های ماه مبارک رمضان : 8 ، 15 ، 22 ، و 29 اردیبهشت ساعت : 16 الی 18 مدرس : هانی چیت چیان ساختار وجودی انسان و جامعه چهارشنبه های ماه مبارک رمضان : 10 ، 17 ، 24 و 31 اردیبهشت ساعت : 15 الی 17 مدرس : انسیه برومندپور مروری بر دوره های رشد انسان شنبه های ماه مبارک رمضان : 13 و20 اردیبهشت ساعت : 16 الی 18 مدرس : سارا شهیدزاده شادکامی مبتنی بر قرآن شنبه : 27 اردیبهشت ساعت 16 الی 18 مدرس : دکتر فاطمه فیاض اطلاعات بیشتر پیرامون دوره ها و ثبت نام در سایت http : //quranetratschool . ir/ ? p=10259 قابل مشاهده و دریافت است
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایلنا
1399/02/07
09:18

انجمن یادگیری الکترونیکی ایران (یادا) با همکاری کارگروه آموزش عالی الکترونیکی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، نشست اینترنتی تخصصی کرونا و مواجهه فناورانه آموزش عالی ایران در پرتو توانمندی های یادگیری و یاددهی الکترونیکی را برگزار کرد .
انجمن یادگیری الکترونیکی ایران (یادا) با همکاری کارگروه آموزش عالی الکترونیکی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، نشست اینترنتی تخصصی کرونا و مواجهه فناورانه آموزش عالی ایران در پرتو توانمندی های یادگیری و یاددهی الکترونیکی را برگزار کرد
به گزارش ایلنا ، در این نشست تخصصی که با حضور رئیس انجمن یادگیری الکترونیکی ایران و اعضای کارگروه تخصصی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری و جمعی از روسا ، معاونان و مدیران آموزش الکترونیکی دانشگاه ها به صورت مجازی برگزار گردید ، کرونا و مواجهه فناورانه آموزش عالی ایران در پرتو توانمندی های یادگیری و یاددهی الکترونیکی از حیث مسئله ، تصمیمات و عملیات مورد تجزیه و تحلیل علمی قرار گرفت .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
واحد مرکزی خبر
1399/02/07
08:57

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، مرکز چهارمحال و بختیاری ، رئیس دانشگاه شهرکرد گفت : با توجه به شیوع بیماری نو پدید کرونا در کشور و لزوم رعایت حداکثری فاصله فیزیکی و ضوابط بهداشتی بازگشایی مجدد خوابگاه های دانشجویی مستلزم مصوبه ستاد ملی کرونا و وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری است.

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، مرکز چهارمحال و بختیاری ، رئیس دانشگاه شهرکرد گفت : با توجه به شیوع بیماری نو پدید کرونا در کشور و لزوم رعایت حداکثری فاصله فیزیکی و ضوابط بهداشتی بازگشایی مجدد خوابگاه های دانشجویی مستلزم مصوبه ستاد ملی کرونا و وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری است . آقای کریمی افزود : دانشجویان از 8 تا 11 اردیبهشت صرفاً در ساعات اداری (از ساعت 8 الی 13) و بر اساس زمان بندی برای هر خوابگاه می توانند با مراجعه نسبت به برداشتن وسایل ضروری خود و تخلیه اتاق اقدام نماید به گفته وی ، در محل درب ورودی دانشگاه سنجش اولیه سلامتی از دانشجویان انجام خواهد شد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
فناوران
1399/02/07

معاون دانشجویی دانشگاه تهران گفت : اپراتورهای تلفن همراه در آغاز شیوع ویروس کرونا و مجازی شدن آموزش به دانشجویان ، وعده‌هایی برای واگذاری اینترنت رایگان دادند که تا امروز عملی نشده است .
معاون دانشجویی دانشگاه تهران گفت : اپراتورهای تلفن همراه در آغاز شیوع ویروس کرونا و مجازی شدن آموزش به دانشجویان ، وعده‌هایی برای واگذاری اینترنت رایگان دادند که تا امروز عملی نشده است سعید حبییا درباره اقدامات انجام شده برای واگذاری اینترنت رایگان به دانشجویان ، گفت : وزارت علوم با تعاملی که با وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات دارد ، به صورت جدی در تلاش برای واگذاری اینترنت رایگان به دانشجویان و اساتید است وی گفت : البته قرار بود اپراتورها برای واگذاری اینترنت رایگان با دانشگاه‌ها همکاری کنند ، ولی وعده‌های داده شده به خوبی عمل نشد در حالی که در این برهه از زمان که مجموعه دانشگاهی از دانشجو گرفته تا اساتید ، کارکنان و مسوولان برای افزایش کیفیت آموزش مجازی تلاش می‌کنند ، نیاز است اپراتورها نیز برای محقق شدن این هدف با دانشگاه‌ها همکاری کنند معاون دانشجویی دانشگاه تهران با بیان اینکه احتمال دارد ویروس کرونا برای همیشه جزیی از زندگی ما شود ، اظهار داشت : برای همین باید رفتار و نوع برخوردها درباره ویروس تغییر کند؛ سازماندهی شود و اینترنت رایگان برای دانشجویان در شهرهای کم برخوردار فراهم شود حبیبا ادامه داد : در صورتی که امکان واگذاری اینترنت برای دانشجویان کم برخوردار فراهم نیست ، می‌توان با پرداخت وام برای تهیه سخت افزارهایی مانند گوشی هوشمند و لپ تاپ از این تعداد دانشجوی کم برخوردار حمایت کرد معاون دانشجویی دانشگاه تهران در خصوص کیفیت آموزش مجازی که تاکنون ارائه شده است ، گفت : دانشگاه‌های کشور از جمله دانشگاه تهران برای نخستین بار است که این حجم از آموزش مجازی را اجرایی می‌کنند وی افزود : اما معتقدم و این مطلب را به دانشجویان خود نیز گفتم که شرایطی در کشور و جهان بوجود آمده که همه دانشگاه‌ها مجبور به ارائه آموزشی مجازی شدند و شاید این نحو آموزش برای ماه‌ها و سال‌های آینده نیز ادامه یابد پس نیاز است همه خود را برای این تغییر آماده کنند حبیبا با بیان اینکه ‌آموزش الکترونیک نشان داد باید تغییراتی در زیرساخت‌های آموزش مجازی کشور داده شود ، گفت : این نوع آموزش سبب شد همه دانشگاه از این پس به دنبال ارتقیء سرعت اینترنت و زیرساخت‌های آموزش الکترونیک خود و دانشگاه باشند البته ایرادهایی به آموزش مجازی وارد است ولی نباید رشد علمی و آموزشی کشور متوقف شود استاد حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران ادامه داد : همانطور که برای ادامه زندگی نمی‌توان تغذیه را کنار گذاشت ، تحصیل علم نیز با وجود بیماری به نام کرونا نباید متوقف شود و این روند با برطرف کردن مشکلات روز به روز بهتر می‌شود نارضایتی از آموزش مجازی بی انصافی است وی با بیان اینکه طبق آمار فقط 2 درصد جمعیت دانشجویی کشور از آموزش مجازی رضایت ندارند ، افزود : در فضای مجازی کمپینی تشکیل شده که عنوان می‌کند 50 هزار نفر از دانشجویان از آموزش مجازی رضایت ندارند در حالی این تعداد در مقابل حدود 4 میلیون جمعیت دانشجویی کشور حدود 2 درصد است معاون دانشجویی دانشگاه تهران افزود : البته باید قبول کرد کیفیت آموزش الکترونیکی مانند آموزش حضوری نیست؛ زیرا
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
فناوران
1399/02/07
سرعت اینترنت ، نحوه ارائه دروس و نوع تعامل بین دانشجو و استاد در این دو فضا قابل مقایسه نیست ولی وقتی به زحمات جامعه پزشکی و پرستاری نگاه می‌کنیم که در ماه‌های گذشته از جان و زمان خود برای سلامتی مردم کشور گذشتند و دانشگاه‌ها نیز تمام انرژی و امکانات خود را برای وقفه نیفتادن در آموزش به دانشجویان به کار بردند ، ‌نارضایتی بی‌انصافی است حبیبا با بیان اینکه آموزش مجازی کار را برای اساتید هم سخت کرده است ، گفت : پیش از این استاد در کلاسی حضوری درس خود را ارائه می‌داد و تعامل بین او و دانشجویان سبب کسب انرژی متقابل می‌شد اما با آموزش مجازی این فضای تعاملی از هر دو طیف سلب شده است وی با تاکید بر اینکه دانشگاه تهران به رغم تحت پوشش قرار دادن حدود 50 هزار دانشجو ، از امکانات سخت افزاری مناسبی برخوردار است ، افزود : مدیریت آموزشی این تعداد دانشجو به صورت مجازی هرچند سخت است ، ولی دانشگاه تهران توانسته تا امروز در آموزش الکترونیک موفق عمل کند استاد حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران خاطرنشان کرد : همه ارکان دولت ، وزارتخانه‌ها و مسوولان دانشگاه‌ها در تلاش هستند حرکت علمی کشور به دلیل شیوع ویروس کرونا متوقف نشود و باید هر عضوی در این راه نیز وظیفه خود را به بهترین شکلی ایفا کند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
روزنامه فرهیختگان
1399/02/07

سیدعلی اکبر صفوی در گفت وگو با مهر با اشاره به آخرین وضعیت رایگان شدن اینترنت آموزش مجازی برای دانشجویان گفت : «بحث اینترنت رایگان برای دانشجویان تا حد خوبی عملیاتی شده است و فهرست دانشگاه ها تا پایان فروردین ماه به وزارت ارتباطات جهت ابلاغ به اپراتورها تحویل داده شده است .
سیدعلی اکبر صفوی در گفت وگو با مهر با اشاره به آخرین وضعیت رایگان شدن اینترنت آموزش مجازی برای دانشجویان گفت : «بحث اینترنت رایگان برای دانشجویان تا حد خوبی عملیاتی شده است و فهرست دانشگاه ها تا پایان فروردین ماه به وزارت ارتباطات جهت ابلاغ به اپراتورها تحویل داده شده است » وی همچنین به فعالیت دانشگاه ها اشاره کرد و گفت : «برخی دانشگاه ها تسهیلاتی را برای حمایت از دانشجویانی که مشکل دارند راه اندازی کرده اند ، ازجمله می توان به دانشگاه شیراز اشاره کرد که حمایت مالی در راستای تامین گوشی ، کامپیوتر و هزینه اینترنت برای دانشجویان را مدنظر دارد » مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم افزود : «دانشجویانی که در زمینه تجهیزات آموزش مجازی مشکل دارند می توانند با معاونان دانشجویی و فرهنگی دانشگاه های خود تماس بگیرند تا از امکانات یا راهکارهای فراهم شده مطلع شوند »
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
پیام ما
1399/02/07

رییــس کارگــروه تخصصــی آمــوزش عالــی الکترونیکــی وزارت عتــف دانشــگاه ها گفــت : لیســت یــک ســری از دانشــگاه ها را بــه وزارت ارتباطــات داده ایــم کــه نســبت بــه رایــگان بــودن اینترنــت آنهــا بــرای آمــوزش مجــازی اقــدام شــود .

»علی اکبــر صفــوی« رییــس کارگــروه تخصصــی آمــوزش عالــی الکترونیکــی وزارت علــوم در گفت وگــو بــا خبرنــگار ایلنــا ، دربــاره رایــگان شــدن اینترنــت در دانشــگاهها بــرای آمـوزش مجـازی اظهـار داشـت : پیش تـر از طریـق سـایت وزارت علـوم توضیـح دادیـم کـه اینترنـت رایـگان بـرای همـه کسـانی کـه بـه سـایت دوره هــای الکترونیکــی دانشــگاه ها وصــل شــوند ، محقــق خواهــد شــد و آقــای جهرمــی وزیــر ارتباطــات وعــده دادنــد کــه ایــن مســاله را پیگیــری خواهنــد کــرد و بــا اپراتورهــا جلســات متعــددی گذاشــتند تــا ایـن مسـاله عملیاتـی شـود . وی در ادامـه بیـان کـرد : یـک طـرف ایـن کار ، مذاکــره کــردن بــا اپراتورهــا بــود و یــک طــرف دیگــر ارائــه آدرس دقیــق ســرورهایی اســت کــه از آن بــرای آمــوزش مجــازی اســتفاده می کننــد درخواســت دریافــت لیســت از دانشــگاه ها انجــام شــده اســت و آنهــا بایــد اطاعــات فنــی و IP هایشــان را ارائــه بدهنــد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1399/02/07
07:28
به همت معاونت فرهنگی دانشگاه تهران ، دوره های آموزش مجازی ویژه اعضای هیئت علمی دانشگاه های کشور برگزار می شود

به گزارش ایسنا ، به نقل از دفتر ارتباطات و امور رسانه معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه تهران؛ مجمع مدارس دانشجویی قرآن و عترت (علیهم السلام) اداره کل فرهنگی دانشگاه تهران با همکاری معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری دوره های آموزش مجازی ویژه اعضای هیئت علمی دانشگاه های کشور را برگزار می کند .
مقدماتی از روش های تدبر در قرآن دوشنبه های ماه مبارک رمضان : 8 ، 15 ، 22 ، و 29 اردیبهشت ساعت : 16 الی 18 مدرس : هانی چیت چیان ساختار وجودی انسان و جامعه چهارشنبه های ماه مبارک رمضان : 10 ، 17 ، 24 و 31 اردیبهشت ساعت : 15 الی 17 مدرس : دکتر انسیه برومندپور مروری بر دوره های رشد انسان شنبه های ماه مبارک رمضان : 13 و20 اردیبهشت ساعت : 16 الی 18 مدرس : سارا شهیدزاده شادکامی مبتنی بر قرآن شنبه : 27 اردیبهشت ساعت 16 الی 18 مدرس : دکتر فاطمه فیاض اطلاعات بیشتر پیرامون دوره ها و ثبت نام در سایت http : //quranetratschool . ir/ ? p=10259 قابل مشاهده و دریافت است انتهای پیام
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
اعتماد
1399/02/07

دقیقا 30 روز تا برگزاری اولین نشست منتخبان یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی باقی مانده و از همین رو گعده های مجازی و حضوری اصولگرایان برای جلب نظر منتخبان برای رای به فلان فرد خاص به منظور تکیه اش بر کرسی ریاست پارلمان و جانشینی علی لاریجانی ، رییس دهمین دوره قوه مقننه با شدت و جدیت بیشتری دنبال می شود.

دقیقا 30 روز تا برگزاری اولین نشست منتخبان یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی باقی مانده و از همین رو گعده های مجازی و حضوری اصولگرایان برای جلب نظر منتخبان برای رای به فلان فرد خاص به منظور تکیه اش بر کرسی ریاست پارلمان و جانشینی علی لاریجانی ، رییس دهمین دوره قوه مقننه با شدت و جدیت بیشتری دنبال می شود .
پیغام و پسغام ها نیز یکی پس از دیگری به رقبای احتمالی شهردار اسبق تهران برای پرهیز از رقابت با محمدباقر قالیباف در ازای ریاست فلان کمیسیون و تکیه بر بهمان کرسی خاص پارلمان ، می رسد اما شیوع کرونا در ایران و سکوت خبری اصولگرایان سبب شده تا هیچ یک از این موضوعات در قامت یک جنجال واقعی ظاهر نشود و تازه منتخبان در آرامشی نسبی به فعالیت های خود بپردازند . اما اوضاع نسبتا آرام بود تا اینکه نامه ای از دانش آموختگان وزارت علوم فرار رسید و صراحتا مدرک تحصیلی منتخب تفرش را زیرسوال برد؛ نامه ای که حالا تلاش ها برای تشخیص اصلی یا جعلی بودن آن نیز آغاز شده است ماجرا این بار هم از شبکه های اجتماعی آغاز شد تعدادی از کاربران که از قرار معلوم ساکن استان مرکزی بودند ، ادعاهایی را درباره مدرک تحصیلی «سینا کمال خانی» مطرح کردند ، ادعاهایی که حدود یک هفته پیش از آنها از سوی امور دانش آموختگان وزارت علوم «به فرمانداری تفرش» اعلام شده بود
امیدرضا مبارک آبادی ، رییس دفتر نظارت بر انتخابات استان مرکزی با تایید این مهم در اظهاراتی خبر از ارجاع این نامه به شورای نگهبان برای بررسی های بیشتر با توجه به پایان زمان بررسی مدارک و همچنین اعلام صحت انتخابات در حوزه انتخابیه تفرش داده ولی همزمان تاکید کرده که مدرک تحصیلی ارایه شده ازسوی منتخب تفرش ، کارشناسی ارشد جامعه شناسی ، دارای هولوگرام ، امضای معتبر وزارت علوم و کاملا صحیح بوده است .
نقص در پرونده یا مدرک جعلی؟ ! برخلاف اظهارات رییس دفتر ستاد نظارت بر انتخابات مجلس استان مرکزی که به نوعی تلاش کرد شائبه های ایجاد شده درباره مدرک تحصیلی منتخب تفرش را رد کند ، معاون سیاسی ، امنیتی و اجتماعی استانداری مرکزی چنین نکرد و در اظهاراتی قابل توجه خبر از نقص در پرونده سینا کمال خانی داد . او درباره جعلی بودن یا نبودن مدرک تحصیلی این منتخب مجلس یازدهم ابراز بی اطلاعی کرده ولی یادآور شده که «شورای نگهبان کشور به نقصی در پرونده منتخب مردم شهرستان های آشتیان ، فراهان و تفرش در یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی پی برده است » او همچنین به دفاع از عملکرد ستاد انتخابات استان مرکزی پرداخته و تاکید کرده نقص یافت شده در پرونده کمال خانی هیچ ارتباطی به عملکرد این ستاد نداشته است
جالب آنکه نه معاون استاندار مرکزی و نه رییس دفتر ستاد نظارت بر انتخابات این استان جزییاتی از نقص یافت شده در پرونده منتخب تفرش نمی دهند؛ از همین رو به نظر می رسد موضوع همان نامه دانش آموختگان وزارت علوم باشد که به شورای نگهبان و البته دفتر نماینده تفرش در دهمین دوره مجلس شورای اسلامی ارجاع شده است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
اعتماد
1399/02/07
با این حال معاون امنیتی استاندار مرکزی تاکید کرده که درصورت تشخیص جعلی بودن مدرک کمال خانی ، تعیین منتخب جدید حوزه انتخابیه تفرش در دور دوم انتخابات مشخص خواهد شد ولی درصورت عدم برگزاری دور دوم به دلیل شیوع کرونا ، تعیین تکلیف به انتخابات میان دوره که سال 1400 برگزار می شود ، موکول خواهد شد
تکرار تجربه مینوخالقی؟ به رغم اصرار معاون امنیتی استاندار مرکزی و رییس دفتر ستاد نظارت بر انتخابات این استان بر تعیین تکلیف ازسوی شورای نگهبان ، رییس ستاد انتخابات کل کشور در اظهاراتی که ایسنا آن را منتشر کرد ، با تاکید بر تایید صحت انتخابات از سوی شورای نگهبان و صدور 279 اعتبارنامه از سوی وزارت کشور برای منتخبان ، گفته که مسائلی نظیر جعلی بودن مدرک تحصیلی «توسط خود نمایندگان مجلس یازدهم در زمان رای به اعتبارنامه آنها بررسی می شود . » این بدان معناست که پس از تعیین شعب 15گانه و اعضایش آن هم به قید قرعه ، روند بررسی اعتبارنامه ها و مدارک موردبررسی قرارنگرفته ازسوی شورای نگهبان در پارلمان آغاز می شود علاوه بر این هریک از نمایندگان مجلس یازدهم که به اعتبارنامه نماینده دیگری معترض باشند ، باید ظرف 72 ساعت اعتراض خود را به صورت کتبی به شعبه مربوطه تقدیم کنند تا روند بررسی اعتراض آغاز شود
با این حال و به رغم وجود مواد 29 و 30 در آیین نامه داخلی مجلس شورای اسلامی و تعیین تکلیف درباره چگونگی رسیدگی به صحت اعتبارنامه ها و اعتراضات نمایندگان ، شورای نگهبان در مجلس دهم به خوبی ثابت کرده که تفسیرش از نظارت استصوابی چنان بسط یافته که حتی پس از رای مردم به یک کاندیدا ، خود را محق به ردصلاحیت او می داند؛ نظیر آنچه با مینو خالقی ، منتخب اصلاح طلب اصفهان برای پارلمان دهم صورت گرفت . در همین راستا تسنیم به نقل از منابع خود در شورای نگهبان نوشته که شکایت از مدرک تحصیلی سینا کمال خانی ارجاع و مدارک اثبات صحت مدرک تحصیلی از سوی منتخب تفرش به این شورا ارجاع شده است این خبرگزاری تاکید کرده که شورای نگهبان ظرف روزهای آینده درباره این مهم اظهار نظر خواهد کرد و این بدان معناست که عملا شورای نگهبان اجازه بررسی موضوع در شعب پارلمان موضوع مدنظر رییس ستاد انتخابات کشور را نخواهد داد اقدامی که پیش تر و از سوی بسیاری از تحلیلگران و نمایندگان ادوار مجلس ایران مورد انتقاد قرار گرفته و از آن به عنوان عاملی برای تنزل جایگاه پارلمان و عمل انجام وظیفه از سوی نمایندگان یاد شده است
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
فارس نیوز
1399/02/07
02:01
این نیم سال تحصیلی دانشگاه ها ، اغلب به صورت مجازی سپری شد و دانشجوها در منزل بودند برای ترم بعدی امکان انتقالی و میهمان برای دانشجویان مجاز است و تدابیری هم برای دانشجویان متقاضی جابه جایی در صورت ادامه بیماری کرونا دیده شده است
به گزارش خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس ، هر سال ماه اردیبهشت ماه زمان تکاپوی دانشجویان برای درخواست میهمانی و انتقالی است اما امسال شرایط نسبت به سال های قبل متفاوت است از آخرین ماه سال 98 تا پایان اولین ماه سال 99 ، دانشگاه ها 2 ماه تعطیل بوده اند و هنوز هم زمان بازگشت به دانشگاه ها مشخص نیست هر چند گمانه زنی هایی از بازگشایی دوباره دانشگاه ها در خرداد در صورت نبود پیک دوباره کرونا در کشور شنیده می شود اما از سوی دیگر صحبت بر سر بازگشایی دانشگاه ها و مدارس در اولویت آخر به عنوان کانون شیوع ویروس جدی است با این حال طبق رویکرد وزارت علوم مبنی بر پیش برد تقویم زمانی آموزش عالی به نظر می رسد بهترین تصمیم درباره میهمان و انتقالی دانشجویان هم عمل به برنامه هر ساله باشد
*اجرای بدون تغییر تقویم هر ساله آموزش عالی درباره دانشجویان میهمان و انتقالی دانشجویان مقطع کارشناسی هر سال تا پایان اردیبهشت ماه مهلت دارند که درخواست خود را برای میهمانی و انتقالی ارائه دهند و تا دانشگاه مبدا از اول خرداد تا 15 تیر درخواست ها را بررسی و در صورت امکان با آنها موافقت می کند و دانشگاه مقصد هم از 16 تیر تا 31 مرداد درخواست هایی که از سوی دانشگاه مبدا مورد موافقت قرار گرفته را بررسی می کند و در نهایت نتیجه به دانشجو اعلام می شود . کل فرآیند کار با سازمان امور دانشجویان است امسال هم همین روال دنبال می شود
*تکلیف دانشجوی میهمان و انتقالی در شرایط کرونایی چیست؟ بنابر گفته جاماسب نوذری مدیرکل امور دانشجویان سازمان امور دانشجویان ، هرگونه سیاست کلان در مورد مهمانی و انتقال در صورت عادی شدن شرایط و شروع به فعالیت موسسات و دانشگاه های کشور تابع آیین نامه نقل و انتقال و موافقت دانشگاه مبدا و مقصد است و امکان نقل و انتقال در صورت داشتن ظرفیت و مهیا بودن شرایط در دانشگاه مقصد و موافقت دانشگاه مبدا امکان پذیر است . در صورت تداوم وضعیت بیماری ، میهمانی و انتقال دانشجویان تحت شرایط موجود خواهد بود و تعیین زمان و ادامه تعطیلی یا آغاز آموزش حضوری در مؤسسات آموزشی و دانشگاه ها با ستاد ملّی مبارزه با کرونا است
*برنامه وزارت علوم درباره دانشجویان متقاضی میهمان در شرایط شیوع کرونا چیست؟ علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری درباره برنامه وزارت علوم برای دانشجویان متقاضی میهمان و انتقالی با شرایط کرونا به خبرنگار فارس ، گفت : به دانشگاه ها توصیه شده که درباره میهمان شدن دانشجوها تا حد امکان مساعدت شود و مقرر شد دانشگاه ها یک بازه زمانی را تعیین و اعلام کنند که در همان بازه زمانی مهمان شدن دانشجویان به دانشگاه محل زندگی مجاز خواهد بود . توصیه شده که اگر دانشگاه مبدأ دانشجو با مهمان شدن موافقت کرد ، دانشگاه مقصد هم تا جایی که برایش امکان دارد درخواست دانشجو را برای مهمان شدن بپذیرد و تاکید می شود که البته این موضوع برای دانشگاه هایی به جز دانشگاه های تهران است
*دانشجوی مهمان آزاد در شرایط کرونا ، تدبیر وزارت علوم برای سهولت در میهمان شدن دانشجو در شهر خود وزارت علوم در توصیه نامه ای 20 بندی راه کارهایی را برای ادامه آموزش مجازی در شرایط کرونایی برای دانشگاه ها پیش بینی کرده که یکی از موارد آن به تسهیل میهمان شدن دانشجویان در شهر های محل زندگی خود است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
فارس نیوز
1399/02/07
02:01

به این ترتیب دیده شده که با توجه به عدم امکان جابه جایی تعدادی از دانشجویان برای استفاده از امکانات آموزش حضوری یا غیرحضوری دانشگاه مبدأ ، این عده از دانشجویان با اطلاع و موافقت دانشگاه یا مؤسسه آموزش عالی مبدأ می توانند از امکانات آموزشی دانشگاه های محل زندگی یا استقرار خود به عنوان دانشجوی مهمان آزاد استفاده کنند . در همین ارتباط وزارت علوم از تمامی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی مقصد و مبدأ انتظار دارد که در صورت امکان ، به تشخیص معاون آموزشی دانشگاه ، همکاری و مساعدت لازم را با این عده از دانشجویان معمول دارند *دانشجوی میهمان برای ترم آینده همچنان مجاز است یعقوب محمدی رییس دانشگاه بوعلی سینا همدان در گفت وگو با خبرنگار فارس ، گفت : این ترم هم مطابق سال های قبل امکان ثبت درخواست دانشجویان متقاضی میهمانی و انتقال در سامانه سجاد فراهم است و پاسخ درخواست ها هم تا نیمه خردادماه مشخص می شود این ترم که به صورت مجازی بود و دانشجوها در منزل بودند
وی همچنین درباره میزان امکان عملیاتی شدن راهکار استفاده دانشجویان از امکانات آموزشی دانشگاه های محل زندگی یا استقرار خود به عنوان دانشجوی مهمان آزاد و برگزاری امتحان در شهر محل زندگی دانشجو ، گفت : اگرچه بسیاری از نظریه ها و برنامه ها زیباست اما در واقعیت بسیاری از برنامه های آموزشی دانشگاه ها از نظر ترم بندی و محتوای برنامه درسی با هم متفاوت است . اگرچه مکانیزم هایی حتی در نشست مجازی روساهای دانشگاه ها با وزیر علوم پیشنهاد شده است اما هنوز روش اجرا برای این پیشنهاد به طور دقیق مشخص نشده است و باید روی روش های اجرا بیشتر فکر کرد
برای مثال در این زمینه می توان با تعریف مکانیزمی ، امکانی را فراهم کرد که اساتید سوالات امتحانی را برای دانشگاه مقصد ارسال کنند و دانشگاه مقصد فراخوان اعلام کند و در روز معین اعلام شده ای امتحان دانشجو را با رعایت پروتکل ها برگزار کند که البته این کار هم بسیار دشوار است زیرا دانشجوها در کشور پخش شده اند و کشور هم بزرگ است . *تصمیم گیری درباره وضعیت آموزشی دانشجوی مهمان با دانشگاه مبدا است همچنین در پیگیری خبرنگار فارس از دانشگاه تهران اعلام شد که بررسی مجدد تمدید مهمانی دانشجویان برای نیم سال بعد (پاییز) مانند سایر متقاضیان جدید است و دانشجو باید در سامانه سجاد ثبت درخواست کند و شرایط لازم را داشته باشد همچنین دانشگاه شهید بهشتی هم اعلام کرد که در شرایط فعلی حذف ترم یا حذف درس یا دروس دانشجویان مهمان کامل بر عهده دانشگاه مبداء است آدرس پورتال ثبت درخواست برای نقل و انتقال دانشجویان https : //portal saorg ir است در این باره ویدئوی زیر را ببنید : انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
شما نیوز
1399/02/07
00:23
در این بسته به شرایط و جزئیات درخواست پذیرش دانشجو در دوره های دکتری تخصصی دانشگاه تربیت مدرس پرداخته ایم

آنچه دیگران میخوانند : قیمت طلا ، سکه و دلار امروز یکشنبه 99/02/07 + تغییرات به گزارش خبرنگار شمانیوز به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان ، ثبت نام بدون کنکور دانشگاه ها ، تنها محدود به دوره کاردانی و کارشناسی نیست و داوطلبان تحصیل در مقطع دکتری یا PHD می توانند در صورت احراز شرایط لازم و با استفاده از سهمیه استعداد درخشان کارشناسی ارشد و دکتری به ادامه تحصیل بپردازند . دکتری بدون آزمون که نام دیگر آن دکتری استعداد درخشان است ، به صورت غیر متمرکز انجام می گیرد و هر دانشگاه به صورت بدون کنکور و به طور مستقل و جداگانه برای پذیرش دانشجویان اقدام می کند معدل بالای مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد ، مقاله مرتبط با پایان نامه و نداشتن فاصله زیاد از دوران فارغ التحصیلی مقطع کارشناسی ارشد از شرایط اصلی پذیرش دکتری بدون آزمون است پذیرش بدون آزمون در مقطع دکتری در تمامی دانشگاه های کشور هر ساله برگزار می شود و دانشگاه ها برای این پذیرش شرایط و زمان بندی خاصی دارند در ادامه این گزارش شرایط و ضوابط و همچنین زمان بندی آزمون دکتری بدون آزمون دانشگاه تربیت مدرس را می خوانید
بیشتر بخوانید : جزئیات سهمیه های پذیرش دانشگاه ها بر اساس سوابق تحصیلی مهر 99 با توجه به مشکلات بوجود آمده به دلیل شیوع ویروس کرونا و همچنین درخواست های متعدد داوطلبان مبنی بر تمدید مهلت ثبت نام به اطلاع می رساند که مهلت ثبت نام داوطلبان پذیرش در این دانشگاه حداکثر تا پایان روز چهارشنبه ، مورخ 31 اردیبهشت 99 تمدید شد . ضروری است داوطلبان واجد شرایط در فرصت باقی مانده نسبت به ثبت نام و بارگذاری کلیه مدارک الزامی در سامانه گلستان دانشگاه وفق مفاد اطلاعیه منتشر شده از سوی دانشگاه تربیت مدرس اقدام کنند
همچنین نتیجه بررسی اولیه نسخه الکترونیکی مدارک داوطلبان پس از پایان مهلت ثبت نام از طریق بخش آموزش وبگاه دانشگاه اعلام می شود و صرفا داوطلبانی که وضعیت بررسی مدارک آن ها در سامانه گلستان دانشگاه تایید می شوند ، مجاز به تکمیل فرایند ثبت نام و دریافت گواهی مربوط می شوند و نیازی به پیگیری و تماس تلفنی در این خصوص نیست . بر اساس اعلام دانشگاه تربیت مدرس ، داوطلبان در راستای عدم مراجعه حضوری به دانشگاه می توانند درخواست خود مبنی بر تکمیل و دریافت فرم را به پست الکترونیکی amoozesh@modares ac ir ارسال کنند تا فرم مربوط پس از تکمیل و تایید توسط مدیریت امور آموزشی دانشگاه به پست الکترونیک آنان ارسال شود
شرایط شرکت در دکتری بدون آزمون دانش آموخته یا دانشجوی نیمسال آخر دوره های روزانه و نوبت دوم شبانه کارشناسی ارشد دانشگاه های دولتی معتبر داخل کشور (مراکز استان) مورد تائید وزارت علوم تحقیقات و فناوری و بهداشت در تراز علمی مطلوب به تشخیص دانشگاه که در سامانه گلستان در هنگام ثبت نام قابل انتخاب خواهد بود . تبصره : اتباع غیرایرانی و دانش آموختگان دانشگاه های خارج از کشور مجاز به درخواست پذیرش از این طریق نیستند
دارا بودن حداقل معدل کارشناسی برای دانش آموختگان دانشگاه های اصفهان ، تبریز ، تهران ، شهید بهشتی ، شیراز ، صنعتی اصفهان ، صنعتی امیرکبیر ، صنعتی خواجه نصیر الدین طوسی ، صنعتی شریف ، علامه طباطبایی ، علم و صنعت ایران ، فردوسی مشهد ، هنر اسلامی تبریز ، هنر اصفهان ، هنر تهران و دانشگاه های علوم پزشکی اصفهان ، ایران ، تبریز ، تهران ، جندی شاپور اهواز ، شهید بهشتی ، شیراز ، کرمان و مشهد 15 است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
شما نیوز
1399/02/07
00:23
برای دانش آموختگان دانشگاه های دولتی مراکز استان به غیر از بند الف معدل 16 و برای دانش آموختگان سایر دانشگاه ها 17 و 20 است
دارا بودن حداقل معدل مقطع کارشناسی ارشد بدون احتساب نمره پایان نامه برای دانش آموختگان یا دانشجویان نیمسال آخر دانشگاه های اصفهان ، تبریز ، تربیت مدرس ، تهران ، شهید بهشتی ، شیراز ، صنعتی اصفهان ، صنعتی امیرکبیر ، صنعتی خواجه نصیر الدین طوسی ، صنعتی شریف ، علامه طباطبایی ، علم و صنعت ، فردوسی مشهد ، هنر اسلامی تبریز ، هنر اصفهان ، هنر تهران و دانشگاه های علوم پزشکی اصفهان ، ایران ، تبریز ، تهران ، جندی شاپور اهواز ، شهید بهشتی ، شیراز ، کرمان و مشهد حدنصاب معدل 16 است . برای دانش آموختگان دانشگاه های دولتی مراکز استان به غیر از بند الف و دانشگاه های مازندران ، صنعتی نوشیروانی بابل ، صنعتی سهند تبریز و دانشگاه های امام صادق (ع) معدل 17 دارا بودن مدرک کارشناسی ارشد در رشته تحصیلی متناسب با رشته تحصیلی مورد تقاضا در دوره دکتری به تشخیص و تایید دانشگاه تا آغاز سال تحصیلی 1400 1399 بیش از دو سال از زمان فارغ التحصیلی مقطع کارشناسی داوطلبان نگذشته باشد (صرفا فارغ التحصیلان 1/7/97 به بعد می توانند داوطلب پذیرش شوند
شرایط و ضوابط اختصاصی شرکت در دکتری بدون آزمون دانش آموختگان و دانشجویان نیمسال آخر دوره کارشناسی ارشد علاوه بر شرایط عمومی لازم است دارای حداقل یکی از شرایط زیر باشند : حداقل یک مقاله علمی پژوهشی چاپ شده یا دارای گواهی پذیرش چاپ قطعی مستخرج از پایان نامه دوره کارشناسی ارشد (مورد تائید استاد راهنمای اصلی داوطلب) در مجلات علمی پژوهشی داخلی یا خارجی نمایه شده در یکی از نمایه های مورد تائید گروه آموزشی و دانشگاه که به شرح زیر است : گزارش استنادی نشریات موسسه اطلاعات علمی (ISI) اسکوپوس ، کمیسیون نشریات وزارت علوم تحقیقات و فناوری ، کمیسیون نشریات وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی ، کمیسیون نشریات حوزه . رتبه یک (بین حداقل 5 نفر) ، 2 (بین حداقل 6 نفر) و 3 (بین حداقل 11 نفر) دانشجویان هم رشته و هم ورودی بر اساس معدل کل بدون احتساب نمره پایان نامه ویژه دانش آموختگان و دانشجویان نیمسال چهارم دوره های کارشناسی ارشد دانشگاه های گروه الف توجه : مهلت مجاز دوره تحصیلی دانش آموختگان برای استفاده از این شرط؛ وفق ضوابط و مقررات دانشگاه تربیت مدرس ، حداکثر 5 نیمسال تحصیلی است ، در صورتی که سنوات تحصیلی داوطلبی بیش از 5 نیمسال باشد مجاز به ارائه درخواست پذیرش از این طریق نیست گواهی ثبت اختراع داخلی (مورد تائید سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران) یا خارجی ، مرتبط با رشته مورد تقاضا به تشخیص و تائید گروه آموزشی ذی ربط این دانشگاه گواهی رتبه اول تا سوم در المپیاد های علمی دانشجویی نهایی کشوری در سطح کارشناسی یا کارشناسی ارشد مرتبط با رشته مورد تقاضا با تائید مراجع ذی صلاح گواهی برگزیدگی در یک جشنواره علمی معتبر ملی و بین المللی (جوان خوارزمی ، علوم پزشکی رازی شیخ بهایی ، فارابی و بین المللی فجر برای داوطلبان رشته های هنر) مورد تائید مراجع ذی صلاح به تشخیص و تایید گروه آموزشی ربط و دانشگاه در صورت راه یابی داوطلبان به جلسه آزمون شفاهی ضروری است اصل کلیه مدارک شناسایی و نسخه کامل کلیه مدارک ، سوابق آموزشی و پژوهشی بارگذاری شده در سامانه گلستان دانشگاه در روز برگزاری جلسه ارائه کنید
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
روزنامه آفرینش
1399/02/06
نتایج اولیه پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره کارشناسی ارشد سال تحصیلی 1400 1399 اعلام شد
نتایج اولیه پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره کارشناسی ارشد سال تحصیلی 1400 1399 اعلام شد
به گزارش مهر ، دانشگاه تهران اعلام کرد ، در راستای اجرای سیاست های هدایت و حمایت از دانشجویان برتر برای ورود به دوره کارشناسی ارشد با استناد به آئین نامه های شورای هدایت استعدادهای درخشان وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، مصوبات شورای آموزشی دانشگاه ، برای سال تحصیلی 1400 1399 ، از بین دانشجویان متقاضی ورود بدون آزمون(دانشجویان 15 درصد برتر دانشگاه تهران و دانشگاه های مشمول فراخوان) دانشگاه تهران ، تعدادی از متقاضیان پذیرش شده اند . پذیرش نهایی منوط به احراز کلیه شرایط مندرج در فراخوان و پس از تأیید سازمان سنجش آموزش کشور در شهریور ماه 1399 از طریق سایت دانشگاه تهران و معاونت آموزشی اعلام خواهد شد داوطلبان می توانند برای دریافت نتایج اولیه پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در مقطع کارشناسی ارشد به سایت معاونت آموزشی دانشگاه تهران به نشانی https : //academics ut ac ir/fa مراجعه کنند همچنین اسامی نفرات ذخیره جایگزین و نتایج بعضی از دانشکده ها متعاقباً اعلام خواهد شد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1399/02/06
17:22

تهران ایرنا معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت از برگزاری جشنواره نشریات دانشجویی تیتر 12 در بهمن ماه سال جاری خبر داد و بخش های مختلف این جشنواره دانشجویی را اعلام کرد .

به گزارش روز شنبه معاونت فرهنگی دانشجویی وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی ، سیما سادات لاری معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت با اشاره به اهمیت فعالیت های مطبوعاتی درمحیط های دانشگاهی ، گفت : نشریات دانشجویی از ارکان اثربخش فعالیت های فرهنگی در سطح دانشگاه ها محسوب می شوند که فرصتی مغتنم برای انتقال افکار ، احساس ، تجربیات و انواع مهارت ها در اختیار دانشجویان می گذارند . انتشار این نشریات تمرینی بسیار ارزنده برای دانشجویان عزیز ما به حساب می آید که آینده سازان این مرز و بوم به شمار می آیند آن ها باید پیرامون مسائل فرهنگی ، سیاسی ، اجتماعی ، علمی و پژوهشی و بیندیشند ، مطالعه و تحلیل کنند و داشته ها و دانسته های خود در قالب نشریات را ثبت کرده و انتشار دهند وی اضافه کرد : در این راستا هر ساله جشنواره تیتر توسط یکی از دستگاه های آموزش عالی کشور برگزار می شود سال گذشته جشنواره تیتر 11 به میزبانی وزارت علوم برگزار شد و امسال خوشبختانه وزارت بهداشت میزبان جشنواره تیتر 12 در بهمن ماه خواهد بود که با شعار «عینیت در خبر ، انصاف در تحلیل ، آزادی در بیان» برگزار می شود
معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت درباره بخش های پنجگانه جشنواره تیتر 12 توضیح داد : جشنواره تیتر امسال از تنوع بالایی برخوردار است و بخش «سرزمین مادری» برای اولین بار و با هدف تبادل افکار و با فراهم سازی بستر فعالیت های فرهنگی دانشجویان ایرانی خارج از کشور در حوزه رسانه به این جشنواره اضافه شده است . «بخش ویژه» ، «آثار برگزیده» ، «نشریات برگزیده» و «فضای مجازی» دیگر بخش های این جشنواره دانشجویی را تشکیل می دهند وی افزود : "اقتصاد دانش بنیان ، جهش تولید و توسعه" و "کرونا ، جامعه ، حکومت" دو موضوع انتخاب شده در «بخش ویژه» جشنواره تیتر 12 هستند تا دانشگاه ها ، مراکز علمی و نهادهای آموزشی و فرهنگی کشور بتوانند در قالب نشریات ، رسانه های دیداری و شنیداری و حول این دو مسئله اصلی و فعلی کشور نقش آفرینی کنند به گفته معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت نظم در انتشار نشریات دانشجویی ، به عنوان معیار مهمی در بخش ویژه جشنواره تیتر 12 لحاظ شده است وی همچنین یادآور شد : امسال در حاشیه جشنواره تیتر 12 «نمایشگاه نشریات دانشجویی» برگزار می شود که قطعا موجب پویایی و نشاط بیشتر فضای جشنواره خواهد شد لاری توسعه بخش مجازی را از ویژگی های این دوره از جشنواره دانست و گفت : با توجه به گسترش فضای مجازی ، فراگیر شدن شبکه های اجتماعی ، اقبال همگانی و تاثیر وافر آن در انتقال اطلاعات و افکار ، ضرورت پرداختن به این حوزه از سوی اهالی رسانه و نشریات دانشجویی بیش از پیش احساس می شود به همین منظور بخش مجازی در زمینه "صفحات اینستاگرامی" ، "موشن گرافی" ، "فیلم خبری و فتوکلیپ" و "اپلیکیشن های اطلاع رسانی" به جشنواره اضافه شد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
خبرآنلاین
1399/02/06
16:00

دبیر نهمین جشنواره فیلم کوتاه و عکس دانشجویان سراسر کشور از تغییر زمان برگزاری جشنواره خبر داد و اعلام کرد قرار است این جشنواره از پنجم تا هشتم آبان امسال برگزار شود .

به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین ، حسین یزدانشناس ، دبیر نهمین جشنواره دانشجویی امید با بیان این که جشنواره فیلم کوتاه و عکس دانشجویی امید که پیش تر قرار بود از ششم تا دهم خرداد در بوشهر برگزار شود ، گفت : «بنا بر محدودیت های ناشی از شیوع کرونا که از سوی ستاد ملّی مبارزه با کرونا برای تجمّعات تعیین شده ، این جشنواره از پنجم تا هشتم آبان برگزار می شود . » او ادامه داد : «به این ترتیب ، تاریخ ثبت نام و ارسال آثار نیز به ترتیب تا 15 و 20 شهریور 99 تمدید شدند دانشجویان همه دانشگاه های کشور می توانند تا تاریخ فوق عکس ها و فیلم های کوتاه خود را به دبیرخانه جشنواره ارسال کنند » نهمین جشنواره فیلم کوتاه و عکس دانشجویان سراسر کشور (امید) توسط معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری و به میزبانی دانشگاه خلیج فارس در بوشهر برگزار می شود 57245 کد خبر 1380979
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1399/02/06
15:24
تهران ایرنا فراخوان پذیرش دانشجو در دوره کارشناسی ارشد سهمیه استعدادهای درخشان دانشگاه علم و فرهنگ در سال تحصیلی 1400 1399 اعلام شد

به گزارش روز شنبه دانشگاه علم و فرهنگ ، این دانشگاه در راستای اجرای سیاست های حمایت و هدایت استعدادهای درخشان و به استناد دستورالعمل اجرایی آیین نامه پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره تحصیلی کارشناسی ارشد به شماره 300430/ و تاریخ 6 بهمن ماه 1398 مصوب شورای هدایت استعدادهای درخشان وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، از بین دانش آموختگان و دانشجویان نیمسال آخر مقطع کارشناسی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی کشور متقاضی استفاده از تسهیلات پذیرش بدون آزمون استعداد درخشان در سال 1399 در رشته های اعلام شده در اطلاعیه (جدول های شماره 1 الی 5) در چارچوب مقررات مربوط دانشجو می پذیرد . پذیرش دانشجو در این مقطع در گروه های فنی و مهندسی ، علوم انسانی ، علوم گردشگری ، علوم و فناوری های نوین زیستی و هنر و معماری صورت می گیرد
مراحل شرکت در این دوره ها از این قرار است : تکمیل فرم درخواست "استفاده از تسهیلات پذیرش بدون آزمون استعداد درخشان" (دریافت فرم با فرمت word دریافت فرم با فرمت pdf) ، تهیه گواهی رتبه و ریزنمرات تأیید شده از دانشگاه محل تحصیل تصویر صفحه اول شناسنامه (در صورت وجود توضیحات ، تصویر صفحه توضیحات نیز ارسال شود) ، تصویر کارت ملی ، فیش واریزی به مبلغ 1/500/000ریال (یکصد و پنجاه هزار تومان) جهت بررسی مدارک و انجام امور آموزشی؛ به حساب شماره 22100027 بانک ملت ، شعبه بوستان ، فلکه پونک به نام دانشگاه علم و فرهنگ . شایان ذکر است هزینه واریزی غیرقابل استرداد است همچنین بر اساس اطلاعیه دانشگاه علم و فرهنگف داوطلبان واجد شرایط لازم است حداکثر تا پایان روز چهارشنبه 21 خردادماه 1399 فایل الکترونیکی مدارک فوق الذکر با حجم حداکثر 5M را به پست الکترونیکی دانشکده مربوطه ارسال کنند دریافت مدارک به صورت حضوری امکان پذیر نیست حداکثر مهلت ارسال الکترونیکی مدارک تاریخ 21 خرداد ماه 99 است اداره خدمات آموزشی و تحصیلات تکمیلی (سرکار خانم کوچکی) به شماره 44238171 داخلی 360 در ساعات اداری روزهای شنبه و دوشنبه هر هفته پاسخگوی سؤالات احتمالی داوطلبان هستند بعضی از گروه های آموزشی به منظور انتخاب نهایی داوطلبان ، مصاحبه علمی دارند همچنین ، پذیرش نهایی متقاضیان منوط به تأیید سازمان سنجش آموزش کشور است داوطلبان برای دریافت اطلاعات بیشتر در باره رشته های مورد پذیرش و آگاهی از آدرس الکترونیکی دانشگاه ها به سایت دانشگاه علم و فرهنگ مراجعه کنند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
تابناک
1399/02/06
14:29

شهرکرد ایرنا معاون آموزشی دانشگاه شهرکرد از ثبت نام نقل و انتقالات دانشجویان خبر داد و گفت : امسال همانند سال های گذشته دانشجویان مقطع کارشناسی که متقاضی مهمان و یا انتقال هستند تا 31 اردیبهشت ماه مهلت دارند در سامانه سجاد وزارت علوم ثبت نام کنند.
شهرکرد ایرنا معاون آموزشی دانشگاه شهرکرد از ثبت نام نقل و انتقالات دانشجویان خبر داد و گفت : امسال همانند سال های گذشته دانشجویان مقطع کارشناسی که متقاضی مهمان و یا انتقال هستند تا 31 اردیبهشت ماه مهلت دارند در سامانه سجاد وزارت علوم ثبت نام کنند حمدالله مشتاقی روز شنبه در گفت و گو با ایرنا افزود : بعد از ثبت نام دانشجویان در این سامانه ، باید دانشگاه های مبدا و مقصد درخواست دانشجویان را بررسی و موافقت گروه آزمایش مرتبط در دانشگاه مبدا و مقصد را اخذ کنند ، که در نهایت می توانند به عنوان دانشجوی مهمان تلقی شوند وی تصریح کرد : امکان نقل و انتقال در صورت داشتن ظرفیت و مهیا بودن شرایط در دانشگاه مقصد و موافقت دانشگاه مبدا امکان پذیر است
معاون آموزشی دانشگاه شهرکرد ، در ادامه به شرایط خاص این روزهای کشور اشاره کرد و ادامه داد : این دانشگاه نیز همانند سایر موسسات آموزش عالی کشور تابع دستورالعمل های ستاد مبارزه با کرونا عمل می کند و در صورت تداوم وضعیت کرونا ، میهمانی و انتقال دانشجویان تحت شرایط موجود خواهد بود و تعیین زمان و ادامه تعطیلی یا آغاز آموزش حضوری در دانشگاه با ستاد ملّی مبارزه با کرونا است . به گفته وی ، پس از اتمام ثبت نام دانشجویان متقاضی تا 31 اردیبهشت ماه ، دانشگاه مبدا از اول خردادماه تا 15 تیر نسبت به بررسی درخواست ها اقدام و از 16 تیرماه تا 31 مردادماه دانشگاه های مقصد درخواستهای موافقت شده توسط دانشگاه مبدا را بررسی می کنند به گزارش ایرنا ، دانشگاه شهرکرد دارای بیش از 7 هزار دانشجو و 49 رشته در مقطع کارشناسی ، 79 رشته کارشناسی ارشد ، 36 رشته دکتری تخصصی و یک رشته دکتری حرفه ای است
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
تسنیم
1399/02/06
14:21

فراخوان حمایت از طرح های پژوهشی با موضوع مقابله با بیماری کووید 19 با مجموع اعتباری بالغ بر 80 میلیارد ریال منتشر شد؛ محققان تا 20 اردیبهشت فرصت دارند در این فراخوان شرکت کنند .
اخبار اجتماعی به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ به منظور مقابله با ویروس SARS COV 2 یا بیماری کووید 19 ، مؤسسه ملی توسعه تحقیقات علوم پزشکی ایران (نیماد) فراخوان حمایت از طرح های پژوهشی با این موضوع را اعلام کرد مهلت فراخوان 6 تا 20 اردیبهشت ماه 1399 است و محققان می توانند با ثبت در سامانه مدیریت پژوهش طرح خود را ارسال کنند مجموع اعتبار این فراخوان 80 میلیارد ریال است؛ از آنجایی که در مجموع 200 میلیارد ریال برای حمایت از پژوهش های دانشگاهی در این حوزه به دانشگاه ها اختصاص داده شده است در این فراخوان مطالعات مشابه مطالعات دانشگاهی پذیرفته نخواهد شد فقط گرنت اصلی مؤسسه ملی توسعه تحقیقات علوم پزشکی ایران (نیماد) در این فراخوان فعال خواهد بود محققان باید برای ارسال پروپوزال فرم های مربوطه را از سامانه مدیریت پژوهش مؤسسه دریافت و تکمیل کنند الزامات طرح های پژوهشیطرح های چند مرکزی (multicentral) و چند زمینه ای (multidisciplinary) در اولویت قرار خواهند گرفت محصولات فناورانه (دارو ، تجهیزات و ) که در حال حاضر بخش خصوصی و یا سایر بخش های دولتی بر روی آن سرمایه گذاری کرده باشند در اولویت نخواهند بود محصولات فناورانه طرح های پژوهشی مشمول آیین نامه مالکیت فکری مؤسسه خواهند شد کارآزمایی های بالینی به منظور بررسی درمان های دارویی و غیر دارویی متعددی در حوزه کووید 19 در ایران در حال انجام است لذا طرح های کارآزمایی بالینی و درمانی در این فراخوان مورد پذیرش قرار نخواهد گرفت طرح هایی که ایده و فرضیه ای مشابه طرح های در حال اجرا داشته باشد تنها در صورتی مورد بررسی قرار خواهد گرفت که استدلال های کافی در مورد مزیت های پژوهش تکراری مشابه ارایه شود مطالعات قبلی در این حیطه با جستجو در سامانه کمیته ملی اخلاق در پژوهش های زیست پزشکی قابل مشاهده است حداکثر زمان اجرای طرح 2 سال از تاریخ عقد قرارداد خواهد بود طرح هایی که با همکاری محققان دانشگاه های خارج از کشور و با هدف انتقال دانش به داخل با رعایت سایر الزامات باشند از امتیاز بالاتری برخوردار خواهند بود اعضای هیئت علمی دانشگاه های وزارت علوم نیز می توانند محقق اصلی (PI) طرح های این فراخوان باشند هرچند همکاری با اعضای هیات علمی حداقل یک دانشگاه علوم پزشکی ضروری است و اعتبار اختصاص یافته به این طرح ها حداکثر 15 درصد مجموع اعتبار این فراخوان است محقق اصلی (PI) طرح های درحال بررسی و یا در حال اجرا در مؤسسه می توانند در این فراخوان هم به عنوان محقق اصلی طرح ارسال کنند هرچند همکاری در طرح های در دست داوری/در حال اجرا نمی تواند بیش از 6 مورد باشد (اعم از محقق اصلی و همکار) معیارهای پذیرش طرح شامل شایستگی علمی (Scientific merit) پژوهش پیشنهادی ، در اولویت بودن ایده پژوهشی ، عملی بودن اجرای آن و کاربردی بودن دستاوردهای آن در کشور ، سابقه محقق اصلی (PI) در پژوهش های مشابه ، سوابق همکاران در پژوهش های مشابه و جلب همکاری اعضای هیات علمی حداقل دو دانشگاه است داوری طرح ها به این صورت است که پروپوزال های اولیه (pre proposal) همانند سایر فراخوان های مؤسسه به روش غربالگری (امتیا
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
تسنیم
1399/02/06
14:21
زدهی و رتبه بندی) مورد بررسی قرار می گیرند و پروپوزال های برتر به مرحله دوم که تهیه و ارسال پروپوزال کامل (full proposal) است راه می یابند داوری در مرحله پروپوزال کامل به شیوه ترکیبی امتیازدهی و ارایه نظر (comment) خواهد بود زمان بندی فراخوان (زمان بندی اعلام نتایج تقریبی است و با توجه به میزان همکاری داوران می تواند به تأخیر افتد) : زمان ارسال پروپوزال اولیه : 6 تا 20 اردیبهشت 1399 است و مهلت تأیید همکاری همکاران در پروپوزال اولیه : 23 اردیبهشت ماه خواهد بود نتایج غربالگری پروپوزال های اولیه دریافتی 13 خرداد اعلام می شود و مهلت ارسال پروپوزال کامل 14 تا 30 خرداد 99 است نتایج داوری پروپوزال های کامل 25 تیرماه 99 اعلام می شود انجام 270 پروژه تحقیقاتی دانشگاه های علوم پزشکی برای غلبه بر کرونا آغاز شدانتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
واحد مرکزی خبر
1399/02/06
14:15

به گزارش خبرگزاری صدا وسیما مرکز چهارمحال و بختیاری ، معاون آموزشی دانشگاه شهرکرد از ثبت نام نقل و انتقالات دانشجویان خبر داد و گفت : امسال دانشجویان مقطع کارشناسی که متقاضی مهمان و یا انتقال هستند تا 31 اردیبهشت مهلت دارند در سامانه سجاد وزارت علوم ثبت نام کنند.
به گزارش خبرگزاری صدا وسیما مرکز چهارمحال و بختیاری ، معاون آموزشی دانشگاه شهرکرد از ثبت نام نقل و انتقالات دانشجویان خبر داد و گفت : امسال دانشجویان مقطع کارشناسی که متقاضی مهمان و یا انتقال هستند تا 31 اردیبهشت مهلت دارند در سامانه سجاد وزارت علوم ثبت نام کنند حمدالله مشتاقی افزود : پس از ثبت نام دانشجویان در این سامانه ، باید دانشگاه های مبدأ و مقصد درخواست دانشجویان را بررسی و موافقت گروه آزمایش مرتبط در دانشگاه مبدا و مقصد را اخذ کنند ، که در نهایت می توانند به عنوان دانشجوی مهمان تلقی شوند وی گفت : امکان نقل و انتقال در صورت داشتن ظرفیت و مهیا بودن شرایط در دانشگاه مقصد و موافقت دانشگاه مبدأ امکان پذیر است تعیین زمان و ادامه تعطیلی یا آغاز آموزش حضوری در دانشگاه با ستاد ملی مبارزه با کرونا است
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
واحد مرکزی خبر
1399/02/06
13:53

به گزارش خبرگزاری صداوسیما به نقل از پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی ، دکتر علی شریف نژاد سرپرست پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی در حاشیه برگزاری یازدهمین نشست شورای هماهنگی مراکز آموزش و پژوهش ورزش کشور که به صورت آنلاین در محل پژوهشگاه و با حضور حدود 50 نماینده از دانشکده ها و گروه های تربیت بدنی دانشگاه های کشور ، مدیرکل تربیت بدنی وزارت علوم و نماینده دفتر برنامه ریزی و گسترش علوم ورزشی برگزار شد ، گفت : این جلسه با محوریت بحث اجرای دروس عملی رشته تربیت بدنی در شرایط کرونا ، مباحث و مذاکراتی بین روسای دانشکده ها ، کمیته برنامه ریزی رشته و اداره کل تربیت بدنی وزارت علوم شکل گرفت.

به گزارش خبرگزاری صداوسیما به نقل از پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی ، دکتر علی شریف نژاد سرپرست پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی در حاشیه برگزاری یازدهمین نشست شورای هماهنگی مراکز آموزش و پژوهش ورزش کشور که به صورت آنلاین در محل پژوهشگاه و با حضور حدود 50 نماینده از دانشکده ها و گروه های تربیت بدنی دانشگاه های کشور ، مدیرکل تربیت بدنی وزارت علوم و نماینده دفتر برنامه ریزی و گسترش علوم ورزشی برگزار شد ، گفت : این جلسه با محوریت بحث اجرای دروس عملی رشته تربیت بدنی در شرایط کرونا ، مباحث و مذاکراتی بین روسای دانشکده ها ، کمیته برنامه ریزی رشته و اداره کل تربیت بدنی وزارت علوم شکل گرفت . وی افزود : خوشبختانه همه روسای دانشکده ها با بیان نقطه نظرات خود و ملاحظاتی که در ارتباط با اجرای دروس عملی در این مقطع زمانی که همه سیستم آموزشی وزارت علوم به صورت مجازی و آنلاین در حال برگزاری است ، اعلام کردند سرپرست پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی گفت : این موارد از طریق کمیته برنامه ریزی رشته تربیت بدنی به اطلاع مدیران تصمیم گیرنده در وزارت علوم خواهد رسید و بعد به دانشگاه ها ابلاغ می شود وی افزود : با توجه به متفاوت بودن ماهیت گرایش تربیت بدنی ، نمی شود دروس عملی آن به صورت تئوری برگزار شود و حتما باید این دروس در فواصل زمانی تعیین شده دانشگاه ها اجرا شود شریف نژاد با اشاره به اینکه ویدیو های آموزشی فعالیت بدنی در خانه گفت : دانشکده ها اعلام آمادگی کردند که در زمینه تولید محتوای تئوری و عملی مشارکت کنند و پژوهشگاه تربیت بدنی هم برحسب وظیفه سازمانی ، همکاری های لازم را انجام خواهد داد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1399/02/06
13:23
فراخوان حمایت از طرح های پژوهشی با موضوع مقابله با بیماری کووید 19 با مجموع اعتباری بالغ بر 80 میلیارد ریال منتشر شد محققان تا 20 اردیبهشت فرصت دارند در این فراخوان شرکت کنند
به گزارش خبرگزاری مهر ، به منظور مقابله با ویروس SARS COV 2 یا بیماری کووید 19 ، مؤسسه ملی توسعه تحقیقات علوم پزشکی ایران (نیماد) فراخوان حمایت از طرح های پژوهشی با این موضوع را اعلام کرد مهلت فراخوان 6 تا 20 اردیبهشت ماه 1399 است و محققان می توانند با ثبت در سامانه مدیریت پژوهش طرح خود را ارسال کنند مجموع اعتبار این فراخوان 80 میلیارد ریال است از آنجایی که در مجموع 200 میلیارد ریال برای حمایت از پژوهش های دانشگاهی در این حوزه به دانشگاه ها اختصاص داده شده است در این فراخوان مطالعات مشابه مطالعات دانشگاهی پذیرفته نخواهد شد فقط گرنت اصلی مؤسسه ملی توسعه تحقیقات علوم پزشکی ایران (نیماد) در این فراخوان فعال خواهد بود محققان باید برای ارسال پروپوزال فرم های مربوطه را از سامانه مدیریت پژوهش مؤسسه دریافت و تکمیل کنند الزامات طرح های پژوهشی موضوعات اولویت دار مؤسسه برای پذیرش طرح در این گرنت در اینجا قابل مشاهده است طرح های چند مرکزی (multicentral) و چند زمینه ای (multidisciplinary) در اولویت قرار خواهند گرفت محصولات فناورانه (دارو ، تجهیزات و ) که در حال حاضر بخش خصوصی و یا سایر بخش های دولتی بر روی آن سرمایه گذاری کرده باشند در اولویت نخواهند بود محصولات فناورانه طرح های پژوهشی مشمول آیین نامه مالکیت فکری مؤسسه خواهند شد کارآزمایی های بالینی به منظور بررسی درمان های دارویی و غیر دارویی متعددی در حوزه کووید 19 در ایران در حال انجام است لذا طرح های کارآزمایی بالینی و درمانی در این فراخوان مورد پذیرش قرار نخواهد گرفت طرح هایی که ایده و فرضیه ای مشابه طرح های در حال اجرا داشته باشد تنها در صورتی مورد بررسی قرار خواهد گرفت که استدلال های کافی در مورد مزیت های پژوهش تکراری مشابه ارایه شود مطالعات قبلی در این حیطه با جستجو در سامانه کمیته ملی اخلاق در پژوهش های زیست پزشکی قابل مشاهده است حداکثر زمان اجرای طرح 2 سال از تاریخ عقد قرارداد خواهد بود طرح هایی که با همکاری محققان دانشگاه های خارج از کشور و با هدف انتقال دانش به داخل با رعایت سایر الزامات باشند از امتیاز بالاتری برخوردار خواهند بود اعضای هیات علمی دانشگاه های وزارت علوم نیز می توانند محقق اصلی (PI) طرح های این فراخوان باشند هرچند همکاری با اعضای هیات علمی حداقل یک دانشگاه علوم پزشکی ضروری است و اعتبار اختصاص یافته به این طرح ها حداکثر 15 درصد مجموع اعتبار این فراخوان است محقق اصلی (PI) طرح های درحال بررسی و یا در حال اجرا در مؤسسه می توانند در این فراخوان هم به عنوان محقق اصلی طرح ارسال کنند هرچند همکاری در طرح های در دست داوری/در حال اجرا نمی تواند بیش از 6 مورد باشد (اعم از محقق اصلی و همکار) معیارهای پذیرش طرح شامل شایستگی علمی (Scientific merit) پژوهش پیشنهادی ، در اولویت بودن ایده پژوهشی ، عملی بودن اجرای آن و کاربردی بودن دستاوردهای آن در کشور ، سابقه محقق اصلی (PI) در پژوهش های مشابه ، سوابق همکاران در پژوهش های مشابه و جلب همکاری اعضای هیات علمی حداقل دو دانشگاه است داوری طرح ها به این صورت است که پروپوزال های اولیه (p
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1399/02/06
13:23
re proposal) همانند سایر فراخوان های مؤسسه به روش غربالگری (امتیازدهی و رتبه بندی) مورد بررسی قرار می گیرند و پروپوزال های برتر به مرحله دوم که تهیه و ارسال پروپوزال کامل (full proposal) است راه می یابند داوری در مرحله پروپوزال کامل به شیوه ترکیبی امتیازدهی و ارایه نظر (comment) خواهد بود زمان بندی فراخوان (زمان بندی اعلام نتایج تقریبی است و با توجه به میزان همکاری داوران می تواند به تأخیر افتد) : زمان ارسال پروپوزال اولیه : 6 تا 20 اردیبهشت 1399 است و مهلت تأیید همکاری همکاران در پروپوزال اولیه : 23 اردیبهشت ماه خواهد بود نتایج غربالگری پروپوزال های اولیه دریافتی 13 خرداد اعلام می شود و مهلت ارسال پروپوزال کامل 14 تا 30 خرداد 99 است نتایج داوری پروپوزال های کامل 25 تیرماه 99 اعلام می شود
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
عصر ایران
1399/02/06
13:20

پذیرش نهایی منوط به احراز کلیه شرایط مندرج در فراخوان و پس از تأیید سازمان سنجش آموزش کشور در شهریور ماه 1399 از طریق سایت دانشگاه تهران و معاونت آموزشی اعلام خواهد شد .
نتایج اولیه پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره کارشناسی ارشد سال تحصیلی 1400 1399 اعلام شد
به گزارش مهر ، دانشگاه تهران اعلام کرد ، در راستای اجرای سیاست های هدایت و حمایت از دانشجویان برتر برای ورود به دوره کارشناسی ارشد با استناد به آئین نامه های شورای هدایت استعدادهای درخشان وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، مصوبات شورای آموزشی دانشگاه ، برای سال تحصیلی 1400 1399 ، از بین دانشجویان متقاضی ورود بدون آزمون(دانشجویان 15 درصد برتر دانشگاه تهران و دانشگاه های مشمول فراخوان) دانشگاه تهران ، تعدادی از متقاضیان پذیرش شده اند . پذیرش نهایی منوط به احراز کلیه شرایط مندرج در فراخوان و پس از تأیید سازمان سنجش آموزش کشور در شهریور ماه 1399 از طریق سایت دانشگاه تهران و معاونت آموزشی اعلام خواهد شد داوطلبان می توانند برای دریافت نتایج اولیه پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در مقطع کارشناسی ارشد به سایت معاونت آموزشی دانشگاه تهران به نشانی https : //academics ut ac ir/fa مراجعه کنند همچنین اسامی نفرات ذخیره جایگزین و نتایج بعضی از دانشکده ها متعاقباً اعلام خواهد شد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
دانشجو
1399/02/06
13:04
مهلت ثبت نام وام های دانشجویی دانشگاه یاسوج تا 15 اردیبهشت تمدید شد و دانشجویان می توانند با مراجعه به سایت صندوق رفاه نسبت به ثبت نام اقدام کنند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجو ، با توجه به تمهیدات جدید صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، مهلت ثبت نام وام های دانشجویی دانشگاه یاسوج تا 15 اردیبهشت تمدید شد بنابراین گزارش ، برای رفاه حال بیشتر دانشجویان به علت شیوع ویروس کرونا ، به اطلاع متقاضیان وام های دانشجویی به ویژه وام های تحصیلی و شهریه می رساند ، دانشجویان با مراجعه به سایت صندوق رفاه دانشجویان bp swf ir نسبت به ثبت نام اقدام کنند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
دانشجو
1399/02/06
12:49

معاون آموزشی دانشگاه الزهرا (س) گفت : برگزاری تمامی کلاس های این دانشگاه مجازی است و تقاضای دانشجویان دکتری که درخواست حضور برای انجام کار های عملی رساله خود را دارند بررسی می شود .

مهدی سیف برقی معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه الزهرا (س) در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو درباره برگزاری کلاس های غیرحضوری دانشجویان به ویژه در مقطع تحصیلات تکمیلی بیان کرد : کلاس های دانشگاه الزهرا (س) از نیمه اسفندماه سال 98 با شیوع ویروس کرونا در کشور به صورت مجازی برگزار شد و همچنان هم ادامه دارد . معاون آموزشی دانشگاه الزهرا (س) ادامه داد : نظر وزارت علوم نیز همین است که اگر دانشجویان در گذراندن کلاس های مجازی مشکلی ندارند این شیوه کماکان تا اعلام زمان بازگشایی دانشگاه ها ادامه پیدا کند
سیف برقی درباره دستور حضور فیزیکی دانشجویان مقطع دکتری در دانشگاه عنوان کرد : امکانی که وزارت علوم برای حضور فیزیکی دانشجویان مطرح کرده است شامل برخی دانشجویان دکتری می شود که در مرحله رساله هستند و برای تکمیل آن به کار های عملی خاصی نیاز دارند که مجبور به حضور در دانشگاه هستند . وی تاکید کرد : بنابراین اگر تقاضای خاصی از سوی دانشجویان دکتری داشته باشیم حتما این موضوع را بررسی خواهیم کرد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
تسنیم
1399/02/06
12:48

رئیس کارگروه تخصصی آموزش های الکترونیکی وزارت علوم گفت : فهرست اسامی به روز شده دانشگاه ها برای اینترنت رایگان تا پایان فروردین ماه 1399 به وزارت ارتباطات ارسال شد .

اخبار سیاسی به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم ، سید علی اکبر صفوی رئیس کارگروه تخصصی آموزش های الکترونیکی وزارت علوم ، با اشاره به آخرین وضعیت رایگان شدن اینترنت آموزش مجازی برای دانشجویان گفت : بحث اینترنت رایگان برای دانشجویان تا حد خوبی عملیاتی شده است و فهرست تا پایان فروردین ماه دانشگاه ها هم به وزارت ارتباطات جهت ابلاغ به اپراتورها تحویلداده شده است . وی همچنین به فعالیت دانشگاه ها اشاره کرد و گفت : برخی از دانشگاه ها تسهیلاتی را برای حمایت از دانشجویانی که مشکل دارند راه اندازی کرده اند ، از جمله می توان به دانشگاه شیراز اشاره کرد که حمایت مالی در راستای تامین گوشی ، کامپیوتر و هزینه اینترنت برای دانشجویان را مد نظر دارد
فلاح : اینترنت سایت های آموزشی 55 دانشگاه و موسسه وزارت علوم و 72 دانشگاه وزارت بهداشت رایگان شدگزارش| از رایگان شدن اینترنت آموزش مجازی دانشگاه ها چه خبر؟/ دانشجویان ناراضی ، دانشگاه ها منتظرمسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم افزود : دانشجویانی که در زمینه تجهیزات آموزش مجازی مشکل دارند می توانند با معاونین دانشجویی و فرهنگی دانشگاه های خود تماس بگیرند تا از امکانات یا راهکارهای فراهم شده مطلع شوند . انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
دانشجو
1399/02/06
12:46

رئیس دانشگاه شهرکرد گفت : نحوه و زمان برگزاری امتحانات دانشگاه بعد از به اتمام رسیدن کلاس های آموزش مجازی ، رفع اشکال و کلاس های علمی دانشجویان خواهد بود .
سعید کریمی رئیس دانشگاه شهرکرد ، در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجو ، با اشاره تصمیمات جدید دانشگاه در مورد تعطیلی دانشگاه گفت : با توجه به گستردگی ویروس کرونا و تعطیلی دانشگاه ها تا زمانی که شورای ملی کرونا اعلام کند ادامه دارد
کریمی با اشاره به نحوه برگزاری امتحانات دانشجویان مطرح کرد : زمان و نحوه برگزاری امتحانات طبق دستور عمل وزارت علوم به دانشگاه ها محول شده و این امر منوط به این است که کلاس ها به صورت انلاین و آفلاین باشد و همچنین رفع اشکال و کلاس های جبرانی و علمی برگزار شود و زمانی که این موارد انجام شد امتحانات پایان ترم برگزار می شود .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/02/06 - 1399/02/07
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1399/02/06
12:45
نتایج اولیه پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره کارشناسی ارشد سال تحصیلی 1400 1399 اعلام شد

به گزارش خبرگزاری مهر ، دانشگاه تهران اعلام کرد ، در راستای اجرای سیاست های هدایت و حمایت از دانشجویان برتر برای ورود به دوره کارشناسی ارشد با استناد به آئین نامه های شورای هدایت استعدادهای درخشان وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، مصوبات شورای آموزشی دانشگاه ، برای سال تحصیلی 1400 1399 ، از بین دانشجویان متقاضی ورود بدون آزمون(دانشجویان 15 درصد برتر دانشگاه تهران و دانشگاه های مشمول فراخوان) دانشگاه تهران ، تعدادی از متقاضیان پذیرش شده اند . پذیرش نهایی منوط به احراز کلیه شرایط مندرج در فراخوان و پس از تأیید سازمان سنجش آموزش کشور در شهریور ماه 1399 از طریق سایت دانشگاه تهران و معاونت آموزشی اعلام خواهد شد داوطلبان می توانند برای دریافت نتایج اولیه پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در مقطع کارشناسی ارشد به سایت معاونت آموزشی دانشگاه تهران به نشانی https : //academics ut ac ir/fa مراجعه کنند همچنین اسامی نفرات ذخیره جایگزین و نتایج بعضی از دانشکده ها متعاقباً اعلام خواهد شد
1
فهرست