وزارت علوم -
شنبه ۱۷ خرداد ۱۳۹۹ ساعت 14:4

1
1
فهرست اخبار
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1
فهرست اخبار
1399/03/13 - 1399/03/17
11761234 13:12 باشگاه خبرنگاران
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1399/03/17
09:03

تهران ایرنا معاون آموزشی وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری گفت : هیچ مسوولی برای تخلف و تقلب در امتحانات پایان ترم مجازی یا حضوری دانشجویان تخفیف قائل نمی شود و برخورد می شود .
علی خاکی صدیق روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار دانشگاه و آموزش ایرنا افزود : تقلب ، تقلب است چه در امتحانات حضوری چه در امتحانات مجازی در دوران کرونا و بنابراین با تخلف و تقلب برخورد می شود وی تاکید کرد : آن زمان که بر مدارا و انعطاف تاکید می شد هیچ گاه درمورد تخلف و تقلب نبود و کسی قائل به مدارا و تخفیف در تقلب و تخلف در امتحانات نیست معاون آموزشی وزیر علوم اظهار داشت : در زمان برگزاری آموزش های مجازی ، یک سری تسهیلات از جمله حذف ترم یا حذف درس در آیین نامه های آموزشی لحاظ شد که دانشجویان مشکلات کمتری در طول این ترم داشته باشند خاکی صدیق یادآور شد : دستورالعملی برای افزایش ایمنی برگزاری امتحانات مجازی به زودی به دانشگاه ها ابلاغ می شود به گزارش ایرنا ، یکی از اعضای هیأت علمی به ایرنا اعلام کرد که در حین برگزاری امتحان پایان ترم به صورت ویدیو کنفرانس ، از دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری تقلب گرفته است
دانشگاه ها باید پروتکل های بهداشتی را به طور دقیق رعایت کنند معاون آموزشی وزیر علوم همچنین در پاسخ به سوالی در خصوص احتمال افزایش شیوع ویروس کرونا با حضور دانشجویان از امروز در دانشگاه ها ، گفت : دانشگاه ها باید بتوانند پروتکل های بهداشتی را به طور دقیق رعایت کنند؛ اگر مراکز آموزش عالی طبق روال این دستورالعمل ها را رعایت کند حضور دانشجویان نیز براساس روال است؛ اما اگر دانشگاهی نتواند تمام یا بخشی از این پروتکل ها را اجرا کند به طور طبیعی باید تجدیدنظر کنند . خاکی صدیق با بیان این که وزارت علوم تابع ستاد ملی مقابله با کرونا است ، افزود : این ستاد با همان پروتکل ها مجوز حضور دانشجویان را در دانشگاه ها صادر کرده است ، بنابراین فکر نمی کنم از این جهت مشکلی پیش بیاید وی برگزاری بیشتر کلاس های درسی دانشگاه ها را غیرحضوری اعلام کرد و اظهار داشت : کلاس های حضوری از امروز به صورت محدود در دانشگاه هایی برگزار می شود که ضمن رعایت پروتکل های بهداشتی ، نیازی به خوابگاه نباشد و بیشتر دانشجویان شان بومی هستند معاون آموزشی وزارت علوم تاکید کرد : فکر نمی کنم مشکلی در دانشگاه ها ایجاد شود و بر اساس مصوبه ستاد ملی مقابله با کرونا ، دانشجویان تحصیلات تکمیلی برای گذراندن واحدهای عملی و آزمایشگاهی به دانشگاه می آیند خاکی صدیق همچنین درباره تعطیلی دانشگاه ها خاطرنشان کرد : هیچ دانشگاهی نداریم که خبر از تعطیلی بدهد و در همین مدت تعطیلی کلاس ها ، دانشگاه ها هیچ وقت به صورت 100 درصد تعطیل نبودند وی اظهار داشت : برخی دانشجویان دکتری که پیش از این برای انجام پروژه های تحقیقاتی در دانشگاه حضور می یافتند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1399/03/16
11:06
معاون آموزشی وزارت علوم گفت : فعلا با توجه به اعلام قطعی سنجش ، شروع ترم همه دانشگاه ها از مهر است

علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم در پاسخ به سوال مهر درباره اینکه آغاز سال تحصیلی جدید دانشگاه های علوم پزشکی از مهر ماه بوده آیا در دانشگاه های وزارت علوم نیز زمان شروع سال تحصیلی آینده تعیین شده است ، گفت : فعلاً با توجه به اعلام قطعی سنجش ، شروع ترم همه دانشگاه ها از مهر است . وی پیش از این درباره زمان شروع ترم آینده و اینکه آیا با تأخیر خواهد بود اعلام کرده بود : تمام تلاش دانشگاه ها این است که برای دانشجویان جدیدالورود ترم را در زمان خود آغاز کنند البته این بستگی به این خواهد داشت که زمان اعلام نتایج کنکور و امکانات دانشگاه ها برای پذیرش دانشجویان به چه صورت خواهد بود معاون آموزشی وزیر علوم یادآورشده بود : دانش آموختگی برخی از دانشجویان با تأخیر مواجه شده است و این مشکل است ، چون اکثر آنها خوابگاهی هستند ، از طرفی دانشجویان جدیدالورود نیز به خوابگاه نیاز دارند و این یک مسئله جدی برای دانشگاه ها است و ممکن است نتوانند شرایط را مدیریت کنند این یک گزینه است که ترم آینده دانشجویان جدیدالورود از بهمن ماه باشد البته این به پارامترهای دیگر مانند زمان اعلام نتایج کنکور نیز بستگی دارد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
تسنیم
1399/03/17
10:19

معاون آموزشی وزارت علوم گفت : در حال حاضر با توجه به اعلام قطعی سنجش ، شروع ترم همه دانشگاه ها از مهر ماه سال جاری خواهد بود .

اخبار سیاسی علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم در گفت وگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری تسنیم در پاسخ به این سوال که آیا در دانشگاه های وزارت علوم نیز زمان شروع سال تحصیلی آینده همانند سال تحصیلی جدید دانشگاه های علوم پزشکی از مهر ماه خواهد بود یا خیر گفت : در حال حاضر با توجه به اعلام قطعی سنجش ، شروع ترم همه دانشگاه ها از مهر ماه سال جاری خواهد بود .
اعلام نحوه بازگشایی سراهای دانشجویی در دانشگاه تربیت مدرس چگونگی حضور دانشجویان خوارزمی در دانشگاه اعلام شد نحوه برگزاری امتحانات در دانشگاه های تهران مشخص شد به گزارش تسنیم ، معاون آموزشی وزارت علوم پیش از این درباره زمان شروع ترم آینده و اینکه آیا با تأخیر خواهد بود اعلام کرده بود؛ تمام تلاش دانشگاه ها این است که برای دانشجویان جدیدالورود ترم را در زمان خود آغاز کنند . البته این بستگی به این خواهد داشت که زمان اعلام نتایج کنکور و امکانات دانشگاه ها برای پذیرش دانشجویان به چه صورت خواهد بود معاون آموزشی وزیر علوم یادآور شده بود : دانش آموختگی برخی از دانشجویان با تأخیر مواجه شده است و این مشکل است ، چون اکثر آنها خوابگاهی هستند ، از طرفی دانشجویان جدیدالورود نیز به خوابگاه نیاز دارند و این یک مسئله جدی برای دانشگاه ها است و ممکن است نتوانند شرایط را مدیریت کنند این یک گزینه است که ترم آینده دانشجویان جدیدالورود از بهمن ماه باشد البته این به پارامترهای دیگر مانند زمان اعلام نتایج کنکور نیز بستگی دارد انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
صدای ملت
1399/03/17
معاون آموزشی وزارت علوم گفت : فعلا با توجه به اعلام قطعی سنجش ، شروع ترم همه دانشگاه ها از مهر است
معاون آموزشی وزارت علوم گفت : فعلا با توجه به اعلام قطعی سنجش ، شروع ترم همه دانشگاه ها از مهر است
علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم در پاسخ به سوال مهر درباره اینکه آغاز سال تحصیلی جدید دانشگاه‌های علوم پزشکی از مهر ماه بوده آیا در دانشگاه‌های وزارت علوم نیز زمان شروع سال تحصیلی آینده تعیین شده است ، گفت : فعلاً با توجه به اعلام قطعی سنجش ، شروع ترم همه دانشگاه‌ها از مهر است . وی پیش از این درباره زمان شروع ترم آینده و اینکه آیا با تأخیر خواهد بود اعلام کرده بود : تمام تلاش دانشگاه‌ها این است که برای دانشجویان جدیدالورود ترم را در زمان خود آغاز کنند البته این بستگی به این خواهد داشت که زمان اعلام نتایج کنکور و امکانات دانشگاه‌ها برای پذیرش دانشجویان به چه صورت خواهد بود معاون آموزشی وزیر علوم یادآورشده بود : دانش آموختگی برخی از دانشجویان با تأخیر مواجه شده است و این مشکل است ، چون اکثر آنها خوابگاهی هستند ، از طرفی دانشجویان جدیدالورود نیز به خوابگاه نیاز دارند و این یک مسئله جدی برای دانشگاه‌ها است و ممکن است نتوانند شرایط را مدیریت کنند این یک گزینه است که ترم آینده دانشجویان جدیدالورود از بهمن ماه باشد البته این به پارامترهای دیگر مانند زمان اعلام نتایج کنکور نیز بستگی دارد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
واحد مرکزی خبر
1399/03/17
09:56

دکتر علی خاکی صدیق در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری صدا وسیما تاکید کرد : بازگشایی دانشگاهها به معنای برگزاری کلاس حضوری نیست بلکه کلاس های بیشتر دانشگاهها به اتمام رسیده است.
دکتر علی خاکی صدیق در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری صدا وسیما تاکید کرد : بازگشایی دانشگاهها به معنای برگزاری کلاس حضوری نیست بلکه کلاس های بیشتر دانشگاهها به اتمام رسیده است معاون وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه دوره های دکتری در سه ماه گذشته تعطیل نبود ، افزود : این بازگشایی مربوط به سایر مقاطع دانشگاهی است آقای خاکی صدیق در خصوص برگزاری امتحانات دانشگاهها هم تصریح کرد : طبق بخشنامه وزارت علوم ، دانشگاهها می توانند متناسب با شرایط خود ، امتحانات را حضوری یا غیر حضوری برگزار کنند وی خاطرنشان کرد : اولویت ما حفظ سلامت دانشگاهیان است به همین دلیل آزمون حضوری فقط در دانشگاههایی برگزار می شود که بتوانند شیوه نامه های بهداشتی مقابله با کرونا را به طور کامل اجرا کنند کد ویدیو دانلود فیلم اصلی
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
روزنامه آفرینش
1399/03/16
معاون آموزشی وزارت علوم گفت : فعلا با توجه به اعلام قطعی سنجش ، شروع ترم همه دانشگاه ها از مهر است
معاون آموزشی وزارت علوم گفت : فعلا با توجه به اعلام قطعی سنجش ، شروع ترم همه دانشگاه ها از مهر است
علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم در پاسخ به سوال مهر درباره اینکه آغاز سال تحصیلی جدید دانشگاه های علوم پزشکی از مهر ماه بوده آیا در دانشگاه های وزارت علوم نیز زمان شروع سال تحصیلی آینده تعیین شده است ، گفت : فعلاً با توجه به اعلام قطعی سنجش ، شروع ترم همه دانشگاه ها از مهر است . وی پیش از این درباره زمان شروع ترم آینده و اینکه آیا با تأخیر خواهد بود اعلام کرده بود : تمام تلاش دانشگاه ها این است که برای دانشجویان جدیدالورود ترم را در زمان خود آغاز کنند البته این بستگی به این خواهد داشت که زمان اعلام نتایج کنکور و امکانات دانشگاه ها برای پذیرش دانشجویان به چه صورت خواهد بود معاون آموزشی وزیر علوم یادآورشده بود : دانش آموختگی برخی از دانشجویان با تأخیر مواجه شده است و این مشکل است ، چون اکثر آنها خوابگاهی هستند ، از طرفی دانشجویان جدیدالورود نیز به خوابگاه نیاز دارند و این یک مسئله جدی برای دانشگاه ها است و ممکن است نتوانند شرایط را مدیریت کنند این یک گزینه است که ترم آینده دانشجویان جدیدالورود از بهمن ماه باشد البته این به پارامترهای دیگر مانند زمان اعلام نتایج کنکور نیز بستگی دارد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
باشگاه خبرنگاران
1399/03/17
10:39
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور به بیان توضیحاتی درباره زمان اعلام نتایج کنکور سراسری 99 و شروع سال تحصیلی پرداخت

ابراهیم خدایی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در گفت وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، درباره زمان اعلام نتایج کنکور سراسری ، گفت : شروع ترم تحصیلی دو بحث دارد ، یک بحث آن ورودی های جدید و بحث دیگر آن دانشجو های سال های قبل دانشگاه است که این دو گروه به هم ارتباطی ندارند . رئیس سازمان سنجش اظهار کرد : همانطور که قبلا هم اعلام کرده بودیم نتایج کنکور کارشناسی ارشد و دکتری اوایل مهر ماه و نتایج کنکور سراسری اواخر مهر ماه اعلام خواهد شد خدایی ادامه داد : در زمان اعلام نتایج کنکور سراسری دانشگاه ها بر اساس شرایط خودشان تصمیم می گیرند که ترم را چه زمانی و به چه صورتی با توجه به شرایط کشور شروع کنند بیشتر بخوانید : آغاز ثبت نام و انتخاب رشته دوره های کاردانی نظام جدید از امروز رئیس سازمان سنجش تاکید کرد : به دنبال آن هستیم که اعلام نتایج را به این بازه زمانی که اعلام کردیم (مهر ماه) برسانیم ، ولی زمان شروع ترم تحصیلی را معاونت آموزشی وزارت علوم تعیین می کند خدایی در ادامه در پاسخ به این سوال که با توجه به اعلام نتایج کنکور سراسری در اواخر مهر ماه فرآیند طی کردن ثبت نام چقدر زمان بر خواهد برد ، گفت : فرآیند ثبت نام دانشگاه ها می تواند در عرض یک هفته تمام شود ما این شرایط را در دهه 60 نیز داشته ایم که سازمان سنجش نتایج را در مهر و آبان ماه اعلام کرده و دانشگاه ها ترم را به صورت فشرده برگزار کرده اند تمام مسائل پیرامون زمان شروع ترم تحصیلی در اختیار دانشگاه ها است این دانشگاه ها هستند که باید تصمیم بگیرند چگونه برای دانشجویان جدید الورود ترم را آغاز و برگزار کنند گفتنی است ، علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم در گفت وگویی درباره زمان شروع سال تحصیلی آینده دانشگاه های وزارت علوم گفته است : فعلا با توجه به اعلام قطعی سازمان سنجش ، شروع ترم همه دانشگاه ها از مهر است انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایران اکونومیست
1399/03/17
12:31
ایران اکونومیست رئیس سازمان سنجش آموزش کشور به بیان توضیحاتی درباره زمان اعلام نتایج کنکور سراسری 99 و شروع سال تحصیلی پرداخت
ابراهیم خدایی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور درباره زمان اعلام نتایج کنکور سراسری ، گفت : شروع ترم تحصیلی دو بحث دارد ، یک بحث آن ورودی های جدید و بحث دیگر آن دانشجو های سال های قبل دانشگاه است که این دو گروه به هم ارتباطی ندارند رئیس سازمان سنجش اظهار کرد : همانطور که قبلا هم اعلام کرده بودیم نتایج کنکور کارشناسی ارشد و دکتری اوایل مهر ماه و نتایج کنکور سراسری اواخر مهر ماه اعلام خواهد شد خدایی ادامه داد : در زمان اعلام نتایج کنکور سراسری دانشگاه ها بر اساس شرایط خودشان تصمیم می گیرند که ترم را چه زمانی و به چه صورتی با توجه به شرایط کشور شروع کنند رئیس سازمان سنجش تاکید کرد : به دنبال آن هستیم که اعلام نتایج را به این بازه زمانی که اعلام کردیم (مهر ماه) برسانیم ، ولی زمان شروع ترم تحصیلی را معاونت آموزشی وزارت علوم تعیین می کند خدایی در ادامه در پاسخ به این سوال که با توجه به اعلام نتایج کنکور سراسری در اواخر مهر ماه فرآیند طی کردن ثبت نام چقدر زمان بر خواهد برد ، گفت : فرآیند ثبت نام دانشگاه ها می تواند در عرض یک هفته تمام شود ما این شرایط را در دهه 60 نیز داشته ایم که سازمان سنجش نتایج را در مهر و آبان ماه اعلام کرده و دانشگاه ها ترم را به صورت فشرده برگزار کرده اند تمام مسائل پیرامون زمان شروع ترم تحصیلی در اختیار دانشگاه ها است این دانشگاه ها هستند که باید تصمیم بگیرند چگونه برای دانشجویان جدید الورود ترم را آغاز و برگزار کنند گفتنی است ، علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم در گفت وگویی درباره زمان شروع سال تحصیلی آینده دانشگاه های وزارت علوم گفته است : فعلا با توجه به اعلام قطعی سازمان سنجش ، شروع ترم همه دانشگاه ها از مهر است باشگاه خبرنگاران جوان
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
بهار
1399/03/17
گروه جامعه : رئیس سازمان سنجش آموزش کشور به بیان توضیحاتی درباره زمان اعلام نتایج کنکور سراسری 99 و شروع سال تحصیلی پرداخت
ابراهیم خدایی رئیس سازمان سنجش آموزش کشوردرباره زمان اعلام نتایج کنکور سراسری ، گفت : شروع ترم تحصیلی دو بحث دارد ، یک بحث آن ورودی های جدید و بحث دیگر آن دانشجو های سال های قبل دانشگاه است که این دو گروه به هم ارتباطی ندارند رئیس سازمان سنجش اظهار کرد : همانطور که قبلا هم اعلام کرده بودیم نتایج کنکور کارشناسی ارشد و دکتری اوایل مهر ماه و نتایج کنکور سراسری اواخر مهر ماه اعلام خواهد شد خدایی ادامه داد : در زمان اعلام نتایج کنکور سراسری دانشگاه ها بر اساس شرایط خودشان تصمیم می گیرند که ترم را چه زمانی و به چه صورتی با توجه به شرایط کشور شروع کنند رئیس سازمان سنجش تاکید کرد : به دنبال آن هستیم که اعلام نتایج را به این بازه زمانی که اعلام کردیم (مهر ماه) برسانیم ، ولی زمان شروع ترم تحصیلی را معاونت آموزشی وزارت علوم تعیین می کند خدایی در ادامه در پاسخ به این سوال که با توجه به اعلام نتایج کنکور سراسری در اواخر مهر ماه فرآیند طی کردن ثبت نام چقدر زمان بر خواهد برد ، گفت : فرآیند ثبت نام دانشگاه ها می تواند در عرض یک هفته تمام شود ما این شرایط را در دهه 60 نیز داشته ایم که سازمان سنجش نتایج را در مهر و آبان ماه اعلام کرده و دانشگاه ها ترم را به صورت فشرده برگزار کرده اند تمام مسائل پیرامون زمان شروع ترم تحصیلی در اختیار دانشگاه ها است این دانشگاه ها هستند که باید تصمیم بگیرند چگونه برای دانشجویان جدید الورود ترم را آغاز و برگزار کنند گفتنی است ، علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم در گفت وگویی درباره زمان شروع سال تحصیلی آینده دانشگاه های وزارت علوم گفته است : فعلا با توجه به اعلام قطعی سازمان سنجش ، شروع ترم همه دانشگاه ها از مهر است
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسکانیوز
1399/03/16
10:27

مدیر کل دفتر برنامه ریزی امور فناوری وزارت علوم گفت : از هفته آینده تقاضاها برای ارائه گرنت فناوری در حوزه ICT دریافت و در یک بازه 2 ماهه بررسی و اعلام نتیجه می شود .

یه گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز ، مهدی کشمیری درباره جزییات ارائه گرنت های فناوری به شرکت های نوپا و دانشگاه ها گفت : در واقع ما 3 نوع گرنت داریم؛ نخست ، گرنتی که به پایان نامه های تحصیلات تکمیلی (ارشد و دکتری) تعلق می گیرد ، دوم ، گرنت های مربوط به فعالیتهای اعضای هیات علمی در سرچ لب ها ، و دیگری هم گرنت هایی که شامل حال شرکت های نوپایی که در داشگاه ها و مراکز پژوهشی فعالیت می کنند ، می شود . وی با بیان اینکه مخاطبین این گرنت ها ، اساسا دانشگاه ها و مراکز پژوهشی هستند ، افزود : گرنت های یاد شده ، با حمایت های وزارت علوم ، پارک های علمی فناوری ، صندوق نوآوری و شکوفایی و برخی سازمان های علاقمند به حمایت از تحقیقات علمی ، صورت می گیرد کشمیری ادامه داد : طبق برنامه ریزی صورت گرفته ، در گام نخست و به منظور راه اندازی دور اول ارائه گرنت ها ، تقاضا ها از هفته آینده دریافت و در یک بازه زمانی 2 ماهه ، بررسی و اعلام نتیجه خواهد شد وی با اشاره به اینکه در این دور ، وزارت ارتباطات و پارک فناوری فاوا به عنوان سازمان حامی حضور پیدا کرده اند ، برنامه به این ترتیب است که در دور نخست ، در 5 استان ، گرنت ها با موضوعات مرتبط با حوزه های آی سی تی (ICT) به رساله ها و پایان نامه ها تعلق می گیرد مدیر کل دفتر برنامه ریزی امور فناوری وزارت علوم ادامه داد : پیش بینی ما این است که رقمی حدود 10 تا 15 میلیارد تومان از منابع ، مورد استفاده قرار بگیرد مهر انتهای پیام/ 31 / 167
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
پانا نیوز
1399/03/17
08:36

تهران (پانا) مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم تاثیر آموزش های غیرحضوری را در دروس گوناگون متفاوت توصیف کرد و تاکید کرد که به طور متوسط 75 درصد اهداف یک درس را می توان از طریق آموزش مجازی محقق کرد.
تهران (پانا) مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم تاثیر آموزش های غیرحضوری را در دروس گوناگون متفاوت توصیف کرد و تاکید کرد که به طور متوسط 75 درصد اهداف یک درس را می توان از طریق آموزش مجازی محقق کرد
محمدرضا آهنچیان ، مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم شامگاه جمعه 16 خرداد 99 باحضور در برنامه «پرسشگر» شبکه آموزش سیما ، درباره اینکه آیا آموزش مجازی در دوران کرونا جایگزین خوبی برای آموزش های حضوری بوده است یا خیر؟ گفت : «آموزش مجازی یکی از شیوه های یاددهی یادگیری است و در شرایطی مانند کرونا می تواند جایگزینی برای آموزش بسیاری محتواهای آموزشی باشد . » وی افزود : «این روش هم مانند آموزش حضوری نقاط ضعف و قوت خودش را دارد باید این شیوه تدریس را به عنوان یک جایگزین برتر در هنگامی که آموزش حضوری امکان پذیر نیست بپذیریم هرچند 100 درصد هدف های آموزش حضوری در آموزش مجازی محقق نمی شود » مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی با بیان اینکه آموزش غیرحضوری انواع مختلفی دارد گفت : «یکی از انواع آموزش که در 20 سال گذشته ارائه شده همین آموزش مجازی الکترونیک است بر اساس تجاربی که داریم سه چهارم یا 75 درصد اهداف یک درس را می توان از طریق آموزش مجازی محقق کرد » آهنچیان افزود : «کمترین هدف های محقق شده و ضعیف ترین حوزه های آموزش مجازی دروس و اهداف عملی است » وی با اشاره به درسی مانند اصول سازمان که کارگاهی و عملی نیست گفت : «اگر آموزش مجازی را آموزش برخط درنظر بگیریم نزدیک به 100 درصد اهداف در چنین درسی که جنبه عملی ندارد محقق می شود
» آهنچیان با اشاره به انواع دانشگاه ها گفت : «حدود یک میلیون دانشجوی دانشگاه های دولتی ، حدود یک میلیون دانشجوی دانشگاه آزاد ، حدود 250 تا 300 هزار دانشجوی دانشگاه غیرانتفاعی ، 500 هزار دانشجوی دانشگاه پیام نور ، 200 هزار دانشجوی فنی و حرفه ای و بالغ بر 300 هزار دانشجوی علمی کاربردی ، 200 هزار دانشجوی دانشگاه های وابسته دستگاه ها داریم که در مجموع حدود سه میلیون و 300 هزار دانشجو می شود . » مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی درباره وضعیت آموزش مجازی دانشگاه های دیگر به جز دانشگاه های بزرگ که هفت درصد کل دانشگاه ها را شامل می شوند گفت : «بالغ بر 2000 واحد و مرکز آموزش عالی داریم که البته در سال های گذشته یک افت هم پیدا کرده است دانشگاه ها در شرایط متعارف با یکدیگر تفاوت هایی دارند یک مقایسه ای با نظام های آموزش عالی جهانی هم داشته باشیم » آهنچیان افزود : «در نظام های جهانی دانشگاه ها سطح بندی دارند همین مدل جهانی در ایران هم دیده می شود همانطور که دانشگاه های بزرگ و در رتبه های بالا داریم ویژگی آموزش های حضوری آنها در شرایط آموزش مجازی هم دیده می شود و این فاصله با دانشگاه های دیگر دیده می شود مثلا دانشگاه شریف را نمی توان با دانشگاه تازه تاسیس 10 سال سابقه مقایسه کرد که همان کیفیت را در آموزش مجازی داشته باشد
» وی درباره اینکه برنامه وزارت علوم برای دانشگاه های دیگر که کلاس های مجازی در سطح قابل قبولی برگزار نکرده اند گفت : «از زمان اجرای طرح فاصله گذاری اجتماعی و تصمیمات ستاد ملی مقابله با کرونا یعنی اوایل اسفند وزارت علوم بلافاصله درگیر امر شد و تعطیلات نوروز و قبل و بعد آن کار تعطیل نبود و جلوگیری از آموزش مجازی نشد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
پانا نیوز
1399/03/17
08:36
» در تصمیم سازی به دانشگاه ها کمک کردیم و تصمیم گیرنده خودشان بودند مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی افزود : «در کل ، رویکرد ، رویکرد واگذاری اختیار است ما در تصمیم سازی به دانشگاه ها کمک کردیم و تصمیم گیرنده خودشان بودند اکثر دانشگاه های ما دانشگاه های بالغ هستند شاید برخی دانشگاه ها که از سطح بلوغ سازمانی مناسبی برخوردار نبودند باید از وزارت علوم یا دانشگاه های مادر منطقه استعلام می کردند و راه به هیچ وجه برای اطلاع یابی و کمک به تصمیم گیری دانشگاه ها بسته نبوده است » آهنچیان افزود : «دانشگاه آزاد ، استقلال خودش را در تصمیم گیری ها دارد دانشگاه های دستگاهی عمدتا استقلال خودشان را دارند علمی کاربردی و فنی و حرفه ای به دلیل ماهیت شان روی دوره های کاردانی و تکنیسینی متمرکزند و عملی هستند و قاعدتا فقط می توانستند دروس تئوری را مجازی برگزار کنند دانشگاه پیام نور هم اساسا آموزش غیرحضوری است و بلوغ خوبی دارد و اعلام آمادگی برای کمک به سایر دانشگاه ها کرده است
» پیش بینی ما این است که بالای 50 درصد دانشجویان و اساتید از آموزش های مجازی اعلام رضایت کنند وی با بیان اینکه بنابراین بیشتر دانشگاه های دولتی و غیرانتفاعی از بخشنامه ها و اسناد وزارت علوم استفاده کردند گفت : «مرکز نظارت ، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم یک نظرسنجی گسترده در سطح ملی برگزار کرده است و اعلام شد بالای 60 هزار نفر در ارزیابی شرکت کرده اند و نتایج آن هفته پیش رو اعلام خواهد شد . » مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی افزود : «پیش بینی ما این است که بالای 50 درصد دانشجویان و اساتید از آموزش های مجازی اعلام رضایت کنند » آهنچیان در پاسخ به اینکه آیا همه این مجموعه ها ملزم به فرمانبری از وزارت علوم هستند یا خیر؟ بیان کرد : «در مواردی که بخشنامه و آیین نامه ای با امضا و ابلاغ وزیر ارسال می شود همه موظف به رعایت آن هستند » وی در پاسخ به اینکه آیا نظارتی از بالا به پایین به این مجموعه ها وجود دارد؟ گفت : «مرجع نظارتی وجود دارد و مراکز نظارت این کار را انجام می دهند هر استان هیات نظارت مستقل خود را دارد و دانشجویان می توانند پیشنهادات و انتقادات خود را به هیئت نظارت که معمولا در دانشگاهِ مادرِ استان متمرکز است اعلام کنند » اگر دانشگاهی می تواند با حفظ پروتکل بهداشتی امتحان حضوری برگزار کند مشکلی وجود ندارد مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی با بیان اینکه برخی دانشگاه ها اعلام کردند که امتحانات پایان ترم به صورت حضوری برگزار می شود گفت : «توصیه ما حفظ سلامت دانشجویان و اساتید است آموزش مجازی ایده آل ما نیست و اکنون در شرایط عادی نیستیم و ناگزیریم ضمن اینکه دستاوردهای آموزش مجازی را باید محترم بشماریم منتها چون وزارت علوم به علت بلوغ سازمانی ، این امر را با حفظ پروتکل بهداشتی بر عهده دانشگاه ها گذاشته است » آهنچیان ادامه داد : «اگر دانشگاهی می تواند با حفظ پروتکل بهداشتی امتحان حضوری برگزار کند مشکلی وجود ندارد » وی درباره اینکه آیا این امکان وجود دارد با توجه به افزایش آمار ابتلا به کرونا ، وزارت علوم در روزهای آتی اعلام کند که امتحانات حضوری در تمام دانشگاه ها لغو شوند؟ گفت : «این امکان وجود دارد وزارت علوم هم تابع تصمیمات ستاد ملی کرونا است در این مسیر اگر ستاد ملی از ما بخواهد که تجدیدنظر کنیم ما سریعا می توانیم این کار را انجام دهیم » دانشگاه ها حداکثر مدارا را با دانشجو در زمینه شهریه داشته باشند مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی درباره تکلیف شهریه این ترم بابت کلاس های حضوری و کارگاهی گفت : «جلسات متمادی در مراکز هیات امنا در این باره برگزار شده است شهریه را هیات امنای دانشگاه ها تصویب می کنند به هرحال ب
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
پانا نیوز
1399/03/17
08:36
حران نوپدید بود و کسی پیش بینی نمی کرد چنین اتفاقی بیفتد جلسات هیات امنا برای تعیین شهریه سالانه برگزار می شود اما در جلسات اخیر نتیجه بر این شد که دانشگاه ها حداکثر مدارا را با دانشجو در این زمینه داشته باشند » آهنچیان ادامه داد : «اما اینکه وزارت علوم راسا ورود و تعیین کند که چقدر تخفیف داده شود ، مبنا قرار نگرفت ضمن آنکه آموزش های مجازی آموزش های رایگانی نیستند پهنای باند ، تولید محتوا و ارزان نیست » وی با اشاره به اینکه دانشگاه ها مخیر بودند نسبتی از شهریه را برای این ترم درنظر بگیرند گفت : «این احتمال هست که هیات امنا به منظور یکپارچگی کل دانشگاه ها میانگینی را برای تخفیف شهریه درنظر بگیرد مرجع این تصمیم مرکز هیات های امنا هستند » مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی با بیان اینکه برخی دانشگاه ها هم درآمدشان کاسته شده است و باید خودشان را با شرایط وفق دهند گفت : «امیدواریم کرونا رفع شود و بعد از آن نیمسال مهر را با مشکلات کمتری آغاز کنیم » آهنچیان درباره ساماندهی مراکز آموزش عالی و درباره اینکه تعداد دانشگاه های ایران و چین با جمعیتی که دارند برابر است گفت : «وزارت علوم فارغ از بحث دولت ها در سال های گذشته به هیچ وجه دست روی دست نگذاشته بود پیام نور تا یک و نیم میلیون دانشجو داشته و اکنون به یک سوم کاهش یافته است یا علمی کاربردی 1200 مرکز داشته است شمار مراکز غیرانتفاعی هم به 360 تا 370 مورد کاهش یافته است
» نمیتوان درباره ادغام دانشگاه ها یک شبه تصمیم گرفت وی درباره حذف و کاهش برخی زیرنظام ها و غیرحضوری کردن برخی دروس و رشته ها که بتوان آنها را از سوی دانشگاه های مادر ارائه کرد گفت : «آموزش مجازی در دانشگاه های مرجع و مادر از سال 1380 شروع شده و فرد می تواند در حیطه مجازی هم درس بخواند و آن را در انتخاب رشته کنکور انتخاب کند . » مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی درباره آمایش سرزمینی که چند سال است معطل مانده گفت : «"عطف" ، طرح شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب سال 1395 است و اکنون بیش از دوسال است که وزیر علوم شخصی را به عنوان نماینده خود در این طرح تعیین کرده که مشغول کار بر روی آن است » وی افزود : «ادغام دانشگاه در منطقه ای با 10 هزار نفر جمعیت با واکنش نهادها و دستگاه ها و یا خود مردم روبه رو می شود و محدودیت هایی دارد و به دلایل متعدد نمیتوان یک شبه تصمیم گرفت ولی آهسته و آرام پیش می رویم پیشرفت ها خوب بوده است و امیدواریم به نتایج خوبی برسیم » آهنچیان با بیان اینکه بیشترین ارتباط را با دانشگاه ها داریم گفت : «باید از دانشجویان بخواهیم که فراموش نکنند علیرغم همه مشکلات ، شرایط کشور عادی نیست و در شرایط فوق العاده هستیم وزیر تاکید دارد که نو ورودها ترمشان مهرماه شروع می شود و بنای وزارت علوم شروع آموزش ها از مهر خواهد بود شاید شرایط اضطراری کشور چیز دیگری حکم کند که آنها هم باید پذیرای موضوع باشند » محمدرضا آهنچیان مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم پرسشگر آموزش مجازی دانشگاه آزاد امتحان حضوری دانشگاهها
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
فارس نیوز
1399/03/14
07:30

مدیرکل ارتباط با صنعت وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری گفت : سعی شده مهارت ها و هدایت شغلی در دانشگاه ها به صورت تکمیلی با دوره ها و کارگاه های تخصصی علاوه بر دروس معمولی تقویت شود . حدود 40 دانشگاه آمادگی راه اندازی و تقویت مراکز هدایت شغلی را دارند
محمدسعید سیف مدیرکل ارتباط با صنعت وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری در گفت وگو با خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس درباره ارتباط بین دروس دانشگاهی و بازار کار ، گفت : تحصیلات و رشته های دانشگاهی نسبتاً کلی و در جهت آماده سازی و توانمندسازی دانشجویان است آمادگی جهت قبول یک شغل خاص ، نیازمند مهارت ها و آموزش های تکمیلی خواهد بود؛ لذا نمی توان متناظر با هر شغل یک رشته دانشگاهی داشت
* تقویت و راه اندازی 40 مرکز هدایت شغلی در دانشگاه ها وی افزود : طی سال های اخیر سعی شده مهارت ها و هدایت شغلی در دانشگاه ها به صورت تکمیلی و با یکسری دوره ها و کارگاه های تخصصی علاوه بر دروس معمولی تقویت شود و دانشجویان علاوه بر کسب توانایی های پایه با مهارت ها و توانمندی های شغلی نیز بهتر آشنا شوند . خوشبختانه در اکثر دانشگاه ها این حرکت در حال انجام است و هم اکنون حدود 40 دانشگاه آمادگی لازم برای راه اندازی مراکز هدایت شغلی را دارند
مدیرکل ارتباط با صنعت وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری اضافه کرد : مساله دیگر علم این است که مراکز و دستگاه های اجرایی نیز باید برای آشنایی بیشتر دانشجویان فرصت های مناسبی برای کارآموزی و کارورزی فراهم کنند تا دانشجویان در حین تحصیل درک بهتری از مشاغل و مهارت های مربوطه پیدا کنند . انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
روزنامه فرهیختگان
1399/03/17

مهدی کشمیری در گفت وگو با مهر درباره جزئیات ارائه گرنت های فناوری به شرکت های نوپا و دانشگاه ها گفت : «ما سه نوع گرنت داریم؛ نخست ، گرنتی که به پایان نامه های تحصیلات تکمیلی (ارشد و دکتری) تعلق می گیرد ، دوم ، گرنت های مربوط به فعالیت های اعضای هیات علمی در سرچ لب ها و دیگری هم گرنت هایی که شامل حال شرکت های نوپایی که در دانشگاه ها و مراکز پژوهشی فعالیت می کنند ، می شود .

مهدی کشمیری در گفت وگو با مهر درباره جزئیات ارائه گرنت های فناوری به شرکت های نوپا و دانشگاه ها گفت : «ما سه نوع گرنت داریم؛ نخست ، گرنتی که به پایان نامه های تحصیلات تکمیلی (ارشد و دکتری) تعلق می گیرد ، دوم ، گرنت های مربوط به فعالیت های اعضای هیات علمی در سرچ لب ها و دیگری هم گرنت هایی که شامل حال شرکت های نوپایی که در دانشگاه ها و مراکز پژوهشی فعالیت می کنند ، می شود . » او افزود : «گرنت های یادشده ، با حمایت های وزارت علوم ، پارک های علم و فناوری ، صندوق نوآوری و شکوفایی و برخی سازمان های علاقه مند به حمایت از تحقیقات علمی صورت می گیرد » کشمیری ادامه داد : «طبق برنامه ریزی صورت گرفته ، در گام نخست و به منظور راه اندازی دور اول ارائه گرنت ها ، تقاضاها از هفته آینده دریافت و در یک بازه زمانی دو ماهه ، بررسی و اعلام نتیجه خواهد شد
» مدیرکل دفتر برنامه ریزی امور فناوری وزارت علوم اظهار داشت : «در این دور ، وزارت ارتباطات و پارک فناوری فاوا به عنوان سازمان حامی حضور پیدا کرد ، به همین دلیل در دور نخست ، در پنج استان ، گرنت ها با موضوعات مرتبط با حوزه های آی سی تی (ICT) به رساله ها و پایان نامه ها تعلق می گیرد . » کشمیری خاطرنشان کرد : «پیش بینی ما این است که رقمی حدود 10 تا 15 میلیاردتومان از منابع ، مورداستفاده قرار بگیرد »
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1399/03/17
13:30

ایسنا/خراسان رضوی با وجود پایان محدودیت حضور فیزیکی دانشجویان در دانشگاه ها و موسسات آموزشی از امروز ، بیشتر دانشگاه های خراسان رضوی اعلام کرده اند ، کلاس ها و امتحانات پایان ترم را به شیوه مجازی برگزار خواهد کرد .

در حالی که ستاد ملی مقابله با ویروس کرونا بازگشایی دانشگاه ها و موسسات آموزشی را از امروز ، 17 خرداد ، بلامانع اعلام کرده ، اما بر اساس اعلام وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، دانشگاه ها با توجه به شرایط خود می توانند نحوه برگزاری کلاس ها و امتحانات پایان ترم را تعیین کنند . بر این مبنا ، بسیاری از دانشگاه های خراسان رضوی اعلام کردند که با توجه به وضعیت شیوع کرونا در این استان ، کلاس ها و امتحانات پایان ترم را به شیوه مجازی برگزار خواهند کرد دانشگاه فردوسی مشهد بر اساس اعلام معاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی دانشگاه فردوسی مشهد ، کلاس های درس در کلیه رشته ها و مقاطع تحصیلی تا پایان نیمسال جاری به صورت الکترونیک و طبق روال جاری برگزار می شود خوابگاه ها و غذاخوری های دانشجویی نیز به منظور پیشگیری از شیوع ویروس و حفظ سلامت دانشجویان همچنان تعطیل است همچنین ، به دانشجویان تحصیلات تکمیلی که آماده دفاع هستند ، توصیه شده به صورت الکترونیک و طبق شیوه نامه ابلاغی مدیریت تحصیلات تکمیلی ، از پایان نامه خود دفاع کنند در صورتی که برگزاری دفاع به شکل حضوری ضروری تشخیص داده شود ، دانشجو می تواند با تایید استاد راهنما و معاونت آموزشی و پژوهشی دانشگاه ، جهت برگزاری دفاعیه به صورت محدود (صرفاً در محدوده تاریخ برگزاری دفاعیه) از خوابگاه استفاده کند امکان حضور دانشجویان جهت رفع اشکال ، درسی ، مشاوره با استاد راهنما و موارد مشابه با هماهنگی استاد مربوطه ، بدون استفاده از خوابگاه وغذاخوری و رعایت دستورالعمل های بهداشتی در دانشگاه وجود دارد
دانشگاه علوم پزشکی مشهد فریبرز ثمینی ، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد نیز خبر داد : بر اساس آخرین مصوبه معاونت آموزشی وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی ، برخی از امتحانات پایان ترم دانشجویان به صورت غیرحضوری و مجازی برگزار می شود و این مهم شامل تمامی امتحانات نمی شود ، در حالیکه مصوبه قبلی برگزاری تمامی امتحانات به صورت حضوری بود و تصمیم اخیر در راستای حفظ سلامت دانشجویان ، اساتید ، کارکنان و عوامل برگزاری امتحانات گرفته شد . وی عنوان کرد : آغاز برنامه های آموزشی از 17 خرداد بوده و برنامه ریزی زمان برگزاری امتحانات هم به گونه ای است که از هم اکنون تا پایان مرداد ماه 99 باشد و به صورت رشته به رشته و دانشکده به دانشکده خواهد بود دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد ستاد آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی اعلام کرد : امتحانات نیمسال دوم طی چهار هفته از تاریخ 1399 03 24 تا 1399 04 19 برگزار می شود به منظور جلوگیری از سفرهای بین شهری ، دانشجویان فاقد منع آموزشی با ثبت نام در سایت azmoon99 iau ac ir از روز شنبه 17 خردادماه و کسب موافقت از ستاد طرح تعاون آزمون می توانند در واحد محل زندگی خود آزمون دهند تعداد جلسات برگزاری امتحانات در هر روز چهار نوبت از ساعت 10 8 ، 13 11 ، 16 14 ، 19 17 خواهد بود همچنین امتحانات دوره دکتری تخصصی می تواند بر مبنای آزمون شفاهی برخط به تشخیص استاد راهنما و هماهنگی با آموزش واحد برگزار شود در کلاس های ترکیبی از مقاطع
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1399/03/17
13:30
ارشد و دکتری با لحاظ تعداد دانشجویان تا 10 نفر بر مبنای آخرین لیست حضور و غیاب ، امتحان به روش برشمرده شده مجاز است ضبط آزمون شفاهی برخط لازم است در شهرهایی که در بازه آزمون وضعیت قرمز را داشته باشند اجرای امتحان حضوری مجاز نمی باشد
در این اطلاعیه آمده است : برای حضور دانشجویان رشته دندانپزشکی با اولویت دانشجویان مقطع دکتری تخصصی و دانشجویان سال آخر ، باید برنامه ریزی و به نحوی اقدام شود که آموزش سایر دانشجویان و انجام آموزش های عملی به خصوص در مواردی که مستلزم انجام کار درمانی با بیمار است به صورت گروهی و با رعایت پروتکل های بهداشتی و به نوبت در دانشگاه حضور یابند . دانشجویان مقطع کارشناسی چنانچه بتوانند در خصوص کارآموزی در عرصه از بیمارستان ها یا مراکز درمانی شهر محل سکونت خود که مورد تایید دانشکده است ، پذیرش اخذ کنند ، برگزاری کارآموزی با هماهنگی واحد مبدأ با واحد دانشگاهی شهر محل سکونت (جهت نظارت) بلامانع خواهد بود گذراندن دوره کارآموزی دانشجویان رشته دامپزشکی ، در صورت ارائه با تقاضای شخصی و کسب مجوز از کلینیک یا بیمارستان مورد تایید سازمان دامپزشکی در شهر مورد تقاضا بلامانع خواهد بود در خصوص آن دسته از دانشجویانی که حائز شرایط اخذ رساله/پایان نامه و آزمون جامع دوره دکتری تخصصی بوده و تاکنون موفق به ثبت آن نشده اند ، با تایید گروه و آموزش واحد دانشگاهی و رعایت سایر ضوابط و مقررات آموزشی ثبت آنها امکان پذیر است دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی در اطلاعیه این دانشگاه آمده است : فعلاً نیازی به حضور فیزیکی دانشجویان در محیط دانشگاه نیست به اطلاع کلیه دانشجو معلمان گرامی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی می رساند ، کلاس های درسی و آموزش دانشجویان همچنان به صورت غیرحضوری و مجازی ادامه خواهد یافت و با توجه به شرایط موجود فعلاً نیاز به حضور فیزیکی دانشجویان در محیط دانشگاه نیست لذا از کلیه دانشجومعلمان عزیز تقاضا می شود از مراجعه به دانشگاه خودداری نمایند و منتظر اطلاعیه های بعدی که از طریق سایت پردیس شهید بهشتی منتشر خواهد شد ، باشند دانشگاه صنعتی سجاد با تصمیمات شورای آموزشی دانشگاه در روز یکشنبه 11خرداد ، نحوه اتمام دروس و امتحانات به شرح ذیل است : کلیه دروس نظری ، که به صورت مجازی در حال برگزاری است ، تا پایان هفته پانزدهم آموزشی به صورت مجازی پایان خواهد یافت همچنین ، هفته شانزدهم آموزشی به صورت حضوری در محل دانشگاه و صرفا جهت رفع اشکال برگزار خواهد شد حضور دانشجو در این هفته اختیاری است با توجه به مجوز فعلی بازگشایی دانشگاه ها ، امتحانات به شیوه حضوری از تاریخ شنبه 14تیر و در 13روز کاری با رعایت فاصله اجتماعی و پروتکل های بهداشتی برگزار خواهد شد در صورت لغو این مجوز ، تدابیر لازم برای برگزاری آزمون مجازی در نظر گرفته خواهد شد حداقل زمان امتحان 30دقیقه و حداکثر زمان امتحان 90دقیقه (به منظور جلوگیری از ازدحام دانشجویان) خواهد بود امتحانات هر روز در سه جلسه در ساعت های 8 ، 10 : 30 و 13برگزار خواهد شد با توجه به محدودیت ارائه شده و به منظور حفظ سلامتی دانشجویان و اساتید شکل برگزاری باید طوری باشد که با حداقل زمان حضور و ازدحام جمعیت در کلاس ها همراه باشد لذا باید حداکثر استفاده از بستر مجازی برده شود و صرفا فعالیت هایی که امکان انجام آن بصورت مجازی نیست بصورت حضوری برنامه ریزی گردد هنوز هیچ مجوزی برای برگزاری کلاس های تربیت بدنی داده نشده است لذا شروع این دروس در صورت صدور مجوز به بعد از امتحانات موکول خواهد شد
دانشگاه صنعتی قوچان در اطلاعیه این دانشگاه آمده است : کلاس ها و امتحانات ترم جاری (بجز دروس کارگاهی و تربیت بدنی) همچنان به صورت مجازی برگزار خواهند شد ، به دلیل افزایش مبتلایان به بیماری در روزهای اخیر ، امکان بازگشایی خوابگاه ها وجود ندارد ، قابل ذکر است دانشجویانی که واحد پروژه/پایان نامه دارند ، بصورت محدود و با هماهنگی با استاد راهنما می توانند از 17 خرداد جهت انجام امور پژوهشی به دانشگاه مراجعه داشته باشند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایسنا
1399/03/17
13:30
دروس کارگاهی و تربیت بدنی و همچنین امتحانات آن ها در شهریور ماه بصورت حضوری/نیمه حضوری برگزار خواهند شد دانشگاه حکیم سبزواری بر اساس صورتجلسه شورای آموزشی دانشگاه حکیم سبزواری موارد زیر به تصویب رسیده است : امتحانات با 2 هفته تاخیر از 31 خردادماه تا 12 تیرماه برگزار و نمرات حداکثر تا 30 مردادماه 99 اعلام ، ثبت و تایید نهایی گردد بازه زمانی برگزاری کلاس های دروس عملی ، کارگاهی و آزمایشگاهی که امکان برگزاری آن ها به صورت مجازی یا سایر روش ها به تشخیص استاد و گروه آموزشی وجود نداشته باشد ، 15 تا 27 شهریورماه 99 تعیین شد و مقرر گردید که نمرات این دروس حداکثر تا 31 شهریورماه ثبت و نهایی گردد همچنین تاریخ تحویل پروژه برای نیمسال اول 99 98 ، 31 شهریور 99 ، برای نیمسال دوم 99 98 ، 30 دی 99 و برای تابستان 99 ، 30 بهمن 99 تعیین گردید دانشگاه نیشابور در جلسه شورای آموزشی این دانشگاه در روز سه شنبه مورخ 6 خرداد که با محوریت تصمیم گیری در خصوص بازگشایی کلاس های دانشگاه برگزار شد ، بر لزوم حفظ سلامت و ایمنی دانشجویان در مقابل ویروس کرونا تاکید شد تصمیمات اتخاذ شده در این جلسه به شرح ذیل است : پایان کلاس ها 5 تیرماه 99 و برگزاری امتحانات دروس تئوری بصورت مجازی و در بازه 7 تیرماه لغایت 19 تیرماه بر اساس برنامه اعلام شده از طرف آموزش است بازه برگزاری رفع اشکال حضوری با رعایت کلیه پروتکل های بهداشتی از 17 تا 27 خرداد 99 خواهد بود ، حضور دانشجویان در این کلاس ها اختیاری است و هیچگونه خدمات دانشجویی شامل اسکان ، سلف ، سرویس و بدلیل وجود ویروس کرونا ارائه نمی شود با توجه به شرایط خاص این ترم و مساعدت دانشگاه ، درصورت مشروطی در نیمسال جاری ، دانشجو می تواند در ترم آینده علاوه بر 14 واحد ، حداکثر تا دو درس اضافه تئوری یا عملی نیز اخذ کند
موسسه آموزش عالی تابران مشهد با توجه به مصوبات ستاد ملی مبارزه با کرونا ، ابلاغیه های وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری و پیرو تصمیمات اتخاذ شده توسط دانشگاه منتخب استان (فردوسی مشهد) ، شورای آموزشی موسسه آموزش عالی تابران مصوب نمود : کلاس های آموزشی به شکل مجازی تا 29 خرداد ماه 1399 ادامه خواهد داشت و کلاس های جبرانی مجازی نیز به صلاحدید استادان ، تا 29 خرداد ماه در کنار کلاس های عادی ، اطلاع رسانی و برگزار خواهد شد .
امتحانات پایان ترم به صورت غیر حضوری (مجازی) ، از تاریخ 7 تیر ماه لغایت 19 تیرماه به مدت دو هفته ، با استفاده از روش های متنوع که استادان انتخاب خواهند کرد ، برگزار خواهد شد ، نمرات دروس نظری به صورت ترکیبی از ارزشیابی مستمر در طول ترم (8 تا 10 نمره) و امتحانات مجازی دو هفته تیر ماه (10 تا 12 نمره) ، است . موسسه آموزش عالی شاندیز مشهد این دانشگاه امتحانات پایان ترم دروس نظری نیمسال جاری بصورت غیرحضوری (مجازی) ، از تاریخ 3 تیرماه تا 23 تیرماه به مدت سه هفته برگزار خواهد کرد لذا دانشجویان از 13 خرداد تا تاریخ 25 خرداد ، جهت دریافت کارت امتحانات باید نسبت به ارزشیابی و تاییدیه مالی در پورتال آموزشی اقدام کنند انتهای پیام
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1399/03/17
12:54

تهران ایرنا متقاضیان پذیرش در دوره دکتری بدون آزمون دانشگاه شهید بهشتی از امروز 17 خرداد تا 7 تیر ماه سال جاری برای نام نویسی در این دوره مهلت دارند .

به گزارش روز شنبه دانشگاه شهید بهشتی ، دانشگاه شهید بهشتی بر اساس آیین نامه "پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره تحصیلی دکتری" وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری به شماره 67272/21 مورخ 93/4/18و اصلاحیه آن به شماره 237200/21 مورخ 93/12/16 و دستورالعمل اجرایی دانشگاه مصوب 99/02/28 از بین دانش آموختگان و دانشجویان ممتاز دوره کارشناسی ارشد برای دوره دکتری بدون آزمون سال تحصیلی 1400 1399 دانشجو می پذیرد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1399/03/17
12:43

تهران ایرنا معاون دانشجویی صندوق رفاه دانشجویان در باره نحوه محاسبه اجاره بهای خوابگاه ها گفت : اجاره بهای خوابگاه ها براساس مدتی که دانشجویان از آن استفاده می کنند ، محاسبه خواهد شد .
دانشگاه الزهرا در روزهای گذشته اعلام کرده است که سکونت دانشجویان در خوابگاه از 17 خرداد ماه به بعد و در نیمسال جاری به منزله استفاده از یک ترم خوابگاه است اطلاعیه دانشگاه الزهرا در حالی منتشر شده است که همه دانشگاه ها در زمینه دریافت اجاره بها باید از قوانین صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم تبعیت کنند الیاس منیری روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار دانشگاه و آموزش ایرنا در این باره اظهار داشت : هیچ دانشگاهی چنین قانونی نداشته و نمی گذارد وی با بیان اینکه دانشگاه ها خارج از چارچوب ابلاغیه صندوق رفاه دانشجویان نمی توانند عمل کنند ، تاکید کرد : قوانین اجاره بهای خوابگاه ها را صندوق رفاه دانشجویان تعیین می کند که میزان اجاره بها و قوانین آن پیش از این ابلاغ شده است معاون دانشجویی صندوق رفاه دانشجویان در مورد نحوه محاسبه میزان اجاره بهای خوابگاه ها از امروز ، گفت : اجاره بهای خوابگاه ها به میزان مدتی که دانشجویان از آن استفاده می کنند ، محاسبه خواهد شد منیری افزود : صندوق رفاه دانشجویان برای مدتی که دانشجویان از خوابگاه استفاده نکرده اند ، هیچ مبلغی محاسبه نمی کند دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی از اسفندماه سال 98 به علت شیوع ویروس کرونا ، از پذیرش دانشجویان در خوابگاه ها خوددداری کردند ستاد ملی مقابله با کرونا مجوز حضور دانشجویان با اولویت تحصیلات تکمیلی را از امروز شنبه 17 شهریور ماه در دانشگاه ها صادر کرد و دانشگاه ها به صورت محدود می توانند خوابگاه ها را با رعایت پروتکل های بهداشتی در اختیار دانشجویان قرار دهند میزان اجاره بهای خوابگاه به گزارش ایرنا ، نرخ اجاره بهای خوابگاه ها در سال تحصیلی جاری ، شهریور ماه سال گذشته از سوی صندوق رفاه دانشجویان به دانشگاه ها ابلاغ شده است
خوابگاه های سطح یک و دو اجاره بها برای خوابگاه های دارای اتاق یک و دو نفره 82 هزار و 500 تومان ، خوابگاه های سه و چهار نفره 66 هزار تومان ، خوابگاه های پنج و 6 نفره 57 هزار و 700 تومان ، خوابگاه های هفت و هشت نفره 49 هزار و 500 تومان و برای خوابگاه های 9 نفره و بیشتر 46 هزار و 200 تومان اعلام شده است که رشد 15 درصدی را نسبت به نرخ سال گذشته نشان می دهد .
خوابگاه های سطح سه نرخ های اجاره بها برای خوابگاه های سطح سه نیز به این شرح است : خوابگاه های دارای اتاق یک و دو نفره 76 هزار و 800 تومان ، خوابگاه های سه و چهار نفره 61 هزار و 400 تومان ، خوابگاه های پنج و 6 نفره 53 هزار و 700 تومان ، خوابگاه های هفت و هشت نفره 46 هزار و 100 تومان و برای خوابگاه های 9 نفره و بیشتر 38 هزار و 400 تومان خواهد بود که نشان دهنده رشد 14 درصدی است . خوابگاه های سطح چهار نرخ اجاره بهای خوابگاه های سطح چهار دانشگاه ها در سال تحصیلی جدید دارای اتاق یک و دو نفره 68 هزار و 600 تومان ، خوابگاه های سه و چهار نفره 54 هزار و 900 تومان ، خوابگاه های پنج و 6 نفره 48 هزار تومان خواهد بود خوابگاه های هفت و هشت نفره نیز 41 هزار 100 تومان ، خوابگاه های 9 نفره و بیشتر 34 هزار و 300 مصوب شده که رشد 12 درصدی را نشان می دهد
خوابگاه های نوبت دوم بر اساس مصوبه دیگر صندوق رفاه دانشجویان که یک نسخه از آن در اختیار خبرگزاری ایرنا قرار گرفت ، برای دانشجویانی که در نوبت دوم دانشگاه ها تحصیل می کنند و متقاضی دریافت خوابگاه های مجردی هستند ، قیمت ها به این شرح افزایش یافته است : اتاق های یک و دو نفره خوابگاه های سطح یک و دو 123 هزار و 800 تومان ، خوابگاه های سطح سه 115 هزار و 300 تومان و خوابگاه های سطح چهار 102 هزار و 900 تومان است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1399/03/17
12:43
قیمت اتاق های سه و چهار نفره در خوابگاه های سطح یک و دو 99 هزار تومان ، سطح سه 92 هزار و 200 تومان و برای سطح چهار 82 هزار و 400 تومان اعلام شد برای اتاق های پنج و شش نفره خوابگاه های سطح یک و دو 86 هزار و 700 تومان ، سطح سه 80 هزار و 700 تومان و برای سطح چهار 72 هزار و 100 تومان در نظر گرفته شد برای اتاق های هفت و هشت نفره در خوابگاه های سطح یک و دو 74 هزار و 300 تومان ، سطح سه 69 هزار و 200 تومان و سطح چهار 61 هزار و 800 تومان همچنین برای اتاق های 9 نفر به بالا در خوابگاه های سطح یک و دو 61 هزار و 900 تومان ، سطح سه 57 هزار و 600 تومان و سطح چهار 51 هزار و 500 تومان اعلام شد اتاق متاهلان دانشجویان دوره های روزانه که از خوابگاه های متاهلی استفاده می کنند ، برای اتاق های مستقل در خوابگاه های سطح یک و دو مبلغ 165 هزار و 100 تومان ، سطح سه 153 هزار و 700 تومان و در خوابگاه های سطح چهار 137 هزار و 300 تومان باید بپردازند این قیمت برای اتاق های مشترک خوابگاه های سطح یک و دو 115 هزار و 500 تومان ، سطح سه 107 هزار و 600 تومان و برای سطح چهار 96 هزار و 100 اعلام شد
دانشجویانی که در نوبت دوم دانشگاه ها تحصیل می کنند و متقاضی اسکان در خوابگاه های متاهلی هستند ، برای اتاق های مستقل 247 هزار و 600 تومان ، برای اتاق های مشترک 173 هزار و 300 تومان ، برای اتاق های مستقل سطح سه 230 هزار و 500 تومان و برای اتاق های مشترک سطح سه 161 هزار و 400 تومان ، برای اتاق های مستقل سطح چهار 205 هزار و 900 تومان و برای اتاق های مشترک سطح چهار 144 هزار و 100 تومان باید بپردازند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1399/03/17
12:32
تهران ایرنا معاون دانشجویی صندوق رفاه دانشجویان نحوه محاسبه اجاره بهای خوابگاه ها را از امروز اعلام کرد
دانشگاه الزهرا در روزهای گذشته اعلام کرده است که سکونت دانشجویان در خوابگاه از 17 خرداد ماه به بعد و در نیمسال جاری به منزله استفاده از یک ترم خوابگاه است اطلاعیه دانشگاه الزهرا در حالی منتشر شده است که همه دانشگاه ها در زمینه دریافت اجاره بها باید از قوانین صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم تبعیت کنند الیاس منیری روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار دانشگاه و آموزش ایرنا در این باره اظهار داشت : هیچ دانشگاهی چنین قانونی نداشته و نمی گذارد وی با بیان اینکه دانشگاه ها خارج از چارچوب ابلاغیه صندوق رفاه دانشجویان نمی توانند عمل کنند ، تاکید کرد : قوانین اجاره بهای خوابگاه ها را صندوق رفاه دانشجویان تعیین می کند که میزان اجاره بها و قوانین آن پیش از این ابلاغ شده است معاون دانشجویی صندوق رفاه دانشجویان در مورد نحوه محاسبه میزان اجاره بهای خوابگاه ها از امروز ، گفت : اجاره بهای خوابگاه ها به میزان مدتی که دانشجویان از آن استفاده می کنند ، محاسبه خواهد شد منیری افزود : صندوق رفاه دانشجویان برای مدتی که دانشجویان از خوابگاه استفاده نکرده اند ، هیچ مبلغی محاسبه نمی کند دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی از اسفندماه سال 98 به علت شیوع ویروس کرونا ، از پذیرش دانشجویان در خوابگاه ها خوددداری کردند ستاد ملی مقابله با کرونا مجوز حضور دانشجویان با اولویت تحصیلات تکمیلی را از امروز شنبه 17 شهریور ماه در دانشگاه ها صادر کرد و دانشگاه ها به صورت محدود می توانند خوابگاه ها را با رعایت پروتکل های بهداشتی در اختیار دانشجویان قرار دهند میزان اجاره بهای خوابگاه به گزارش ایرنا ، نرخ اجاره بهای خوابگاه ها در سال تحصیلی جاری ، شهریور ماه سال گذشته از سوی صندوق رفاه دانشجویان به دانشگاه ها ابلاغ شده است
خوابگاه های سطح یک و دو اجاره بها برای خوابگاه های دارای اتاق یک و دو نفره 82 هزار و 500 تومان ، خوابگاه های سه و چهار نفره 66 هزار تومان ، خوابگاه های پنج و 6 نفره 57 هزار و 700 تومان ، خوابگاه های هفت و هشت نفره 49 هزار و 500 تومان و برای خوابگاه های 9 نفره و بیشتر 46 هزار و 200 تومان اعلام شده است که رشد 15 درصدی را نسبت به نرخ سال گذشته نشان می دهد .
خوابگاه های سطح سه نرخ های اجاره بها برای خوابگاه های سطح سه نیز به این شرح است : خوابگاه های دارای اتاق یک و دو نفره 76 هزار و 800 تومان ، خوابگاه های سه و چهار نفره 61 هزار و 400 تومان ، خوابگاه های پنج و 6 نفره 53 هزار و 700 تومان ، خوابگاه های هفت و هشت نفره 46 هزار و 100 تومان و برای خوابگاه های 9 نفره و بیشتر 38 هزار و 400 تومان خواهد بود که نشان دهنده رشد 14 درصدی است . خوابگاه های سطح چهار نرخ اجاره بهای خوابگاه های سطح چهار دانشگاه ها در سال تحصیلی جدید دارای اتاق یک و دو نفره 68 هزار و 600 تومان ، خوابگاه های سه و چهار نفره 54 هزار و 900 تومان ، خوابگاه های پنج و 6 نفره 48 هزار تومان خواهد بود خوابگاه های هفت و هشت نفره نیز 41 هزار 100 تومان ، خوابگاه های 9 نفره و بیشتر 34 هزار و 300 مصوب شده که رشد 12 درصدی را نشان می دهد
خوابگاه های نوبت دوم بر اساس مصوبه دیگر صندوق رفاه دانشجویان که یک نسخه از آن در اختیار خبرگزاری ایرنا قرار گرفت ، برای دانشجویانی که در نوبت دوم دانشگاه ها تحصیل می کنند و متقاضی دریافت خوابگاه های مجردی هستند ، قیمت ها به این شرح افزایش یافته است : اتاق های یک و دو نفره خوابگاه های سطح یک و دو 123 هزار و 800 تومان ، خوابگاه های سطح سه 115 هزار و 300 تومان و خوابگاه های سطح چهار 102 هزار و 900 تومان است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
ایرنا
1399/03/17
12:32
قیمت اتاق های سه و چهار نفره در خوابگاه های سطح یک و دو 99 هزار تومان ، سطح سه 92 هزار و 200 تومان و برای سطح چهار 82 هزار و 400 تومان اعلام شد برای اتاق های پنج و شش نفره خوابگاه های سطح یک و دو 86 هزار و 700 تومان ، سطح سه 80 هزار و 700 تومان و برای سطح چهار 72 هزار و 100 تومان در نظر گرفته شد برای اتاق های هفت و هشت نفره در خوابگاه های سطح یک و دو 74 هزار و 300 تومان ، سطح سه 69 هزار و 200 تومان و سطح چهار 61 هزار و 800 تومان همچنین برای اتاق های 9 نفر به بالا در خوابگاه های سطح یک و دو 61 هزار و 900 تومان ، سطح سه 57 هزار و 600 تومان و سطح چهار 51 هزار و 500 تومان اعلام شد اتاق متاهلان دانشجویان دوره های روزانه که از خوابگاه های متاهلی استفاده می کنند ، برای اتاق های مستقل در خوابگاه های سطح یک و دو مبلغ 165 هزار و 100 تومان ، سطح سه 153 هزار و 700 تومان و در خوابگاه های سطح چهار 137 هزار و 300 تومان باید بپردازند این قیمت برای اتاق های مشترک خوابگاه های سطح یک و دو 115 هزار و 500 تومان ، سطح سه 107 هزار و 600 تومان و برای سطح چهار 96 هزار و 100 اعلام شد
دانشجویانی که در نوبت دوم دانشگاه ها تحصیل می کنند و متقاضی اسکان در خوابگاه های متاهلی هستند ، برای اتاق های مستقل 247 هزار و 600 تومان ، برای اتاق های مشترک 173 هزار و 300 تومان ، برای اتاق های مستقل سطح سه 230 هزار و 500 تومان و برای اتاق های مشترک سطح سه 161 هزار و 400 تومان ، برای اتاق های مستقل سطح چهار 205 هزار و 900 تومان و برای اتاق های مشترک سطح چهار 144 هزار و 100 تومان باید بپردازند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
واحد مرکزی خبر
1399/03/17
12:01

به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما ، به گفته مسئولان وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، براساس شیوه نامه های بهداشتی ، حضور دانشجویان در دانشگاه و خوابگاه ها به صورت حداقلی است و دانشگاه ها باید بازه زمانی امتحانات را به گونه ای تنظیم کنند که حضور دانشجویان منجر به تراکم جمعیت نشود.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما ، به گفته مسئولان وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، براساس شیوه نامه های بهداشتی ، حضور دانشجویان در دانشگاه و خوابگاه ها به صورت حداقلی است و دانشگاه ها باید بازه زمانی امتحانات را به گونه ای تنظیم کنند که حضور دانشجویان منجر به تراکم جمعیت نشود . باید حضور دانشجویان در ایام امتحانات در دانشگاه ها توزیع شده باشد و دانشگاه ها می توانند در صورت وجود شرایط مناسب و امکانات لازم با هماهنگی با دیگر دانشگاه ها ، برای حضور دانشجویان در دانشگاه های محل زندگی دانشجو برنامه ریزی کنند
بنا بر این گزارش ، براساس بخشنامه وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، پیش بینی ها برای حضور دانشجویان در دانشگاه در صورتی است که دانشگاه و استاد ، تشخیص دهند که برگزاری کلاس حضوری برای تکمیل آموزش ها و برگزاری آزمون حضوری ضرورت دارد و نیاز به حضور فیزیکی دانشجو در دانشگاه است . اگر دانشگاه و استاد تشخیص دهند که ضرورتی به برگزاری کلاس یا آزمون حضوری نیست ، حضور همه دانشجویان در دانشگاه از 17 خرداد ماه الزامی نیست معاون آموزشی وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری نیز از تداوم آموزش های مجازی در دانشگاهها خبر داد و گفت : درباره دروس عملی ترم های اول ، تابستان تصمیم گیری می شود عمده امتحانات مجازی برگزار می شودعلی خاکی صدیق با بیان اینکه عمده آزمون ها مجازی برگزار می شود ، افزود : زمان پایان ترم جاری ، پایان تیرماه و برگزاری امتحانات نیز تا 15 مرداد خواهد بود و امکان حذف دروس و یا ترم تحصیلی فراهم است معاون آموزشی وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری گفت : کلاس های عملی دانشجویان در تابستان به صورت فشرده برگزار می شود و استان هایی که شرایط برگزاری کلاس در تابستان را ندارند این کلاس ها در ترم آینده برگزار می شود خاکی صدیق درباره حضور دانشجویان در دانشگاه ها در مهر 99 هم گفت : امیدواریم در مهرماه آموزش حضوری دانشگاه ها داشته باشیم ، ولی تمام این موارد مشروط به شرایط مهرماه و تصمیم ومصوبه ستاد مدیریت ملی کرونا است وی افزود : اگر این ستاد تشخیص دهد که کلاس ها به صورت حضوری برگزار شود و هیچ گونه خطری دانشجویان را تهدید نمی کند اولویت ما به حضور دانشجویان در کلاس ها است خاکی صدیق در پاسخ به سوالی درباره نحوه برگزاری کلاس های عملی دانشجویان تاکید کرد : کلاس های عملی دانشجویان در تابستان به صورت فشرده برگزار می شود و استان هایی که شرایط آب و هوایی آن ها اجازه برگزاری کلاس ها در تابستان را نمی دهد ، کلاس ها در ترم آینده برگزار می شود امتحانات دانشگاه آزاد اسلامی از 24 خردادمسئول ستاد مرکزی آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی نیز با اشاره به تعیین زمان امتحانات این دانشگاه از 24 خرداد تا 20 تیر گفت : زمان برگزاری امتحانات از دو هفته به 4 هفته افزایش یافته است آقای جواد علمایی افزود : زمان برگزاری امتحانات دو برابر شده و از دو هفته به 4 هفته افزایش یافته است تا بتوانیم تمام شیوه نامه های بهداشتی را رعایت کنیم؛ کلیات این زمان بندی و جزئیات نحوه امتحانات امروز به همه واحد های د
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
واحد مرکزی خبر
1399/03/17
12:01
انشگاه ازاد ابلاغ می شود وی گفت : بنا داریم امتحانات مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد این دانشگاه را در کل کشور با توجه به وضعیتی که طراحی کرده ایم ، حضوری برگزاری کنیم ، اما با این حال امکان برگزاری امتحانات به صورت برخط نیز داریم مسئول ستاد مرکزی آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی افزود : برگزاری امتحانات در مقطع دکتری مانند سابق ، برعهده استاد است که می تواند تلفیقی از روش های کتبی ، شفاهی و طرح ها و مقاله های کار شده کلاسی را امتحان بگیرد علمایی گفت : امتحانات دروس عمومی و معارف این دانشگاه در کل کشور به صورت مجازی برگزار می شود وی درخصوص دروس عملی دانشجویان نیز افزود : با توجه به اینکه در این ترم مجازی ، امکان تدریس دروس عملی وجود نداشت قرار است بعد از امتحانات ترم و در تابستان استادان در دانشگاه حضور یابند تا دروس عملی را به صورت فشرده طی یک ماه آموزش بدهند و امتحانات را مثل همیشه برگزار کنند علمایی در خصوص دروسی که هم واحد عملی و نظری دارند نیز افزود : دروس نظری که امتحاناتش در پایان همین ترم برگزار و نمره واحد های عملی این دروس نیز که در تابستان اخذ می شود با هم جمع و در نیم سال دوم ثبت می شود
مسئول ستاد مرکزی آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی افزود : ما در این دوره از امتحانات ترتیبی اتخاذ کرده ایم تا دانشجویان بتواند در واحد نزدیک به سکونت خودشان امتحان بدهند و با ثبت نام در سامانه ای که ایجاد کرده ایم بتوانند اعلام کنند که متقاضی ارائه امتحان در واحد دانشگاه شهر خودشان هستند بنابراین دانشگاه آزاد اسلامی موظف است با ارسال سوالات مربوط به آن دانشگاه از آن دانشجو امتحان بگیرد . دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی همزمان با موج نخست شیوع ویروس کووید 19 از هفته اول اسفند تعطیل شد با تعطیلی دانشگاه ها ، اما مراکز آموزش عالی تلاش کردند با بهره گیری از زیرساخت های فضای مجازی ، کلاس های آموزشی را به صورت غیرحضوری برگزار کنند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
پانا نیوز
1399/03/17
11:21
تهران (پانا) ویژه نامه نشریه عتف با محوریت ویروس کرونا منتشر شد
تهران (پانا) ویژه نامه نشریه عتف با محوریت ویروس کرونا منتشر شد بر اساس اعلام دبیرخانه شورای عتف ، در این شماره نشریه عتف ویژه نامه اقدامات جامع پژوهش و فناوری کشور در مقابله با ویروس کرونا است که منتشر شد نشریه عتف توانسته است در طول ایام کرونایی ، تمام اقدامات جامع پژوهش و فناوری کشور را به صورت یکجا و مدون برای اولین بار منتشر کند
در این شماره اقدامات سازمان هایی که در زمینه ویروس کرونا دستاوردهایی داشته اند به شرح ذیل آمده است : وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی وزارت علوم(اقدامات مراکز دانشگاهی ، پارک های علم و فناوری ، مراکز پژوهشی و شرکت های دانش بنیان) معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری صندوق نوآوری و شکوفایی ریاست جمهوری سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی سازمان انرژی اتمی(پژوهشگاه علوم و فنون هسته ای) پژوهشکده مطالعات فناوری ریاست جمهوری مجموعه ای از مقالات در خصوص ویروس کرونا مقالات حوزه علوم انسانی در زمینه کرونا مجموعه کتب منتشر شده در زمینه ویروس کرونا این ویژه نامه را می توانید از اینجا دریافت کنید . نشریه عتف شورای عالی علوم تحقیقات و فناوری وزارت علوم ویروس کرونا
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
تسنیم
1399/03/17
10:20

مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم روش های برگزاری آزمون های غیرحضوری را تشریح کرد و از کاهش امکان تقلب در امتحان با این روش ها خبر داد .

اخبار سیاسی به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم ، سید علی اکبر صفوی مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم درباره روش های برگزاری امتحانات الکترونیکی و کاهش درصد تقلب در این آزمون ها گفت : امروز دغدغه های برگزاری آزمون و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانشجو و اعتبار سنجی آنها و از طرف دیگر کاهش احتمال تقلب مورد توجه همه دانشگاهیان است .
هیچ کسی ادعا نمی کند که در امتحانات حضوری تقلب نیست وی با بیان اینکه آیا در امتحانات حضوری کسی هست که ادعا کند که تقلب صورت نمی گیرد؟ افزود : هیچ کسی نمی تواند این ادعا را داشته باشد ، من به عنوان استادی که حداقل بیش از بیست سال در دانشگاه تدریس کرده ام عرض می کنم هر سال یک تا دو مورد تقلب از دانشجویان گرفته ام ، حال چه تعداد از همکاران ما همین تعداد را نگرفته یا بیشتر گرفته اند و چه درصدی را ما متوجه نمی شویم ، لذا از فارغ التحصیلان وقتی می پرسید ، تعریف می کنند که چندین بار این کار را انجام داده اند و کسی متوجه نشده است .
در تمام روش های امتحانی کم و بیش تقلب صورت می گیرد مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم ادامه داد : پس اینکه ما فکر کنیم با برگزاری آزمون حضوری ، خیالمان راحت است که تقلب صورت نمی گیرد ، جای سوال دارد ، پس از امروز ما راجع به اینکه اصلاً تقلب نمی شود صحبت نمی کنیم در مورد کاهش احتمال تقلب صحبت می کنیم ، یعنی معتقد هستیم در تمام روش ها کم و بیش تقلب صورت می گیرد اما با چه روش هایی می توانیم احتمال آن را کم تر کنیم؟ ، پس هیچ روشی که بگوییم در آن تقلب نمی شود و روش ارزیابی خوبی است نداریم .
فعالیت های دانشجویان در سیستم آنلاین بیشتر نظارت می شود وی ادامه داد : در فرایند الکترونیکی ، روش های ارزیابی فعالیت های دانشجویان بسیار بیشتر از روش های حضوری قابل اجرا است و کاملاً ثبت و ضبط می شود ، اینکه دانشجو چند بار به درس مراجعه کرده و اینکه آیا درس دیگری را دیده و یا چند بار برخی از سؤالات را پاسخ داده است ، سیستم خود چک می کند و فعالیت های دانشجویان در سیستم آنلاین بیشتر نظارت می شود . صفوی خاطرنشان کرد : حال اگر در سیستم آنلاین ، استاد فرایند ارزشیابی ترکیبی را لحاظ کرده و از ابتدا به دانشجو تکلیف دهد که در آموزش حضوری هم ارائه می شود ، چون تکلیف ها آنلاین است ، امکان صحت سنجی که از منابع دیگر کپی نکرده باشد ، هم زیاد است مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم ادامه داد : بخش دوم روش آزمون شفاهی است با امکان تصویری که وجود دارد رودررو با دانشجو صحبت کرده و سوال پرسیده می شود ، دانشجو نیز جواب می دهد روش بعدی برگزاری تعدادی امتحان کوتاه و 4 گزینه ای است که استاد می تواند متناسب با زمان سوال ارائه دهد به عنوان مثال برای هر سؤال 8 ثانیه زمان تعیین کند و با این روش احتمال تقلب بسیار کم می شود
وی ادامه داد : روش دیگر به این صورت است که به عنوان مثال ، 40 سوال طراحی شده به سیستم های آنلاین ارائه می شود ، سیستم 40 سوال را به صورت تصادفی با شماره های متفاوت به دانشجویان ارائه می دهد ، و زمانی که پاسخ صحیح را هم به سیستم بدهیم ، به محض اینکه پاسخ درست ارائه شود ، اعلام می کند که کدام دانشجو پاسخ صحیح داده است و کار ما ساده می شود .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
تسنیم
1399/03/17
10:20

صفوی افزود : یعنی به راحتی می توان 40 سوال را با ترکیب و دسته بندی مختلف به دانشجو ارائه داد ، حتی اگر دانشجویان کنار دست هم باشند نیز نمی توانند تقلب کنند ، پس این ابزار الکترونیکی بخشی از زحمت ما را حل می کند ، یعنی با توزیع سؤالات مشابه به صورت تصادفی بین دانشجویان ، احتمال تقلب کاهش می یابد . مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم ادامه داد : پس زمانی که سؤالات 4 گزینه ای با زمان محدود ارائه شود ، دانشجو فرصت نمی کند تقلب کند ، و امکان خبر دادن به یکدیگر با موبایل هم نیست چون سوال ها با شماره های متفاوت ارائه می شود وی افزود : روش دیگر اینکه تمام سوال ها یکجا ارائه نمی شود ، به عنوان مثال سوال یک در یک زمان مشخص ارائه شده و پس از پاسخ دادن دانشجو از صفحه رفته و دیگر باز نمی گردد بعد سوال های دیگر نیز به همین صورت بوده این روش هم به شدت احتمال تقلب را کاهش می دهد این مقام مسئول ادامه داد : یک روش دیگر اینکه می توانیم 20 سوال داشته و به صورت تصادفی توسط سیستم به دانشجویان ارائه دهیم که این باعث می شود دانشجویان برخی سؤالات را داشته و برخی دیگر سؤالات را نداشته باشند ، پس باز هم امکان تقلب بسیار کاهش می یابد کاهش بسیار زیاد درصد تقلب در آزمون های غیرحضوری صفوی تاکید کرد : بنابراین درصد تقلب در روش های آزمون های 4 گزینه ای با زمان محدود ، سوال های تصادفی و کنترل زمان به شدت کاهش می یابد وی ادامه داد : در روش آنلاین حتی این امکان وجود دارد که وقتی دانشجو پشت سیستم خود نشسته است بعد از ارائه سؤالات ، سیستم وی قفل شود و نتواند وارد صفحه دیگری شود شاید بگویید ، از گوشی همراه استفاده می کند ، اما نمی خواهیم کار را پیچیده کنیم
مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم به روش های دیگر آنلاین همزمان اشاره کرد و افزود : در این روش به دانشجو گفته می شود دوربین موبایل را در جایی که استاد می گوید قرار داده و کنار آن دانشجو شروع به پاسخگویی سؤالات کند و استاد همه چیز را مشاهده می کند و با تمام شدن آزمون به دانشجو فرصت داده می شود از صفحه خود در 10 ثانیه عکس گرفته و ارسال کند . این حالت کاملاً تشریحی بوده ، دانشجو را هم می توان مشاهده کرد وی ادامه داد : یک روش دیگر که در دنیا برگزار می شود این است که آزمون را به صورت غیر حضوری برگزار می کنند ، اما بعد استاد با یک سوم دانشجویان تماس گرفته در مورد جواب سوال ها می پرسد و چک ثانویه تصادفی انجام می دهد یعنی ارزیابی می کند که دانشجو خود جواب داده یا از جای دیگر برداشته است
برگزاری تنها یک امتحان آخر ترم گزینه خوبی برای ارزیابی نیست مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم تأکید کرد : در مجموع می توان گفت فرایند ارزشیابی خوب این است که از چند روش انجام شود و صرف یک امتحان آخر ترم گزینه خوبی نیست ، ابزارهای آنلاین این امکان را می دهد که در طول ترم چندین امتحان کوتاه و نیز پروژه توسط دانشجو ارائه شود و یا به صورت شفاهی سئوال هایی پرسیده شود .
فرهنگ تقلب در امتحانات کشور ما بالا است صفوی تأکید کرد : متأسفانه فرهنگ تقلب در کشور ما بسیار بالا است در برخی کشورهای دیگر دنیا هم این موارد بسیار است ولی در برخی کشورها این میزان به شدت کم تر است و آن دو ریشه دارد ، ریشه اول از آموزشی است که از اول به دانشجویان ارائه می شود که موفقیت از مسیر تقلب نیست و ریشه دوم در تنبیه است . وی افزود : در دانشگاه های خارجی تمرین و تکلیف ارائه می شود و اگر تقلب شود ، دانشجو حتی ممکن است اخراج شود ولی تنبیه های ما خیلی کوچک است در فرهنگ اداری و سازمانی ما تخلف ها مجازات کافی لازم را ندارد ورود به دانشگاه های سخت و خروج راحت است ولی دانشگاه های خارج ورود راحت و خروج سخت تر است باید فرهنگ سازی کرده و تنبیه ها را جدی بگیریم
جزئیات تقویم آموزشی و امتحانات پایان ترم دانشگاه آزاد اعلام شد نحوه برگزاری امتحانات در دانشگاه های تهران مشخص شد وزارت علوم ضوابط برگزاری امتحانات پایان نیمسال تحصیلی دانشگاه ها را اعلام کرد مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم خاطرنشان کرد : مقررات می گوید ، اگر تقلب دانشجو در یک درس محرز شد ، نمره 25 صدم در کارنامه دانشجو درج شود .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
تسنیم
1399/03/17
10:20
ولی در خیلی موارد مراقب و استاد ممکن است به دلیل دل رحمی آن را گزارش نکنند و یا برای ضربه نخوردن معدل به وی نمره 9 داده می شود برخی مواقع شورایی که در مورد محرز بودن آن می خواهد اعلام نظر کند ، عنوان می کند ، موضوع چندان محرز نشده است وی تأکید کرد : ما باید در این خصوص یک نگاه بلند مدت داشته باشیم ، چون ویروس کرونا فردا نمی رود ، آینده آموزش ها در جهان به کمک این روش ها گسترش می یابد و باید همه روش ها و ارزشیابی و قوانین و مقررات ما متناسب با آن متحول شود
مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم خاطرنشان کرد : کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم چندین کارگاه در خصوص این روش ها برگزار کرده است و راجع به مفاهیم ارزشیابی تدریجی در بخشنامه های وزارت علوم ذکر شده ، همچنین چندین جلسه روی آیین نامه مقررات کار شده است . بنابراین قوانین و پیشنهادات آموزشی متناسب با بحث آموزش عالی باید توسعه یابد انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
پانا نیوز
1399/03/17
09:13

تهران (پانا) رئیس دانشگاه صنعتی شریف از اعلام نتایج کنکور امسال در اواخر مهرماه خبر داد و اعلام کرد پذیرفته شدگان از ابتدای آبان وارد دانشگاه می شوند.
تهران (پانا) رئیس دانشگاه صنعتی شریف از اعلام نتایج کنکور امسال در اواخر مهرماه خبر داد و اعلام کرد پذیرفته شدگان از ابتدای آبان وارد دانشگاه می شوند
محمود فتوحی ، رئیس دانشگاه صنعتی شریف ، شامگاه جمعه 16 خرداد 99 در برنامه تلویزیونی پرسشگر که با موضوع چالش های آموزش عالی در کرونا به روی آنتن شبکه آموزش سیما رفت با بیان اینکه طبیعتا آموزش مجازی نمی تواند جایگزین آموزش حضوری شود گفت : «یک دلیل عمده برتری آموزش حضوری تعامل دانشجو با استاد است . طبیعی است که کیفیت بالا و خروجی بهتر خواهد بود اما باید توجه کنیم با چه شرایطی روبرو هستیم و چه باید می کردیم » وی افزود : «دو راه داشتیم یا ادامه آموزش در بستر مجازی با کیفیت قابل قبول و یا لغو کردن ترم تحصیلی لغو ترم تحصیلی باعث می شد زمان زیادی از دانشجو و اعضای هیات علمی تلف شود وزارت علوم و دانشگاه ها تصمیم خوبی برای آموزش های مجازی گرفتند » برخی دانشگاه ها هم قبول نداشتند و زیربار آموزش مجازی نمی رفتند فتوحی با بیان اینکه برخی دانشگاه ها تجربه کمی در حد ارائه چند درس در حوزه مجازی داشتند گفت : «برخی دانشگاه ها هم قبول نداشتند و زیربار آموزش مجازی نمی رفتند » رئیس دانشگاه صنعتی شریف با اشاره به افزایش آمار ابتلا به کرونا در روزهای اخیر در کشور گفت : «شاید کسی باور نمی کرد امروز آمار ابتلای ما از فروردین بیشتر شود ما از هفته اول اسفند که مسئله تعطیلی موقت دانشگاه ها مطرح شد آموزش مجازی را شروع کردیم و تا اواخر اسفند آموزش 50 درصد دروس به طور مجازی شروع شده بود » 100 درصد دروس نظری بر پایه مجازی آنلاین ارائه شده است وی ادامه داد : «برخی اساتید این تصور را داشتند که دانشگاه ها بعد از عید باز می شود و می توانند عقب ماندگی را جبران کنند اما وقتی متوجه شدند ممکن است مشکل ادامه پیدا کند حتی برخی در نوروز هم کلاس مجازی دایر کردند در هفته سوم فروردین آموزش مجازی 70 درصد دروس شروع شده بود و اکنون 100 درصد دروس نظری بر پایه مجازی آنلاین ارائه شده است » وی با بیان اینکه برای دریافت بازخورد از دانشجویان تحقیقی انجام دادیم گفت : «40 درصد دانشجویان شرکت کردند و سوالات مطرح شده درباره کیفیت ، برگزاری به موقع ، توفیق استاد در انتقال مطلب و بود و به طور میانگین 75 درصد رضایت داشتند که عدد خوبی است » رئیس دانشگاه صنعتی شریف ادامه داد : «در برخی دروس توانسته ایم در حد آموزش حضوری هم کیفیت را حفظ کنیم البته آموزش مجازی برای انواع دروس متفاوت است و برخی دروس نیازمند تعامل مستقیم بین دانشجو و استاد است اما به طور کلی دستاورد بزرگ و تجربه خوبی برای آموزش عالی بود
» فتوحی در پاسخ به اینکه وزارت علوم چقدر در این تصمیم سازی کمک کرده و آیا نیازی به کمک بوده است؟ گفت : «ما در این مدت با وزارت علوم در تماس بوده ایم و گزارش از اقدامات ارائه داده ایم اما وزارت علوم دست ما را برای برنامه ریزی آموزش باز گذاشته است . » خوابگاه ها استاندارد بهداشتی لازم را ندارند وی د
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
پانا نیوز
1399/03/17
09:13
رباره چگونگی برگزاری امتحانات گفت : «جلسات متعددی برگزار شده است آنچه بسیار اهمیت دارد این است که سلامت دانشجویان در اولویت اول است نزدیک به 4000 دانشجوی خوابگاهی داریم عمدتا خوابگاه ها استاندارد لازم را ندارند و تعداد دانشجویان در یک اتاق زیاد است » وی افزود : «یک ستاد مقابله با کرونا در دانشگاه تشکیل دادیم و یکسری تصمیمات دانشگاه در این ستاد اتخاذ و چکش کاری می شود در نهایت اعلام کردیم که کلیه امتحانات در هر سه مقطع کارشناسی ، ارشد و دکترا به صورت مجازی برگزار می شود زیرا امکان بازگشایی خوابگاه ها را در این مقطع نداشتیم » رئیس دانشگاه صنعتی شریف ادامه داد : «فاصله زمانی امتحانات را از دو هفته به سه هفته افزایش دادیم قرار است بررسی کنیم که اگر احیانا دانشجویانی مشکل دسترسی به اینترنت و کامپیوتر نداشتند مشکل را برطرف کنیم کلاس ها به سمت آموزش مجازی رفته و اساتید نوآوری هایی در روش درس دادن و ارزیابی داشته اند » فتوحی با بیان اینکه امروز امتحان فیزیک 2 دانشگاه را با یک هزار نفر شرکت کننده به صورت مجازی برگزار کردیم گفت : «اساتید از روش برگزاری امتحان رضایت داشتند » وی درباره تفاوت اساسی آزمون مجازی با آزمون حضوری گفت : «وقتی استاد سرکلاس درس می دهد میزان مطلب گفته شده به علت تعامل مستقیم با دانشجو کمتر از آموزش مجازی است یک تفاوت در این است که حجم مطالب ارائه شده در آموزش مجازی بیش از مطلب کلاس حضوری بوده است نمی توان به استاد گفت که امتحان سخت تر یا آسانتر باشد ، اختیار با اوست اما خود استاد هم مطلع است که دانشجویانش در چه وضعیتی درس خوانده اند و وضعیت روحی حاکم بر آنها چگونه بوده است تلاش می شود امتحان با آموزش مجازی مطابقت داشته باشد » وی افزود : «اساتید ما نوآوری هایی در راستای برگزاری امتحانات هم داشته اند باید به دانشجو اعتماد کنیم تلاش کنیم اعتمادسازی به یک فرهنگ تبدیل شود ضمن اینکه باید مراقبت لازم وجود داشته باشد یکی از مواردی که به آن فکر می کنیم این است که برای برگزاری امتحان مجازی کلاس های بزرگ را به چند کلاس کوچک تقسیم کنیم و اساتید با دانشجوها در ارتباط باشد و مراقب باشند امتحان از کیفیت لازم برخوردار باشد » رئیس دانشگاه صنعتی شریف افزود : «در دوره آموزش حضوری هم ممکن است پروژه به دانشجو داده شود یا امتحان مفهومی یا اپن بوک گرفته شود ضمن آنکه ما خواستیم اساتید در طول ترم هم مرتب از دانشجویان ارزیابی داشته باشند و همه نمره را به امتحان پایانی منوط نکنند » باید از توسعه بی رویه آموزش عالی جلوگیری کرد فتوحی درباره حذف و کاهش برخی زیرنظام ها و غیرحضوری کردن برخی دروس و رشته ها که بتوان آنها را از سوی دانشگاه های مادر ارائه کرد گفت : «این حیطه جای کار بسیاری دارد خانواده ها علاقه مند هستند برای فرزندانشان در بخش آموزش هزینه کنند باید نظارتی وجود داشته باشد و از توسعه بی رویه آموزش عالی جلوگیری کرد باید گرفتن دانشجو در مراکز در راستای نیازهای کشور و نیازهای منطقه باشد » وی افزود : «وزارت علوم ساماندهی مراکز آموزش عالی را شروع کرده که کار بسیار سختی است اگر دانشگاهی در منطقه ای تاسیس شود بستن آن کار ساده ای نیست نکته مهمی که وزارت علوم به دنبال آن است این است که دانشگاه های خود را ماموریت گرا کند اکنون همه دانشگاه های ما می خواهند همه کاری را انجام دهند » وی افزود : «بسیاری دانشگاه هایی که دوره های کاربردی تربیت می کردند به سمت دوره دکترا رفته اند باید این ساماندهی صورت گیرد که علاقه مندان به تحصیل این امکان را داشته باشند و از طرفی خروجی دانشگاه به درد کشور بخورد و گرهی را باز کند » مهمترین معضل سال آینده بازگشایی خوابگاه است رئیس دانشگاه صنعتی شریف درباره اینکه کنکوری های امسال چه زمانی وارد دانشگاه می شوند و شروع سال جدید چه زمانی است؟ گفت : «سناریوهای مختلفی مطرح است بلافاصله بعد از برگزاری امتحان
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
پانا نیوز
1399/03/17
09:13
ات راجع به دروس عملی که این ترم به طور کامل ارائه نشد برنامه ریزی می کنیم دانشجویانی که در شرف فارغ التحصیلی هستند در اولویت اند » وی افزود : «اما برای سال آینده مهمترین معضل بازگشایی خوابگاه است باید اطمینان یابیم که مشکلی ایجاد نمی کند فعلا برنامه ما بازگشایی در آخر مهر است در غیر این صورت آمادگی داریم که دروس ترم آینده هم مجازی ارائه شود اما درباره دانشجویان جدید و طبق اعلام سنجش نتایج کنکور اواخر مهرماه اعلام می شود و آنها از ابتدای آبان وارد دانشگاه می شوند
» فتوحی با بیان اینکه نتایج کنکور تا 20 مهر اعلام می شود و تا ثبت نام هم انجام شود یک ماه از سال را از دست داده ایم گفت : «اگر پاییز با شیوع جدی بیماری روبرو شویم پیش بینی کردیم که اگر دانشجویان جدید بخواهند از اول آبان وارد شوند ترم فشرده با تعداد واحد کمتر برایشان داشته باشیم و شروع ترم دکترا را اول بهمن انجام دهیم . دانشجویان فعلی هم شروع ترمشان همان اول مهر خواهد بود » رئیس دانشگاه صنعتی شریف محمود فتوحی نتایج کنکور 99 بازگشایی خوابگاه شروع ترم دکترا
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1399/03/17
09:07

مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم روش های برگزاری آزمون های غیرحضوری را تشریح کرد و از کاهش امکان تقلب در امتحان با این روش ها خبر داد .
سید علی اکبر صفوی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره روش های برگزاری امتحانات الکترونیکی و کاهش درصد تقلب دراین آزمون ها گفت : امروز دغدغه های برگزاری آزمون و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانشجو و اعتبار سنجی آنها و از طرف دیگر کاهش احتمال تقلب مورد توجه همه دانشگاهیان است
هیچ کسی ادعا نمی کند که در امتحانات حضوری تقلب نیست وی با بیان اینکه آیا در امتحانات حضوری کسی هست که ادعا کند که تقلب صورت نمی گیرد؟ افزود : هیچ کسی نمی تواند این ادعا را داشته باشد ، من به عنوان استادی که حداقل بیش از بیست سال در دانشگاه تدریس کرده ام عرض می کنم هر سال یک تا دو مورد تقلب از دانشجویان گرفته ام ، حال چه تعداد از همکاران ما همین تعداد را نگرفته یا بیشتر گرفته اند و چه درصدی را ما متوجه نمی شویم ، لذا از فارغ اتحصیلان وقتی می پرسید ، تعریف می کنند که چندین بار این کار را انجام داده اند و کسی متوجه نشده است .
در تمام روش های امتحانی کم و بیش تقلب صورت می گیرد مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم ادامه داد : پس اینکه ما فکر کنیم با برگزاری آزمون حضوری ، خیالمان راحت است که تقلب صورت نمی گیرد ، جای سوال دارد ، پس از امروز ما راجع به اینکه اصلا تقلب نمی شود صحبت نمی کنیم در مورد کاهش احتمال تقلب صحبت می کنیم ، یعنی معتقد هستیم در تمام روش ها کم و بیش تقلب صورت می گیرد اما با چه روش هایی می توانیم احتمال آن را کم تر کنیم؟ ، پس هیچ روشی که بگوییم در آن تقلب نمی شود و روش ارزیابی خوبی است نداریم .
فعالیت های د انشجویان در سیستم آنلاین بیشتر نظارت می شود وی ادامه داد : در فرایند الکترونیکی ، روش های ارزیابی فعالیت های دانشجویان بسیار بیشتر از روش های حضوری قابل اجرا است و کاملا ثبت و ضبط می شود ، اینکه دانشجو چند بار به درس مراجعه کرده و اینکه آیا درس دیگری را دیده و یا چند بار برخی از سوالات را پاسخ داده است ، سیستم خود چک می کند و فعالیت های دانشجویان در سیستم آنلاین بیشتر نظارت می شود . صفوی خاطرنشان کرد : حال اگر در سیستم آنلاین ، استاد فرایند ارزشیابی ترکیبی را لحاظ کرده و از ابتدا به دانشجو تکلیف دهد که در آموزش حضوری هم ارائه می شود ، چون تکلیف ها آنلاین است ، امکان صحت سنجی که از منابع دیگر کپی نکرده باشد ، هم زیاد است مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم ادامه داد : بخش دوم روش آزمون شفاهی است با امکان تصویری که وجود دارد رودررو با دانشجو صحبت کرده و سوال پرسیده می شود ، دانشجو نیز جواب می دهد روش بعدی برگزاری تعدادی امتحان کوتاه و 4 گزینه ای است که استاد می تواند متناسب با زمان سوال ارائه دهد به عنوان مثال برای هر سئوال 8 ثانیه زمان تعیین کند و با این روش احتمال تقلب بسیار کم می شود
وی ادامه داد : روش دیگر به این صورت است که به عنوان مثال ، 40 سوال طراحی شده به سیستم های آنلاین ارائه می شود ، سیستم 40 سوال را به صورت تصادفی با شماره های متفاوت به دانشجویان ارائه می دهد ، و زمانی که پاسخ صحیح را هم به سیستم بدهیم ، به محض اینکه پاسخ درست ارائه شود ، اعلام می کند که کدام دانشجو پاسخ صحیح داده است و کار ما ساده می شود .
صفوی افزود : یعنی به راحتی می توان 40 سوال را با ترکیب و دسته بندی مختلف به دانشجو ارائه داد ، حتی اگر دانشجویان کنار دست هم باشند نیز نمی توانند تقلب کنند ، پس این ابزار الکترونیکی بخشی از زحمت ما را حل می کند ، یعنی با توزیع سوالات مشابه به صورت تصادفی بین دانشجویان ، احتمال تقلب کاهش می یابد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1399/03/17
09:07
مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم ادامه داد : پس زمانی که سوالات 4 گزینه ای با زمان محدود ارائه شود ، دانشجو فرصت نمی کند تقلب کند ، و امکان خبر دادن به یکدیگر با موبایل هم نیست چون سوال ها با شماره های متفاوت ارائه می شود وی افزود : روش دیگر اینکه تمام سوال ها یکجا ارائه نمی شود ، به عنوان مثال سوال یک در یک زمان مشخص ارائه شده و پس از پاسخ دادن دانشجو از صفحه رفته و دیگر باز نمی گردد بعد سوال های دیگر نیز به همین صورت بوده این روش هم به شدت احتمال تقلب را کاهش می دهد این مقام مسئول ادامه داد : یک روش دیگر اینکه می توانیم 20 سوال داشته و به صورت تصادفی توسط سیستم به دانشجویان ارائه دهیم که این باعث می شود دانشجویان برخی سوالات را داشته و برخی دیگر سوالات را نداشته باشند ، پس بازم هم امکان تقلب بسیار کاهش می یابد کاهش بسیار زیاد درصد تقلب در آزمون های غیرحضوری صفوی تاکید کرد : بنابراین درصد تقلب در روش های آزمون های 4 گزینه ای با زمان محدود ، سوال های تصادفی و کنترل زمان به شدت کاهش می یابد وی ادامه داد : در روش آنلاین حتی این امکان وجود دارد که وقتی دانشجو پشت سیستم خود نشسته است بعد از ارائه سوالات ، سیستم وی قفل شود و نتواند وارد صفحه دیگری شود شاید بگویید ، از گوشی همراه استفاده می کند ، اما نمی خواهیم کار را پیچیده کنیم
مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم به روش های دیگر آنلاین همزمان اشاره کرد و افزود : در این روش به دانشجو گفته می شود دوربین موبایل را در جایی که استاد می گوید قرار داده و کنار آن دانشجو شروع به پاسخگویی سئوالات کند و استاد همه چیز را مشاهده می کند و با تمام شدن آزمون به دانشجو فرصت داده می شود از صفحه خود در 10 ثانیه عکس گرفته و ارسال کند . این حالت کاملا تشریحی بوده ، دانشجو را هم می توان مشاهده کرد وی ادامه داد : یک روش دیگر که در دنیا برگزار می شود این است که آزمون را به صورت غیر حضوری برگزار می کنند ، اما بعد استاد با یک سوم دانشجویان تماس گرفته در مورد جواب سوال ها می پرسد و چک ثانویه تصادفی انجام می دهد یعنی ارزیابی می کند که دانشجو خود جواب داده یا از جای دیگر برداشته است
برگزاری تنها یک امتحان آخر ترم گزینه خوبی برای ارزیابی نیست مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم تاکید کرد : در مجموع می توان گفت فرایند ارزشیابی خوب این است که از چند روش انجام شود و صرف یک امتحان آخر ترم گزینه خوبی نیست ، ابزارهای آنلاین این امکان را می دهد که در طول ترم چندین امتحان کوتاه و نیز پروژه توسط دانشجو ارائه شود و یا به صورت شفاهی سئوال هایی پرسیده شود .
فرهنگ تقلب در امتحانات کشور ما بالا است صفوی تاکید کرد : متاسفانه فرهنگ تقلب در کشور ما بسیار بالا است در برخی کشورهای دیگر دنیا هم این موارد بسیار است ولی در برخی کشورها این میزان به شدت کم تر است و آن دو ریشه دارد ، ریشه اول از آموزشی است که از اول به دانشجویان ارائه می شود که موفقیت از مسیر تقلب نیست و ریشه دوم در تنبیه است . وی افزود : در دانشگاه های خارجی تمرین و تکلیف ارائه می شود و اگر تقلب شود ، دانشجو حتی ممکن است اخراج شود ولی تنبیه های ما خیلی کوچک است در فرهنگ اداری و سازمانی ما تخلف ها مجازات کافی لازم را ندارد ورود به دانشگاه های سخت و خروج راحت است ولی دانشگاه های خارج ورود راحت و خروج سخت تر است باید فرهنگ سازی کرده و تنبیه ها را جدی بگیریم مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم خاطرنشان کرد : مقررات می گوید ، اگر تقلب دانشجو در یک درس محرز شد ، نمره 25 صدم در کارنامه دانشجو درج شود ولی در خیلی موارد مراقب و استاد ممکن است به دلیل دل رحمی آن را گزارش نکنند و یا برای ضربه نخوردن معدل به وی نمره 9 داده می شود برخی مواقع شورایی ک
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1399/03/17
09:07
ه در مورد محرز بودن آن می خواهد اعلام نظر کند ، عنوان می کند ، موضوع چندان محرز نشده است وی تاکید کرد : ما باید دراین خصوص یک نگاه بلند مدت داشته باشیم ، چون ویروس کرونا فردا نمی رود ، آینده آموزش ها در جهان به کمک این روش ها گسترش می یابد و باید همه روش ها و ارزشیابی و قوانین و مقررات ما متناسب با آن متحول شود
مسئول کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم خاطرنشان کرد : کارگروه آموزش های الکترونیکی وزارت علوم چندین کارگاه در خصوص این روش ها برگزار کرده است و راجع به مفاهیم ارزشیابی تدریجی در بخشنامه های وزارت علوم ذکر شده ، همچنین چندین جلسه روی آیین نامه مقررات کار شده است . بنابراین قوانین و پیشنهادات آموزشی متناسب با بحث آموزش عالی باید توسعه یابد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1399/03/17
08:50

همزمان با شیوع کرونا و علی رغم تحریم ها در کشور ، محققان و فناوران مستقر در پارک های علمی ، به کمک کادر درمان رفتند؛ به طوری که 450 شرکت فناور اقدام به ساخت محصولات فناورانه ضدکرونایی کردند .

به گزارش خبرنگار مهر ، ورود کویید 19 به ایران ، بسیاری از دستگاه ها ، سازمان ها و نهادها را درگیر و با چالش هایی رو به رو کرد؛ در روزهایی که شیوع این ویروس در کشورمان به اوج خود رسید و شاهد افزایش آمار غافلگیرانه ای از مبتلایان بودیم ، در این میان ، پارک های علم و فناوری و شرکتهای دانش بنیان مستقر در مراکز رشد ، به منظور رفع کمبودها در زمینه اقلام بهداشتی و درمانی دست به کار شده و در کنار سیستم بهداشت و درمان ، گام های مهمی در مسیر خروج از این بحران برداشتند .
‏از آنجایی که در مواجهه با بحران ها همیشه نیاز به نوآوری احساس می شود ، فناوران در برابر این ویروس همه گیر ، تمام قد ایستاده و محصولات ضدکرونایی تولید کردند؛ به طوری که در این دوران حدود 450 شرکت و واحد فناور عضو پارک های علم و فناوری ، برای مقابله با کرونا و تولید محصولات بهداشتی و ضدعفونی ، فعال شدند که 60 درصد این واحدها ، نخستین بار بود که به این حوزه کاری ورود کرده بودند .
شرکت ها و واحدهای فناور در عرصه های مختلفی؛ همچون تولید مواد ضدعفونی ، ماسک ، البسه حفاظتی ، تجهیزات بیمارستانی خاص ، کیت ها و ابزارهای تشخیصی ، مواد دارویی و نرم افزارهای تخصصی ، فعالیت قابل قبولی داشتند؛ اقدامات چشمگیر شرکت ها و پارک ها تا جایی ادامه یافت که حالا باید منتظر صادرات محصولات آنها نیز به کشورهای مختلف باشیم .
مهدی کشمیری قائم مقام معاون پژوهش و فناوری در امور فناوری در خصوص عملکرد شرکت ها و واحدهای فناور در ناشی از شیوع کرونا در کشور ، به خبرنگار مهر می گوید : از حدود 450 شرکت فعال در زمینه مقابله با کرونا ، بیش از 2 سوم آنها تا پیش از بحران کرونا ، اساساً هیچ فعالیت و یا تولید محصولی در زمینه های مرتبط با آن نداشتند اما پس از آن به سرعت خطوط تولید خود را تغییر داده و این نکته بسیار مهمی ست . 150 شرکت مواد ضدعفونی کننده و تجهیزات ساختند وی افزود : در عین حال ، حداقل 150 شرکت از این 450 شرکت ، در بخش های مختلف اعم از مواد ضدعفونی کننده ، اقلام پوششی و حفاظتی ، تجهیزات و دارو فعالیت داشته اند
توانایی تولید حدود یک میلیون ماسک در روز توسط واحدها این مقام مسئول وزارت علوم اقدامات شرکت ها و واحدهای فناور در مقابله با بحران کرونا را بسیار خوب ارزیابی و به طور اجمالی به برخی تولیدات شرکت ها اشاره کرد و گفت : این فعالیت ها در زمینه های مختلف تجهیز و درمان بوده که شامل توانایی تولید حدود یک میلیون ماسک در روز ، یک و نیم میلیون لیتر مواد ضدعفونی کننده در روز ، تولید ونتیلاتور ، مخازن اکسیژن ، دماسنج های غیر تماسی ، لباس های حفاظتی و کیت های تشخیص می شود . افزایش بیش از 6 برابری تولید دستگاه های تنفس مصنوعی کشمیری تولید انواع دستگاه های مکانیزه و نیمه مکانیزه عفونت زدایی از محیط های جمعی و کاری ، افزایش بیش از 6 برابری تولید ونتیلاتورهای بیمارستانی و تولید ونتیلاتورهای شخصی و خانگی و تولید تب سنج های غیرتماسی را از دیگر اقدامات فناوران عنوان کرد
مدیرکل دفتر برنامه ریزی امور فناوری وزارت علوم در ادامه خاطرنشان کرد : پارک علوم و فناوری قزوین و سپس پارک علم و فناوری گلستان بیشترین تولید مواد ضدعفونی کننده ، شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان بیشترین تولید ماسک و پارک صنعتی شریف بیشترین تعداد شرکت های تجهیزاتی را در میان 400 شرکت فعال به خود اختصاص داده اند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1399/03/17
08:50

پشتیبانی های وزارت علوم از شرکت ها قائم مقام معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم در امور فناوری درباره حمایت های صورت گرفته از سوی این وزارتخانه از این شرکت ها ، اظهار داشت : اقدامات حمایتی ما به 2 شکل صورت گرفت؛ نخست پشتیبانی های غیرمالی؛ همچون پیگیری اخذ مجوزهای لازم را برای آن دسته از شرکت هایی که تازه به این حوزه ورود کردند ، تقویت و تسریع کردیم . کشمیری ادامه داد : شکل دیگر پشتیبانی های ما نیز ، تخصیص بسته های حمایتی شامل تخفیف هزینه های استقرار و ایجاد امکان استمهال پرداخت بدهی های شرکت هایی بود که دچار مشکل شده بودند
بخشودگی اجاره بهای واحدهای فناور / تمدید قراردادها وی با اشاره به اینکه پارک های علم و فناوری بسته های حمایت ویژه ای را در حمایت از شرکت ها و واحدهای فناور آسیب دیده ناشی از کرونا پیش بینی کردند ، تصریح کرد : در همین رابطه پارک ها به طرق مختلف از جمله بخشودگی اجاره بها ، استمهال سررسید چک ها ، تمدید افزایش مدت قرارداد شرکت ها و هسته های فناور از شرکت ها صیانت کردند .
قائم مقام معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم در امور فناوری ارائه تسهیلات جهت کمک به واحدهای آسیب پذیر ، کمک در جهت افزایش سه برابری تولید اقلام و محصولات کرونایی ، انجام تمهیدات لازم جهت افزایش فروش محصولات شرکتها (استفاده از امکانات فروش آنلاین) ، ارتباط با نهادهای مالی و حمایتی جهت اخذ کمک برای واحدهای فناور را از دیگر اقدامات حمایتی برشمرد . در جدول زیر به مهمترین اقدامات پارک های علم و فناوری مستقر در دانشگاه های تهرانی اشاره شده است
عنوان پارک عنوان محصول یا خدمات پارک علم و فناوری دانشگاه تهران 1 ونتیلاتور خانگی و بیمارستان (در حال اخذ مجوز) 2 ساخت دستگاهی برای تشخیص یک ساعته ویروس 3 ساخت سوییچهای تلفنی برای سامانه 3040 وزارت بهداشت پارک علم و فناوری تربیت مدرس 1 طراحی همزمان 3 عدد واکسن پپتیدی نوترکیب علیه ویروس (نمونه اولیه) 2 کیت سریع سرولوژیک برای تشخیص بیشتر آنتی بادی علیه کرونا 3 قرص جوشان ضدعفونی کننده نوزادان و ظروف پارک علم و فناوری دانشگاه شریف 1 استفاده از هوش مصنوعی برای تشخیص کرونا 2 ونتیلاتور ارزان قیمت پارک علم و فناوری دانشگاه آزاد 1 ساخت کیت تشخیص (نمونه اولیه) پارک علم و فناوری دانشگاه شهید بهشتی 1 ساخت پلتفرم آنلاین خدمات سلامت خانگی 2 نانو داروی گیاهی با خاصیت ضدالتهابی قوی 3 فراهم کردن پذیرش از راه دور برای برخی بیمارستان های دولتی پارک علم و فناوری دانشگاه امیرکبیر 1 تب سنج سبک و دستی و تب سنج لیزری 2 کیت تشخیصی مولکولی کرونا در یک ساعت 3 دستگاه پالس اکسیمتر انگشتی مرکز رشد سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران 1 دستگاه ازون ژنراتور 2 دستگاه تصفیه هوایی مبتنی بر فناوری پلاسمای سرد (در حال اخذ مجوز) 3 کیت تشخیص رپید 4 کیت تردد فردی و تردد خودرویی (در حال حاضر آماده سازی زیرساخت) پارک علم و فناوری پردیس 1 کیت تشخیصی از طریق استخراج آنتی بادی بدن 2 دستگاه نانوسکوپ الکترونی (مورد استفاده برای مطالعه ساختار ویروس) 3 ماشین بیهوشی و ونتیلاتور برای تحریک سیستم تنفسی برای مبتلایان قبل از ورود به آی سی یو ساخت مخازن اکسیژن بیمارستانی و دوربین اندازه گیری دمای بدن فروسرخ ، ساخت کیت تشخیصی مولکولی کرونا ، ساخت دستگاه تب سنج با قابلیت اتصال به موبایل ، طراحی کریدور ضدعفونی کننده ورودی های مراکز پرتردد و دستگاه های ضدعفونی فضاهای اداری و صنعتی از دیگر محصولات تولیدی واحدهای فناور پارک ها در استان های مختلف بوده است . در جدول زیر به اهم فعالیت پارک های علم و فناوری دانشگاه ها در استان های مختلف اشاره شده است
پارک علم و فناوری عنوان محصول یا خدمات شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان 1 مخازن اکسیژن بیمارستانی 2 دوربین اندازه گیری دمای بدن فروسرخ 3 دستگاه ضدعفونی کننده هوا پارک علم و
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
مهر
1399/03/17
08:50
فناوری یزد 1 کیت های تغلیظ ژنوم کرونا 2 کیت تشخیصی مولکولی کرونا 3 دستگاه ضدعفونی کننده صنعتی پارک علم و فناوری آذربایجان شرقی 1 لباس ایزوله 2 کیت تشخیصی کرونا 3 دستگاه های ضدعفونی فضاهای اداری و صنعتی 4 دستگاه تب سنج با قابلیت اتصال به موبایل پارک علم و فناوری خراسان رضوی 1 تولید لوله آزمایشگاه خونگیری برای کرونا 2 دستگاه ونتیلاتور برای افزایش ظرفیت آی سی یو 3 دستگاه پرتابل تولید اتانول 80 درصد از محصولات کشاورزی دارای قند پارک علم و فناوری سمنان 1 دستگاه ویروس کشی تابشی 2 سیستم ضدعفونی کننده UV 3 طراحی کریدور ضدعفونی کننده ورودی های مراکز پرتردد پارک علم و فناوری فارس 1 تونل ضدعفونی کننده 2 و اکسن (نمونه اولیه) 3 تولید تست سریع کرونا 4 تولید دستگاه ضدعفونی کننده قابل حمل پارک علم و فناوری مرکزی 1 لباس های لمینت شده ضد آب (گان) 2 طراحی فرایند خطوط تولید الکل 3 کیت های تشخیص کرونا پارک علم و فناوری کرمانشاه 1 تولید ماسک صنعتی 2 تولید گان و لباس محافظ پارک علم و فناوری همدان 1 ساخت یک محلول خوراکی برای تقویت سیستم ایمنی بدن 2 البسه بیمارستانی ضد میکروبی نانو ساخت گیت محلول پاش ، تولید داروهای مختلف تقویت سیستم ایمنی بدن ، طراحی سامانه تشخیص هوشمند کرونا با پردازش تصویر CT ، تولید لباس های بیمارستانی کادر درمان ، نوبت دهی اینترنتی پزشکان و مراکز درمانی از دیگر خدمات ارائه شده توسط فناوران پارک ها و شرکت ها از زمان شیوع کووید 19 تاکنون بوده است .
عنوان پارک عنوان محصول یا خدمات پارک علم و فناوری البرز 1 تب سنج دیجیتالی 2 لباس های بیمارستانی کادر درمان 3 دستگاه ازون ساز (استریل کردن هوا و محیط) پارک علم و فناوری سمنان 1 دستگاه های تب نمای آنلاین 2 دستگاه غیرفعال کننده میکروب بر پایه امواج الکترومغناطیس (در مرحله تست) 3 محفظه ضدعفونی کننده اشیا پارک علم و فناوری خراسان شمالی 1 گیت محلول پاش 2 طراحی سامانه تشخیص هوشمند کرونا با پردازش تصویر CT پارک علم و فناوری مازندران 1 پ هپاد محلول پاش 2 بی خطر ساز زباله های عفونی 3 ساخت دستگاهی برای کنترل میکروارگانیسم های بیماری زا نظیر باکتری پارک علم و فناوری لرستان 1 نرم افزار سیستم نوبت دهی اینترنتی 2 ماسک تنفسی 3 کیت تشخیصی در مرحله تست و آمادگی برای تولید هفته ای 8 هزارعدد پارک علم و فناوری گلستان 1 داروی تقویت سیستم ایمنی بدن 2 دستگاه اتوماتیک ضدعفونی کننده دست پارک علم و فناوری کردستان 1 کیت ضدعفونی کننده خودرو ، تجهیزات و اشخاص 2 لباس بیمارستانی 3 نوبت دهی اینترنتی پزشکان و مراکز درمانی پارک علم و فناوری آذربایجان غربی 1 پهباد سمپاش 2 نانو داروی کمکی تسریع اثربخشی درمان کرونا 3 تب سنج غیر تماسی پارک علم و فناوری اردبیل 1 تولید کابین ضدعفونی کننده 2 طراحی و ساخت دستگاه تولید ماسک جراحی 3 سامانه خدمات پزشکی آنلاین 4 ویدیو لارنگسکوپ (وسیله ای برای کمک به کنترل راه تنفس) پارک علم و فناوری قشم 1 تولید و سرویس و نگهداری سی تی اسکن 2 داروی تقویت سیستم ایمنی بر پایه جلبک های دریای.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
واحد مرکزی خبر
1399/03/17
08:41

به گزارش خبرنگار خبرگزاری صداوسیما ، به گفته مسئولان وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، طبق شیوه نامه های بهداشتی ، حضور دانشجویان در دانشگاه و خوابگاهها به صورت حداقلی است و دانشگاه ها باید بازه زمانی امتحانات را به گونه ای تنظیم کنند که حضور دانشجویان منجر به تراکم جمعیت نشود.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری صداوسیما ، به گفته مسئولان وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، طبق شیوه نامه های بهداشتی ، حضور دانشجویان در دانشگاه و خوابگاهها به صورت حداقلی است و دانشگاه ها باید بازه زمانی امتحانات را به گونه ای تنظیم کنند که حضور دانشجویان منجر به تراکم جمعیت نشود . همچنین باید حضور دانشجویان در ایام امتحانات در دانشگاه ها توزیع شده باشد و دانشگاه ها می توانند در صورت وجود شرایط مناسب و امکانات لازم با هماهنگی با دیگر دانشگاه ها ، برای حضور دانشجویان در دانشگاه های محل زندگی دانشجو برنامه ریزی کنند
بنا بر این گزارش ، طبق بخشنامه وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، پیش بینی ها برای حضور دانشجویان در دانشگاه در صورتی است که دانشگاه و استاد ، تشخیص دهند که برگزاری کلاس حضوری برای تکمیل آموزش ها و برگزاری آزمون حضوری ضرورت دارد و نیاز به حضور فیزیکی دانشجو در دانشگاه است . اگر دانشگاه و استاد تشخیص دهند که ضرورتی به برگزاری کلاس یا آزمون حضوری نیست ، حضور همه دانشجویان در دانشگاه از 17 خرداد ماه الزامی نیست معاون آموزشی وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری نیز از تداوم آموزش های مجازی در دانشگاهها خبر داد و گفت : درباره دروس عملی ترم های اول ، تابستان تصمیم گیری می شود عمده امتحانات مجازی برگزار می شود آقای علی خاکی صدیق با بیان اینکه عمده آزمون ها مجازی برگزار می شود ، افزود : زمان پایان ترم جاری ، پایان تیرماه و برگزاری امتحانات نیز تا 15 مرداد خواهد بود و امکان حذف دروس و یا ترم تحصیلی فراهم است معاون آموزشی وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری گفت : کلاس های عملی دانشجویان در تابستان به صورت فشرده برگزار می شود و استان هایی که شرایط برگزاری کلاس در تابستان را ندارند این کلاس ها در ترم آینده برگزار می شود آقای خاکی صدیق درباره حضور دانشجویان در دانشگاه ها در مهر 99 هم گفت : امیدواریم در مهرماه آموزش حضوری دانشگاه ها داشته باشیم ولی تمام این موارد مشروط به شرایط مهرماه و تصمیم ومصوبه ستاد مدیریت ملی کرونا است وی افزود : اگر این ستاد تشخیص دهد که کلاس ها به صورت حضوری برگزار شود و هیچ گونه خطری دانشجویان را تهدید نمی کند اولویت ما به حضور دانشجویان در کلاس ها است خاکی صدیق در پاسخ به سوالی درباره نحوه برگزاری کلاس های عملی دانشجویان تاکید کرد : کلاس های عملی دانشجویان در تابستان به صورت فشرده برگزار می شود و استان هایی که شرایط آب و هوایی آن ها اجازه برگزاری کلاس ها در تابستان را نمی دهد ، کلاس ها در ترم آینده برگزار می شود امتحانات دانشگاه آزاد اسلامی از 24 خرداد مسئول ستاد مرکزی آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی نیز با اشاره به تعیین زمان امتحانات این دانشگاه از 24 خرداد تا 20 تیر گفت : زمان برگزاری امتحانات از دو هفته به 4 هفته افزایش یافته است آقای جواد علمایی افزود : زمان برگزاری امتحانات دو برابر شده و از دو هفته به 4 هفته افزایش یافته است تا بتوانیم تمام شیوه نامه های بهداشتی را رعایت کنیم؛ کلیات این زمان بندی و جزئیات نحوه امتحانات امروز به همه
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
واحد مرکزی خبر
1399/03/17
08:41
واحدهای دانشگاه ازاد ابلاغ می شود وی گفت : بنا داریم امتحانات مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد این دانشگاه را در کل کشور با توجه به وضعیتی که طراحی کرده ایم ، حضوری برگزاری کنیم اما با این حال امکان برگزاری امتحانات به صورت برخط نیز داریم مسئول ستاد مرکزی آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی افزود : برگزاری امتحانات در مقطع دکتری مانند سابق ، برعهده استاد است که می تواند تلفیقی از روش های کتبی ، شفاهی و طرح ها و مقاله های کار شده کلاسی را امتحان بگیرد آقای علمایی گفت : امتحانات دروس عمومی و معارف این دانشگاه در کل کشور به صورت مجازی برگزار می شود وی درخصوص دروس عملی دانشجویان نیز افزود : با توجه به اینکه در این ترم مجازی ، امکان تدریس دروس عملی وجود نداشت قرار است بعد از امتحانات ترم و در تابستان استادان در دانشگاه حضور یابند تا دروس عملی را به صورت فشرده طی یک ماه آموزش بدهند و امتحانات را مثل همیشه برگزار کنند آقای علمایی در خصوص دروسی که هم واحد عملی و نظری دارند نیز افزود : دروس نظری که امتحاناتش در پایان همین ترم برگزار و نمره واحدهای عملی این دروس نیز که در تابستان اخذ می شود با هم جمع و در نیم سال دوم ثبت می شود
مسئول ستاد مرکزی آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی افزود : ما در این دوره از امتحانات ترتیبی اتخاذ کرده ایم تا دانشجویان بتواند در واحد نزدیک به سکونت خودشان امتحان بدهند و با ثبت نام در سامانه ای که ایجاد کرده ایم بتوانند اعلام کنند که متقاضی ارائه امتحان در واحد دانشگاه شهر خودشان هستند بنابراین دانشگاه آزاد اسلامی موظف است با ارسال سوالات مربوط به آن دانشگاه از آن دانشجو امتحان بگیرد . دانشگاهها و مراکز آموزش عالی همزمان با موج نخست شیوع ویروس کووید19 از هفته اول اسفند تعطیل شد با تعطیلی دانشگاهها اما مراکز آموزش عالی تلاش کردند با بهره گیری از زیرساخت های فضای مجازی ، کلاس های آموزشی را به صورت غیرحضوری برگزار کنند
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
تعادل
1399/03/17

پس از آنکه شیوع ویروس کرونا باعث تعطیلی دانشگاه ها و مدارس کشور شد ، دولت برای جلوگیری از عقب ماندگی تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان سازوکارهایی را با محوریت آموزش از راه دور و آموزش مجازی در پیش گرفت .
پس از آنکه شیوع ویروس کرونا باعث تعطیلی دانشگاه ها و مدارس کشور شد ، دولت برای جلوگیری از عقب ماندگی تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان سازوکارهایی را با محوریت آموزش از راه دور و آموزش مجازی در پیش گرفت
وزارت علوم پس از مواجهه با چالش چگونگی تداوم فعالیت های آموزشی در بحران کرونا ، طرح جایگزینی آموزش الکترونیکی و غیرحضوری را بر پایه فضای وب به جای آموزش حضوری ، درنظر گرفت و وزارت آموزش و پرورش نیز بستر پیام رسان های داخلی و نیز اپلیکیشن «شاد» را برای این موضوع انتخاب کرد؛ البته اجرای این سازوکارها با کمبودها و انتقاداتی همراه شد . کارشناسان معتقدند هرچند شیوه آموزش مجازی ، محصلان را در مسیر جدیدی در حوزه آموزش قرار داده و حرکت مثبتی به شمار می رود ، اما نبود زیرساخت های آموزش مجازی در کشور در دوران کرونا نمود پررنگی داشته است اکنون آموزش مجازی روزهای پایانی خود را به دلیل نزدیک شدن امتحانات طی می کند ، مرکز ملی فضای مجازی ارزیابی خود را از روند اجرای طرح آموزش مجازی در دوران کرونا به عنوان نهاد ناظر در اجرای سیاست های آموزش مجازی کشور ، ارایه داده است امیر خوراکیان ، معاون مرکز ملی فضای مجازی عملکرد دستگاه هایی مانند وزارت علوم و آموزش و پرورش ، دانشگاه ها و وزارت ارتباطات را در زمینه آموزش مجازی در دوران کرونا مثبت ارزیابی کرده و از بررسی ادامه روند آموزش مجازی در کشور برای سال تحصیلی آینده خبر داد رویکرد دانشگاه ها و مدارس کشور در مواجهه با ویروس کرونا و روند برگزاری کلاس های درس مجازی نشان داد که شیوه آموزش مجازی در ایران با نواقصی همراه است و به همین دلیل شاهد برخی نارضایتی ها در این زمینه بوده ایم امیر خوراکیان ، معاون مرکز ملی فضای مجازی درباره بررسی این مرکز به عنوان ناظر بر روند فعالیت دستگاه های مرتبط با آموزش مجازی ، توضیح داد : «مساله آموزش یکی از موضوعات مهم در تحولات فضای مجازی محسوب می شود که روی این حوزه نیز تأثیرات بسیار عمیق و گسترده ای دارد حوزه آموزش می تواند مدل حکمرانی و مدل نظام حکومت ها را تغییر دهد و یا تنظیم کند ما مساله آموزش را قبل از بحث های کرونا در قالب تحولات حوزه فضای مجازی دنبال می کردیم به تعبیری دیگر «تغییرات مدل حکمرانی در حوزه آموزش در عصر تحولات فضای مجازی» ، در دستور کار ما قرار داشته است براین اساس گزارشی از سوی مرکز ملی فضای مجازی به طور مفصل تهیه و برای رییس جمهوری ارسال شد که رییس جمهوری این گزارش را با دستورات ذیل آن به وزارت آموزش و پرورش ابلاغ کرد در همین رابطه کارگروهی نیز ایجاد شد تا این تحولات را بررسی و تعیین کند که چه اقداماتی باید در برابر این تحولات در نظام آموزش و پرورش و نظام آموزش عالی صورت گیرد از این رو جلسات مهمی را با وزرای آموزش و پرورش و علوم برای پیگیری این موضوع در مرکز ملی فضای مجازی برگزار کردیم این کارگروه در حوزه پلتفرم های آموزشی ، محتوای آموزشی ، نظام ارزشیابی ، تولید محتوا و بسیاری از مسائل دیگر که در حوزه آموزش و فضای مجازی مطرح است موضوع را مورد بررسی و پیگیری قرار داد » حد
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
تعادل
1399/03/17
اقل شدن مشکلات فنی در حوزه آموزش مجازی او درباره آموزش مجازی در دوران کرونا و نقاط ضعف و قوت آن اظهار کرد : «زمانی که بحران کرونا پیش آمد ، این مقدمات و مباحث مورد نظر به ما کمک کرد و به کار سرعت داد در حقیقت در فرصت کرونایی در کشور درحوزه آموزش ، اقداماتی که پیش بینی می شد ظرف سه سال انجام شود در عرض سه ماه صورت گرفت از این جهت سرعت کار افزایش پیدا کرد ما در ایام کرونا ، جلسات مشترکی در سطح رییس مرکز ملی فضای مجازی و وزرای ارتباطات و آموزش و پرورش داشتیم و جلسات مفصلی نیز در سطوح معاونان وزارتخانه ها و اعضای حقیقی شورای عالی فضای مجازی نیز برگزار کردیم و موضوع آموزش مجازی به طور جدی دنبال شد در حوزه دانشگاه در ابتدا خیلی موضوع جدی گرفته نشد اما بعد از طولانی شدن فرآیند قرنطینه و تعطیلی دانشگاه ها و کلاس ها ، وزارت علوم تصمیم به حضور در زمینه آموزش مجازی گرفت البته چون سامانه های فعال تری از قبل داشتند ، خیلی سریع توانستند کلاس ها را راه اندازی کنند و کار در دانشگاه ها به سرعت شکل گرفت در ابتدا مقداری سرعت برقراری ارتباط پایین بود که بخشی مربوط به مشکلات فنی می شد و بخشی هم به خاطر اینکه کلاً در کشور با افزایش حجم تقاضا اینترنت در ایام کرونا مواجه شدیم ، با مشکلات همراه بود اما این مشکلات امروز در حوزه آموزش عالی به حداقل رسیده است طبق گزارشاتی که ما داریم در این ایام حدود یک درصد کل ترافیک اینترنت کشور مربوط به آموزش الکترونیکی دانشگاه ها بوده که عدد قابل توجهی است در حوزه آموزش و پرورش نیز به برکت بحث هایی که قبلاً شده بود موضوع آموزش مجازی مقداری شفاف بود اما یک سری مشکلاتی از جهت زیرساختی و فنی وجود داشت که با کمک مرکز ملی فضای مجازی ، وزارت ارتباطات و اپراتورها ، کار به سرعت شکل گرفت و برای سامانه «شاد» امکانات فنی و زیرساختی خوبی آماده شد برخی مشکلات مربوط به خود سیستم بود که هم اکنون به حداقل رسیده است براساس گزارش هایی که مرکز ملی فضای مجازی تهیه کرده است در سیستم آموزش مجازی دانش آموزان ، برخی مشکلات مربوط به فرآیند احراز هویت بود که این بخش مطلقاً برطرف شد موضوع دیگر مربوط به امکانات جدیدی بود که لازم بود در این سیستم برقرار شود برای مثال مهم ترین امکان مورد تقاضای معلمان و دانش آموزان ، بحث ارتباط تصویری (لایو استریم) در کلاس درس بود که این امکان به مرور در سامانه «شاد» برقرار شده و هم اکنون نیز در حال اجرا است در مورد محتوای استاندارد نیز اقدامات خوبی در حوزه آموزش مجازی صورت گرفت به نحوی که تولیدات خوبی از سوی آموزش و پرورش پیش بینی شد و هم از تولیدات موجود تا حدودی استفاده شد هم اکنون نیز در تلاش هستند زمینه ای ایجاد شود که تولید هر محتوای آموزشی به سرعت فرآیند تأیید را طی کند و در اختیار دانش آموزان در سیستم آموزش از راه دور قرار گیرد در همین حال اولویت برای تولید محتوای آموزش مجازی به 20 درصد دروسی تعلق گرفته که امسال تدریس نشد و قرار است این موضوع با تولید سریع محتوای آموزشی ، جبران شود » 25 تا 30 درصد دانش آموزان به ارتباطات دسترسی ندارند معاون مرکز ملی فضای مجازی با اشاره به مشکلات آموزش مجازی و انتقاداتی که به این شیوه آموزشی در کشور وارد می شود ، اظهار کرد : «مشکل اصلی در آموزش مجازی مربوط به عده ای است که دسترسی به ابزارهای ارتباطی ندارند با توجه به محدودیت هایی که در کشور وجود داشته و مشکلاتی که از نظر فنی و سرعت و زمان کم که داشتیم ، اقدام خوبی در جهت آموزش مجازی دانش آموزان انجام شد؛ علاوه بر آموزش و پرورش ، وزارت ارتباطات هم در رفع مشکلات زیرساختی کمک کرد و اخیراً نیز با دستور دولت ، ترافیک سامانه «شاد» رایگان شده است از طرفی دیگر اپراتورهای تلفن همراه نیز با نگاه مسوولیت اجتماعی و همکاری در جهت رفع مشکلات و نیازهای فرزندان این کشور به مساله ورود کردند
بنابراین مشکل اصلی فعلاً مربوط به حدود 25 تا 30 درصد دانش آموزانی است که به ارتباطات دسترسی ندارند؛ به این معنی که یا به اینترنت دسترسی نداشته ، یا سیم کارت ندارند و وضعیت مالی آنها به نحوی نیست که گوشی هوشمند داشته باشند و از امکانات محروم هستند؛ به همین دلیل آموزش و پرورش در تلاش است که این بخش را هم بتوانند پشتیبانی کرده و این مشکل را حل کنند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
تعادل
1399/03/17
» خوراکیان درباره نقش اپلیکیشن های بومی در آموزش مجازی توضیح داد : «اپلیکیشن ها یکی از بحث ها و ظرفیت های محتوایی مهم در کشور هستند که در قاعده قانونی مرکز رسانه های دیجیتال وزارت ارشاد مجوز می گیرند و نظارت محتوایی بر آنها صورت می گیرد این بستر می تواند در زمینه مهارت آموزی دانش آموزان موثر واقع شود گزارش مرکز ملی فضای مجازی حاکی از آن است که روزانه 100 میلیون پیام در سامانه شاد جابه جا می شود همچنین در ساعاتی که ترافیک سامانه «شاد» افزایش پیدا می کند ترافیک پیام رسان ها و سرویس های خارجی به شدت کاهش پیدا می کند بنابراین هر جا ما با نگاه ایجابی سرویس و خدمات مورد نیاز مردم را فراهم کنیم ، قطعاً با استقبال کاربران مواجه می شود و وقتی این فضا ایجاد نشود ، این امکان را در اختیار سرویس های خارجی گذاشته ایم » موضوع آموزش مجازی را در آینده هم دنبال می کنیم او درباره ادامه روند آموزش مجازی در کشور بیان کرد : «آموزش از جمله موضوعاتی است که سرویس های جهانی برای آن سرمایه گذاری های زیادی کرده اند حتی اگر بحث کرونا هم نبود ، ما باید به عنوان یکی از اولویت های جدی در کشور ، مساله آموزش مجازی را دنبال می کردیم آموزش مجازی بحث های دیگری مانند عدالت آموزشی را نیز درپی دارد و این مسائل اقتضا می کند که ما به طور جدی به آن بپردازیم در فضای مجازی بهترین اساتید و آموزش ها می تواند در اختیار یک دانش آموز در شهرستان دورافتاده ای هم قرار گیرد و امکان به اشتراک گذاری محتوا فراهم می شود نکته دیگر مربوط به کاهش هزینه هاست که هزینه کشور را از جهت تولید کتاب و محتواهای درسی پایین می آورد و از سوی دیگر امکان نظارت و کیفیت تدریس را افزایش می دهد چرا که ارایه دروس در سامانه قابل نظارت و ارزیابی است و می توان عملکرد متولیان را با یکدیگر مقایسه کرد ضمن اینکه از جهت حفظ استقلال کشور در عرصه های مهم نیز موضوع آموزش یکی از میدان های اصلی و مهم است باید تلاش شود که آموزش در تسلط حاکمیت سرویس های خارجی قرار نگیرد و به همین دلیل باید بحث پلتفرم ها و سرویس های آموزش مجازی را به طور جدی دنبال کنیم این یک سیاست اساسی و اصلی در مرکز ملی فضای مجازی است و ما قبل از کرونا نیز این بحث را دنبال می کردیم و هم اکنون با شیوع کرونا ، این موضوع سرعت گرفته است
ما حتماً موضوع آموزش مجازی را در آینده هم دنبال می کنیم؛ فعلاً یک مقطع تا پایان شهریورماه برای اتمام این مقطع تحصیلی تعریف کرده ایم و برای ادامه این روند در سال تحصیلی آینده نیز در حال برگزاری جلسات مشورتی با آموزش و پرورش هستیم که در سال تحصیلی جدید نیز موضوع را دنبال کرده و از ظرفیت سامانه «شاد» و هم سرویس ها و خدماتی که روی این سامانه ارایه می شود ، بهره ببریم؛ کیفیت محتوای آموزشی و شاخص های لازم آن نیز به گونه ای طراحی شود که از ابتدای سال تحصیلی آینده با یک جهش در حوزه آموزش مجازی مواجه شویم . »
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
وزارت علوم
1399/03/16
23:10

رئیس جمهوری با اشاره تعطیلات اجباری پیش آمده در فعالیت دانشگاه ها در ماه های اخیر ، به وزیر علوم دستور داد : برنامه ریزی های علمی و آموزشی برای دانشجویان به گونه ای صورت گیرد که عقب افتادگی های ناشی از تعطیلات دانشگاه ها در ایام اخیر جبران و از لطمه درسی به آنان جلوگیری شود .
لذا با همکاری مسئولان کمیته های بهداشتی و آموزشی ستاد ملی مقابله با کرونا ، بهره گیری از تجارب موفق سایر کشورها و دانشگاه های خارج از کشور و با تکیه بر زیرساخت های مطلوب و فراگیر ارتباطی موجود ، وقفه پیش آمده در نظام آموزش عالی در ایام شیوع کرونا به نحو قابل قبولی جبران شود .

به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم به نقل از پایگاه اطلاع رسانی دولت ، حجت الاسلام والمسلمین دکتر حسن روحانی ، رئیس جمهور ، روز جمعه در گفت وگو با دکتر منصور غلامی وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه باید الگوها و دستورالعمل های زندگی سازگار با کرونا را به شکلی طراحی و عملی کنیم که ضمن فراهم آمدن امکان فعالیت روزانه ، سلامت مردم نیز به شکل مطلوب تامین شود ، اظهار داشت : در زمینه آموزش نیز باید علاوه بر استفاده از امکانات ارتباطات برخط ، دستورالعمل های بهداشتی لازم تهیه و تصویب شده باشد تا در صورت ضرورت برگزاری کلاس های تدریس در مراکز آموزشی ، امکان برگزاری ایمن کلاس های درس حضوری فراهم باشد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
باشگاه خبرنگاران
1399/03/16
16:00

وزارت علوم در هفته گذشته با اخباری چون اظهارات اولیه استاد ایرانی زندانی در آمریکا پس از بازگشت به وطن و کشف 3 هزار مدرک جعلی در میدان انقلاب گذشت .

به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، وزارت علوم در هفته ای که گذشت با اخبار متعددی همچون «سیروس عسگری که بود و چرا توسط آمریکا دستگیر شده بود؟» ، «حضور 5 دانشگاه ایران در میان 100 دانشگاه برتر آسیا» و «اظهارات اولیه استاد ایرانی زندانی در آمریکا پس از بازگشت به وطن» همراه بود که در ادامه می خوانید .
امتحانات پایان ترم کارشناسی ارشد و دکتری ، مجازی برگزار می شود حسین حسینی ، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران ظهار کرد : امتحانات پایان ترم مقطع کارشناسی به صورت حضوری و امتحانات پایان ترم مقطع کارشناسی ارشد و دکتری به علت تعداد کم و متفاوت بودن شرایط ارزیابی دانشجو به صورت مجازی یا الکترونیکی برگزار خواهد شد . او ادامه داد : از آن جایی که امتحانات پایان ترم دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد و دکتری به صورت مجازی برگزار می شود بنابراین بر اساس ارزیابی های طول ترم و امتحانات مجازی پایان ترم در سامانه ، نمرات دانشجویان اعمال خواهد شد
آخرین جزییات از نحوه برگزاری امتحانات و تقویم آموزشی دانشگاه آزاد جواد علمائی نایب رئیس ستاد آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی دستورالعمل اصلاحیه تقویم آموزشی و امتحانات سال تحصیلی 99 1398 رشته های پزشکی و غیرپزشکی و اجرای طرح تعاون آزمون را به رؤسای استان ها ، واحدها ، مراکز آموزشی و معاونت آموزش های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی ابلاغ کرد . نحوه برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه علمی کاربردی اعلام شد مختار جلالی جواران ، معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی دستورالعمل چگونگی تداوم فعالیت های آموزشی دانشجویان این دانشگاه را به رؤسا و سرپرستان واحدهای استانی این دانشگاه ابلاغ کرد بر اساس تصمیم دانشگاه علمی کاربردی ، امتحانات پایان ترم نیمسال دوم 98 99 صرفا به صورت حضوری برگزار می شود
حضور 5 دانشگاه ایران در میان 100 دانشگاه برتر آسیا به نقل ازپایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) ، محمدجواد دهقانی سرپرست ISC گفت : پایگاه رتبه بندی تایمز یکی از معتبرترین نظام های رتبه بندی در سطح بین المللی است که در 2013 میلادی برای اولین بار رتبه بندی دانشگاه های آسیایی را در کنار رتبه بندی های بین المللی خود انجام داد . دهقانیادامه داد : روش شناسی این رتبه بندی همانند روش شناسی رتبه بندی جهانی دانشگاه ها است که از 13 شاخص در قالب 5 معیار آموزش (25) ، پژوهش (30) ، استنادات (30) ، درآمد صنعتی (7 5) و وجهه بین المللی (7 5) بهره جسته است با این حال در رتبه بندی دانشگاه های آسیایی ، پس از محاسبه امتیازات بر اساس شاخص ها نتایج کسب شده را بر اساس دانشگاه های موجود در این رتبه بندی باز تنظیم می کند نکاتی درباره شیوه برگزاری امتحانات دانشگاه پیام نور دانشگاه پیام نور از جمله دانشگاه هایی است که با توجه به شیوع کرونا تصمیم به برگزاری امتحانات به صورت مجازی گرفته است البته بر اساس اعلام دانشگاه ملاک ارزشیابی طول ترم است و مقداری از نمره نیز توسط استاد به صورت آزمون آنلاین است اظهارات اولیه استاد ایرانی زندانی در آمر
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
باشگاه خبرنگاران
1399/03/16
16:00
یکا پس از بازگشت به وطن دانشمند ایرانی زندانی در آمریکا پس از بازگشت به کشور به بیان توضیحاتی درباره علت زندانی شدنش اشاره کرد عسکری گفت : در تاریخ 21 جوئن 2010 در بدو ورود به آمریکا توسط اف بی آی (FBI) بازداشت شدم و علت بازداشت هم اتهامات مرتبط با سرقت اطلاعات اسناد تجاری بود سیروس عسگری که بود و چرا توسط آمریکا دستگیر شده بود؟ صبح روز گذشته خبر آزادی سیروس عسگری دانشمند ایرانی در بند آمریکا توسط محمدجواد ظریف وزیر امور خارجه اعلام شد ظریف در پیام خود آورد : یک خبر خوب هواپیمای حامل دکتر سیروس عسگری از آمریکا پرواز کرد تبریک به همسر و خانواده گرامی ایشان 18 خرداد آخرین مهلت پرداخت شهریه دانشجویان دانشگاه پیام نور امیرحسین بهروز ، مدیرکل روابط عمومی دانشگاه پیام نور اظهار کرد : آخرین مهلت پرداخت شهریه دانشجویان دانشگاه پیام نور و تسهیلات این دانشگاه برای آنان در روز یکشنبه ، 18 خرداد به پایان می رسد
ارزشیابی دقیق دانشجویان در کلاس های مجازی امیر حسین بهروز ، مدیرکل روابط عمومی دانشگاه پیام نور درباره راهکار های این دانشگاه برای جلوگیری از تقلب در جلسه امتحان گفت : دانشگاه پیام نور برای برگزاری امتحانات این ترم ارزشیابی پایان ترم دارد به این صورت که تمام نمره پایان ترم را معطوف به آزمون نهایی که استاد در صدد است آن را برگزار کند ، نکرده ایم .
ظرفیت دوره های با آزمون و بدون آزمون کاردانی نظام جدید سال 99 اعلام شد فاطمه زرین آمیزی ، سخنگوی سازمان سنجش آموزش کشور درباره ظرفیت دوره های با آزمون و بدون آزمون کاردانی نظام جدید نیز گفت : ظرفیت بدون آزمون کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی وحرفه ای و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی 100 هزار و 956 نفر در 2 هزار و 726 رشته محل و ظرفیت با آزمون 151 هزار و 529 نفر در 3 هزار و 743 رشته محل است .
شیوه حمایت صندوق رفاه از دانشجویان خوابگاه های خودگردان الیاس منیری ، معاون امور دانشجویان صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم درباره آخرین تصمیمات صندوق رفاه برای حمایت از دانشجویان ساکن در خوابگاه های خودگردان ، گفت : براساس آخرین تصمیمات مقرر شده است که تسهیلاتی برای حمایت از دانشجویان روزانه دانشگاه های دولتی که در خوابگاه های خودگردان سکونت دارند در نظر گرفته شود . دانشجویان اقساط وام های خود را پرداخت کنند منیری گفت : مهلت سه ماهه صندوق رفاه برای عدم پرداخت اقساط وام دانشجویی به پایان رسیده است امتحانات دانشگاه علامه طباطبایی به صورت مجازی برگزار می شود شجاع احمدوند معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه علامه طباطبایی درباره روند برگزاری امتحانات این دانشگاه اظهار کرد : امتحانات دانشگاه علامه طباطبایی به صورت مجازی از تاریخ 7 تیر تا 18 تیر برگزار می شود
واکنش وزارت علوم به کشف 3 هزار مدرک جعلی در میدان انقلاب حمیدرضا علومی یزدی ، معاون حقوقی و امور مجلس وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری در گفت وگوی زنده شبکه خبر درباره خبر کشف 3 هزار مدرک جعلی در میدان انقلاب ، بیان کرد : این مطلب در ابتدا به طور اشتباه کشف 30 هزار مدرک جعلی درج شده بود که مشاور وزیر علوم در امور حقوق شهروندی این مطلب را به 3 هزار مدرک اصلاح کرد . پلمب یک موسسه غیر مجاز اعزام دانشجو مدیرکل بورس و اعزام دانشجویان سازمان امور دانشجویان از پلمب یک مؤسسه غیرمجاز اعزام دانشجو به خارج از کشور توسط پلیس خبر داد امتحانات پایان ترم دانشگاه آزاد حضوری برگزار می شود احمد حیدری سخنگوی دانشگاه آزاد درباره آخرین تصمیمات دانشگاه آزاد برای برگزاری آزمون های پایان ترم گفت : کرونا باعث شد تهدید در بخش آموزش به فرصت تبدیل شود و آموزش مجازی به عنوان یک سبک جدید به نحو احسن برگزار شد حیدری در ادامه اظهار کرد : امتحانات پایان ترم دانشجویان در دانشگاه آزاد به صورت حضوری و با رعایت تمهیدات بهداشتی و فاصله گذاری اجتماعی برگزار خواهد شد انتهای پیام/
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1399/03/13 - 1399/03/17
اخبار وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
وزارت علوم
پانا نیوز
1399/03/16
15:24

تهران (پانا) دانشگاه هنر اعلام کرد که نحوه برگزاری آزمون های پایان نیم سال در این دانشگاه در نیم سال جاری مطابق با شیوه برگزاری کلاس ها به صورت مجازی خواهد بود و اساتید به چهار روش می توانند به دانشجویان نمره پایان ترم بدهند.
تهران (پانا) دانشگاه هنر اعلام کرد که نحوه برگزاری آزمون های پایان نیم سال در این دانشگاه در نیم سال جاری مطابق با شیوه برگزاری کلاس ها به صورت مجازی خواهد بود و اساتید به چهار روش می توانند به دانشجویان نمره پایان ترم بدهند
به گزارش دانشگاه هنر ، معاونت آموزشی دانشگاه هنر نیز در اطلاعیه ای تاکید کرده که پس از شروع بحران کرونا و بروز اختلال ناخواسته در تشکیل کلاس ها به شیوه حضوری و متداول ، دانشگاه هنر بر اساس رسالت دانشگاهی خود و بخش نامه های وزارت علوم نسبت به راه اندازی آموزش مجازی به جهت پیشبرد اهداف آموزشی و پیشگیری از بروز وقفه علمی در دانشگاه اقدام نمود و فرایند آموزش در این دانشگاه با اتکا به زحمات مضاعف اساتید و مشارکت قابل توجه دانشجویان و همچنین پشتیبانی های انجام شده آموزشی و فنی ، به شیوه مجازی تداوم یافت .
بر اساس بررسی های صورت پذیرفته ، بالغ بر 80 درصد از فعالیت های آموزشی دانشگاه شامل 77 درصد از دروس این نیم سال ، جلسه های سمینار ، دفاع از پروپوزال ، پیش دفاع و دفاعیه دانشجویان دکتری ، کلاس های ویژه پروژه های نهایی دانشجویان کارشناسی و بررسی پروپوزال ها و پایان نامه های کارشناسی ارشد به صورت کاملاً مجازی یا نیمه مجازی تشکیل شده یا در حال برگزاری است و مابقی مباحث آموزشی نیز با توجه به ویژگی های خاص آموزش عالی هنر و ماهیت کارگاهی ، عملی یا آزمایشگاهی آنها با رویکرد حفظ کیفیت آموزشی و با هدف آموزش حضوری ، متعاقبا برگزار خواهند شد .
بر اساس اعلام دانشگاه هنر ، طبق مکاتبه دانشگاه با معاونت آموزشی وزارت علوم مبنی بر نحوه ادامه فعالیت دانشگاه های استان هایی که در وضعیت سفید قرار دارند ، با توجه به آنکه بر اساس اعلام وزارت بهداشت ، استان تهران کماکان در وضعیت سفید قرار نگرفته است ، ستاد مدیریت بحران کرونا دانشگاه هنر تصویب کرد با توجه به الزام رعایت تمام پروتکل های بهداشتی در دانشگاه ها به جهت حفظ سلامت دانشجویان و اساتید ، همچنان نحوه فعالیت آموزشی دانشجویان و اساتید دانشگاه بر اساس روال فعلی (وفق شیوه نامه مصوب شورای آموزشی دانشگاه) و به صورت مجازی تا اتمام فرایند آموزشی مربوطه ادامه یابد و کلاس های حضوری مورد نیاز نیز پس از رفع شیوع کرونادر زمان مناسب دیگری ارائه شوند . همچنین در صورت لزوم با هماهنگی استاد درس و دانشکده امکان حضور دانشجویان تحصیلات تکمیلی در دانشگاه بدون امکانات خوابگاهی و تغذیه از تاریخ 17 خرداد جهت رفع اشکال یا اخذ راهنمایی های مورد نیاز ، با رعایت جمیع ضوابط بهداشتی و فاصله گذاری میسر است
بر اساس این مصوبه و با توجه به شرایط پیش آمده ناشی از شیوع کرونا ، ارزیابی های پایانی مدرسان از عملکرد دانشجویان در این نیم سال پس از پایان یافتن مباحث درسی مربوطه و اعلام اتمام توسط مدرس کلاس ،